農民學歷大專班助學工作總結

農民學歷大專班助學工作總結

自201*年農民素質工程啟動以來，我校始終堅持“教學質量要高，服務態(tài)度要好，教學成果要大”的辦學宗旨。以為當?shù)嘏囵B(yǎng)一批“留得住，用得上”的實用型人才為工作目標，制定了成校自學考試助學工作的長遠規(guī)劃和工作計劃，嚴格按照要求進行招生、注冊和助學輔導。廣泛宣傳，營造氛圍

201*年以來，我們充分認識到農民學歷大專班助學工作是提高農民素質、解決“三農”問題的重要舉措，要真正做到思想認識到位，動員部署到位、工作落實到位。我們采取印制布標，入村街、廣場、集市張貼，發(fā)送招生簡章，老帶新等形式，營造招生的輿論氛圍。累計印布標5塊，發(fā)招生簡章15000余份。并且深入鄉(xiāng)村入戶宣傳，同時把本鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)和重點企業(yè)作為宣傳的重點，深入廠區(qū)，就地設立招生宣傳點，宣傳招生政策。教職工自己先帶頭，讓親朋好友成為了第一批學員，之后讓他們發(fā)揮示范作用，再帶動他們的同事、朋友等來報名，以點帶面，擴大了招生范圍。

我校把助學工作作為首要任務，較好地完成了助學工作的組織、協(xié)調、服務，使我鎮(zhèn)的農民大專學歷證書教育工程取得了可喜成績。隨著農民學歷大專班助學工作向農村不斷延伸，農民參加大專班學習的積極性不斷提升，它將成為農民提升素質、拓寬失地農民就業(yè)渠道的重要手段，也將成為為新農村建設培養(yǎng)高層次人才的重要途徑。

在各級領導的關懷指導及全體教師的共同努力下，我們將一如既往地做好本職工作，抓住新機遇，學習新經驗，采取新舉措，為學員、為農民學歷大專班助學工作再作新貢獻。

擴展閱讀：班級助學金評定工作總結

10漢語言班助學金評定工作總結

經過評估小組的評估，201*級漢語言文學班的助學金評定工作已完成,在評議過程中，我班評議小組嚴格按照評定標準，對每一份申請書和申請表，進行評議，最終擬定名單，現(xiàn)將評議工作總結如下：一、評議標準

此次評議嚴格按照助學金評議管理辦法進行，評議小組經過廣泛征求同學們的意見，擬出本次獎助學金評定細則。

助學金評審過程中，同樣采取了對申請人所寫申請資料及相關證明逐一進行核對的方法。申請資料從以下幾方面逐一進行。

（1）、來自貧困地區(qū)及低保家庭者（2）、來自單親家庭者

（3）、家庭主要成員已失去勞動力者（4）、凡家庭供養(yǎng)多子女讀書者（5）、家庭贍養(yǎng)多位老人負擔較重者

同等條件下，優(yōu)先考慮，家庭月收入較低，學習努力，品德優(yōu)秀，生活儉樸的同學。二、評定流程

（1）由班委部分成員及公選學生代表組成評議小組，評議小組首先廣泛征求同學意見擬定出此次助學金評定細則并在全班征求意見，經評議小組通過最終確定此次評議細則。

（2）評議小組成員

班委：童永龍、趙毅航、邵安、康雪賓、錢森。

學生代表：韓東霖、劉天琪、黃伊茹、楊馥瑜。（3）評定過程

評定共分為三輪篩選，分別為：

1、第一輪。學生提交申請資料，班級公選。

2、第二輪。評議小組對第一輪公選出的結果進行審核確定無誤后，按照評議細則評定出第二輪名單。

3、第三輪篩選。首先對第二輪名單進行復審，通過以下方式：（1）評議申請學生的思想品德

（2）核對申請學生的申請資料（3）評議申請學生成績及平時表現(xiàn)最終擬定資助同學名單。

評定過程中遵循以下幾條基本規(guī)則：1、評議小組人員全部通過2、公開、公平、公正

3、成績及平時表現(xiàn)只作參考標準，評定過程中，根據(jù)申請人的真實申請材料為準，最后將評定的名單公示，并征求全班同學的意見。三、評定結果

最終擬定楊冬梅、徐亮、韓巧妙、楊曉燕等十八名學生獲得國家助學金。

我們的目的是切實把這項工作做好做深入，真正發(fā)揮出助學金的勵志效果，調動起受助學生的積極性。

二一一年十月二十七日

友情提示：本文中關于《農民學歷大專班助學工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，農民學歷大專班助學工作總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《農民學歷大專班助學工作總結》由互聯(lián)網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/745058.html

• 上一篇：歷年解析201*年度大專部工作總結
• 下一篇：我眼中的考研管理學判斷題大總結