鴨塘完小黨小組工作總結(jié)

鴨塘完小黨小組工作總結(jié)

一年來，在上級黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨小組做到了夯實基礎(chǔ)、扎實推進(jìn)、明確任務(wù)、從嚴(yán)要求，從自身的特點和實際出發(fā)，認(rèn)真履行黨章規(guī)定的職責(zé)。在健康、有序、和諧地發(fā)展教師黨員上狠下功夫，切實改進(jìn)和加強(qiáng)對教師的學(xué)習(xí)、教育和管理。

黨小組以“黨員先進(jìn)性教育”、“科學(xué)發(fā)展觀”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等思想為核心，以基礎(chǔ)建設(shè)為契機(jī)，把強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)新時期思想理論建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)為主題來抓，給教師營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，為塑造一支素質(zhì)較高的教師隊伍打下了堅實的基礎(chǔ)，尤其在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中效果顯著，黨小組公開承諾創(chuàng)建目標(biāo)，教師們寫下了公開承諾書，自覺接受全體教師的監(jiān)督，對群體性項目實施開展群眾評議，樹立先進(jìn)典型，激勵教師創(chuàng)先爭優(yōu)等，使教師們在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，廉潔從教等方面有了一定的提高，同時提升了教師隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，黨小組也能夠發(fā)揮先鋒模范作用，具體如下。一、大力加強(qiáng)教師對黨性的認(rèn)識

黨小組有效開展思想政治工作，強(qiáng)化教育教學(xué)和學(xué)生管理建設(shè)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)扎實的工作作風(fēng)，堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并以各種教研活動為契機(jī)，組織教師們總結(jié)檢討工作中的不足,以達(dá)到完善和改進(jìn)的目的。黨小組以豐富教師活動為載體，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題，舉辦了一系列的活動，有效調(diào)動了黨組織和廣大教師的積極性和創(chuàng)造性。

一年來,教師們對黨性有了更深刻地認(rèn)識，我校已有黨員13人，教師們都緊密團(tuán)結(jié)在黨小組周圍，時時都能看到黨員們積極向上，努力進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神。

二、積極開展”三聯(lián)系”活動

一年來,我校成立了以校長為組長、主任為副組長、黨員代表為組員的“三聯(lián)系”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并積極開展了活動。我校黨員們在活動中積極行動起來，認(rèn)真開展“面對面、手拉手、心貼心”經(jīng)常性聯(lián)系服務(wù)活動，黨員深入班級、深入師生員工中，指導(dǎo)學(xué)生開展各類活動，主動承擔(dān)幫教活動和教學(xué)競賽活動，積極參與文明班級創(chuàng)建、助推凝聚力工程建設(shè)，深入群眾了解師生員工需求，并將活動記錄記載于黨員“三聯(lián)系”服務(wù)手冊。三、積極開展“四群教育”活動

我校黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“四群會議”文件精神，認(rèn)真開展了“五個一”活動。一是圍繞“四群”教育這條主線，學(xué)習(xí)黨的相關(guān)文件、會議精神，并開展了一次全體教師集體大討論；二是堅持個人學(xué)習(xí)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)要進(jìn)行交流發(fā)言，個人學(xué)習(xí)要有記錄、有心得。三是學(xué)用結(jié)合，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭深入教職工，在做好教職工思想工作的同時幫助教職工排憂解難。四是在學(xué)習(xí)階段結(jié)束后，組織全體教職工圍繞所學(xué)所得，撰寫一篇不少于1500字的學(xué)習(xí)心得體會。五是在學(xué)習(xí)階段結(jié)束后，召開了一次學(xué)習(xí)交流總結(jié)大會，組織全校教職工結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況開展大討論，通過思想交流，心得傳遞，引導(dǎo)全體黨員干部職工相互啟發(fā)，共同進(jìn)步。

通過此次活動的開展，我校教職工從思想上、學(xué)習(xí)上、業(yè)務(wù)上都有了較大的進(jìn)步，豐富了各教職工精神食糧。同時，學(xué)校各項工作都要以群眾利益為基礎(chǔ)，工作的方式方法要體現(xiàn)群眾觀點，群眾樂于接受。要求黨員干部以身作則，堅持“四群”原則，為全體師生多辦實事、多辦好事，辦人民滿足的教育。

四、切實把加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)作為重要內(nèi)容

黨的紀(jì)律是無產(chǎn)階級政黨性質(zhì)的重要體現(xiàn)，是黨性的重要內(nèi)容，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，完成黨的各項任務(wù)，保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重要保證。從嚴(yán)治黨，是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和一貫方針，是黨的性質(zhì)和宗旨決定的。我們黨能否保持黨的先進(jìn)性和純潔性，能否實踐黨的根本宗旨，在很大程度上是從嚴(yán)治黨，嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)。只有嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律，才能規(guī)范黨員和黨組織的行為，保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，維護(hù)人民群眾的利益，只有嚴(yán)肅執(zhí)行黨的紀(jì)律，查處違紀(jì)者，才能密切黨群關(guān)系，提高黨的威信，保持黨的性質(zhì)，堅持黨的宗旨。五、黨建工作服務(wù)于教育教學(xué)

學(xué)校黨小組面對的學(xué)生，是祖國未來的建設(shè)者和接班人，他們的優(yōu)劣關(guān)系到我們黨和國家的未來發(fā)展，因此，黨小組要從戰(zhàn)略的高度，認(rèn)識和發(fā)展基層黨員的重要意義，把發(fā)展黨員同培養(yǎng)和造就新世紀(jì)接班人的戰(zhàn)略任務(wù)結(jié)合起來，從小事抓起，從日常工作生活抓起，培養(yǎng)黨員服務(wù)于教育教學(xué)，做學(xué)生表率的意識。本學(xué)年，黨小組組織全體師生開展了“六一”兒童節(jié)活動�；顒又�，師生同樂，歡快和諧�；顒雍�，認(rèn)真總結(jié)平時教學(xué)中存在的各種問題，對未來工作定下了更高的工作目標(biāo)。充分調(diào)動了全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù)的積極性和主動性。為保證學(xué)校不出任何安全事故，黨小組嚴(yán)格檢查各教師的安全工作記錄、食堂衛(wèi)生工作及日常消毒工作，對未完成的教師，積極了解其思想動態(tài)，并分析其存在的問題。針對存在的問題，黨小組與教師間形成互幫、互學(xué)小組，經(jīng)過幾個月的時間，學(xué)校全體教師的業(yè)務(wù)能力都得到了不同程度的提高，進(jìn)而形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和校園風(fēng)貌。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我們要進(jìn)一步發(fā)揮黨小組的帶頭作用，不斷完善自己。要始終站在時代發(fā)展的前列，解放思想，實事求是，用科學(xué)發(fā)展觀的思想指導(dǎo)我們的工作，做到與時俱進(jìn)，為教育事業(yè)而奮斗終身。

永康鎮(zhèn)鴨塘完小201*年12月31日

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下鴨子塘完小201*年少先隊工作總結(jié)

幾年來，我校在少先隊工作之路上所留下的足跡，顯得那么微不足道，而更多是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一般對我們的關(guān)心和指導(dǎo)，同事如朋友一樣的信任、理解和協(xié)助。有句話說得好“一花獨放難成景，萬紫千紅滿園春”。我校少先隊工作能取得卓有成效的成績，能得到大家的一致認(rèn)可，跟領(lǐng)導(dǎo)的支持，全體輔導(dǎo)員的共同努力是緊密聯(lián)系的�；仡櫩偨Y(jié)，我想從以下幾方面談?wù)勎业氖斋@。

一、加強(qiáng)少先隊隊伍建設(shè)

我校成立了少先隊組織機(jī)構(gòu)，由1名大隊輔導(dǎo)員，7名中隊輔導(dǎo)員、2名大隊長、7名中隊長、26名小隊長、280名少先隊員組成的機(jī)構(gòu)，定時召開大隊、中隊會議，商討少先隊活動，創(chuàng)建品牌，加強(qiáng)陣地建設(shè)，健全德育教育機(jī)制。每開在輔導(dǎo)員和值日老師的帶領(lǐng)下有目的，有計劃的組織開展各項少先隊活動。

二、重視開展感恩教育

我校本著探尋繼承與開創(chuàng)最佳融合點的思考，我校最終將“感恩教育”作為學(xué)校教育主路線，將“感恩”全面落實于學(xué)校的教育、教學(xué)、活動等各個方面。隨著社會的發(fā)展，生活水平的不斷提高，中國家庭式小皇帝、小公主的社會現(xiàn)象使很多孩子在溺愛中長大，養(yǎng)成了以自我為中心自私狹隘的個性，不會關(guān)系他人愛心。個人拜金主義、享樂主義、極端個人主義滋長，道德的缺失和信仰的缺乏給廣大未成年人的健康成長帶來了嚴(yán)重的

負(fù)面影響，精神空虛、情感蒼白、行為失范�！叭酥�初，性本善”善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心�！靶韵嘟�，習(xí)相遠(yuǎn)”習(xí)慣的養(yǎng)成會使人在道德行為上有很大的差距，從小培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣至關(guān)重要。我校把學(xué)生的實際情況，社會、學(xué)校、家庭教育缺失情況，及多年來學(xué)校德育教育工作情況進(jìn)行研究整合，決定把“感恩教育”作為學(xué)校教育主路線，以校園文化建設(shè)為基點，以德育養(yǎng)成教育為切入點，以豐富的感恩活動為滲透點，在全體師生中全方位實施“感恩教育”�！把蚬蛉�，鴉反哺”感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。是做人最起碼的道德修養(yǎng)，也是人之常情。確定了感恩教育路線，明確了指導(dǎo)思想，接下來就是實施感恩教育的實質(zhì)階段了。我校少先隊活動是學(xué)校感恩教育實施的主要陣地。我校在少先隊活動的基礎(chǔ)上開展了“三生教育”、誦讀國學(xué)經(jīng)典“弟子規(guī)”、“國旗下講話”、“主題隊會”等活動。各項活動收到了顯著效果，學(xué)生懂得了珍惜生命、熱愛生活、學(xué)會生存、孝敬父母長輩、尊敬師長、懂得了愛國、愛校、愛家，整個校園的文化氛圍得到了改善，學(xué)生自信、向上、熱情，校園、班級的文化氛圍得到了極大的改善。

三、研究少先隊陣地建設(shè)，創(chuàng)辦少先隊特色活動

我校從201*年11月起開始擬草研究《農(nóng)村小學(xué)少先隊陣地建設(shè)的研究與實施》，從組織管理類陣地、興趣愛好類陣地、社會實踐類陣地、宣傳教育類陣地四大方面研究少先隊工作，打造少先隊品牌活動，創(chuàng)建平安和諧校園，建設(shè)特色化校園。經(jīng)過努力，初見成效，得到了縣教育局和上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。我們的具體做法是：

1、每天一次的廣播。我校于201*年成立了“紅領(lǐng)巾廣播站”。廣播站

設(shè)有“時事知多少”、“文明禮儀”、“法制教育”等欄目，每個欄目都緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際，圍繞學(xué)生關(guān)心的話題進(jìn)行選材。如“時事知多少”欄目緊扣時代脈膊，及時捕捉社會生活中眾所皆知的感人事跡或與學(xué)生息息相關(guān)的信息進(jìn)行報道，積極發(fā)揮了宣傳和輿論導(dǎo)向作用，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、明辨是非。廣播站自設(shè)立之日起，就樹立了以學(xué)生為主體的思想，每個欄目均放手讓學(xué)生自己寫稿、組稿、播稿，充分發(fā)揮了學(xué)生自主、自治的意識。

2、每周一次的升國旗活動。每周一的升旗儀式是對全體師生進(jìn)行愛國主義教育的最好機(jī)會。注視著出旗、升旗，傾聽著雄壯的國歌和激昂的演講，在場的師生的心靈都得到震撼和凈化。每一次升旗都是一次生動的愛國主義教育。

3、每月一次黑板報評比。教室黑板報是對學(xué)生進(jìn)行教育的又一有效形式和重要陣地。我校要求低年級的板報可由老師或兄弟班級協(xié)助出版、以圖為主，中、高年級均由學(xué)生主辦，圖文結(jié)合。在每期板報制作中，學(xué)生主動參與，各盡所長，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，又增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀念和合作意識，開闊了視野。通過評比，規(guī)范、指導(dǎo)、提高了中隊黑板報的質(zhì)量。

4、每半學(xué)期一次征文活動�！耙磺袨榱撕⒆�,為了一切的孩子。”是少先隊工作的根本出發(fā)點，我校在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上，或根據(jù)每學(xué)期的教育主題或結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日舉行了諸如“書，使我人生更精彩”、“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭60周年”、“感謝生活”、“紅領(lǐng)巾心向黨”“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”等征文活動，獲獎的征文在廣播站播出。隊員在撰稿的過程中思想得到了

洗禮、認(rèn)識得到了升華、心靈得到了凈化。獲獎?wù)魑牡牟コ�，既使獲獎?wù)唧w驗到成功的樂趣，又熏陶了小聽眾們。征文活動豐富了校園文化，形成積極向上、健康生動的校園文化氛圍，以此實現(xiàn)了育人的目的。

5、每學(xué)期至少開展一次大隊主題活動。幾年來我校開展了“我和紅領(lǐng)巾一起成長”演講比賽、“嚴(yán)禁私挖亂采”，“學(xué)習(xí)雷鋒”，“感恩父母”，“校園安全之課間10分鐘”等系列活動。還聘請校外輔導(dǎo)員（下鴨子塘村衛(wèi)生所的醫(yī)生嚴(yán)紅平）給學(xué)生進(jìn)行疾病預(yù)防知識的專家講解。這些面向全體又重視挖掘個性特長的活動，成了學(xué)生展示自我的大舞臺，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，激發(fā)了學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)，報效祖國、熱愛隊組織、熱愛集體、熱愛人民、建設(shè)家鄉(xiāng)的情感。

6、開展豐富多彩的校園興趣活動，彰顯學(xué)生個性特長。如：舞蹈、瑜伽、籃球、乒乓球、書法、繪畫、簡筆畫、棋類等活動。在各輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，緩解緊張的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)各方面的能力。學(xué)校還把學(xué)生參加活動的優(yōu)秀作品展出，美化校園，創(chuàng)建特色、和諧校園。

7、每學(xué)期一次的隊角評比。發(fā)揮學(xué)生的主動性，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)，創(chuàng)建美麗班級，營造學(xué)習(xí)氛圍。如“書畫展”、“文化角”、“班級管理角”、“你追我趕”、“光榮角”等都起到非常重要的作用。

8、常規(guī)化管理的“紅領(lǐng)巾小銀行”，組織學(xué)生收集垃圾，兌換錢存入“小銀行“；給貧困地區(qū)的孩子捐款，獻(xiàn)愛心；揀到錢，若無失主，則存入“小銀行”，發(fā)揚拾金不昧的精神；班級建設(shè)可從“小銀行”中取出錢起先開支。養(yǎng)成了學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會了生活。

9、紅領(lǐng)巾一條街，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒，“行千里路，好事一火車”。讓學(xué)

生樂于助人、拾金不昧的良好品質(zhì)得以發(fā)揚和繼承。

10、陽光體育盡顯運動魅力。每天早上堅持跑早操和陽光體育課的開展。課間10分鐘也是豐富多彩的：有的打羽毛球，有的跳繩、有的打乒乓球、有的在玩一些小游戲。學(xué)生的身心得到了健康發(fā)展。

11、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”成員由優(yōu)秀少先隊員擔(dān)任。他們佩戴統(tǒng)一的標(biāo)志，手拿記錄本，在校園內(nèi)各個方位進(jìn)行巡視，遇見亂扔垃圾的學(xué)生及時制止，對進(jìn)入接送線的家長，溫馨提示他們?yōu)榱送瑢W(xué)們的安全，請他們把自己的孩子送到接送線外：發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)行為的學(xué)生時，先委婉地提醒他們下次注意，然后認(rèn)真做好記錄。學(xué)校依據(jù)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的記錄，調(diào)整工作重心，及時對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育。

12、學(xué)生冬季動會的開展，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，豐富了校園文化生活，更好的體現(xiàn)了“運動，健康，快樂”的宗旨，展現(xiàn)了學(xué)校陽光體育工程及素質(zhì)教育的成果。

13、開展“每日讀書活動”讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史；一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。在新教育實驗的形式下，我校深入學(xué)習(xí)新教育的豐富內(nèi)容，營造濃濃的校園書香氛圍，推出“建設(shè)書香校園”的活動計劃。開展各種形式的師生讀書活動，力爭通過“建設(shè)書香校園”的活動，增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，打造學(xué)生的人生底色；努力建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量；也為建設(shè)書香社會，推動學(xué)習(xí)型社會的形成作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

14、雛鷹爭章爭包括：先鋒章自理章愛心章保健章民族章社會章友愛章安全章自護(hù)章隊務(wù)章環(huán)保章公益章創(chuàng)優(yōu)類表達(dá)章巧手章閱讀章寫作章國防章交往章孝敬章文明章家務(wù)章體育章勞動章自立章。“雛鷹爭章”活動面向全體少年兒童，人人可為，天天可為，打破了傳統(tǒng)的單純靠分?jǐn)?shù)評價優(yōu)劣的模式，成為衡量少年兒童綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。各種獎?wù)氯缤�一根根紐帶，把社會各方面的力量凝聚在一起，把校內(nèi)和校外教育有機(jī)結(jié)合起來，為社會各方面關(guān)心支持素質(zhì)教育提供了有效的載體。

15、每周四進(jìn)行少先隊鼓號隊、儀仗隊的訓(xùn)練。鼓號在哪兒響起，那兒就有少先隊活動，因此開展少先隊活動就必須有一支高素質(zhì)的鼓號隊，學(xué)校特成立訓(xùn)練小組，挑選隊員，每周四進(jìn)行訓(xùn)練。

四、家校合力，形成教育統(tǒng)一戰(zhàn)線。

眾所周之，家校的統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成不是一件容易的事情。為此，我校舉辦了家長講座。講座中讓家長了解到新世紀(jì)形勢下的孩子最需要的是什么樣的教育方法；他們內(nèi)心最渴望得到什么；青春期到來時家長應(yīng)該怎么做等一系列現(xiàn)如今最為關(guān)注的話題。引出話題，讓家長互相交流，讓家長回去反思，使其教育孩子的思想與學(xué)校保持一致，達(dá)成共識，這樣我們的教育就可以事半功倍了。提高了家長的素質(zhì)，就是在提高學(xué)生的素質(zhì)，提升了家長的覺悟，就提升了學(xué)生的覺悟，因為家長畢竟是孩子的第一任教師，我們教育工作者應(yīng)該清楚的認(rèn)識到這一點，為此，家長學(xué)校會常此以往的辦下去。

在“素質(zhì)教育”和“新課程改革”的雙重作用下，開展豐富多彩的少

先隊活動顯得尤為重要。充分發(fā)揮少先隊的教育基地作用，不斷豐富少先隊活動是少先隊工作的根本任務(wù)，通過形式多樣的活動，為隊員們搭建展示個人才藝與能力的平臺，讓隊員們在活動中去體驗、總結(jié)，以達(dá)到教育的目的。通過有效、有趣的少先隊活動，可以極大的豐富少先隊們的課余生活給單調(diào)的學(xué)校生活添加絢麗的色彩，同時還可以讓學(xué)生通過活動受到意義深刻而又銘記于心的教育。我們也將堅持“走出去、請進(jìn)來”的方法，取長補(bǔ)短，把我校的少先隊工作和德育工作開展的更好。

下鴨子塘完小201*年3月

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