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C語(yǔ)言程序?qū)W習(xí)心得體會(huì)

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C語(yǔ)言程序?qū)W習(xí)心得體會(huì)

C語(yǔ)言程序?qū)W習(xí)心得體會(huì)

通過(guò)一學(xué)期對(duì)C語(yǔ)言的學(xué)習(xí),我感覺(jué)學(xué)習(xí)C語(yǔ)言是有一定難度卻又是非常有趣的科目。也是很有幫助的,特別是對(duì)將要面對(duì)的計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。

這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我知道了C語(yǔ)言的基本特點(diǎn)有以下幾點(diǎn):1.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,使用靈活方便。2.運(yùn)算符豐富,表達(dá)能力強(qiáng)。3.?dāng)?shù)計(jì)類型豐富。

4.目標(biāo)程序質(zhì)量高,具有面向硬件系統(tǒng)的特點(diǎn)。5.具有結(jié)構(gòu)化的控制語(yǔ)句和模塊化的程序結(jié)構(gòu)。6.具有編譯預(yù)處理功能。

7.程序設(shè)計(jì)自由度大,可移植性好。這段時(shí)間學(xué)習(xí)使我掌握了:

一、我學(xué)習(xí)了C語(yǔ)言的數(shù)據(jù)類型、常量與符號(hào)常量、變量、

C語(yǔ)言的運(yùn)算符和表達(dá)式、賦值運(yùn)算符和賦值表達(dá)式、自增自減運(yùn)算符以及逗號(hào)表達(dá)式等。

二、這章介紹了結(jié)構(gòu)化程序的三種基本結(jié)構(gòu)、C語(yǔ)句概述、

數(shù)據(jù)輸出包括字符輸出函數(shù)putchar()和格式輸出函數(shù)printf()、數(shù)據(jù)輸入包括字符輸入函數(shù)getchar()和格式輸入函數(shù)scanf(),還有一些簡(jiǎn)單的C語(yǔ)程序設(shè)計(jì)舉列等。前幾天一直在看C++語(yǔ)法,所以對(duì)一些比較實(shí)際的例子總感到比較抽象,但是那也是一個(gè)必需階段,可能大家和我的學(xué)習(xí)方式不一樣,但從剛接觸程序到現(xiàn)在來(lái)看,發(fā)現(xiàn)這樣學(xué)習(xí)語(yǔ)言的方法挺不錯(cuò)的。

經(jīng)過(guò)第一階段對(duì)語(yǔ)法的學(xué)習(xí),我覺(jué)得實(shí)例階段應(yīng)該是一個(gè)過(guò)渡階段吧,通過(guò)前一階段對(duì)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)之后,可能有很多概念我們都比較模糊,或者說(shuō)很多東西太抽象了,這就為我們第二個(gè)階段的學(xué)習(xí)做好了實(shí)例化的準(zhǔn)備,可以這樣說(shuō)吧,第一個(gè)階段就我們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)一樣?xùn)|西而構(gòu)建的一個(gè)類,里面講了我們應(yīng)該在這里面要做什么?第二階,也就是本階段,我們就應(yīng)該去把前一段的東西具體化(實(shí)例化先前創(chuàng)建的類),那怎么個(gè)具體化呢,呵呵!說(shuō)白了,去練習(xí)一些小例子,從網(wǎng)上下載的電子書(shū)上有很多這方面的例子的,如果有自己去書(shū)店買(mǎi)書(shū)的話,里面也應(yīng)該提供了不少,里面的例子,我是每次都打了一遍,也許有的人不會(huì)親自去用手打一遍,什么copy等,當(dāng)然這樣也行,但我個(gè)人認(rèn)為,對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),最好還是自己

動(dòng)力打一遍比較好,畢竟這些東西對(duì)我們來(lái)說(shuō),都比較陌生,如果每個(gè)字都自己打完的話,有些代碼你不想記住也難了,在這里,我們得弄懂練習(xí)的每一個(gè)例子,如果能把一些例子稍稍修改,弄懂里面精髓的東西,讓自己知道為什么這樣做,那么是最好不過(guò)的了,我平時(shí)練習(xí)時(shí),這一步是少不了的,都習(xí)慣了,所以也就成了條件反射,想不這樣都不行。最后,我們就應(yīng)該匯一下總,把前面做過(guò)的例子里所用的技術(shù)理一下,再做一個(gè)比較大的例子,盡量把到目前為止所懂的知識(shí)全部應(yīng)用到里面去,只是盡量,當(dāng)然有些東西是不能集成到一起的,也是是代碼之間的排斥性。

這是個(gè)人的一點(diǎn)學(xué)習(xí)心得,希望能更好的運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去。C語(yǔ)言是一門(mén)很有用的、對(duì)于我們的就業(yè)很實(shí)際的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)好C語(yǔ)言是一項(xiàng)必須而實(shí)際的任務(wù)。我們必須要好好掌握。

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C語(yǔ)言程序?qū)W習(xí)心得體會(huì)

通過(guò)一學(xué)期對(duì)C語(yǔ)言的學(xué)習(xí),我感覺(jué)學(xué)習(xí)C語(yǔ)言是有一定難度卻又是非常有趣的科目。也是很有幫助的,特別是對(duì)將要面對(duì)的計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我知道了C語(yǔ)言的基本特點(diǎn)有以下幾點(diǎn):1.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,使用靈活方便。2.運(yùn)算符豐富,表達(dá)能力強(qiáng)。3.?dāng)?shù)計(jì)類型豐富。

4.目標(biāo)程序質(zhì)量高,具有面向硬件系統(tǒng)的特點(diǎn)。5.具有結(jié)構(gòu)化的控制語(yǔ)句和模塊化的程序結(jié)構(gòu)。6.具有編譯預(yù)處理功能。

7.程序設(shè)計(jì)自由度大,可移植性好。這段時(shí)間學(xué)習(xí)使我掌握了:一、

我學(xué)習(xí)了C語(yǔ)言的數(shù)據(jù)類型、常量與符號(hào)常量、變量、C語(yǔ)言的運(yùn)算符和表達(dá)式、賦值運(yùn)算符和賦值表達(dá)式、自增自減運(yùn)算符以及逗號(hào)表達(dá)式等。

二、

這章介紹了結(jié)構(gòu)化程序的三種基本結(jié)構(gòu)、C語(yǔ)句概述、數(shù)據(jù)輸出包括字符輸出函數(shù)putchar()和格式輸出函數(shù)printf()、數(shù)據(jù)輸入包括字符輸入函數(shù)getchar()和格式輸入函數(shù)scanf(),還有一些簡(jiǎn)單的C語(yǔ)程序設(shè)計(jì)舉列等。

前幾天一直在看C++語(yǔ)法,所以對(duì)一些比較實(shí)際的例子總感到比較抽象,但是那也是一個(gè)必需階段,可能大家和我的學(xué)習(xí)方式不一樣,但從剛接觸程序到現(xiàn)在來(lái)看,發(fā)現(xiàn)這樣學(xué)習(xí)語(yǔ)言的方法挺不錯(cuò)的。

經(jīng)過(guò)第一階段對(duì)語(yǔ)法的學(xué)習(xí),我覺(jué)得實(shí)例階段應(yīng)該是一個(gè)過(guò)渡階段吧,通過(guò)前一階段對(duì)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)之后,可能有很多概念我們都比較模糊,或者說(shuō)很多東西太抽象了,這就為我們第二個(gè)階段的學(xué)習(xí)做好了實(shí)例化的準(zhǔn)備,可以這樣說(shuō)吧,第一個(gè)階段就我們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)一樣?xùn)|西而構(gòu)建的一個(gè)類,里面講了我們應(yīng)該在這里面要做什么?第二階,也就是本階段,我們就應(yīng)該去把前一段的東西具體化(實(shí)例化先前創(chuàng)建的類),那怎么個(gè)具體化呢,呵呵!說(shuō)白了,去練習(xí)一些小例

子,從網(wǎng)上下載的電子書(shū)上有很多這方面的例子的,如果有自己去書(shū)店買(mǎi)書(shū)的話,里面也應(yīng)該提供了不少,里面的例子,我是每次都打了一遍,也許有的人不會(huì)親自去用手打一遍,什么copy等,當(dāng)然這樣也行,但我個(gè)人認(rèn)為,對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),最好還是自己

動(dòng)力打一遍比較好,畢竟這些東西對(duì)我們來(lái)說(shuō),都比較陌生,如果每個(gè)字都自己打完的話,有些代碼你不想記住也難了,在這里,我們得弄懂練習(xí)的每一個(gè)例子,如果能把一些例子稍稍修改,弄懂里面精髓的東西,讓自己知道為什么這樣做,那么是最好不過(guò)的

了,我平時(shí)練習(xí)時(shí),這一步是少不了的,都習(xí)慣了,所以也就成了條件反射,想不這樣都不行。最后,我們就應(yīng)該匯一下總,把前面做過(guò)的例子里所用的技術(shù)理一下,再做一個(gè)比較大的例子,盡量把到目前為止所懂的知識(shí)全部應(yīng)用到里面去,只是盡量,當(dāng)然有些東西是不能集成到一起的,也是是代碼之間的排斥性。

這是個(gè)人的一點(diǎn)學(xué)習(xí)心得,希望能更好的運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去。C語(yǔ)言是一門(mén)很有用的、對(duì)于我們的就業(yè)很實(shí)際的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)好C語(yǔ)言是一項(xiàng)必須而實(shí)際的任務(wù)。我們必須要好好掌握。

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