教育現(xiàn)代化創(chuàng)建總結(jié)

創(chuàng)建教育現(xiàn)代化工作總結(jié)

項(xiàng)里小學(xué)是一所規(guī)模較小的城郊小學(xué)。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模小，現(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，550名學(xué)生，教師68人，其中本科學(xué)歷16人，�？茖W(xué)歷30人，48名教師取得小學(xué)高級(jí)教師資格，還有4名教師取得了中學(xué)高級(jí)教師資格。學(xué)校多年來堅(jiān)持科研興校戰(zhàn)略，目前承擔(dān)著省級(jí)科學(xué)研究課題兩項(xiàng)，擁有一支素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍，其中市級(jí)學(xué)科帶頭人2名，市骨干教師1人，市教學(xué)能手1名，區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人4人，骨干教師1人，教學(xué)能手1人，教壇新秀1人，優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵教師等10余人。學(xué)校占地面積16000余平方米，建筑面積4076平方米。校內(nèi)配有儀器室、圖書閱覽室、音樂室、體育室、美術(shù)室、微機(jī)室、多媒體教室等。各功能室配備較好，達(dá)到國(guó)家“二類�！彬�(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。目前各室全部面向師生開放。

近年來學(xué)校遵循“崇德立人特色立�！钡霓k學(xué)理念，以“合作”的頂層文化為依托，通過我們的努力，讓轄區(qū)內(nèi)的孩子在自己家門口的校園內(nèi)快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活！主動(dòng)健康地發(fā)展，也能夠和城里的孩子一樣共享同一片藍(lán)天！一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、注重教師思想的引領(lǐng)。教育現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)首先要實(shí)現(xiàn)教師思想的現(xiàn)代化，這樣才能真正而又全面的實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。通過我們的努力，我們?nèi)�校教職工的思想發(fā)生質(zhì)的提升，從而在全校形成一種由內(nèi)而發(fā)的良好創(chuàng)建氛圍。

2、進(jìn)一步打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。深化“教師讀書活動(dòng)”，引導(dǎo)

教師關(guān)注學(xué)生、關(guān)注課堂、關(guān)注質(zhì)量，結(jié)合教育教學(xué)中的具體問題在校展開討論和研究，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)的實(shí)效性。

3、以課堂為主陣地，以發(fā)揮研訓(xùn)室的實(shí)效性為抓手，實(shí)實(shí)在在地提高教師的現(xiàn)代化信息技術(shù)手段運(yùn)用能力和課堂教學(xué)質(zhì)量。二、優(yōu)化整合教育資源

1.以創(chuàng)建為契機(jī)抓好校園硬件建設(shè)

因?yàn)槲倚Ｋ�處區(qū)位特殊，目前處于果園街開發(fā)規(guī)劃范圍之內(nèi)，所以在校園規(guī)劃建設(shè)上一直未能實(shí)現(xiàn)新的突破。在此次創(chuàng)建過程中，區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我�，F(xiàn)場(chǎng)辦公，明確進(jìn)行原地改擴(kuò)建。隨后我們立即進(jìn)入具體操作實(shí)施階段，對(duì)校園進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃設(shè)計(jì)，目前該項(xiàng)工作正在緊張的辦理之中。我校下屬教學(xué)點(diǎn)雙河小學(xué)也通過此次創(chuàng)建工作的拉動(dòng)，對(duì)原陳舊的校舍進(jìn)行拆除重建，新建工作指日可待。

2.統(tǒng)籌優(yōu)化資源

我校教育技術(shù)裝備達(dá)到省級(jí)二類校標(biāo)準(zhǔn)。美術(shù)室、音樂室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多媒體室由區(qū)政府配置器材五十萬余元，體育室、圖書室由街道辦添置器材近十萬元。目前，所有功能室的配置已經(jīng)能夠滿足我們?nèi)粘＝虒W(xué)工作的需要。

3.凸顯學(xué)校特色

在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建過程中，我們牢固樹立以“科技教育”為特色項(xiàng)目，提升拓展辦學(xué)方向，初步顯露“崇德立人特色立�！钡霓k學(xué)宗旨，合作為樂，實(shí)踐為樂，探究為樂，創(chuàng)新為樂，已經(jīng)成為全

體師生的共同價(jià)值觀。在這一過程中我們成立了校、班兩級(jí)科技社團(tuán)，以社團(tuán)活動(dòng)為綱，逐而打造濃厚的科技特色教育氛圍。同時(shí)我們?cè)诮?jīng)費(fèi)極其緊張的情況下投入了近三萬元打造了我們的邵愛蓮科學(xué)工作室，主要對(duì)我們科技特色教育的發(fā)展歷程、科技創(chuàng)新終端成果予以展示。

4.功能室的整合

教育現(xiàn)代化創(chuàng)建以來，我們樹立了一切為創(chuàng)建服務(wù)、一切為創(chuàng)建讓路的思想。所有的教干、教師放棄星期天、假期自己動(dòng)手，將所有的功能室進(jìn)行科學(xué)規(guī)范的整合。這期間教干讓出辦公室四間，教師搬遷辦公室三間，并對(duì)圖書室、體育室實(shí)施全面的搬遷，并對(duì)所有的功能室進(jìn)行文化布置。同時(shí)，將兩口辦公室進(jìn)行辦公、研訓(xùn)一體的整合；對(duì)圖書室、閱覽室進(jìn)行一體整合。整個(gè)搬遷整合過程工程任務(wù)重、工作量大超乎想象，但這一切我們所有的教干教師用自己的雙手實(shí)現(xiàn)了前所未有的超越。

5.信息化技術(shù)的應(yīng)用

教育現(xiàn)代化一個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是教育技術(shù)的現(xiàn)代化�，F(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)備已由各級(jí)部門配備到位，我們重在應(yīng)用。在這個(gè)過程中我們狠抓教師培訓(xùn)，如：多媒體的使用、校園信息化平臺(tái)的使用、校園辦公系統(tǒng)的使用、網(wǎng)絡(luò)資源的使用等等。大部分老師由不懂到如今的能夠熟練使用，這期間很多教師都耗費(fèi)了大量的精力和心血。同時(shí)我們還對(duì)所有的功能室器材進(jìn)行信息化管理，要實(shí)現(xiàn)真正的信息化管理就必須要對(duì)所有的器材、物品進(jìn)行先期的錄入。這項(xiàng)工作

面廣量大，所有教干率先垂范，帶領(lǐng)全體教師加班加點(diǎn)，完成201*0余冊(cè)的圖書錄入工作和科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材的錄入工作。也正是基于此，如今我們的功能室已經(jīng)全面的實(shí)現(xiàn)了信息化管理。

6.頂層文化的提煉與打造三、加強(qiáng)校園常規(guī)管理。1.完善制度建設(shè)

隨著創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的深入，學(xué)校及時(shí)補(bǔ)充完善各項(xiàng)規(guī)章制度，逐步實(shí)現(xiàn)由“人治”走向“法治”。學(xué)校先后明確了各部門崗位職責(zé)，完善了教師月考核細(xì)則、年度考核辦法、教師請(qǐng)假制度、考核評(píng)先操作辦法，把校務(wù)公開做透做實(shí)。

2.落實(shí)《管理規(guī)范》

教育管理的現(xiàn)代化是教育現(xiàn)代化的保證。我們充分認(rèn)識(shí)到《管理規(guī)范》的出臺(tái)，是實(shí)施素質(zhì)教育深入推進(jìn)課程改革的必然要求，是提升每一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，辦學(xué)品位的需要，《管理規(guī)范》的實(shí)施，必然促進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化、精致化和科學(xué)化。

學(xué)校以《管理規(guī)范》為依據(jù)，細(xì)化目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任�！豆芾硪�(guī)范》上墻上校園網(wǎng)，依據(jù)《管理規(guī)范》用創(chuàng)新的精神制定學(xué)校各項(xiàng)管理細(xì)則，積極構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí)，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，切實(shí)把《管理規(guī)范》的各項(xiàng)規(guī)定和考核標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到實(shí)處。

3.規(guī)范后勤管理，保障校園安全

我校高度重視環(huán)境衛(wèi)生管理，建立了衛(wèi)生教干、教師包干和檢查評(píng)比制度，全天候落實(shí)保潔制度。

我校還牢固樹立安全意識(shí)，定期檢查校園安全，加強(qiáng)門衛(wèi)培訓(xùn)，制定工作責(zé)職，進(jìn)一步保證校園安全。每年定期舉行法制講座和應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)，培養(yǎng)師生高度的安全責(zé)任感。在安全工作上我們的原則是：地點(diǎn)上不留盲區(qū)，責(zé)任人覆蓋整個(gè)校園；時(shí)間上不留縫隙，值班覆蓋24個(gè)小時(shí)。從而確保在校師生、財(cái)產(chǎn)的安全。

四、積極開拓，進(jìn)一步提高教育現(xiàn)代化實(shí)施水平。

學(xué)校專用教室的改造是推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化工程的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校做到現(xiàn)有的每一個(gè)專用教室負(fù)責(zé)人都能明確各自的任務(wù)和要求，根據(jù)實(shí)現(xiàn)情況進(jìn)行亮化、美化和文化，各個(gè)專用教室設(shè)施設(shè)備能滿足現(xiàn)在教學(xué)的需要。創(chuàng)建以來，雖然學(xué)校小、困難多，但我們動(dòng)腦筋、想辦法、積極改善學(xué)校辦學(xué)條件。一年來先后完成了功能室的改造；校園文化氛圍的布置；整個(gè)創(chuàng)建過程中通過教干教師的勞動(dòng)付出為學(xué)校節(jié)約幾萬元的工程資金。

五、創(chuàng)建工作已取得的成效和準(zhǔn)備做的工作1、學(xué)校各功能教室已經(jīng)正常使用；

2、學(xué)校功能教室已近完成亮化、美化及文化的布置工作；3、學(xué)校功能教室臺(tái)帳資料準(zhǔn)備完善；

4、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，充分利用好現(xiàn)代化教育資源；5、加強(qiáng)管理，提高管理水平。

六．學(xué)校創(chuàng)建工作存在的困難

1、學(xué)校教室內(nèi)外墻陳舊，影響整體美觀；

2、師資整體素質(zhì)偏低有待提升，給現(xiàn)代化工作的管理和落實(shí)帶

來困難。

學(xué)校將繼續(xù)圍繞教育現(xiàn)代化的目標(biāo)，執(zhí)著前行，努力把我校辦成一所有一定特色的，社會(huì)認(rèn)可的、學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意的家門口學(xué)校。

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河口小學(xué)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作總結(jié)

近年來學(xué)校遵循“誠(chéng)信尚禮，厚德博學(xué)”的辦學(xué)理念，以“國(guó)球教育”的校園文化為依托，通過我們的努力，讓轄區(qū)內(nèi)的孩子在自己家門口的校園內(nèi)快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活、主動(dòng)健康地發(fā)展。

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1．注重教師思想的引領(lǐng)。教育現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)首先要實(shí)現(xiàn)教師思想的現(xiàn)代化，這樣才能真正而又全面的實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。通過我們的努力，我們?nèi)�校教職工的思想發(fā)生質(zhì)的提升，從而在全校形成一種由內(nèi)而發(fā)的良好創(chuàng)建氛圍。

2．進(jìn)一步打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生、關(guān)注課堂、關(guān)注質(zhì)量，結(jié)合教育教學(xué)中的具體問題在校展開討論和研究，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)的實(shí)效性。

3．以課堂為主陣地，以發(fā)揮校本教研的實(shí)效性為抓手，實(shí)實(shí)在在地提高教師的現(xiàn)代化信息技術(shù)手段運(yùn)用能力和課堂教學(xué)質(zhì)量。

二、優(yōu)化整合教育資源

1.以創(chuàng)建為契機(jī)抓好校園硬件建設(shè)

通過此次創(chuàng)建工作的拉動(dòng)，對(duì)原陳舊的校舍進(jìn)行維修、粉刷，。2.統(tǒng)籌優(yōu)化資源

我校教育技術(shù)裝備達(dá)到省級(jí)二類校標(biāo)準(zhǔn)。美術(shù)室、音樂室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多媒體室由區(qū)政府配置器材五十萬余元，體育室、圖書室由街道辦添置器材近十萬元。目前，所有功能室的配置已經(jīng)能夠滿足我們?nèi)粘＝虒W(xué)工作的需要。

3.凸顯學(xué)校特色

在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建過程中，我們牢固樹立以“國(guó)球教育”為特色項(xiàng)目，提升拓展辦學(xué)方向，初步顯露“乒乓特色興校國(guó)球精神育人”的辦學(xué)宗旨，合作為樂，實(shí)踐為樂，探究為樂，創(chuàng)新為樂，已經(jīng)成為全體師生的共同價(jià)值觀。在這一過程中我們成立了校、班兩級(jí)乒乓球社團(tuán)，以社團(tuán)活動(dòng)為綱，逐而打造濃厚的乒乓特色教育氛圍。

4.功能室的整合

教育現(xiàn)代化創(chuàng)建以來，我們樹立了一切為創(chuàng)建服務(wù)、一切為創(chuàng)建讓路的思想。所有的教干、教師放棄星期天、假期自己動(dòng)手，將所有的功能室進(jìn)行科學(xué)規(guī)范的整合。這期間教干讓出辦公室，教師搬遷辦公室三間，并對(duì)圖書室、體育室實(shí)施全面的搬遷，并對(duì)所有的功能室進(jìn)行文化布置。同時(shí)，將兩口辦公室進(jìn)行整合；整個(gè)搬遷整合過程工程任務(wù)重、工作量大超乎想象，但這一切我們所有的教干教師用自己的雙手實(shí)現(xiàn)了前所未有的超越。

5.信息化技術(shù)的應(yīng)用

教育現(xiàn)代化一個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是教育技術(shù)的現(xiàn)代化�，F(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)備已由各級(jí)部門配備到位，我們重在應(yīng)用。在這個(gè)過程中我們狠抓教師培訓(xùn)，如：多媒體的使用、校園信息化平臺(tái)的使用、校園辦公系統(tǒng)的使用、網(wǎng)絡(luò)資源的使用等等。大部分老師由不懂到如今的能夠熟練使用，這期間很多教師都耗費(fèi)了大量的精力和心血。同時(shí)我們還對(duì)所有的功能室器材進(jìn)行信息化管理，要實(shí)現(xiàn)真正的信

息化管理就必須要對(duì)所有的器材、物品進(jìn)行先期的錄入。這項(xiàng)工作面廣量大，各室管理員加班加點(diǎn)，完成8400余冊(cè)的圖書登記整理工作和科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材的錄入工作。

三、加強(qiáng)校園常規(guī)管理。1.完善制度建設(shè)

隨著創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的深入，學(xué)校及時(shí)補(bǔ)充完善各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)校先后明確了各部門崗位職責(zé)，完善了各室管理制度、管理人員職責(zé)、教師請(qǐng)假制度、考核評(píng)先操作辦法，把校務(wù)公開做透做實(shí)。

2.落實(shí)《管理規(guī)范》

教育管理的現(xiàn)代化是教育現(xiàn)代化的保證。我們充分認(rèn)識(shí)到《管理規(guī)范》的出臺(tái)，是實(shí)施素質(zhì)教育深入推進(jìn)課程改革的必然要求，是提升每一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，辦學(xué)品位的需要，《管理規(guī)范》的實(shí)施，必然促進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化、精致化和科學(xué)化。

學(xué)校以《管理規(guī)范》為依據(jù)，細(xì)化目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任�！豆芾硪�(guī)范》上墻上校園網(wǎng)，依據(jù)《管理規(guī)范》用創(chuàng)新的精神制定學(xué)校各項(xiàng)管理細(xì)則，積極構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí)，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，切實(shí)把《管理規(guī)范》的各項(xiàng)規(guī)定和考核標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到實(shí)處。

3.規(guī)范后勤管理，保障校園安全

我校高度重視環(huán)境衛(wèi)生管理，建立了衛(wèi)生包干、教師包干和檢查評(píng)比制度，全天候落實(shí)保潔制度。

我校還牢固樹立安全意識(shí)，定期檢查校園安全，加強(qiáng)門衛(wèi)培訓(xùn)，制定工作責(zé)職，進(jìn)一步保證校園安全。每年定期舉行法制講座和應(yīng)

急預(yù)案演練活動(dòng)，培養(yǎng)師生高度的安全責(zé)任感。在安全工作上我們的原則是：地點(diǎn)上不留盲區(qū)，責(zé)任人覆蓋整個(gè)校園；時(shí)間上不留縫隙，值班覆蓋24個(gè)小時(shí)。從而確保在校師生、財(cái)產(chǎn)的安全。

四、積極開拓，進(jìn)一步提高教育現(xiàn)代化實(shí)施水平。

學(xué)校專用教室的改造是推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化工程的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校做到現(xiàn)有的每一個(gè)專用教室負(fù)責(zé)人都能明確各自的任務(wù)和要求，根據(jù)實(shí)現(xiàn)情況進(jìn)行亮化、美化和文化，各個(gè)專用教室設(shè)施設(shè)備能滿足現(xiàn)在教學(xué)的需要。創(chuàng)建以來，雖然學(xué)校小、困難多，但我們動(dòng)腦筋、想辦法、積極改善學(xué)校辦學(xué)條件。一年來先后完成了功能室的改造；校園文化氛圍的布置；整個(gè)創(chuàng)建過程中通過教干教師的勞動(dòng)付出為學(xué)校節(jié)約幾萬元的工程資金。

五、創(chuàng)建工作已取得的成效

1．李金平、王興賢帶領(lǐng)全體男教師教師頂著酷暑，高質(zhì)量地完成中心校布置對(duì)各室進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)布線的任務(wù)，室外電線的改造并按中心校要求更換及廣播系統(tǒng)的布線安裝。

2．孫振麗老師雖然對(duì)科學(xué)儀器管理不精通，但能克服種種困難，邊學(xué)邊干，將所有儀器編碼上架，并錄入實(shí)驗(yàn)室管理平臺(tái)。鄭小果教師在做好班主任、學(xué)科教學(xué)等工作同時(shí)，開學(xué)初利用課余時(shí)間任勞任怨的把圖書室圖書重新編碼入冊(cè)，并重新整理上架，耗時(shí)近一個(gè)月。

3．李金平、鄭寶生兩位主任加強(qiáng)對(duì)教師教育現(xiàn)代化設(shè)備的使用方面管理和指導(dǎo)培訓(xùn)。帶領(lǐng)青年教師利用業(yè)余時(shí)間對(duì)老教師進(jìn)行電教器材培訓(xùn)，學(xué)習(xí)筆記本電腦、多媒體投影的使用。

4．面對(duì)學(xué)校部分水電設(shè)備年久失修，劉軍、朱義清、朱義增等教師進(jìn)行了整理和維修。

5.開學(xué)初，學(xué)校和村聯(lián)系，爭(zhēng)取風(fēng)化石24車鋪墊操場(chǎng)，全體教師帶領(lǐng)中高年級(jí)學(xué)生利用每天下午第三節(jié)課時(shí)間平整操場(chǎng)，近兩個(gè)星期。更換了校舍破損的玻璃近40平方，價(jià)值近8000余元。

6．全體教師放棄節(jié)假日，整理校園，油漆門窗、美化圍墻。7．孫振麗、朱義增、龔德文、許增新、呂秀行等老師離校較近，暑假期間學(xué)校加班隨叫隨到。

8．學(xué)校綠化期間，師生齊動(dòng)手，整理花木，朱義清老師把自家的水泵帶來取水，既減輕全體師生的勞動(dòng)負(fù)擔(dān)，又提高了效率，確保草坪、花木的百分之百成活。

六．學(xué)校創(chuàng)建工作存在的困難

1．學(xué)校教室內(nèi)外墻陳舊，影響整體美觀；

2.師資整體素質(zhì)偏低有待提升，給現(xiàn)代化工作的管理和落實(shí)帶來困難。

學(xué)校將繼續(xù)圍繞教育現(xiàn)代化的目標(biāo)，執(zhí)著前行，努力把我校辦成一所有一定特色的，社會(huì)認(rèn)可的、學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。

羅陽鎮(zhèn)河口小學(xué)201*年12月10日

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