班委學期總結

感想

今晚看了同學們對有關網速報告的回復，心情不是一般的差。也許網絡中心

的確有點敷衍人，然而未曾有人看到我們在這一過程中的努力。

想想12.4全國法制宣傳日那天，有人問我可以投訴什么，我告訴他們宿舍，飯?zhí)�，教學樓之類的都可以。他們無不表現出驚訝的樣子，問道“可以嗎？”而又有人問我權益部的職能是什么，當我告訴他，談及飯?zhí)玫膬r格之類時，他也是十分的驚訝，問道：“這不是膳食的職能嗎？”

同時，全國普法日那天，有個人問我：“你是在宣傳你們部門嗎？”這給我打了一個激靈。仔細想想，我們的確有3.15和12.4這兩個大型活動，然而我們是否沒有專門屬于我們部門的活動。是不是就是這樣，很多學生才不了解我們，很多學生認為權益與他們的生活很遠。

又想到人物訪談時，一位師兄說到，我們可以想生活部一樣一周在飯?zhí)脭[上一兩天，收集大家的意見。那么，我就在想我們是否也可以這樣一周擺上一天呢？或是半個月擺上一天？

再回頭想想我們這半個學期來的工作，試問一下，我們做得少嗎？不少，我們做得還真不少。據我的了解，這半學期來，我們做了以后的工作：解決教學樓晚上趕學生問題；教學樓廁所沒燈問題；采訪了校醫(yī)院院長；召開了學生對商鋪滿意程度的座談會；南方山泉事件；6棟施工影響學生休息事件；地磚問題；舉辦全國普法日活動以及這次的網速問題。然而，又有多少知道這些事情呢？又有多少人知道這些事情是我們權益部做的呢？上次，一個同學說他要投訴教學樓廁所沒燈的問題，當初我告訴他這個問題我們已有向上反映，并且在每棟宿舍樓都有貼一張報告�？梢�，很多人不知我們之前所做的事。又在很久之前，一個同學問我，“權益部是干嘛。”當時我便以教學樓晚上敢學生事件跟她說。聽后，她很驚訝，因為她之前也被趕過，并且現在覺得情況已好很多，然而她卻不知這是我們校學生會權益部去解決的。

通過這些事情，我有一個小想法。我們是否可以搞一個專門屬于我們部門的活動，也算是宣傳一下我們部門。我們可以把我們每一學期解決的學生所提的問題的工作結果給展示出來，以及那些工作的相關報告和照片，讓更多人知道。

擴展閱讀：班干部學期工作總結

學期總結

行政102班班長李滿滿這一學期以來，我一直在努力干，自以為對得住這個班級，集體方面的從把班冊做出來，到組織班級同學海邊燒烤，最后為同學們準備復習材料，小的方面諸如簽到，傳達通知等自然不在話下。應該說，每個班長都是愛著自己一手帶的班級，也在努力經營著這個班級。但其效果究竟怎么樣，有哪些值得以后工作借鑒，又有哪些不足以及下一步的改進計劃又是什么。本文行文目的就在于解決上述問題。

一、取得的效果

本學期以來，在大家一致的努力下，我們班取得了良好的成績，并得到了老師的一致認可。我班獲得了校級“優(yōu)秀團支部”的榮譽稱號，并在我院第一屆“班級文化節(jié)”中獲得二等獎，而且其中的班冊單項成績更是全院第一。這些成績的取得，離不開同學們對班級工作的支持與幫助，同時在此也要肯定班級干部的帶頭作用。

此外，就班級風氣來看，相比上學期而言，有較大好轉。逃課，隨意請假現象有較大好轉，班里同學們的學習熱情高漲，考風考紀進一步改善。同學關系方面，同學之間關系更融洽了，互幫互助，團結拼搏是對我班同學的真實寫照。

二、需要保持的優(yōu)良工作作風

接任班長一年以來，針對我班實際情況，我提出了對于班級通知傳達的幾點不足的改進措施，并督促其他班干部認真貫徹落實。這些措施我覺得仍是我們下期工作應該借鑒和堅持的。第一是對于通知的傳達。首先確保飛信傳達準確，及時。決不允許當天要通知的事拖到第二天。其次，飛信通知一定要把握好時間。上課，午休，晚上睡覺前半小時，若無特殊情況的，不允隨便發(fā)飛信許打擾同學。第四，對于飛信中有提到要同學回復的，在收到同學短信后，一定要及時給予回復。

第二點，時刻保持著對班級工作的高漲熱情。這學期以來，其他四位班委對班級工作都一直非常關注，給予我工作時的極大鼓舞。在此一致對四位表示由衷的感謝。班級干部，就是要積極做好帶頭作用，對待工作要有火一樣的熱情，對待同學要有春天一般的溫暖。這點要牢牢把握。

最后，堅持傾聽同學們的意見或建議。對于涉及班級同學的切身利益的問題，我們采取大家集體投票表決的方式來進行，并依照少數服從多數的原則進行最后決策。并不斷聽取同學對班級各種事務管理意見或看法，并及時給予反饋和改進。

三、亟待改進的不足及原因分析

在本學期的工作中，我班雖說取得一系列驕人的成績，但我們班干部在經過討論后也總結出以下不足：

第一，班干部分工不明確。在諸多班級大大小小的事務管理中，本人承擔了其中大部分事物，其他四人則分攤了其中很少的一部分。所以班級導致諸多事務有時無法準時，高效的完成。

究其原因，還是本人個人原因，上學期本人心態(tài)沒有擺正，一心準備干完半年就走人，這學期以來，本人競選時說要一改往日作風，于是對班級也可以說是勵精圖治，兢兢業(yè)業(yè)就是想為班級多干些實事，可正是因為此，卻忘了團隊合作，可能我需要證明自己吧，但卻忘了其余四位同事的想法。

第二，與班級干部沒有積極交流，溝通。本學期以來，自己對班級事務大包大攬，很多事也沒有征得她們的意見或看法，事后也沒有與她們積極探討，溝通有關事宜。這就導致了很多班級事務班干部信息不對稱等諸多問題。

現分析其中原因，我覺得還是自己的心態(tài)問題。本學期來，由于繼續(xù)兼任學院學生會自律部部長一職，而學校和學院活動又比較多，加之活動安排又非常集中，所以很多時候是真的沒有過多時間來交流討論的余地。坦白說，有時真的壓力很大，也沒顧及到那么多就依照自己的想法去辦事了，對此也表示歉意。

四、下一步計劃

大三上學期級以后所在留任的日子里，我將一如既往的堅持我班優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷改進工作中的不足，更好的為同學服務，具體實施計劃如下：

第一，繼續(xù)保持我班班干部優(yōu)良工作作風并不斷向其他班級管理汲取先進經驗。在認清自己做得好的方面的同時，也要不斷向他人學習，不斷提高我班管理水平，努力探索出一條更先進，更適合我班班級蓬勃發(fā)展的新路子。

第二，深入對班級管理所出現的問題進行改革，并讓同學監(jiān)督實施。一個班要想蓬勃發(fā)展，班級建設過程中出現的問題不解決，這必將大大阻礙各項措施優(yōu)越性的發(fā)揮，極大地影響班級干部的聲譽和形象，無疑是影響班級發(fā)展的絆腳石。為此，班級領導班子必須時刻保持清醒的頭腦，不斷接受同學的監(jiān)督，方能為推動班級建設做出自己的貢獻。

五、展望

撫今思昔，思緒萬千，憧憬未來，信心百倍。以上客觀分析了班級建設中的問題與原因，并對下一步怎么走提出了計劃。班級干部，若能認真貫徹之，必將迎來我班班級建設之新氣象，可以有以下暢想：

首先，對于班級事務的管理，我想應該是可以用“陽光”來形容，班級干部的服務事貼心，周到。各重大班級事務，同學們積極參與，發(fā)表自己的看法，并積極做好監(jiān)督工作，班級事務真正做到公平，公開，工作。這真是使所有班級成員如浴“陽光”。

第二，班級同學交流不甚密切，班級團結大繁榮。各同學互幫互助，友誼不斷加強，整個班級體流露出一種祥和，溫馨的氣息。

第三，同學們前程似錦，考取研究生的直接考走了，找到工作的直接上班去了，剩下的公務員也呆在了“衙門”，啃著鐵飯碗。未來的五年，十年里，二十年里班級同學聚會，大家一起集體回憶大學美好時光，真是“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”，此番景象真是令人憧憬！

最后，為不斷建設我班而努力奮斗！

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