孫福集一中消防演練工作總結(jié)

孫福集一中消防演練工作總結(jié)

根據(jù)市、區(qū)安全工作文件和會議精神，為加強生命教育，提高學(xué)生自護自救能力，尤其是學(xué)生的安全自救與安全防范意識，孫福集一中于201*年10月9日下午2：28舉行了一次消防演練。下午2：28，消防演練正式開始，當(dāng)耿傳明校長發(fā)出緊急情況信號后，指揮組、后勤組、疏散隊、救助隊、各定點指引疏散負(fù)責(zé)人等馬上到位；疏散隊帶領(lǐng)學(xué)生有序地、安全地疏散到安全點，立即清點學(xué)生人數(shù)，后勤工作人員做好傷員救助工作，巡查是否全員疏散。整個過程都按照預(yù)定方案，有序而緊張地進行，目的是為了創(chuàng)建一個平安、文明、衛(wèi)生、和諧的校園，增強師生的安全意識和自救能力。全體學(xué)生積極熱情地參加演練，這次演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍惜生命，關(guān)愛他人”的教育主題。本次消防安全疏散演習(xí)歷時3分鐘，是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保活動萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生緊急情況，每個人應(yīng)該做什么、如何正確報警、如何疏散學(xué)生、如何自救和逃生。演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達(dá)到重視安全、防火工作，演練活動取得了圓滿成功。

孫福集一中201*-10-實驗小學(xué)校防火演練紀(jì)實

10月20日下午2時零3分，隨著一聲刺耳的口哨聲和“著火了”

的大喊聲，正在實驗小學(xué)啟迪樓四樓上課的老師馬上組織同學(xué)從班級跑出來。只見他們個個躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑，老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序，4名義務(wù)消防員手拿滅火器，迅速奔向“火場”；幾名檢查員逐個檢查班級是否有沒出去的學(xué)生。同學(xué)們下樓之后，老師馬上整隊清點人數(shù)，并迅速報告給校長，結(jié)果顯示，四樓同學(xué)全部

安全撤離。

這是實驗小學(xué)搞的防火安全演練。為了這項活動的順利開展，學(xué)

校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開會議研究布置，又召開全體教職工會議征求意見和建議。同時，制定了實驗小學(xué)防火演練活動預(yù)案。預(yù)案中成立了處置火災(zāi)事故的組織機構(gòu)，對現(xiàn)場指揮、組織施救、組織師生撤離，向有關(guān)部門匯報情況，檢查疏通消防通道、現(xiàn)場警戒或維持學(xué)生秩序，傷員救護、樓梯口疏散等工作都進行了明確細(xì)致的分工，并責(zé)任到人。為了確保演練的安全，中低年級學(xué)生以一層樓為單位演練，高年級學(xué)生以兩層樓為單位演練，這些周密的安排為演習(xí)的順利開展提供了安全逃生的能力，培養(yǎng)了學(xué)生遇事不慌、臨危不亂的品格。同時，在演練中，也發(fā)現(xiàn)了許多需要進一步協(xié)調(diào)地地方，比如，瀚墨樓共五個班，其中北側(cè)樓道走的兩上班，南側(cè)樓道走三個班，這樣，南側(cè)樓道就顯得在些擁擠，消防員無法從南側(cè)樓梯上樓滅火，另外也存在安全陷患。再如，義務(wù)消防員人員少，許多滅火口器閑置。但勿庸致疑，通過這次防火演練，我們會不斷總結(jié)，不斷提高，爭取讓我校的安全工作再

上一個新臺階。苗瑞強

蜚克圖鄰賓小學(xué)防火演練紀(jì)實

［作者/編輯：蜚克圖中心校來源：阿城教育信息網(wǎng)點擊數(shù)：402更新時間：201*-4-26文章錄入：蜚克圖中心校］【字體：】

201*年4月18日下午的課間，我校全體教師在辦公室召開了簡短的“學(xué)生消防逃生演練”預(yù)備會，會上向全體教師公布了此次“學(xué)生消防逃生演練方案”。明確了此次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，“演練”的具體時間及演練的具體要求和規(guī)則。此次活動的總指揮又強調(diào)了此次活動的重大意義，“演練”的主要環(huán)節(jié)，安全方面的注意事項。18日下午的最后一節(jié)課上課鈴聲響起，各班學(xué)生正常的進入教室，準(zhǔn)備上課，任課教師進入教室，向?qū)W生通報了學(xué)校將在本節(jié)課進行“消防逃生演練”，講解了此次活動的程序，規(guī)則和安全方面的具體要求。然后，各年級進行正常的上課狀態(tài)。

在課堂已進行約十五分鐘時，學(xué)校總指揮發(fā)出了火情警報〔急促的三聲鈴聲〕各年級師生已知火情正在發(fā)生，于是，各班教室，走廊制造了煙霧，各班任課教師立即組織學(xué)生進行緊張而有序的“逃生”疏散。此項活動的組織機構(gòu)成員也立刻進入緊張的疏散學(xué)生的狀態(tài)，主要關(guān)口〔走廊、安全出口〕安排教師專行專門的監(jiān)護和指導(dǎo)。只見、教室、走廊充滿了濃濃的煙霧，現(xiàn)場模擬得如同身臨其境一般，各班學(xué)生呈單行縱隊進行有序的、俯著身，捂著口鼻，沿著安全路線向?qū)W校操場撤離，到達(dá)安全地點后，以年級為單位站隊，各任課教師清點本班的學(xué)生數(shù)。

再看，負(fù)責(zé)搶救的人員進入現(xiàn)場，將一個年級的物品向安全地點緊急搬運；負(fù)責(zé)運水的教師挑起水桶，進入緊張的運水狀態(tài)；負(fù)責(zé)滅火的教師拿起滅火器和水桶進入“火災(zāi)”現(xiàn)場進行救火。

約半小時后，總指揮宣布此次防火逃生演練結(jié)束。校長對此次活動做認(rèn)真的總結(jié)，學(xué)校的保衛(wèi)干事，現(xiàn)場模擬了滅火器的使用方法，使全體師生掌握了其使用的要領(lǐng)。

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孫福集一中消防演練工作總結(jié)

根據(jù)市、區(qū)安全工作文件和會議精神，為加強生命教育，提高學(xué)生自護自救能力，尤其是學(xué)生的安全自救與安全防范意識，孫福集一中于201*年10月9日下午2：28舉行了一次消防演練。下午2：28，消防演練正式開始，當(dāng)耿傳明校長發(fā)出緊急情況信號后，指揮組、后勤組、疏散隊、救助隊、各定點指引疏散負(fù)責(zé)人等馬上到位；疏散隊帶領(lǐng)學(xué)生有序地、安全地疏散到安全點，立即清點學(xué)生人數(shù)，后勤工作人員做好傷員救助工作，巡查是否全員疏散。整個過程都按照預(yù)定方案，有序而緊張地進行，目的是為了創(chuàng)建一個平安、文明、衛(wèi)生、和諧的校園，增強師生的安全意識和自救能力。

全體學(xué)生積極熱情地參加演練，這次演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍惜生命，關(guān)愛他人”的教育主題。本次消防安全疏散演習(xí)歷時3分鐘，是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確�；顒尤f無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生緊急情況，每個人應(yīng)該做什么、如何正確報警、如何疏散學(xué)生、如何自救和逃生。演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達(dá)到重視安全、防火工作，演練活動取得了圓滿成功。

孫福集一中201*-10-實驗小學(xué)校防火演練紀(jì)實

10月20日下午2時零3分，隨著一聲刺耳的口哨聲和“著火了”

的大喊聲，正在實驗小學(xué)啟迪樓四樓上課的老師馬上組織同學(xué)從班級跑出來。只見他們個個躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑，老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序，4名義務(wù)消防員手拿滅火器，迅速奔向“火場”；幾名檢查員逐個檢查班級是否有沒出去的學(xué)生。同學(xué)們下樓之后，老師馬上整隊清點人數(shù)，并迅速報告給校長，結(jié)果顯示，四樓同學(xué)全部

安全撤離。

這是實驗小學(xué)搞的防火安全演練。為了這項活動的順利開展，學(xué)

校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開會議研究布置，又召開全體教職工會議征求意見和建議。同時，制定了實驗小學(xué)防火演練活動預(yù)案。預(yù)案中成立了處置火災(zāi)事故的組織機構(gòu)，對現(xiàn)場指揮、組織施救、組織師生撤離，向有關(guān)部門匯報情況，檢查疏通消防通道、現(xiàn)場警戒或維持學(xué)生秩序，傷員救護、樓梯口疏散等工作都進行了明確細(xì)致的分工，并責(zé)任到人。為了確保演練的安全，中低年級學(xué)生以一層樓為單位演練，高年級學(xué)生以兩層樓為單位演練，這些周密的安排為演習(xí)的順利開展提供了安全逃生的能力，培養(yǎng)了學(xué)生遇事不慌、臨危不亂的品格。同時，在演練中，也發(fā)現(xiàn)了許多需要進一步協(xié)調(diào)地地方，比如，瀚墨樓共五個班，其中北側(cè)樓道走的兩上班，南側(cè)樓道走三個班，這樣，南側(cè)樓道就顯得在些擁擠，消防員無法從南側(cè)樓梯上樓滅火，另外也存在安全陷患。再如，義務(wù)消防員人員少，許多滅火口器閑置。但勿庸致疑，通過這次防火演練，我們會不斷總結(jié)，不斷提高，爭取讓我校的安全工作再

上一個新臺階。苗瑞強

蜚克圖鄰賓小學(xué)防火演練紀(jì)實［作者/編輯：蜚克圖中心校來源：阿城教育信息網(wǎng)點擊數(shù)：402更新時間：201*-4-26文章錄入：蜚克圖中心校］【字體：】

201*年4月18日下午的課間，我校全體教師在辦公室召開了簡短的“學(xué)生消防逃生演練”預(yù)備會，會上向全體教師公布了此次“學(xué)生消防逃生演練方案”。明確了此次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，“演練”的具體時間及演練的具體要求和規(guī)則。此次活動的總指揮又強調(diào)了此次活動的重大意義，“演練”的主要環(huán)節(jié)，安全方面的注意事項。

18日下午的最后一節(jié)課上課鈴聲響起，各班學(xué)生正常的進入教室，準(zhǔn)備上課，任課教師進入教室，向?qū)W生通報了學(xué)校將在本節(jié)課進行“消防逃生演練”，講解了此次活動的程序，規(guī)則和安全方面的具體要求。然后，各年級進行正常的上課狀態(tài)。

在課堂已進行約十五分鐘時，學(xué)�？傊笓]發(fā)出了火情警報〔急促的三聲鈴聲〕各年級師生已知火情正在發(fā)生，于是，各班教室，走廊制造了煙霧，各班任課教師立即組織學(xué)生進行緊張而有序的“逃生”疏散。此項活動的組織機構(gòu)成員也立刻進入緊張的疏散學(xué)生的狀態(tài)，主要關(guān)口〔走廊、安全出口〕安排教師專行專門的監(jiān)護和指導(dǎo)。只見、教室、走廊充滿了濃濃的煙霧，現(xiàn)場模擬得如同身臨其境一般，各班學(xué)生呈單行縱隊進行有序的、俯著身，捂著口鼻，沿著安全路線向?qū)W校操場撤離，到達(dá)安全地點后，以年級為單位站隊，各任課教師清點本班的學(xué)生數(shù)。

再看，負(fù)責(zé)搶救的人員進入現(xiàn)場，將一個年級的物品向安全地點緊急搬運；負(fù)責(zé)運水的教師挑起水桶，進入緊張的運水狀態(tài)；負(fù)責(zé)滅火的教師拿起滅火器和水桶進入“火災(zāi)”現(xiàn)場進行救火。

約半小時后，總指揮宣布此次防火逃生演練結(jié)束。校長對此次活動做認(rèn)真的總結(jié)，學(xué)校的保衛(wèi)干事，現(xiàn)場模擬了滅火器的使用方法，使全體師生掌握了其使用的要領(lǐng)。

適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，扎實開展團的工作

共青團鐵東區(qū)委書記的述職報告

201*年是適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變、思想進一步成熟的一年。這一年，自己能夠堅持正確的政治方向，緊緊圍繞黨的中心，立足本職崗位，較好地完成本線的工作任務(wù)。自己政治覺悟、理論水平、思想素質(zhì)、工作作風(fēng)等各方面有了明顯的進步和提高�？偟膩碚f，收獲很大，感觸頗深。

一、以德為先，進一步提升個人思想素質(zhì)

過去的一年，我以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，以一個團干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在個人的道德修養(yǎng)、黨性鍛煉、思想素質(zhì)上有了很大的進步。一是道德修養(yǎng)進一步提高。作為一個團干部，我的一言一行、我的自身形象將直接影響到團委各成員，甚至更廣大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每時每刻提醒自己，從小事做起，注重細(xì)節(jié)問題，做到干凈做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中誠實、守信、廉潔、自律，起好表率作用。二是黨性鍛煉得到不斷加強。不斷加強自己的黨性鍛煉，我嚴(yán)格按照《黨章》和《中國共產(chǎn)黨黨員紀(jì)律處分條例》來要求和約束自己的行為，牢記黨的宗旨，在團的工作中，以廣大青少年的權(quán)益為出發(fā)點，務(wù)求時效。三是政治思想素質(zhì)不斷提高。一年來，我繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，積極參加理論中心組學(xué)習(xí)，經(jīng)常自發(fā)利用休息時間學(xué)習(xí)，積極參加團省委組織赴井岡山革命傳統(tǒng)與理想信念教育專題培訓(xùn)班、區(qū)委區(qū)政府組織赴清華大學(xué)縣域經(jīng)濟培訓(xùn)班，通過“看、聽、學(xué)、思”，進一步加深了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的理解，進一步系統(tǒng)掌握了黨在農(nóng)村的路線、方針、政策以及對共青團工作的要求。特別是黨的十七屆六中全會以來，我通過學(xué)習(xí)原文、聽專家講課等，開拓了思想新境界，政治思想素質(zhì)有了新的飛躍。

二、以能為先，進一步加強組織工作能力

在上級領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下，我本人也自加壓力，抓住一切機會學(xué)習(xí)，注重與同事、與兄弟單位團委書記的交流，虛心請教，不恥下問，使各項工作都有序地開展。一是工作的統(tǒng)籌安排能力不斷加強。我盡量做到工作提前一步，有計劃、有安排、有預(yù)見性，保持思路清晰和決策的科學(xué)，力求操作有序，順利開展。二是工作的協(xié)調(diào)能力不斷加強。在工作中，我注重與上級的及時銜接、匯報，同時也注重與基層的交流溝通，聽取多方意見和建議，從大局出發(fā)，對上做好配合，對下做好團結(jié)。三是有創(chuàng)新地開展工作。在工作中，我注重不斷創(chuàng)新，使工作保持生機，使管理不斷趨向人性化、合理化。

三、以勤為先，進一步提高團的業(yè)務(wù)水平

擔(dān)任團委書記以來，認(rèn)真了解情況、掌握知識，積極向團委領(lǐng)導(dǎo)、向前任書記學(xué)習(xí)、請教，了解團情、團史，努力掌握團的基本運作方式程序，便于更好地開展工作。加強溝通了解，增加感情，深入基層，了解基層團組織和團員青年的有關(guān)情況，以“活動”來強化自己的知識和水平。一年來，我立足以活動來促使自己盡快適應(yīng)角色，迎接挑戰(zhàn)。今年五四，團區(qū)委以全區(qū)人居環(huán)境整治為依托，以“五四火炬?zhèn)鞒芯攀�二載生生不息，鐵東青年投入人居環(huán)境立志強區(qū)”為引領(lǐng)，積極開展了“共青團路，紅領(lǐng)巾街”，“鐵東青年林”等一系列活動。在活動中，增長了知識，深化了理解，使自己對團務(wù)工作有了全面的、系統(tǒng)的提高，為今后更好地提高團的業(yè)務(wù)水平打下了堅實的基礎(chǔ)。

四、以績?yōu)橄�，進一步完善團的組織建設(shè)

把《關(guān)于進一步深化“黨建帶團建”工作的實施意見》落到實處，把黨的要求貫徹落實到團的建設(shè)中去，使團的建設(shè)納入黨的建設(shè)的總體規(guī)劃。依托黨建，從政策層面來解決和落實基層團組織存在的問題和困難。一是基層團干部的待遇問題。積極爭取黨組織在團干部配備上的重視和支持，基層團干“轉(zhuǎn)業(yè)”得到了很好的安排（葉赫的榮威，住建局遇良，衛(wèi)生局王國宴等）；二是解決好基層團組織活動的經(jīng)費問題。積極爭取專項，今年為每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道從團省委爭取經(jīng)費三千元，共計三萬六千元；三是團的基層組織格局創(chuàng)新工作。按照“1＋4＋N”模式，通過換屆調(diào)整選配了大批鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團干部，變原有的“團干部兼職”模式為現(xiàn)在的“兼職團干部”模式，提升了基層團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。此次工作得到了團市委的充分認(rèn)可，201*年四平市組織部班工作會議在我區(qū)召開。

以服務(wù)青年需求為目的，從單一組織青年開展活動轉(zhuǎn)到生產(chǎn)環(huán)節(jié)，開展就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)交流、貧富結(jié)對；以服務(wù)黨政中心為目的，發(fā)揮團組織自身優(yōu)勢，引導(dǎo)青年樹立市場意識和投資意識，強化科技意識和參與意識，投身知識化、信息化和現(xiàn)代化、文明創(chuàng)建、環(huán)境整治、植綠護綠、社會治安等活動，把黨政思路實踐好。突出做好當(dāng)前新興的農(nóng)村、社區(qū)和非公經(jīng)濟組織建團工作，延長團的工作手臂，豐富團的組織形式。先后與農(nóng)聯(lián)社、吉林銀行等多家金融機構(gòu)積極協(xié)調(diào)，為青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供幫扶支持。特別是吉林銀行的“吉青時代”小額貸款項目更得到團省委的無償貼息。五、以廉為先，進一步保持清正廉明形象

作為新任職的年輕干部、黨員干部，我既感受到了組織的信任與關(guān)懷，同時也感受到了責(zé)任重大。我區(qū)在黨委和政府的帶領(lǐng)下，勵精圖治、奮發(fā)圖強，取得了輝煌的成績。越是這種時候，就越需要我們這些干部保持清醒的頭腦，保持共產(chǎn)黨員的先進本色。深知，作為一級干部，應(yīng)該努力做到“清正廉潔”。古人說“物必自腐而蟲生”，腐敗現(xiàn)象表現(xiàn)上看來是經(jīng)濟問題、道德問題，但深層次的原因卻是理想信念出了問題。要不斷加強實踐鍛煉，要結(jié)合黨的歷史經(jīng)驗、改革開放和社會主義建設(shè)的實踐以及自己的工作和思想實際，來刻苦磨煉自己。勇于剖析自己，積極開展自我批評，凈化自己的靈魂。不斷增強拒腐防變意識。在思想上、在行動上、生活中爭作表率。在團區(qū)委開展“爭做勤廉表率，竭誠服務(wù)青年”主題教育活動,召開機關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動動員會，全面啟動黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教活動。按照學(xué)習(xí)貫徹區(qū)委、區(qū)紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的部署和要求，學(xué)習(xí)黨的十七屆六中精神，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，制定工作計劃。我們根據(jù)201*年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考評要求，為了做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，成立了團區(qū)委黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并由我任組長。按照“一崗雙責(zé)”的責(zé)任要求，明確了單位正職領(lǐng)導(dǎo)作為第一責(zé)任人，每年約談團干部一次，就有關(guān)廉潔從政個人“不準(zhǔn)”和“禁止”行為適時對所管的團干部進行廉政談話。

在201*年即將到來之際，共青團區(qū)委迎來組織部考核組，對共青團區(qū)委一年來的工作進的實地測評，感謝組織的幫助與關(guān)懷，今后我們更要自覺地接受組織的監(jiān)督與考核。鐵東區(qū)的發(fā)展已經(jīng)取得了令人矚目的成就，而今又開始了新的征途。廣大青年有幸成為親歷者，成為追隨者，同時我們也是共享發(fā)展成果的受益者。我們應(yīng)該心懷感恩，心存畏懼，“做一個組織和群眾信賴的人，做一個同事和朋友敬重的人，做一個親屬子女可以引以為榮的人，做一個回顧人生能夠問心無愧的人”。我們要牢記黨的宗旨，全面貫徹黨的方針路線，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，弘揚“攻堅克難、求富圖強”的四平精神，堅定不移的實施“五區(qū)”戰(zhàn)略的發(fā)展規(guī)劃，為建設(shè)富裕和諧新鐵東的偉大目標(biāo)而不懈奮斗。

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