微機室工作計劃和工作總結(jié)

微機室工作計劃

201*年上學(xué)期

新學(xué)年要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，微機室的教學(xué)與管理工作更要扎實，樹立服務(wù)意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式。一、當(dāng)好一名教師，敬業(yè)愛崗，增強責(zé)任心

首先我要做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅守崗位；增強服務(wù)意識，自覺維護與管理設(shè)備，要時時處處心中有設(shè)備，在教學(xué)中要耐心輔導(dǎo)學(xué)生，樹立教師形象，在做好各項工作的同時，認(rèn)真鉆研信息技術(shù)教學(xué)及教法，并積極參與教科研活動；其次，既有工作分工，也要相互配合。

在微機室（含電教）的日常工作中，每位教師都要有主人翁意識，敢于管理，大膽管理，認(rèn)真履行管理職責(zé)，發(fā)現(xiàn)各類問題（機器、學(xué)生管理、衛(wèi)生）要及時處理，發(fā)現(xiàn)教學(xué)上存在的問題要及時補救；同時要認(rèn)真細致的做好各類記錄，重要的要及時整理并匯報。抓好各類電教房的日常管理，保持微機室的清潔衛(wèi)生。二、規(guī)范管理，加強基礎(chǔ)管理工作

為了較好的記錄日常工作情況，上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表，堅持各項工作記錄，堅持各項日常管理工作，如定位定機制度等，各班學(xué)生輪流衛(wèi)生值日制度等，要求微機教師在開學(xué)時都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)各類規(guī)章制度。使用中的微機室每日一小掃，每周一大掃，設(shè)備與軟件維護要及時到位。三、加強政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教科研能力在業(yè)務(wù)活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展橫向聯(lián)系與計算機協(xié)會，兄弟微機培訓(xùn)單位加強聯(lián)系，積極進行教學(xué)、教研交流，大力提高教學(xué)、教研水平。同時在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機室的骨干作用。具體工作如下：

1、整理機房，維修設(shè)備，形成報告上報，并適當(dāng)進行維修；2、制定微機室課程表。根據(jù)班級人數(shù)與教學(xué)內(nèi)容安排機房，并安排機房衛(wèi)生值日表；

4、按校長要求與總務(wù)處一道對學(xué)校電教線路與電教設(shè)備的保管進行檢查；

5、組織開展電教室日常管理與設(shè)備管理的檢查；6、組織開展公開課與聽課等各類教研活動；7、配合開展信息技術(shù)與課程整合；

微機室工作總結(jié)

201*年上學(xué)期

本學(xué)年在學(xué)校整體工作計劃的指導(dǎo)下，結(jié)合我校信息化建設(shè)的實際情況開展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作。學(xué)年臨近結(jié)束，回顧一年的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、結(jié)合本校計算機設(shè)備實際，開展好常規(guī)教學(xué)。

1、開學(xué)初，結(jié)合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教育教學(xué)計劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計劃進行上課。在教學(xué)過程中，對具體的教學(xué)內(nèi)容都進行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學(xué)，收到較好的效果。

2、在教學(xué)中，為了讓六年級畢業(yè)班的學(xué)生能夠熟練地運用考試軟件，在不影響教學(xué)的情況下，我從網(wǎng)上找了一些信息技術(shù)考題和相關(guān)的考試軟件，每節(jié)課都讓學(xué)生練習(xí)登錄及使用，同時指導(dǎo)學(xué)生如何答題，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從“實戰(zhàn)模擬”中學(xué)到了答題技巧。二、配合學(xué)校工作，做好校園信息化建設(shè)工作。

本學(xué)期，在原有我校教師資源庫的基礎(chǔ)上豐富了教師教學(xué)資源，維護好校園信息網(wǎng)絡(luò)，保證暢通。另外，還配合教務(wù)處進行教師課堂實錄的光盤刻錄工作。

三、充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負著學(xué)校機房、各室的計算機的維護和維修等。

在這一學(xué)年中，我擔(dān)任學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作。學(xué)生的能力水平不一，所以采取了有針對性的訓(xùn)練，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源教會學(xué)生自己學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)當(dāng)中，我還根據(jù)各班學(xué)生的實際情況和課程內(nèi)容需要進行教學(xué)，學(xué)生在信息技術(shù)能力提高的同時，還學(xué)會了如何共享資源和學(xué)習(xí)心得。四、存在的問題：

（1）由于受各方條件的限制，適合于學(xué)生訓(xùn)練的題目太少，而且現(xiàn)有題目比較零散，缺乏體系化，尤其是今年中考題目設(shè)計到的一些軟件應(yīng)用在硬件上還達不到要求。

（2）課堂教學(xué)中帶有隨意性，尤其是問題的設(shè)置，還依靠已有經(jīng)驗。（3）機房存在衛(wèi)生死角（兩排學(xué)生機的中間電源和網(wǎng)線區(qū)域，計算機的主機后面）很難監(jiān)控和打掃。

（4）在網(wǎng)絡(luò)教室中使用電子信息手段進行教育教學(xué)活動的老師太少。五、整改措施：

1、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課。最好能有機會走出去學(xué)習(xí)他人先進的教育教學(xué)手段。2、尋找一套完整的綜合性的學(xué)生訓(xùn)練試題。3、認(rèn)真自學(xué)電腦相關(guān)知識，做好機房維護工作。

總之，信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。

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《微機室工作計劃》

賈汪區(qū)紫莊中學(xué)

呂萬里201*年2月

微機室工作計劃

（201*.2201*.7）賈汪區(qū)紫莊中學(xué)呂萬里

新學(xué)年要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，微機室的教學(xué)與管理工作更要扎實，樹立服務(wù)意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式。一、當(dāng)好一名教師，敬業(yè)愛崗，增強責(zé)任心

我主要負責(zé)微機室工作，一個微機室，初三的信息技術(shù)教學(xué)工作，還包括校網(wǎng)站的維護等。首先我要做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅守崗位；增強服務(wù)意識，自覺維護與管理設(shè)備，要時時處處心中有設(shè)備，在教學(xué)中要耐心輔導(dǎo)學(xué)生，樹立教師形象，在做好各項工作的同時，認(rèn)真鉆研信息技術(shù)教學(xué)及教法，并積極參與教科研活動；其次，既有工作分工，也要相互配合。

在微機室（含電教）的日常工作中，每位教師都要有主人翁意識，敢于管理，大膽管理，認(rèn)真履行管理職責(zé)，發(fā)現(xiàn)各類問題（機器、學(xué)生管理、衛(wèi)生）要及時處理，發(fā)現(xiàn)教學(xué)上存在的問題要及時補救；同時要認(rèn)真細致的做好各類記錄，重要的要及時整理并匯報。抓好各類電教房的日常管理，保持微機室的清潔衛(wèi)生。二、規(guī)范管理，加強基礎(chǔ)管理工作

為了較好的記錄日常工作情況，上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表，堅持各項工作記錄，堅持各項日常管理工作，如定位定機制度等，各班學(xué)生輪流衛(wèi)生值日制度等，要求微機教師在開學(xué)時都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)各類規(guī)章制度。使用中的微機室每日一小掃，每周一大掃，設(shè)備與軟件維護要及時到位。

三、加強政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教科研能力

政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每兩周一次，由呂萬里召集并開展活動。在業(yè)務(wù)活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展橫向聯(lián)系與計算機協(xié)會，兄弟微機培訓(xùn)單位加強聯(lián)系，積極進行教學(xué)、教研交流，大力提高教學(xué)、教研水平。同時在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機室的骨干作用。具體工作如下：

1、整理機房，維修設(shè)備，形成報告上報，并適當(dāng)進行維修；2、制定微機室課程表。根據(jù)班級人數(shù)與教學(xué)內(nèi)容安排機房，并安排機房衛(wèi)生值日表；

4、按校長要求與總務(wù)處一道對學(xué)校電教線路與電教設(shè)備的保管進行檢查；

5、組織開展電教室日常管理與設(shè)備管理的檢查；6、組織開展公開課與聽課等各類教研活動；7、配合開展信息技術(shù)與課程整合；

賈汪區(qū)紫莊中學(xué)呂萬里

《微機室工作總結(jié)》

賈汪區(qū)紫莊中學(xué)

呂萬里201*年6月

微機室工作總結(jié)

賈汪區(qū)紫莊中學(xué)呂萬里

本學(xué)年在學(xué)校整體工作計劃的指導(dǎo)下，結(jié)合我校信息化建設(shè)的實際情況開展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作。學(xué)年臨近結(jié)束，回顧一年的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、結(jié)合本校計算機設(shè)備實際，開展好常規(guī)教學(xué)。

1、開學(xué)初，結(jié)合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教育教學(xué)計劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計劃進行上課。在教學(xué)過程中，對具體的教學(xué)內(nèi)容都進行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學(xué)，收到較好的效果。

2、在教學(xué)中，為了讓初三畢業(yè)班的學(xué)生能夠熟練地運用考試軟件，在不影響教學(xué)的情況下，我從網(wǎng)上找了一些信息技術(shù)考題和相關(guān)的考試軟件，每節(jié)課都讓學(xué)生練習(xí)登錄及使用，同時指導(dǎo)學(xué)生如何答題，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從“實戰(zhàn)模擬”中學(xué)到了答題技巧。二、配合學(xué)校工作，做好校園信息化建設(shè)工作。

本學(xué)期，在原有我校教師資源庫的基礎(chǔ)上豐富了教師教學(xué)資源，維護好校園信息網(wǎng)絡(luò)，保證暢通。另外，還配合教務(wù)處進行教師課堂實錄的光盤刻錄工作。

三、充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負著學(xué)校機房、各室的計算機的維護和維修等。

在這一學(xué)年中，我擔(dān)任學(xué)校九年級信息技術(shù)教學(xué)工作。學(xué)生的能力水平不一，所以采取了有針對性的訓(xùn)練，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源教會學(xué)生自己學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)當(dāng)中，我還根據(jù)各班學(xué)生的實際情況和課程內(nèi)容需要進行教學(xué)，學(xué)生在信息技術(shù)能力提高的同時，還學(xué)會了如何共享資源和學(xué)習(xí)心得。四、存在的問題：

（1）由于受各方條件的限制，適合于學(xué)生訓(xùn)練的題目太少，而且現(xiàn)有題目比較零散，缺乏體系化，尤其是今年中考題目設(shè)計到的一些軟件應(yīng)用在硬件上還達不到要求。

（2）課堂教學(xué)中帶有隨意性，尤其是問題的設(shè)置，還依靠已有經(jīng)驗。（3）機房存在衛(wèi)生死角（兩排學(xué)生機的中間電源和網(wǎng)線區(qū)域，計算機的主機后面）很難監(jiān)控和打掃。

（4）在網(wǎng)絡(luò)教室中使用電子信息手段進行教育教學(xué)活動的老師太少。五、整改措施：

1、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課。最好能有機會走出去學(xué)習(xí)他人先進的教育教學(xué)手段。2、尋找一套完整的綜合性的學(xué)生訓(xùn)練試題。3、認(rèn)真自學(xué)電腦相關(guān)知識，做好機房維護工作。

總之，信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。

201*年6月

《微機室工作計劃》

賈汪區(qū)紫莊中學(xué)

呂萬里201*年9月

微機室工作計劃

（201*.9201*.7）賈汪區(qū)紫莊中學(xué)呂萬里

新學(xué)年要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，微機室的教學(xué)與管理工作更要扎實，樹立服務(wù)意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式。一、做好老師，敬業(yè)愛崗，增強責(zé)任心

我主要負責(zé)微機室工作，一個微機室，初三的信息技術(shù)教學(xué)工作，還包括校網(wǎng)站的維護等。首先我要做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅守崗位；增強服務(wù)意識，自覺維護與管理設(shè)備，要時時處處心中有設(shè)備，在教學(xué)中要耐心輔導(dǎo)學(xué)生，樹立教師形象，在做好各項工作的同時，認(rèn)真鉆研信息技術(shù)教學(xué)及教法，并積極參與教科研活動；其次，既有工作分工，也要相互配合。

在微機室（含電教）的日常工作中，每位教師都要有主人翁意識，敢于管理，大膽管理，認(rèn)真履行管理職責(zé)，發(fā)現(xiàn)各類問題（機器、學(xué)生管理、衛(wèi)生）要及時處理，發(fā)現(xiàn)教學(xué)上存在的問題要及時補救；同時要認(rèn)真細致的做好各類記錄，重要的要及時整理并匯報。抓好各類電教房的日常管理，保持微機室的清潔衛(wèi)生。二、規(guī)范管理，加強基礎(chǔ)管理工作

為了較好的記錄日常工作情況，上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表，堅持各項工作記錄，堅持各項日常管理工作，如定位定機制度等，各班學(xué)生輪流衛(wèi)生值日制度等，要求微機教師在開學(xué)時都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)各類規(guī)章制度。使用中的微機室每日一小掃，每周一大掃，設(shè)備與軟件維護要及時到位。

三、加強政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教科研能力

政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每兩周一次，由呂萬里召集并開展活動。在業(yè)務(wù)活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展橫向聯(lián)系與計算機協(xié)會，兄弟微機培訓(xùn)單位加強聯(lián)系，積極進行教學(xué)、教研交流，大力提高教學(xué)、教研水平。同時在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機室的骨干作用。具體工作如下：

1、整理機房，維修設(shè)備，形成報告上報，并適當(dāng)進行維修；2、制定微機室課程表。根據(jù)班級人數(shù)與教學(xué)內(nèi)容安排機房，并安排機房衛(wèi)生值日表；

4、按校長要求與總務(wù)處一道對學(xué)校電教線路與電教設(shè)備的保管進行檢查；

5、組織開展電教室日常管理與設(shè)備管理的檢查；6、組織開展公開課與聽課等各類教研活動；7、配合開展信息技術(shù)與課程整合；

賈汪區(qū)紫莊中學(xué)呂萬里

《微機室工作總結(jié)》

賈汪區(qū)紫莊中學(xué)

呂萬里201*年6月

微機室工作總結(jié)

賈汪區(qū)紫莊中學(xué)呂萬里

本學(xué)年在學(xué)校整體工作計劃的指導(dǎo)下，結(jié)合我校信息化建設(shè)的實際情況開展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作。學(xué)年臨近結(jié)束，回顧一年的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、結(jié)合本校計算機設(shè)備實際，開展好常規(guī)教學(xué)。

1、開學(xué)初，結(jié)合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教育教學(xué)計劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計劃進行上課。在教學(xué)過程中，對具體的教學(xué)內(nèi)容都進行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學(xué)，收到較好的效果。

2、在教學(xué)中，為了讓初三畢業(yè)班的學(xué)生能夠熟練地運用考試軟件，在不影響教學(xué)的情況下，我從網(wǎng)上找了一些信息技術(shù)考題和相關(guān)的考試軟件，每節(jié)課都讓學(xué)生練習(xí)登錄及使用，同時指導(dǎo)學(xué)生如何答題，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從“實戰(zhàn)模擬”中學(xué)到了答題技巧。二、配合學(xué)校工作，做好校園信息化建設(shè)工作。

本學(xué)期，在原有我校教師資源庫的基礎(chǔ)上豐富了教師教學(xué)資源，維護好校園信息網(wǎng)絡(luò)，保證暢通。另外，還配合教務(wù)處進行教師課堂實錄的光盤刻錄工作。

三、充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負著學(xué)校機房、各室的計算機的維護和維修等。

在這一學(xué)年中，我擔(dān)任學(xué)校九年級信息技術(shù)教學(xué)工作。學(xué)生的能力水平不一，所以采取了有針對性的訓(xùn)練，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源教會學(xué)生自己學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)當(dāng)中，我還根據(jù)各班學(xué)生的實際情況和課程內(nèi)容需要進行教學(xué)，學(xué)生在信息技術(shù)能力提高的同時，還學(xué)會了如何共享資源和學(xué)習(xí)心得。四、存在的問題：

（1）由于受各方條件的限制，適合于學(xué)生訓(xùn)練的題目太少，而且現(xiàn)有題目比較零散，缺乏體系化，尤其是今年中考題目設(shè)計到的一些軟件應(yīng)用在硬件上還達不到要求。

（2）課堂教學(xué)中帶有隨意性，尤其是問題的設(shè)置，還依靠已有經(jīng)驗。（3）機房存在衛(wèi)生死角（兩排學(xué)生機的中間電源和網(wǎng)線區(qū)域，計算機的主機后面）很難監(jiān)控和打掃。

（4）在網(wǎng)絡(luò)教室中使用電子信息手段進行教育教學(xué)活動的老師太少。五、整改措施：

1、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課。最好能有機會走出去學(xué)習(xí)他人先進的教育教學(xué)手段。2、尋找一套完整的綜合性的學(xué)生訓(xùn)練試題。3、認(rèn)真自學(xué)電腦相關(guān)知識，做好機房維護工作。

總之，信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。

201*年6月

《微機室工作計劃》

賈汪區(qū)紫莊中學(xué)

呂萬里201*年9月

微機室工作計劃

（201*.9201*.7）賈汪區(qū)紫莊中學(xué)呂萬里

新學(xué)年要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，微機室的教學(xué)與管理工作更要扎實，樹立服務(wù)意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式。一、敬業(yè)愛崗，增強責(zé)任心做師德師風(fēng)模范教師。

我主要負責(zé)兩個微機室，初三的信息技術(shù)教學(xué)工作，還包括校網(wǎng)站的維護和預(yù)算中的網(wǎng)管室。首先我要做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅守崗位；增強服務(wù)意識，自覺維護與管理設(shè)備，要時時處處心中有設(shè)備，在教學(xué)中要耐心輔導(dǎo)學(xué)生，樹立教師形象，在做好各項工作的同時，認(rèn)真鉆研信息技術(shù)教學(xué)及教法，并積極參與教科研活動；其次，既有工作分工，也要相互配合。

在微機室（含電教）的日常工作中，每位教師都要有主人翁意識，敢于管理，大膽管理，認(rèn)真履行管理職責(zé)，發(fā)現(xiàn)各類問題（機器、學(xué)生管理、衛(wèi)生）要及時處理，發(fā)現(xiàn)教學(xué)上存在的問題要及時補救；同時要認(rèn)真細致的做好各類記錄，重要的要及時整理并匯報。抓好各類電教房的日常管理，保持微機室的清潔衛(wèi)生。二、規(guī)范管理，加強基礎(chǔ)管理工作

為了較好的記錄日常工作情況，上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表，堅持各項工作記錄，堅持各項日常管理工作，如定位定機制度等，各班學(xué)生輪流衛(wèi)生值日制度等，要求微機教師在開學(xué)時都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)各類規(guī)章制度。使用中的微機室每日一小掃，每周一大掃，設(shè)備與軟件維護要及時到位。

三、加強政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教科研能力

政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每兩周一次，由呂萬里召集并開展活動。在業(yè)務(wù)活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展橫向聯(lián)系與計算機協(xié)會，兄弟微機培訓(xùn)單位加強聯(lián)系，積極進行教學(xué)、教研交流，大力提高教學(xué)、教研水平。同時在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機室的骨干作用。具體工作如下：

1、整理機房，維修設(shè)備，形成報告上報，并適當(dāng)進行維修；2、制定微機室課程表。根據(jù)班級人數(shù)與教學(xué)內(nèi)容安排機房，并安排機房衛(wèi)生值日表；

4、按校長要求與總務(wù)處一道對學(xué)校電教線路與電教設(shè)備的保管進行檢查；

5、組織開展電教室日常管理與設(shè)備管理的檢查；6、組織開展公開課與聽課等各類教研活動；7、配合開展信息技術(shù)與課程整合；

賈汪區(qū)紫莊中學(xué)呂萬里

《微機室工作總結(jié)》

賈汪區(qū)紫莊中學(xué)

呂萬里201*年6月

微機室工作總結(jié)

賈汪區(qū)紫莊中學(xué)呂萬里

本學(xué)年在學(xué)校整體工作計劃的指導(dǎo)下，結(jié)合我校信息化建設(shè)的實際情況開展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作。學(xué)年臨近結(jié)束，回顧一年的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、結(jié)合本校計算機設(shè)備實際，開展好常規(guī)教學(xué)。

1、開學(xué)初，結(jié)合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教育教學(xué)計劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計劃進行上課。在教學(xué)過程中，對具體的教學(xué)內(nèi)容都進行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學(xué)，收到較好的效果。

2、在教學(xué)中，為了讓初三畢業(yè)班的學(xué)生能夠熟練地運用考試軟件，在不影響教學(xué)的情況下，我從網(wǎng)上找了一些信息技術(shù)考題和相關(guān)的考試軟件，每節(jié)課都讓學(xué)生練習(xí)登錄及使用，同時指導(dǎo)學(xué)生如何答題，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從“實戰(zhàn)模擬”中學(xué)到了答題技巧。二、配合學(xué)校工作，做好校園信息化建設(shè)工作。

本學(xué)期，在原有我校教師資源庫的基礎(chǔ)上豐富了教師教學(xué)資源，維護好校園信息網(wǎng)絡(luò)，保證暢通。另外，還配合教務(wù)處進行教師課堂實錄的光盤刻錄工作。

三、充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負著學(xué)校機房、各室的計算機的維護和維修等。

在這一學(xué)年中，我擔(dān)任學(xué)校九年級信息技術(shù)教學(xué)工作。學(xué)生的能力水平不一，所以采取了有針對性的訓(xùn)練，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源教會學(xué)生自己學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)當(dāng)中，我還根據(jù)各班學(xué)生的實際情況和課程內(nèi)容需要進行教學(xué)，學(xué)生在信息技術(shù)能力提高的同時，還學(xué)會了如何共享資源和學(xué)習(xí)心得。四、存在的問題：

（1）由于受各方條件的限制，適合于學(xué)生訓(xùn)練的題目太少，而且現(xiàn)有題目比較零散，缺乏體系化，尤其是今年中考題目設(shè)計到的一些軟件應(yīng)用在硬件上還達不到要求。

（2）課堂教學(xué)中還帶有隨意性，尤其是問題的設(shè)置，還依靠已有的經(jīng)驗。

（3）機房存在衛(wèi)生死角（兩排學(xué)生機的中間電源和網(wǎng)線區(qū)域，計算機的主機后面）很難監(jiān)控和打掃。

（4）在網(wǎng)絡(luò)教室中使用電子信息手段進行教育教學(xué)活動的老師太少。五、整改措施：

1、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課。最好能有機會走出去學(xué)習(xí)他人先進的教育教學(xué)手段。2、尋找一套完整的綜合性的學(xué)生訓(xùn)練試題。3、認(rèn)真自學(xué)電腦相關(guān)知識，做好機房維護工作。

總之，信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。

201*年6月

《班主任工作總結(jié)》

201*.9201*.7

紫莊中學(xué)呂萬里201*年7月

班主任工作總結(jié)

紫莊中學(xué)呂萬里

本學(xué)年我擔(dān)任七年級2班班主任。班級是學(xué)校的最小分子，學(xué)校各部門一切與學(xué)生相關(guān)的事情都是以班級為單位進行處理，班級的正常運作與否直接影響學(xué)校的發(fā)展，因此，班主任工作的重要性不言而喻�，F(xiàn)對一年的班主任工作總結(jié)如下：

一、在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下制定詳細的班規(guī)班紀(jì)，嚴(yán)格制度，形成良好的班風(fēng)

七年級學(xué)生可塑性強，在開學(xué)前就從學(xué)生檔案入手，要求學(xué)生按照學(xué)校政教處管理實施條例，嚴(yán)格管理班級，加分、扣分公開、明確責(zé)任，尋找差距，確定努力方向。做到班榮我榮、班恥我恥。在對這個班的管理工作中，我得出了一條經(jīng)驗是；班級管理制度要嚴(yán)，執(zhí)行要有始有終，這就叫“有規(guī)矩，成方圓”。

二、培養(yǎng)骨干班委，形成班級內(nèi)部多層次的干部隊伍

在選拔、培養(yǎng)骨干班委的工作中，我反對獨斷專橫；主張“全面評價學(xué)生”，反對“一點定論”。

1、班級管理的“核心力量”班長段超蕾和紀(jì)律委員滿靜他們是班主任的主要助手,是全班的帶頭人,他們在前臺可以大膽的進行工作,遇到難題時則協(xié)助班委解決,這樣他們就可以放心大膽地開展班級管理,而不會瞻前顧后,有所顧忌.

2、班級的“中層干部”學(xué)習(xí)委員徐夢迪和衛(wèi)生委員鹿棒及團員他們各司其職，各負其責(zé)，是班級各項制度落實的執(zhí)行者。他們聽從班長和紀(jì)律委員的安排領(lǐng)導(dǎo)，又指導(dǎo)著各塊的同學(xué)落實好任務(wù)。

3、“基層干部”小組長和各科課代表

他們是一事一議、一人一責(zé)，日常性事物工作長期落在他們的身上，而他們的工作又好似“流水作業(yè)”。

三、關(guān)心、愛護每一個學(xué)生，并把關(guān)心落在實處

老師喜歡品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，這是人之常情；而要喜歡后進生，特別是個方面都令人煩惱的學(xué)生，在感情上確實較難。作為一位教育工作者，特別是班主任，不應(yīng)該歧視、拋棄后進生（鹿存宇、戴剛、權(quán)茂威等），而是需要更多的愛心和熱情做好細致的工作，促使后進生的轉(zhuǎn)化。要做好這項工作，首先要對后進生的學(xué)習(xí)情況、家庭情況進行深入的了解，發(fā)現(xiàn)其閃光點，尋求突破口，經(jīng)常、反復(fù)做工作，使每一個學(xué)生都能抬起頭來走路。在這項工作中，我注重情感交流，以心換心，設(shè)身處地，用師愛溫暖被冷落的心。同時從一點一滴的小事開始，培養(yǎng)他們的自尊、自信、自愛的精神，挖掘閃光點。然后從嚴(yán)要求，積極鼓勵他們在思想上的每一個進步。最后，為鞏固他們的進步，我在每個后進生的周圍，安排一批班干部、好同學(xué)對他們進行熱心的幫助。這樣，有了家長的定期交流，有了老師的定時指導(dǎo)和班團干部的幫助，形成了一個促進后進生轉(zhuǎn)化的良好環(huán)境，使班級的后進生轉(zhuǎn)化工作取得了較好的效果。我班的學(xué)習(xí)成績始終是年級的一、二名

四、注重多方位聯(lián)系，形成教育網(wǎng)絡(luò)

（一）上下配合。在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，加強與辦學(xué)部的聯(lián)系。把對上級的工作安排、學(xué)校整體規(guī)劃的理解與執(zhí)行，作為班級建設(shè)的目標(biāo)。

（二）內(nèi)外配合。班內(nèi)的一切學(xué)習(xí)、生活情況要通過各方面的配合才能做好工作。我到寢室、食堂等學(xué)生活動的地方，了解本班學(xué)生的情況，并希望得到各個部門的共同教育。

（三）相互配合。班主任工作需要得到各科任教師的配合。我主動定期向各科老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便掌握學(xué)生的主要動向，同時，也便于科任教師了解詳細情況。做到經(jīng)常交流，共同配合，齊抓共管，使班級各個方面獲得了進步。

（四）校內(nèi)外（和家長）配合。從接手班主任工作開始，我與學(xué)生家長就建立起聯(lián)系制度，有的采取電話交流，定期與家長聯(lián)系。了解學(xué)生的家庭情況，以便“對癥下藥”；取得家長對子女和班主任的理解，通過共同商議對孩子的教育問題，改變一些家長的片面觀點和不正確的育人觀念。這樣一來，使得班主任工作得到各部門、各方面和學(xué)生家庭的相互配合，而不是班主任唱“獨角戲”。五、言傳身教，以情激情

教師的工作對象是學(xué)生，教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都影響著學(xué)生。因此，教師必須“美其德，慎其行”，不能出一點疏漏。凡要求學(xué)生做到的，班主任堅決做到。要求學(xué)生不亂扔紙屑，我一看到地上有紙屑就隨手撿起；要求學(xué)生不準(zhǔn)帶零食進教室，我首先嚴(yán)于律己；要求他們講究文明禮貌我首先以身作則。班主任工作任重而道遠，還需要我不斷的探索新方法、改進新措施。在進行實踐的同時，不斷鉆研科學(xué)的管理方法和理論，深入到學(xué)生當(dāng)中，真正的關(guān)心、愛護學(xué)生，為實現(xiàn)全方位的教育和管理而不斷探索。我將扎扎實實做好各項工作，為爭創(chuàng)文明班級、示范班級而努力。

201*年6月20日

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