關(guān)于前行，只因有鼓勵(lì)的作文 本文簡(jiǎn)介：

前行，只因有鼓勵(lì)周小琪手接過(guò)話(huà)筒，抬頭挺胸，毫不慌張的站上舞臺(tái)，臺(tái)上耀眼奪目的白光照到我的面龐，十四五歲的少年，露出虎牙，微微一笑。我們不斷前行，遍嘗各種幸酸坎坷，喜怒哀樂(lè)，艱難險(xiǎn)阻，到底是因?yàn)槭裁�，我們竟有這樣大的勇氣昂首前行？我反復(fù)思考，我想，這大概是因?yàn)橛泄膭?lì)罷。上臺(tái)演講，多么刺激��！心里像雨

關(guān)于前行，只因有鼓勵(lì)的作文 本文內(nèi)容：

前行，只因有鼓勵(lì)

周小琪

手接過(guò)話(huà)筒，抬頭挺胸，毫不慌張的站上舞臺(tái)，臺(tái)上耀眼奪目的白光照到我的面龐，十四五歲的少年，露出虎牙，微微一笑。

我們不斷前行，遍嘗各種幸酸坎坷，喜怒哀樂(lè)，艱難險(xiǎn)阻，到底是因?yàn)槭裁�，我們竟有這樣大的勇氣昂首前行？我反復(fù)思考，我想，這大概是因?yàn)橛泄膭?lì)罷。

上臺(tái)演講，多么刺激啊！心里像雨后葉片上的殘露剩雨，沿著脈絡(luò)，才小心小心地滑到葉尖，聚成水滴，似落又未落，棲棲不已。我對(duì)同伴說(shuō)：“你覺(jué)得，我，代表我們班去參加比賽，可以嗎？”我攥緊了衣角，滿(mǎn)懷希望地看著她。她抬起頭，停下了正在疾書(shū)的筆，日出時(shí)分，窗邊的陽(yáng)光灑在她的桌上，細(xì)碎的光正一蹦一跳著越過(guò)了桌沿的書(shū)堆，爬上了她微揚(yáng)起的嘴角�！把葜v？你一定可以做好的！我相信你！”仿佛一下得到了肯定，便趁頭腦一熱，毛遂自薦了。最終人員選定，我要代表班級(jí)出賽，才發(fā)現(xiàn)，事情好像不怎么簡(jiǎn)單。

忙碌充實(shí)的日子總是逝去的飛快，轉(zhuǎn)眼間，離比賽的日子僅剩一天。

我在課間又重新拾起那被揉的皺不堪言的稿子，它好像要告訴我，快點(diǎn)背快點(diǎn)背——我命不久矣啦！在后門(mén)練，在講臺(tái)練，到處都練，越是緊張?jiān)饺菀壮鲥e(cuò)，發(fā)現(xiàn)自己的講話(huà)不夠全面，沒(méi)有影響力，總是跺腳……我有些心虛了，怯場(chǎng)，害怕一下子向我侵襲而來(lái)，慢慢把我吞噬。晚修十點(diǎn)，我拉著兩個(gè)同學(xué)在課室陪我練習(xí)，“你不要跺腳啦！”“這句話(huà)好像不是很順哎。”“不要緊張不要緊張�！敝T如此類(lèi)的話(huà)，不厭其煩的在他們的嘴里吐出�？墒�，我有些疲憊了，垂頭喪氣地離開(kāi)教室，走回宿舍。他們緊隨其后，突然這樣對(duì)我說(shuō)：“你是最胖的，也是最棒的！不用緊張，明天一定要加油哦！”我深受感動(dòng)，依稀記得，那天夜里沁來(lái)的微風(fēng)中浮有淡淡的水果糖香。

比賽那天，我沒(méi)有見(jiàn)到語(yǔ)文老師，我看見(jiàn)別的同學(xué)在他們各自的語(yǔ)文老師那化妝、背稿，心里竟泛起一陣失落之意。我環(huán)顧四周，看見(jiàn)她�！袄蠋�，你可以幫我化妝嗎？”我小心翼翼地請(qǐng)求著班主任，她充滿(mǎn)慈愛(ài)的目光與我交視，微笑起身，走向我。一瞬間，我像極了得到期待已久的禮物的孩子，歡欣雀躍，手舞足蹈。她離近我，溫柔的用手為我上妝。

一號(hào)選手，二號(hào)選手……五號(hào)選手……，到我上臺(tái)了，我起身理了理衣服，回頭一看，班主任摸了摸我的頭，身后的同學(xué)也都在朝著我微笑，他們的眼里，閃著的，是光啊！一個(gè)十四五歲的少年接過(guò)話(huà)筒，昂首挺胸，微笑且自信的走上舞臺(tái)，光照在我的身上，我看見(jiàn)他們?cè)谟^眾席那等待。于是，沒(méi)有怯場(chǎng)，沒(méi)有忘詞，沒(méi)有跺腳，看似成功的，用五分鐘，結(jié)束了——這一次不可思議的，如夢(mèng)般感人的經(jīng)歷。臺(tái)下，響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。

只因我熱愛(ài)你們的微笑，像雨露那樣的鼓勵(lì)，讓我這株不甚起眼的小草，在人生途中，不斷前行！

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