經(jīng)濟(jì)管理綜合實驗總結(jié)報告

經(jīng)濟(jì)管理系統(tǒng)仿真綜合實驗

個人報告

專業(yè)年級公司/機(jī)構(gòu)名稱云巖區(qū)人民政府學(xué)生學(xué)號、姓名

201*年11月24日

經(jīng)濟(jì)管理系統(tǒng)仿真綜合實驗個人報告

一、基本信息

（一）時間：201*年5月14日201*年11月24日（二）地點(diǎn)：貴州財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理實驗中心108實驗室（三）職位/角色：

云巖分局工商行政管理局工商局局長（四）崗位職責(zé)

按照學(xué)校實驗大綱，我們工商行政管理局這次政府職能模擬過程中的所辦理的業(yè)務(wù)主要涉及以下幾個方面：

1）企業(yè)登記：

企業(yè)登記涉及兩個部分，一是企業(yè)名稱預(yù)先核準(zhǔn)，二是企業(yè)登記設(shè)立，對于企業(yè)的名稱預(yù)先核準(zhǔn)申請，其首先應(yīng)該按照企業(yè)命名規(guī)則自己準(zhǔn)備3-5個備選名稱，填寫一份企業(yè)名稱預(yù)先核準(zhǔn)通知書、企業(yè)法人出資信息，對于提交材料符合相關(guān)規(guī)定的法人，按照工商行政管理規(guī)定，發(fā)給其企業(yè)名稱預(yù)先核準(zhǔn)通知書；對于企業(yè)設(shè)立登記申請，企業(yè)需憑借企業(yè)名稱預(yù)先核準(zhǔn)通知書在銀行開一個臨時賬戶，然后去會計師事務(wù)所開具驗資報告，然后按照企業(yè)設(shè)立登記要求填寫相關(guān)表格，最后我局按照相關(guān)規(guī)定按時發(fā)給其營業(yè)執(zhí)照。2）行業(yè)分析：

下發(fā)相關(guān)的行業(yè)分析報告的通知，包括紙制版和電子檔。最后讓企業(yè)在規(guī)定的時間內(nèi)上交紙制版的行業(yè)分析報告。3)企業(yè)年檢：

對于企業(yè)年檢，我們按照實驗的時間表，對于需要辦理年檢的企業(yè)我們提前三天在群里面通知，同時發(fā)布公告，告知辦理年檢所需提交的材料、填寫說明、注意事項。根據(jù)各企業(yè)的運(yùn)營情況以及學(xué)校的安排，最后這個環(huán)節(jié)取消了。二、主要實驗內(nèi)容

（一）準(zhǔn)備階段（包括團(tuán)隊組建、商業(yè)計劃書撰寫及答辯）

至5月14日動員大會以來，積極響應(yīng)學(xué)校實驗號召，按照實驗相關(guān)精神、原則，我們以學(xué)校提供的組隊現(xiàn)場為平臺，通過觀察、交流及其互相考察等環(huán)節(jié)來尋找自己心目中的隊友，經(jīng)過一番各自大量、省視，而形成如今的團(tuán)隊規(guī)模，我對成員共6人，4女2男，涉及三個學(xué)院包含五個專業(yè)。

（二）企業(yè)模擬經(jīng)營階段

1）11月11日，在老師的組織下我們進(jìn)行抽簽確定每一個團(tuán)隊所模擬的分局及其場地位置，確定所模擬的分局及其位置后我們按照事先確定的流程、場地布置設(shè)計圖等等，進(jìn)行企業(yè)的布置

4）11月11日14日，我云巖分局工商行政管理局按照學(xué)校實驗的要求、按照實驗大綱，模擬工商局業(yè)務(wù)開展企業(yè)名稱預(yù)先核準(zhǔn)、企業(yè)設(shè)立登記、營業(yè)執(zhí)照的頒發(fā)活動

三、收獲與心得體會

201*年經(jīng)管實驗時間跨度達(dá)半年之久，實操階段主要有兩周有余，從實驗動員大會到接受答辯再到實操階段，可謂認(rèn)識頗多、感受頗多，其具體表現(xiàn)在以下幾個方面：1）加強(qiáng)與人交流、協(xié)作能力。

本次實驗按照學(xué)校的實驗大綱組隊要求為跨專業(yè)、分批次進(jìn)行，對我們來講是一個新的考驗，在此之前我們?nèi)魏我淮螀f(xié)作都是以班級或最多以分院為單位，那時我們大家都彼此熟悉，在組隊、做事時更多是以同窗情感為基礎(chǔ)，很多同學(xué)在其中是和稀泥，但是如今卻不是那樣，按照組隊規(guī)則，每個班只有一名或最多兩名同學(xué)，所以，你就不得不去做而且還得盡力做好。2）增強(qiáng)知識獲取能力

在實驗開始前，我們除了從學(xué)校得到一個實驗開始通知外，沒有獲得其他有用資料，我們所需的表格、開展業(yè)務(wù)所涉及的法律法規(guī)、辦事流程乃至填表說明等都需要我們自己去收集、去研讀，這樣通過這為期半年的實驗，對于所涉及崗位所需要的知識基本是有問必答，而且通過本次實驗，對政府部門辦理業(yè)務(wù)也有所心得3）提高實踐能力

通過實驗，我們不僅充分認(rèn)識到組織協(xié)調(diào)的好處、而且在實驗每一個環(huán)節(jié)上，都考驗著我們的實踐能力，答辯目錄的撰寫、PPT的制作、場地的布置等等，無不涉及到團(tuán)隊成員的協(xié)作、動手能力。4）促進(jìn)理念更新

在實驗前我們是為做實驗而實驗，在答辯后我們面臨的第一個問題便是我們團(tuán)隊的服務(wù)理念是什么的問題，現(xiàn)在社會上廣為流傳的對政府的評價可以用說句話來表述：“門難進(jìn)、事難辦、臉難看”，對于我們這些天天叫囂著構(gòu)建服務(wù)型政府的大學(xué)生來說，無不是一次難得的機(jī)會，至少可以在模擬的過程中檢驗我們的“服務(wù)型政府”在實際中到底其可行性有多大，所以在實操階段開始前，我們就已構(gòu)建電子政務(wù)為平臺、已無紙化辦公理念為指導(dǎo)，已構(gòu)建服務(wù)型政府為指導(dǎo)思想，充分利用QQ軟件，不論企業(yè)所提交的文件資料、還是我們發(fā)布的公告、通知，甚至需要加蓋公章的地方，我們都充分利用電子公章，同時對其重要信息進(jìn)行適度設(shè)置權(quán)限。四、建議

本次實驗對于我們來說算是結(jié)束了，但是對于學(xué)校來說卻剛剛開始，作為有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄�，我們有�?quán)利和義務(wù)將我們在做實驗的過程中所出現(xiàn)的問題或認(rèn)為需要學(xué)校在開展實驗的過程中需要該進(jìn)得地方予以指出，希望在以后的日子里實驗過程中的優(yōu)點(diǎn)得到不斷的傳承、實驗過程中暴露出來的問題得到不斷改進(jìn)，最后真正使我們的經(jīng)管實驗成為啟迪學(xué)生智慧、提高學(xué)生能力的平臺。通過本次實驗以及在實驗的過程中和實驗后對其進(jìn)行的思考，我個人認(rèn)為有以下幾個地方有待改進(jìn)或提高（以政府機(jī)構(gòu)為例）：（一）從選擇上看

在整個實驗過程中，對實驗的內(nèi)容設(shè)計、時間安排、實驗對象等都是老師自己制定的，缺乏學(xué)生的參與，沒有征詢同學(xué)們的意見，從而老師做出的決策可能沒有達(dá)到應(yīng)有的較優(yōu)狀態(tài)，對于大多數(shù)同學(xué)而言是在“必須做整個實驗才能順利畢業(yè)”這樣的情況下參加的。我認(rèn)為老師應(yīng)該在實驗前期做充分的宣傳，吸引同學(xué)們積極的參與而不是一種被動參與，且整個實驗不需要多少專業(yè)知識，所以可以考慮不限年級，只要有興趣的同學(xué)都可以參加。（二）從隱私保護(hù)看

由于企業(yè)的登記注冊需要企業(yè)登記人身份證的復(fù)印件，因此涉及到相關(guān)資料妥善處理問題。我認(rèn)為可以用學(xué)生證復(fù)印件代替身份證復(fù)印件，以保護(hù)同學(xué)們的個人信息。（三）從時間安排上看

在實驗的過程中或?qū)嶒炌獯蠹冶г棺疃嗟膯栴}之一是實驗時間的安排不是十分的合理，對于我們即將畢業(yè)的大四學(xué)生來講，實驗時間剛剛與我們考研、考公務(wù)員以及接受面試的時間是沖突的，因為有上述事情要做，大家很難全身心的投入到實驗中來，有些同學(xué)或敷衍了事或干脆不來，我想學(xué)校是否能將實驗安排到大三上，這樣雖然課比較多，但是從我們學(xué)生角度來講卻更加能接受。（四）從實驗經(jīng)費(fèi)上看

就拿我們白云分局來說，從撰寫答辯目錄到制作目錄、場地布置、工作證制作等等，我們每人花費(fèi)二十到三十之間，對一個學(xué)生來說不大，但是我們六個人加起來就是一個非常龐大的數(shù)字，學(xué)校是否能減輕我們學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，重建一個實驗基金，專門有一筆錢用于實驗，或是我們實驗所需的材料、打印等可以由學(xué)校撥發(fā)。（五）從部門協(xié)調(diào)上看

在應(yīng)該將實驗時間、場地安排好，避免出現(xiàn)在實驗過程中有其他課程需要占用試驗場地，從而影響實驗進(jìn)度。例如，在布置場地時，第一天分別在早上和下午都因為在實驗場地安排了課程，而無法布置場地的情況。關(guān)于政府、企業(yè)、銀行、會計師事務(wù)所的工作時間協(xié)調(diào)問題。這次實驗過程中，在進(jìn)行企業(yè)登記辦理過程中，第一天因為會計師事務(wù)所沒有辦理業(yè)務(wù)，各企業(yè)無法提供驗資報告，從而造成了第二天工作量大并且混亂等現(xiàn)象。我認(rèn)為需要提前將實驗的時間都確定好，各部門的工作時間需協(xié)調(diào)一致。（六）從技術(shù)層面上看

在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)過程中我們學(xué)習(xí)、運(yùn)用了很多軟件，如電子政務(wù)軟件、稅務(wù)自動申報系統(tǒng)等等，可謂是應(yīng)有盡有，但是在這次實驗過程中我們的軟件卻沒有充分發(fā)揮其應(yīng)有的功能，同時對于我們實驗所用到的實驗平臺不論從結(jié)構(gòu)還是功能上都不能滿足我們的實驗要求，我想學(xué)校在接下來的時間里是否組織團(tuán)隊進(jìn)行軟件的研發(fā)和兼容性的開發(fā)，以使我們在以前所用到得各種專業(yè)軟件能夠協(xié)同辦公，真正實現(xiàn)數(shù)字化辦公。

以上均為學(xué)生在參與本次實驗后，自認(rèn)為存在的不足或有待提高之處而提出的一點(diǎn)淺薄看法同時它僅代表個人意見，望老師們予以理解為謝。

擴(kuò)展閱讀：經(jīng)濟(jì)管理綜合實驗總結(jié)報告

經(jīng)濟(jì)管理系統(tǒng)仿真綜合實驗

總結(jié)報告

專業(yè)年級公司/機(jī)構(gòu)名稱學(xué)生學(xué)號、姓名

201*年11月25日經(jīng)濟(jì)管理系統(tǒng)仿真綜合實驗總結(jié)報告

一、基本信息

（一）時間：201*年11月11日201*年11月24日

（二）地點(diǎn)：貴州財經(jīng)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理實驗中心

（三）職位/角色：財務(wù)總監(jiān)

（四）崗位職責(zé)：

1利用財務(wù)核算與會計管理原理為公司經(jīng)營決策提供依據(jù)。

2分管財務(wù)、審計工作。

3負(fù)責(zé)各項費(fèi)用預(yù)算的編制。

4負(fù)責(zé)公司的對外隊內(nèi)的財務(wù)問題，對外提供和解釋財務(wù)信息。

5財務(wù)系統(tǒng)各項行政事務(wù)處理工作，提高工作效能，增強(qiáng)團(tuán)隊精神。

6織做好財務(wù)系統(tǒng)文件、資料、記錄的保管與定期歸檔工作。

7掌握公司財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和資金變動情況。

8負(fù)責(zé)薪資、福利的管理和發(fā)放工作，處理其他有關(guān)工資、福利等

工作。9完成CEO交辦的任務(wù)。

二、主要實驗內(nèi)容

（一）準(zhǔn)備階段（包括團(tuán)隊組建、商業(yè)計劃書撰寫及答辯）

1經(jīng)管實驗動員會，老師為我們交待了實驗的基本流程和注意事項。

2進(jìn)入學(xué)校經(jīng)管實驗系統(tǒng)，網(wǎng)上注冊。

3自由組隊成立公司。我們小組成員有：

4確定公司名稱興筑有限責(zé)任公司，確定我們的產(chǎn)品茶，并討

論商業(yè)策劃書大體內(nèi)容并完基本成商業(yè)策劃書。我是財務(wù)總監(jiān)，負(fù)責(zé)編制財務(wù)報

表，做財務(wù)分析。

5修改商業(yè)策劃書，提交商業(yè)策劃書。最后，答辯，答辯時，老師

給了我們很多的意見與建議，提出我們的優(yōu)點(diǎn)與不足，優(yōu)點(diǎn)，我們的產(chǎn)品選擇不

錯，以苦茶為主產(chǎn)品，以綠茶、毛尖、白茶為輔產(chǎn)品�，F(xiàn)在茶行業(yè)里做苦茶的比

較少，但苦茶有一定的市場，選擇苦茶能有效地占有這部分市場。缺點(diǎn)，我們光

對苦茶的發(fā)展及前景看好，但市場調(diào)查卻做得不夠，不能很好地明確我們的客戶目標(biāo)群體，也不明確我們的市場空間到底有多大。所以老師也對我們提出了改進(jìn)

的要求。

（二）企業(yè)模擬經(jīng)營階段

1、抽簽決定模擬經(jīng)營角色。我們小組抽中制造商，為金陽區(qū)啤酒行業(yè)

制造商。

2、十一月十一日進(jìn)行實驗培訓(xùn)，十一月十二日進(jìn)行財務(wù)培訓(xùn)。

3、到金陽區(qū)工商部門進(jìn)行公司注冊，開設(shè)公司賬戶、完成工商注冊及

稅務(wù)登記。了解制造商經(jīng)營模擬規(guī)則。

4、參加訂貨會，第一期我們采購了700000個原材料。

5、網(wǎng)上完成第一期經(jīng)營決策，并提交決策。

6、第一期經(jīng)營結(jié)果出來，完成第一期第一期財務(wù)報表，到金陽區(qū)

稅務(wù)局繳納第一期應(yīng)交稅項稅款，并到銀行結(jié)轉(zhuǎn)制造商費(fèi)用。

7、往后依次，每兩天為一期，共五期。

8、到審計局提交審計資料。9、總結(jié)大會，會上多組取得較好業(yè)績的同學(xué)同我們交流了經(jīng)驗與感

想。

三、收獲與心得體會

首先學(xué)校為我們提供了仿真模擬綜合實驗這樣一個平臺，讓我們有機(jī)會

將我們所學(xué)與實踐相結(jié)合，雖然實驗與真實的情景有一定的差距，但也讓我們確

切的體會到了我們所從事的行業(yè)、工作中的很多問題，我們也從中積累了或多或

少的經(jīng)驗，這對我們以后的學(xué)習(xí)、工作都有很大的幫助。感謝學(xué)校提供這種讓我

們實踐的機(jī)會。

實驗中我們出現(xiàn)了很多的問題，在撰寫商業(yè)策劃書時忽略是市場調(diào)查的

重要性，導(dǎo)致我們的目標(biāo)客戶群體不明確，市場定位不明確。在進(jìn)入模擬經(jīng)營階

段時，財務(wù)的跟進(jìn)不及時等問題，第一期繳納稅時，由于不及時，被稅務(wù)局催稅。

我們的決策也不是很好，第一期虧了四十多萬，第二期虧了五十多萬，第三期虧

了六十多萬，第四期虧了五十多萬，最后一期虧了二十多萬，我們的經(jīng)營決策上

考略欠缺了些。在這短短的兩個星期里，我獨(dú)立完成了一個會計要做的最基本的工作。

這讓我體會到自己在會計專業(yè)上很多的不足。同時也明確了自己以后要在那些方

面更加專注、更加深入的學(xué)習(xí)，哪些更應(yīng)該要加強(qiáng)。同時我也體會到了做財務(wù)共

組一定不能馬虎，要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的完成每一項工作，如果財務(wù)工作上的

失誤，哪怕只是一個小數(shù)點(diǎn)，那造成的后果絕對不是那一個小數(shù)點(diǎn)所能代替所能

解決的，那關(guān)系到整個公司的利益。

最后我也深刻體會到的團(tuán)隊合作，組員之間的溝通交流在工作上是很重

要的。而我在人際交流方面確實欠缺很多，以后會更加注意待人處事方面細(xì)節(jié)問

題。有好的溝通，工作學(xué)習(xí)才能更加的順暢。

這次實驗雖然有很多的困難，但是在老師的指導(dǎo)下，我們還是順利完成

了。我學(xué)到很多東西，我學(xué)到了怎么樣才能寫好一份商業(yè)策劃書，怎么樣來參與

一家公司的運(yùn)行，團(tuán)隊合作的重要性，加強(qiáng)了我的動手能力，并且培養(yǎng)了我的獨(dú)

立思考能力。謝謝老師與同學(xué)的幫助。

四、建議1實驗時間太短，安排也不太合適，能不能把是按時間提前，從大三第一個學(xué)期就開始進(jìn)行實驗。

2每一期的周期短了，能不能稍微延長一點(diǎn)。

注：

1、“職位/角色”按每名同學(xué)在團(tuán)隊中扮演的實際角色填寫；

2、“主要實驗內(nèi)容”應(yīng)根據(jù)每名同學(xué)在團(tuán)隊中實際做的工作進(jìn)行描述；

3、切記不要講空話，一切以實際出發(fā)；

4、團(tuán)隊成員每人提交一份紙質(zhì)文檔并與公司/銀行/外部服務(wù)機(jī)構(gòu)模擬經(jīng)營

所有資料一起提交至實驗樓408室,并將該總結(jié)報告的電子文檔一起提交。

哩哩哩哩哩哩子

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