化工原理學習心得

化工原理學習感想

在本次的化工原理學習中，雖然是短短的半個學期，卻讓我了解了到了許多平時會接觸到，但又不明白為什么的生產(chǎn)原理及儀器構造原理。這門課程主要包括了流體力學基礎，流體輸送，非均相分離，傳熱，蒸餾，氣體吸收與干燥。

在學習這門課程的時候，我們收獲到在學習的這些知識中，用這些知識可以解釋生活生產(chǎn)中說用的各種器械，現(xiàn)象，還有處理方法等等。在流體輸送機，換熱器，蒸餾塔方面，我們懂得了這些器械的運用以及工作原理，懂得對對這些機械減小由于各種原因造成的損失，從而使效率最大化的方法。在流體的流動力學、密度、摩擦等各種因素中，熱傳導方面，蒸餾，干燥這些知識點，我們學到用這些知識來解決問題。

化學工程原理，對于我們食品科學與工程的學生來說，對我們以后不管是在食品的研究，以及食品分析儀器的運用方面，都可以很好的去理解器械或者是材料成型的原理以及構造，而不是處于陌生的態(tài)度去面對這些，這也就是我們所學的要在實際中的用途。如家里的太陽能熱水器就是簡單的運用了傳熱的原理：在太陽的照射之下，真空管集熱并最大限度的實現(xiàn)光和熱的轉(zhuǎn)換，然后通過微循環(huán)把熱水送至保溫水箱，再經(jīng)過控制系統(tǒng)到用戶。這就是替代了傳統(tǒng)加熱所需要的煤炭，節(jié)約資源，環(huán)保高效。為我們的生活帶來了許多的便利。

雖然接觸這門課的時候還是有些困難，但是每一個所學的知識點還是挺清晰明確的，但初次接觸，難免有些內(nèi)容還是理解的不是很好，在一些公式以及原理的運用上不能很好的去聯(lián)想到實際中，但是我們相信，所學的總會用到的，通過我們的復習以及設計，我們又進一步的對這門課的知識理解了更多。

感謝老師來帶我們這門課程，讓我們在這門課的學習中能更好的更深層次的去理解。在下半個學期的化工原理實驗中，將會用到這門課程所學習到的知識。這是一個非常好的鞏固和重新學習的機會。希望我可以更好的掌握化工原理這門課程，這對以后的實驗儀器的構造原理的了解會有很大的幫助。

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體會與感想

在此次的創(chuàng)新設計項目中，雖然僅僅是這幾天的時間讓我們來將我們所學的知識運用到實際生活中，但從這里我們對知識的運用得意了解。這也體現(xiàn)出一個團隊的努力是無窮的。

首先想說的是，在這次的創(chuàng)新設計中，一個團隊集體來做一項課題，覺得效率以及想法都是非常有效的，開始的時候我們團隊四個人集體坐下來討論說要做的課題，大家在確定課題的同時涉及到了如何來做這個課題，這個課題中出現(xiàn)的問題我們應該怎樣去解決，這個課題說需要的資料應該如何去搜索，課題的規(guī)模我們應該怎樣去設計等等，這些我們用了半天的時間來討論以及確定，其次我們每個人展開一項任務，大家分工來搜索資料整理模板，每個人都非常在用心的去完成這項課題，在我們的共同努力之下，最終完成了對《桑迪亞散熱器》工作原理進行了創(chuàng)新。

在學習這門課程的時候，我們收獲到在學習的這些知識中，用這些知識可以解釋生活生產(chǎn)中說用的各種器械，現(xiàn)象，還有處理方法等等。在流體輸送機，換熱器，蒸餾塔方面，我們懂得了這些器械的運用以及工作原理，懂得對對這些機械減小由于各種原因造成的損失，從而使效率最大化的方法。在流體的流動力學、密度、摩擦等各種因素中，熱傳導方面，蒸餾，干燥這些知識點，我們學到用這些知識來解決問題。

材料工程原理，對于我們在高分子材料這個專業(yè)上，我們說學的，可以對我們以后不管是在材料的研究，以及材料的運用方面，都可以很好的去理解器械或者是材料成型的原理以及構造，而不是處于陌生的態(tài)度去面對這些，這也就是我們所學的要在實際中的用途。

雖然接觸這門課的時候還是有些困難，但是每一個所學的知識點還是挺清晰明確的，初次接觸，難免有些內(nèi)容還是理解的不是很好，在一些公式以及原理的運用上不能很好的去聯(lián)想到實際中，但是我們相信，所學的總會用到的，通過我們的復習以及設計，我們又進一步的對這門課的知識理解了更多。

感謝遇到了三位好的老師來帶我們這門課程，讓我們在這門課的學習中能更好的更深層次的去理解。我們希望在今后的類似于這門課中，能夠有一些實驗，或者是老師可以帶著我們?nèi)チ私庖恍┥�活中現(xiàn)象或者解釋一些器械的原理，和我們共同的去談論一個課題，這也可以更好的讓我們對這些知識點記憶深刻，不會在現(xiàn)實中遇到有些東西而迷茫，純粹的理論我們學了并不一定會用，所以還是需要更多類似的設計或者實驗充實我們對所學知識的理解。

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