幼兒園 三八教育活動(dòng) 小總結(jié)

小二班三八節(jié)活動(dòng)總結(jié)

陽春三月，我班開展了三八婦女節(jié)主題活動(dòng)。活動(dòng)以“說說我的好媽媽、夸夸我的好媽媽以及感恩我的好媽媽”為主題，讓孩子們說說、夸夸我的好媽媽，讓孩子了解媽媽的工作、愛好及艱辛，讓孩子回家?guī)椭鷭寢屪隽λ�能及的事來感恩媽媽�?/p>

我班還把孩子們?yōu)閶寢屩谱鞯氖止ぷ髌穫悖�展示在班里的我的手工作品欄上，媽媽們看到了孩子們的作品，非常的激�?dòng)，都表示感謝幼兒園為孩子家長搭建這樣的平臺，這次活動(dòng)讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達(dá)愛意，知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關(guān)愛自己的，引發(fā)了孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感，懂得了要關(guān)心自己的媽媽，在家為媽媽做力所能及的事。媽媽們都反饋說：回家孩子對媽媽表達(dá)了愛意的話，“媽媽、我愛你”、“媽媽你辛苦了”。孩子們也和老師說：“昨天我?guī)蛬寢屇猛闲�，我�(guī)蛬寢尩顾?媽媽夸我真棒！

從開展的一系列德育教育主題活動(dòng)，我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報(bào)

我在家掃地，讓媽媽歇一歇。我還會(huì)洗碗了！

我們的手工作品小傘，讓媽媽進(jìn)教室看看。

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幼兒園總結(jié)-大班組“三八”活動(dòng)小結(jié)

在溫馨愜意的情感體驗(yàn)活動(dòng)后，我們大班組慶“三八”活動(dòng)結(jié)束了。從活動(dòng)中孩子們和家長們的反應(yīng)來看，我們的活動(dòng)整體上進(jìn)行的很順利，特別是在詩朗誦中幼兒和家長的情感都很投入。

具體表現(xiàn)在：

1、前期相關(guān)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

在活動(dòng)開始過程中，我們通過談話“媽媽辛苦了”和“我為媽媽做什么”等，幼兒能講述出平時(shí)在生活中，媽媽是怎樣照顧自己的，媽媽在家里做了很多很多的事情，在講述中體驗(yàn)到媽媽的幸勞，表達(dá)了對媽媽的感激之情。這也是我們本次活動(dòng)的一個(gè)大亮點(diǎn)。2、班級環(huán)境布置和氛圍創(chuàng)設(shè)：

我們還對班級整體環(huán)境進(jìn)行了設(shè)置，通過制作“賀卡”和“康乃馨”，讓幼兒把對媽媽的愛又一次流露出來，同時(shí)布置了主題墻，用孩子們制作的愛心卡加以裝飾，使班級整體環(huán)境更加美觀、溫馨，為我們接下來的情感體驗(yàn)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。3、親情體驗(yàn)活動(dòng)：

在活動(dòng)過程中，家長總體上能較好地配合我們的工作。從開始的入場到戶外體驗(yàn)，她們都能在老師和孩子的引導(dǎo)下完成活動(dòng)。當(dāng)孩子們表演“媽媽的歌”時(shí)，她們的情感更加的投入。很多孩子都能說出自己的心里話，同時(shí)我們的媽媽們也能在活動(dòng)后講述在本次活動(dòng)中的感受，她們對活動(dòng)的組織和形式很滿意，也感謝了老師的辛勞�；顒�(dòng)反思與建議：

1、對幼兒：在游戲前對路線要熟悉，并教會(huì)幼兒用語言來表達(dá)，帶著媽媽穿越障礙，強(qiáng)化幼兒這方面的能力，保證每個(gè)幼兒都會(huì)說。

2、對家長：針對個(gè)別不配合家長要事先提醒，另有的家長在談感受時(shí)說不出，可以通過先請說的較好的家長帶頭，以此來帶動(dòng)。同時(shí)在進(jìn)教室以前給予要求和強(qiáng)調(diào)。

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