會計(jì)專業(yè)《珠算與點(diǎn)鈔實(shí)訓(xùn)》課程標(biāo)準(zhǔn)

荊州理工職業(yè)學(xué)院《珠算與點(diǎn)鈔實(shí)訓(xùn)》課程標(biāo)準(zhǔn)

一、課程名稱：計(jì)算技術(shù)點(diǎn)鈔實(shí)訓(xùn)二、課程代碼：03010264

三、適用專業(yè)：會計(jì)

四、課程性質(zhì)：職業(yè)技能課五、計(jì)劃學(xué)時：28學(xué)時

六、教學(xué)條件：會計(jì)手工實(shí)訓(xùn)室、多媒體教學(xué)七、課程定位：

會計(jì)專業(yè)是我院經(jīng)濟(jì)管理系的骨干專業(yè)，通過近二十年的發(fā)展，在對行業(yè)、企業(yè)及職業(yè)綜合分析的基礎(chǔ)上，其職業(yè)崗位和人才規(guī)格明確清晰，即：本專業(yè)為中小企業(yè)、非營利組織及社會中介機(jī)構(gòu)的出納崗位、會計(jì)核算崗位、財務(wù)管理崗位和會計(jì)監(jiān)督崗位培養(yǎng)具有相應(yīng)操作技能，并具備良好會計(jì)職業(yè)道德和可持續(xù)發(fā)展能力，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的財務(wù)管理類型高素質(zhì)高技能型專門人才。

依據(jù)職業(yè)成長規(guī)律和學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律，我院的會計(jì)專業(yè)課程體系由基本素質(zhì)模塊、專業(yè)能力模塊和素質(zhì)拓展模塊三部分構(gòu)成，共有10個公共基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，10個職業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，12個職業(yè)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域、3個專業(yè)選修學(xué)習(xí)領(lǐng)域和18個公共選修學(xué)習(xí)領(lǐng)域。計(jì)算技術(shù)點(diǎn)鈔實(shí)訓(xùn)是會計(jì)專業(yè)能力模塊中職業(yè)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域的一個組成部分，屬于職業(yè)技能課。

高職高專教育是以培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才為目標(biāo)的，因此《珠算與點(diǎn)鈔實(shí)訓(xùn)》是在《基礎(chǔ)會計(jì)》基礎(chǔ)上，為進(jìn)一步提高學(xué)生會計(jì)理論水平和應(yīng)用能力而設(shè)置的一門專業(yè)課。通過本課程的開設(shè)，使學(xué)生了解財會、金融專業(yè)所必需的珠算與點(diǎn)鈔基礎(chǔ)知識、基本技能，并具備該技能的初級水平和操作能力，為就業(yè)和繼續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

《珠算與點(diǎn)鈔實(shí)訓(xùn)》的任務(wù)是為培養(yǎng)社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的、適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟(jì)體制改革和財會工作發(fā)展需要的高級應(yīng)用性專門人才提供必備的理論知識和應(yīng)用能力。該課程的前導(dǎo)課程有《基礎(chǔ)會計(jì)》，后續(xù)課程有《財務(wù)會計(jì)》等。

八、課程設(shè)計(jì)思路：

通過對珠算與點(diǎn)鈔實(shí)訓(xùn)，要求學(xué)生系統(tǒng)掌握以下內(nèi)容：1）掌握珠算技術(shù)中的基本知識與基本方法；2）能夠較為熟練地操作加減算；3）能夠識別真假幣；

4）能夠較為熟練地點(diǎn)鈔，在速度上達(dá)到單位出納和銀行系統(tǒng)的一般要求。

九、課程目標(biāo)：

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排，采用集中實(shí)踐方式；配備實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師，組織和指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)全過程，并根據(jù)學(xué)生完成實(shí)訓(xùn)的質(zhì)量給予評分。在教學(xué)方法上，強(qiáng)調(diào)珠算要達(dá)到穩(wěn)、準(zhǔn)、快才能發(fā)揮珠算的作用，以體現(xiàn)出算盤的優(yōu)越性。通過學(xué)習(xí)，除了掌握算理和算法，更重要的是要勤學(xué)苦練基本功指法。開始時打基礎(chǔ)，可以慢些，先求準(zhǔn)，再求快。要反復(fù)練習(xí)加、減運(yùn)算基本方法，逐步達(dá)到穩(wěn)、準(zhǔn)、快。以傳票練習(xí)加上考核題，學(xué)生可以測定自己的計(jì)算能力，有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)。

十、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

《珠算與點(diǎn)鈔實(shí)訓(xùn)》內(nèi)容一覽表

工作任務(wù)學(xué)習(xí)情境珠算基本實(shí)訓(xùn)一技術(shù)實(shí)訓(xùn)珠算加算技術(shù)實(shí)訓(xùn)珠算減算學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)1：了解珠算技術(shù)的起源與發(fā)展，學(xué)習(xí)珠算操作的正確坐姿、握筆方法技能訓(xùn)練任務(wù)一：掌握操盤的姿勢、握筆的方法，練習(xí)清盤與布數(shù)任務(wù)2：學(xué)習(xí)撥珠指法以及數(shù)字的讀寫方法技能訓(xùn)練任務(wù)二：熟練撥珠方法，參考課時111213121212324128掌握數(shù)字的書寫方法任務(wù)3：了解加法的計(jì)算法則，學(xué)習(xí)加法口訣實(shí)訓(xùn)二技能訓(xùn)練任務(wù)三：通過打666熟計(jì)加法口訣，通過練習(xí)題及打傳票熟練加法運(yùn)算任務(wù)4：了解減法的基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)減法口訣實(shí)訓(xùn)三技能訓(xùn)練任務(wù)四：通過打666熟計(jì)加法口訣，通過練習(xí)題及打傳票熟練減法運(yùn)算任務(wù)5：在老師演示下學(xué)習(xí)加減混合運(yùn)算技能訓(xùn)練任務(wù)五：通過打帳表算練習(xí)加減混合運(yùn)算，提高打算盤的速度任務(wù)6：課堂討論熟悉百元人民幣的真假鑒別方法任務(wù)7：學(xué)習(xí)一張數(shù)、兩張數(shù)、三張數(shù)、四張數(shù)四種四種手工點(diǎn)鈔法技能訓(xùn)練任務(wù)六：在學(xué)習(xí)的同時反復(fù)練習(xí)四種點(diǎn)鈔指法按照兩個一組考核點(diǎn)鈔速度和準(zhǔn)確度，被考核學(xué)生可任選一種點(diǎn)鈔方法，其他學(xué)生自行練習(xí)參與實(shí)訓(xùn)的同學(xué)全體自行練習(xí)一節(jié)課后，按30人一組進(jìn)行珠算5級加減算的考核技術(shù)實(shí)訓(xùn)珠算加減混合運(yùn)算實(shí)訓(xùn)四技術(shù)實(shí)訓(xùn)珠算加減混合運(yùn)算實(shí)訓(xùn)五技術(shù)實(shí)訓(xùn)手工點(diǎn)鈔實(shí)訓(xùn)六技術(shù)實(shí)訓(xùn)手工點(diǎn)鈔技術(shù)考核珠算加減算技術(shù)考核對本次實(shí)訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)講評總學(xué)時十一、教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式：《計(jì)算技術(shù)點(diǎn)鈔實(shí)訓(xùn)》是我院會計(jì)電算化專業(yè)設(shè)置的一門職業(yè)技能課程，是

為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生提高會計(jì)會計(jì)業(yè)務(wù)實(shí)務(wù)的基本技能，使其成為適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟(jì)體制改革和財會工作發(fā)展需要的高級應(yīng)用性專門人才，以實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)技能型專門人才的培養(yǎng)目標(biāo)。所以主要有以下幾點(diǎn)要求：

1.教材選用：教材要符合高職高專職業(yè)技能教育的特點(diǎn)和要求，明確知識教學(xué)體系和能力教學(xué)訓(xùn)練體系�；�本理論要重點(diǎn)突出、反映前沿，以必須夠用為度。為此，我們建議選用自編教材作為主要教材。

2.網(wǎng)絡(luò)資源配置建議：現(xiàn)代化的多媒體教室及會計(jì)手工實(shí)訓(xùn)室。

3.課件要求：課件編寫要重點(diǎn)突出，要符合初學(xué)者的認(rèn)知規(guī)律，以各種類型的特殊經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)單元，依據(jù)以工作任務(wù)為導(dǎo)向和我院會計(jì)電算化專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)組織課程內(nèi)容。

4.教案要求：教案要載明本課程的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法及手段、學(xué)習(xí)參考資料，每章節(jié)要載明該章的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)、教學(xué)方法、作業(yè)等。十二、考試/考核主要方法：閉卷筆試、開卷筆試、大作業(yè)、綜合設(shè)計(jì)

十三、教學(xué)評價：

（一）教師在教學(xué)任務(wù)結(jié)束后，應(yīng)對教學(xué)模式、教學(xué)方法和手段、教學(xué)過程、試卷或報告、成績等寫出分析報告。

（二）課程所屬教研室在該課程的教學(xué)結(jié)束后，應(yīng)負(fù)責(zé)組織進(jìn)行學(xué)生評價、行業(yè)（含校內(nèi)、外同行）評價、專家（含校內(nèi)、外督導(dǎo)）評價、社會評價工作。

（三）突出過程評價和階段（以工作任務(wù)模塊為階段）評價，結(jié)合課堂提問、上機(jī)實(shí)訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)報告的那個進(jìn)行綜合評價。

十四、其它說明：

1.本標(biāo)準(zhǔn)由經(jīng)濟(jì)管理系會計(jì)教研室制定，經(jīng)會計(jì)專業(yè)建設(shè)委員會批準(zhǔn)，報學(xué)校教務(wù)處備案。執(zhí)筆人：余在敏。

2.本標(biāo)準(zhǔn)自201*--201*學(xué)年第一學(xué)期開始執(zhí)行。

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《企業(yè)財務(wù)會計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)

一、課程名稱：企業(yè)財務(wù)會計(jì)二、對象：三年制中職會計(jì)專業(yè)學(xué)生三、課時：4*34=136四：學(xué)分：8五、課程目標(biāo)：（一）課程性質(zhì)

本課程是中等職業(yè)學(xué)校會計(jì)專業(yè)的一門專業(yè)主干課程。前承《基礎(chǔ)會計(jì)》，后接《成本會計(jì)》、《財務(wù)管理》、《會計(jì)模擬》。其功能在于使學(xué)生掌握會計(jì)六大要素核算的基本知識，具備會計(jì)核算業(yè)務(wù)的基本技能和專業(yè)技能，達(dá)到企業(yè)會計(jì)崗位的上崗標(biāo)準(zhǔn)。本課程服務(wù)于企業(yè)會計(jì)崗位的工作要求，具有較強(qiáng)的知識綜合性和技能性。該門課程是學(xué)好會計(jì)專業(yè)其他主干課程的重要基礎(chǔ)。（二）設(shè)計(jì)思路

本課程以行業(yè)就業(yè)為導(dǎo)向，以會計(jì)報表結(jié)構(gòu)布局涉及到的會計(jì)六大要素涵蓋的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)會計(jì)核算方法為課程主線，將本課程要求掌握的會計(jì)核算業(yè)務(wù)分解設(shè)計(jì)成若干個工作任務(wù)，分二個學(xué)期開設(shè)。第一學(xué)期主要闡述和訓(xùn)練的是資產(chǎn)要素的核算知識和技能，第二學(xué)期主要闡述和訓(xùn)練的是負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用、利潤、財務(wù)報告等業(yè)務(wù)的核算知識和技能。按中職學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)采用“教學(xué)做”一體的教學(xué)方法，即理論教學(xué)與單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)同步，要求學(xué)生做學(xué)結(jié)合、邊學(xué)邊做，以培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)會計(jì)崗位的工作能力。（三）課程目標(biāo)

會計(jì)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該通過財務(wù)會計(jì)課程的學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)活動，掌握會計(jì)核算業(yè)務(wù)的相關(guān)知識和崗位技能，強(qiáng)化會計(jì)業(yè)務(wù)處理能力，并養(yǎng)成“誠信為本、操守為重、遵循準(zhǔn)則、不做假賬”的專業(yè)品格，為上崗就業(yè)做好準(zhǔn)備。課程目標(biāo)知識目標(biāo)具體內(nèi)容1．理解財務(wù)會計(jì)的目標(biāo)，掌握會計(jì)工作崗位設(shè)置和工作職責(zé)2．掌握會計(jì)六要素的核算內(nèi)容和賬務(wù)處理3．掌握財務(wù)報告的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和編制方法1．能熟練地對資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用和利潤進(jìn)行會計(jì)核算。2．能對一些重要的特殊業(yè)務(wù)進(jìn)行會計(jì)處理。3．能根據(jù)一個企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，填制與審核原始憑證，編制記賬憑證，登記賬簿，編制財務(wù)會計(jì)報告。愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、廉潔自律、客觀公正、堅(jiān)持準(zhǔn)則、提高技能、參與管理、強(qiáng)化服務(wù)。會計(jì)從業(yè)資格證書職業(yè)技能目標(biāo)職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成目標(biāo)職業(yè)技能證書考核要求六、教學(xué)設(shè)計(jì)思路

（1）問題誘導(dǎo)法。對每個教學(xué)項(xiàng)目我們都精心設(shè)計(jì)了小情景案例作引導(dǎo)，然后就案例提出相關(guān)的問題，把教學(xué)內(nèi)容融入到問題之中，通過解決問題的方法達(dá)到教學(xué)目的。我們感到問題誘導(dǎo)教學(xué)方法能較好地將知識傳授與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)融為一體，課堂氣氛較為活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)更為主動。

（2）會計(jì)處理流程圖法。任何事物都有其產(chǎn)生發(fā)展變化的過程，會計(jì)核算也不例外。比如對資產(chǎn)要素的核算，我們把它歸結(jié)為“取得持有處置”三個環(huán)節(jié)，取得時怎樣核算，不同的資產(chǎn)、不同的取得方式，其會計(jì)處理有什么不同，持有期間會有什么變化，對這種變化應(yīng)怎樣進(jìn)行處理，在處置時，不同資產(chǎn)的處置又有什么不同等等。通過會計(jì)處理流程圖，既講清了聯(lián)系，又講清了區(qū)別。

（3）情景教學(xué)與角色扮演法。在理論教學(xué)中，利用網(wǎng)絡(luò)與實(shí)訓(xùn)平臺，進(jìn)行模擬情景教學(xué)與角色扮演。在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中，按會計(jì)崗位把學(xué)生分為不同的組，在組織方式上，按內(nèi)控制度和不相容崗位分離原則，把學(xué)生分為財務(wù)負(fù)責(zé)人、制單、記賬、出納、審核等崗位，共同組成一個實(shí)訓(xùn)小組，定期輪換。增強(qiáng)學(xué)生的會計(jì)角色意識，達(dá)到掌握會計(jì)各個崗位、各單項(xiàng)技能的基本要求。

除了上述幾種主要方法外，在教學(xué)中還可運(yùn)用諸如真賬演示法、任務(wù)驅(qū)動與實(shí)際操練法，案例教學(xué)與小組討論法等。

七、課程內(nèi)容和要求

項(xiàng)目概述貨幣資金的核算應(yīng)收及預(yù)付款項(xiàng)的核算原材料的核算其他存貨的核算固定資產(chǎn)的核算無形資產(chǎn)的核算往來結(jié)算賬戶的核算工資、薪酬計(jì)算與核算應(yīng)交稅費(fèi)核算長期負(fù)債的核算所有者權(quán)益核算收入費(fèi)用核算利潤核算主要會計(jì)報表編制機(jī)動與考核評價

學(xué)時410121010164661226141266序號工作任務(wù)知識要求1.了解會計(jì)理論、會計(jì)準(zhǔn)則與會計(jì)實(shí)務(wù)的關(guān)系；能力要求1.會計(jì)報表解讀提供資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表樣張，圍繞會計(jì)報表講解財務(wù)會計(jì)報告的構(gòu)成、使用者和目標(biāo)，并熟悉會計(jì)假設(shè)、會計(jì)信息質(zhì)量要求和會計(jì)要素確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)。1.貨幣資金的核算4參考課時項(xiàng)目一概述會計(jì)核算2.熟悉會計(jì)假設(shè)；基本準(zhǔn)則3.熟悉會計(jì)核算的基本方法；4.熟悉會計(jì)核算的一般原則；1.熟悉貨幣資金的內(nèi)容；項(xiàng)目二結(jié)合課程內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度，設(shè)2.熟悉庫存現(xiàn)金、銀行存款、其他貨幣資貨幣資金計(jì)相應(yīng)的業(yè)務(wù)案例，通過模擬訓(xùn)練金的賬戶結(jié)構(gòu)，能進(jìn)行賬務(wù)處理；的核算使學(xué)生掌握貨幣資金的收入、發(fā)出3.理解現(xiàn)金、銀行存款的清查及賬務(wù)處的賬務(wù)處理以及相關(guān)原始憑證的填理，掌握銀行存款余額調(diào)節(jié)表的編制。制。1.熟悉應(yīng)收及預(yù)付款項(xiàng)的內(nèi)容；應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)、預(yù)付賬款產(chǎn)生的原因；2.熟悉商業(yè)匯票的種類；應(yīng)收票據(jù)賬戶結(jié)1.往來債權(quán)的核算構(gòu)，能進(jìn)行不帶息應(yīng)收票據(jù)的取得、到期結(jié)合課程內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度，設(shè)收回及轉(zhuǎn)讓的會計(jì)核算；計(jì)相應(yīng)的業(yè)務(wù)案例，通過模擬訓(xùn)練10項(xiàng)目三3.了解帶息應(yīng)收票據(jù)的核算；應(yīng)收及4.熟悉應(yīng)收賬款賬戶結(jié)構(gòu)，能進(jìn)行應(yīng)收賬預(yù)付款項(xiàng)款形成和收回的會計(jì)核算；的核算5.熟悉預(yù)付賬款賬戶設(shè)置和賬戶結(jié)構(gòu)；能進(jìn)行預(yù)付貨款、收貨結(jié)算和差額補(bǔ)付（或差額退回）的會計(jì)核算；6.熟悉其他應(yīng)收款的內(nèi)容及核算；7.了解應(yīng)收款項(xiàng)減損的確認(rèn)；掌握壞賬準(zhǔn)備的會計(jì)核算。1.熟悉存貨的內(nèi)容和核算方法；使學(xué)生掌握應(yīng)收賬款、預(yù)付賬款、應(yīng)收票據(jù)、其他應(yīng)收款的賬務(wù)處理。122.壞賬準(zhǔn)備的核算結(jié)合課程內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度，設(shè)計(jì)相應(yīng)的業(yè)務(wù)案例，通過模擬訓(xùn)練使學(xué)生掌握壞賬準(zhǔn)備的賬務(wù)處理。2.熟悉采用實(shí)際成本核算時存貨發(fā)出的1.原材料發(fā)出成本和結(jié)存成本的計(jì)計(jì)價方法，能用先進(jìn)先出法和月末一次加算權(quán)平均法計(jì)算原材料發(fā)出和結(jié)存成本；結(jié)合課程內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度，設(shè)3.熟悉采用實(shí)際成本核算時一般納稅人計(jì)相應(yīng)的計(jì)算分析題，通過模擬操項(xiàng)目四原材料相關(guān)賬戶的設(shè)置情況，能進(jìn)行一般作使學(xué)生能用個別計(jì)價法、先進(jìn)先納稅人原材料購入和發(fā)出的核算；出法、加權(quán)平均法和計(jì)劃成本法計(jì)4.熟悉采用計(jì)劃成本核算時存貨計(jì)劃成算原材料發(fā)出成本和結(jié)存成本。本和實(shí)際成本的關(guān)系，會計(jì)算本月材料成2.原材料收發(fā)的核算本差異率、發(fā)出材料應(yīng)負(fù)擔(dān)的成本差異、結(jié)合課程內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度，設(shè)發(fā)出材料和結(jié)存材料的實(shí)際成本；5.了解采用計(jì)劃成本核算方法時一般納計(jì)相應(yīng)的業(yè)務(wù)案例，通過訓(xùn)練使學(xué)生掌握實(shí)際成本計(jì)價下原材料收發(fā)10原材料的核算稅人原材料相關(guān)賬戶的設(shè)置情況，能進(jìn)行的賬務(wù)處理。一般納稅人原材料購入和發(fā)出的簡單核算。1.熟悉庫存商品的內(nèi)容和賬戶結(jié)構(gòu)，能進(jìn)行工業(yè)企業(yè)完工產(chǎn)品入庫和商品銷售的核算；1.其他存貨的核算2.了解委托加工物資的含義，熟悉委托加結(jié)合課程內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度，設(shè)工物資的成本構(gòu)成；能進(jìn)行不含消費(fèi)稅情計(jì)相應(yīng)的業(yè)務(wù)案例，通過模擬訓(xùn)練項(xiàng)目五況下發(fā)出物資、支付加工運(yùn)雜費(fèi)及收回委使學(xué)生掌握庫存商品、委托加工物其他存貨托加工物資的會計(jì)核算；的核算3.熟悉包裝物和低值易耗品的核算內(nèi)容資、包裝物和低值易耗品的賬務(wù)處理。10和賬戶設(shè)置；能進(jìn)行包裝物和低值易耗品2.存貨清查的核算購入、領(lǐng)用、攤銷的會計(jì)核算；結(jié)合課程內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度，設(shè)4.熟悉存貨清查方法，能進(jìn)行存貨盤盈、計(jì)相應(yīng)的業(yè)務(wù)案例，通過訓(xùn)練使學(xué)盤虧的核算；生掌握存貨盤盈、盤虧的賬務(wù)處理。5.了解存貨減值的概念和計(jì)提存貨跌價準(zhǔn)備的核算。1.熟悉固定資產(chǎn)的含義及特征；2.熟悉固定資產(chǎn)折舊的含義、影響因素和計(jì)提范圍；3.會用平均年限法、工作量法、年數(shù)總和1.固定資產(chǎn)增加的核算結(jié)合課程內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度，設(shè)計(jì)相應(yīng)的業(yè)務(wù)案例題，通過模擬操作使學(xué)生掌握外購、接受投資、等項(xiàng)目六不同方式取得的固定資產(chǎn)的賬務(wù)處法和雙倍余額遞減法計(jì)算固定資產(chǎn)折舊；固定資產(chǎn)理。4.了解企業(yè)月末固定資產(chǎn)折舊總額的計(jì)的核算2.固定資產(chǎn)折舊的計(jì)算算方法，能進(jìn)行提取折舊的會計(jì)核算；結(jié)合課程內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度，設(shè)5.熟悉固定資產(chǎn)、在建工程和工程物資賬計(jì)相應(yīng)的計(jì)算分析題，通過模擬操戶結(jié)構(gòu)，能進(jìn)行固定資產(chǎn)取得、維修、出作使學(xué)生掌握平均年限法、工作量售、盤盈、盤虧的會計(jì)核算；法、年數(shù)總和法下固定資產(chǎn)折舊的6.了解固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的相關(guān)概念。計(jì)算。1.熟悉無形資產(chǎn)的含義、特征及內(nèi)容；1.固定資產(chǎn)增加的核算2.熟悉無形資產(chǎn)和研發(fā)支出的賬戶結(jié)構(gòu)；結(jié)合課程內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度，設(shè)無形資產(chǎn)3.熟悉研發(fā)支出核算的相關(guān)規(guī)定；計(jì)相應(yīng)的業(yè)務(wù)案例題，通過模擬操的核算4.會進(jìn)行無形資產(chǎn)取得、攤銷和出售的會作使學(xué)生掌握外購、接受投資等不計(jì)核算；同方式下取得的無形資產(chǎn)的賬務(wù)處5.了解無形資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的相關(guān)概念。理。1、熟悉負(fù)債的含義和特征；流動負(fù)債、非流動負(fù)債的含義和內(nèi)容。2.熟悉短期借款的特征和賬戶結(jié)構(gòu)；能進(jìn)行短期借款取得、計(jì)息和歸還的會計(jì)核1.負(fù)債的核算16項(xiàng)目七4項(xiàng)目八往來結(jié)算賬戶的核算算；結(jié)合課程內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度，設(shè)63.熟悉應(yīng)付及預(yù)收款項(xiàng)的內(nèi)容和賬戶設(shè)計(jì)相應(yīng)的業(yè)務(wù)案例，通過分析指導(dǎo)置；能進(jìn)行應(yīng)付賬款產(chǎn)生和歸還、預(yù)收賬及模擬訓(xùn)練使學(xué)生掌握短期借款、款產(chǎn)生、預(yù)售商品結(jié)算和預(yù)收款補(bǔ)收（或應(yīng)付及預(yù)收款項(xiàng)、應(yīng)付票據(jù)、其他退還）的會計(jì)核算；4.熟悉應(yīng)付票據(jù)產(chǎn)生原因和應(yīng)付票據(jù)賬戶結(jié)構(gòu)；能進(jìn)行不帶息應(yīng)付票據(jù)的核算；了解帶息應(yīng)付票據(jù)的核算。應(yīng)付款的賬務(wù)處理。1.熟悉職工薪酬的主要內(nèi)容；項(xiàng)目九工資、薪酬1.工資薪酬的核算2.熟悉應(yīng)付職工薪酬賬戶結(jié)構(gòu)，能進(jìn)行職結(jié)合課程內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度，設(shè)工薪酬分配、發(fā)放和職工醫(yī)藥費(fèi)報銷的會計(jì)相應(yīng)的計(jì)算分析題，通過模擬操計(jì)算計(jì)核算；作使學(xué)生掌握本月應(yīng)發(fā)工資、實(shí)發(fā)與核算3.熟悉其他應(yīng)付款的核算內(nèi)容；能進(jìn)行其工資、代扣款項(xiàng)的計(jì)算及工資結(jié)算他應(yīng)付款的會計(jì)核算。1.熟悉應(yīng)交稅費(fèi)的主要內(nèi)容和賬戶設(shè)置情況；和分配的賬務(wù)處理。1.應(yīng)交稅金的計(jì)算結(jié)合課程內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度，設(shè)62.了解小規(guī)模納稅人增值稅的核算方法；項(xiàng)目十應(yīng)交稅費(fèi)核算3.能進(jìn)行一般納稅人增值稅進(jìn)項(xiàng)稅額、銷計(jì)相應(yīng)的計(jì)算分析題，通過模擬操項(xiàng)稅額、進(jìn)項(xiàng)稅額轉(zhuǎn)出和已交稅金的會計(jì)作使學(xué)生掌握增值稅、營業(yè)稅、消核算；費(fèi)稅、城建稅及教育費(fèi)附加的計(jì)算。124.熟悉營業(yè)稅、消費(fèi)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、2.應(yīng)交稅金的核算教育費(fèi)附加等稅費(fèi)的內(nèi)容；結(jié)合課程內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度，設(shè)5.熟悉營業(yè)稅金及附加賬戶結(jié)構(gòu)，能進(jìn)行計(jì)相應(yīng)的業(yè)務(wù)案例，使學(xué)生掌握計(jì)營業(yè)稅、消費(fèi)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育提稅金和交納稅金的賬務(wù)處理。費(fèi)附加等稅費(fèi)的會計(jì)核算。項(xiàng)目十一1.長期負(fù)債的核算長期負(fù)債的核算1.了解長期借款的特征和核算；2.了解應(yīng)付債券的相關(guān)概念。結(jié)合課程內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度，設(shè)計(jì)相應(yīng)的業(yè)務(wù)案例，通過模擬操作使學(xué)生掌握長期借款、應(yīng)付債券的賬務(wù)處理。21.熟悉所有者權(quán)益的含義及內(nèi)容；實(shí)收資本及股本的概念；2.能進(jìn)行企業(yè)收到現(xiàn)金資產(chǎn)和非現(xiàn)金資產(chǎn)投資的會計(jì)核算；3.熟悉資本公積的內(nèi)容、來源和用途；1.所有者權(quán)益的核算所有者權(quán)益核算4.能進(jìn)行資本溢價和資本公積轉(zhuǎn)增資本的核算；5.熟悉留存收益的內(nèi)容；結(jié)合課程內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度，設(shè)計(jì)相應(yīng)的業(yè)務(wù)案例，通過模擬訓(xùn)練使學(xué)生掌握實(shí)收資本、資本公積和6項(xiàng)目十二6.熟悉盈余公積的內(nèi)容、來源和用途；能盈余公積的賬務(wù)處理。進(jìn)行提取法定盈余公積、提取任意盈余公積、提取公益金和盈余公積轉(zhuǎn)增資本的核算；7.了解未分配利潤的核算。1.熟悉收入的特點(diǎn)和分類；1.收入的核算2.能進(jìn)行一般銷售商品、帶有折扣商品銷結(jié)合課程內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度，設(shè)售、分期收款發(fā)出商品銷售、預(yù)收貨款銷計(jì)相應(yīng)的業(yè)務(wù)案例，通過模擬訓(xùn)練售中主營業(yè)務(wù)收入和主營業(yè)務(wù)成本的核使學(xué)生掌握主營業(yè)務(wù)收入、其他業(yè)務(wù)收入的賬務(wù)處理。2.成本、費(fèi)用的核算結(jié)合課程內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度，設(shè)計(jì)相應(yīng)的業(yè)務(wù)案例，通過模擬訓(xùn)練使學(xué)生掌握管理費(fèi)用、銷售費(fèi)用、14項(xiàng)目十三收入費(fèi)用算；核算3.能進(jìn)行商品銷售折讓的核算；4.能進(jìn)行當(dāng)期商品銷售退回的核算；5.能進(jìn)行多余原材料銷售中其他業(yè)務(wù)收入和其他業(yè)務(wù)成本的核算；6.熟悉期間費(fèi)用（管理費(fèi)用、銷售費(fèi)用和財務(wù)費(fèi)用、主營業(yè)務(wù)成本、其他業(yè)財務(wù)費(fèi)用）的特點(diǎn)和主要內(nèi)容；能進(jìn)行期務(wù)成本的賬務(wù)處理。間費(fèi)用的核算。1.熟悉各項(xiàng)利潤指標(biāo)及其構(gòu)成；2.熟悉營業(yè)外收入和營業(yè)外支出的核算項(xiàng)目十四內(nèi)容；3.理解應(yīng)交所得稅的計(jì)算；4.能進(jìn)行不涉及納稅調(diào)整的所得稅費(fèi)用提取和結(jié)轉(zhuǎn)的會計(jì)核算；5.能進(jìn)行收入、費(fèi)用結(jié)轉(zhuǎn)和本年利潤結(jié)轉(zhuǎn)的會計(jì)核算；6.了解利潤分配的相關(guān)知識和未分配利潤的結(jié)轉(zhuǎn)核算。1.利潤的核算結(jié)合課程內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度，設(shè)計(jì)相應(yīng)的業(yè)務(wù)案例，通過模擬訓(xùn)練使學(xué)生掌握營業(yè)外收入、營業(yè)外支出、應(yīng)交所得稅、收支結(jié)轉(zhuǎn)、本年利潤結(jié)轉(zhuǎn)、利潤分配和未分配利潤結(jié)轉(zhuǎn)的賬務(wù)處理。12利潤核算1.編制資產(chǎn)負(fù)債表項(xiàng)目十五提供案例資料，在教師指導(dǎo)下，1.熟悉財務(wù)會計(jì)報告的構(gòu)成及編制要求；邊學(xué)邊做，掌握編制資產(chǎn)負(fù)債表的主要會計(jì)2.熟悉資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表的結(jié)構(gòu)內(nèi)容、基本技能。6報表編制編制依據(jù)和編制方法；2.編制利潤表3.會進(jìn)行資產(chǎn)負(fù)債表；利潤表的編制。提供案例資料，在教師指導(dǎo)下，邊學(xué)邊做，掌握編制利潤表的基本技能。項(xiàng)目十六機(jī)動與考核評價6八．教學(xué)評價建議（一）突出過程評價與階段（以工作任務(wù)模塊為階段）評價，結(jié)合課堂提問、訓(xùn)練活動、階段測驗(yàn)等進(jìn)行綜合評價。

（二）強(qiáng)調(diào)目標(biāo)評價和理論與實(shí)踐一體化評價，引導(dǎo)學(xué)生改變死記硬背的學(xué)習(xí)方式。

（三）評價時注重學(xué)生動手能力和分析、解決問題的能力，對在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生應(yīng)在評定時給予鼓勵。九．實(shí)施建議

（一）教材建議

（1）必須依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)編寫教材

（2）教材應(yīng)充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)、實(shí)踐導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì)思想，以企業(yè)會計(jì)崗位業(yè)務(wù)的各項(xiàng)任務(wù)為主線，結(jié)合職業(yè)技能證書的考核要求，合理安排教材內(nèi)容。

（3）教材在內(nèi)容上應(yīng)既實(shí)用又開放，注重會計(jì)實(shí)務(wù)操作技能訓(xùn)練，在形式上應(yīng)適合中職學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，文字表述要深入淺出，內(nèi)容展現(xiàn)應(yīng)圖文并茂。

（4）為了提高學(xué)生的積極性和主動性，培養(yǎng)學(xué)生處理會計(jì)要素核算業(yè)務(wù)的綜合職業(yè)能力，教材應(yīng)該根據(jù)工作任務(wù)的需要設(shè)計(jì)相應(yīng)的技能訓(xùn)練活動。各技能訓(xùn)練活動的設(shè)計(jì)應(yīng)實(shí)用、具體并具有可操作性。

（二）教學(xué)建議

（1）教學(xué)中，教師必須重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，重視現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用，盡可能運(yùn)用現(xiàn)代化、多樣化手段實(shí)施理論教學(xué)和實(shí)踐指導(dǎo)。

（2）教學(xué)中應(yīng)突出技能培養(yǎng)目標(biāo)，注重對學(xué)生實(shí)際操作能力的訓(xùn)練，強(qiáng)化案例和流程教學(xué)，讓學(xué)生邊學(xué)邊練，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教學(xué)效果。

（3）教學(xué)中，應(yīng)注重充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，避免“滿堂灌”的傳統(tǒng)教學(xué)方式，注重教與學(xué)的互動，教師與學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，讓學(xué)生在完成教師設(shè)計(jì)的訓(xùn)練活動中，既學(xué)會會計(jì)要素核算的各項(xiàng)知識，又練就各項(xiàng)基本技能。

（4）教學(xué)中，教師應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生熱情真誠、誠實(shí)守信、善于溝通與合作的品格。

（三）參考書目

《企業(yè)財務(wù)會計(jì)》葛家澍、耿金嶺主編，高等教育出版社《企業(yè)財務(wù)會計(jì)》陸振萍主編，立信會計(jì)出版社

《企業(yè)財務(wù)會計(jì)》魏金娥、杜海琴、吳軍主編，中華工商聯(lián)出版社《企業(yè)財務(wù)會計(jì)習(xí)題集》耿金嶺趙蘆華主編，高等教育出版社《初級會計(jì)實(shí)務(wù)》財政部會計(jì)資格評價中心編，中國財經(jīng)出版社《中級會計(jì)實(shí)務(wù)》財政部會計(jì)資格評價中心編，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則201*》中華人民共和國財政部制定，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社

《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則應(yīng)用指南201*》中華人民共和國財政部制定，中國財政經(jīng)濟(jì)出版社

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