關(guān)于假如我是語文老師的作文 本文簡介：

假如我是科學(xué)家，我會發(fā)明出許多東西，造福人類。假如我是醫(yī)生，我會為人類治病，減輕別人的痛苦�？墒侨绻�我是語文老師，我將拿著嶄新的教科書，邁著輕健的步伐，走上向往已久了的講臺。這時我的心情將是多么激動。我站在講臺上，看著他們——我的學(xué)生的一雙雙的閃亮的眼睛、求知的眼睛，心里沒有一點怯懦和慌亂。我要用活

關(guān)于假如我是語文老師的作文 本文內(nèi)容：

假如我是科學(xué)家，我會發(fā)明出許多東西，造福人類。假如我是醫(yī)生，我會為人類治病，減輕別人的痛苦�？墒侨绻�我是語文老師，我將拿著嶄新的教科書，邁著輕健的步伐，走上向往已久了的講臺。這時我的心情將是多么激動。

我站在講臺上，看著他們——我的學(xué)生的一雙雙的閃亮的眼睛、求知的眼睛，心里沒有一點怯懦和慌亂。我要用活潑生動的講解去贏得他們對我的尊敬。我的第一節(jié)語文課，一定要像一條淙淙的清澈見底的小溪，流進我的學(xué)生的心靈里，進而泛起朵朵浪花，撞擊那一顆顆幼小的充滿了童稚的心，開啟盼望著創(chuàng)造的心靈之門。

假如我是語文老師，那么我的染上了明亮的色彩的教學(xué)生涯，就像一首優(yōu)美的長篇敘述詩掀開了第一頁。而我的學(xué)生們也將會開啟通往人生道路的大門，他們先會找到開啟通往自己人生道路的鑰匙——知識。如果不學(xué)習掌握更多的知識，你將會落后于別人。首先我想要鼓勵我的學(xué)生，激勵我的學(xué)生，讓他們樹立起遠大的理想。我要給我的學(xué)生們朗誦流沙河的詩“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前進的路；理想是一艘船，載著你乘風破浪，奔向那壯麗的四化前景。”這是我給他們上的一堂思想教育課，我希望他們能夠擁有屬于自己的遠大的理想。

假如我是語文老師，我會教他們唱豪邁奔放的《敕勒歌》。我要讓充滿了求知欲的他們——我的學(xué)生們和我一起用飽蘸濃墨的筆寫下“祖國，我生命的根”，讓他們意識到我們祖國的語言是多么的生動、多么的形象、多么的具體。我要教他們愛國，因為我們的祖國是我們的第二個媽媽。我們熱愛我們的祖國，要像熱愛我們的媽媽一樣。我們每個人都有媽媽，有一個屬于自己的媽媽，還有一個屬于大家且可以共同分享的媽媽——祖國。我要給他們講李白、杜甫的詩，冰心、朱自清的散文，魯迅、楊沫的小說，讓他們?nèi)ヮI(lǐng)會那洶涌磅礴的氣勢；清新雋永、獨特創(chuàng)新的風格；渾沉剛健的筆觸；另辟蹊徑、以小見大的手法。

這就是我。雖然這只是假如，可是我相信只要努力學(xué)習，總有一天我會丟掉“假如”二字，成為一名名副其實的語文老師。

羅茂庭

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