消費(fèi)者權(quán)益知識競賽活動策劃書
3.15
消費(fèi)者權(quán)益知識競賽
----活動策劃書
一、活動背景
保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,是全社會的共同責(zé)任,社會
各方面共同努力,做好消費(fèi)者維權(quán)工作,改善消費(fèi)環(huán)境,促進(jìn)健康文明的消費(fèi)環(huán)境。大學(xué)校園作為一個(gè)社會的縮影,近年來在大學(xué)校園發(fā)生的一系列侵害消費(fèi)者權(quán)益的事件,不僅擾亂了大學(xué)的良好風(fēng)氣,也嚴(yán)重的影響到了大學(xué)生的身心健康。為此,我系將開展“315消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)”知識競賽活動,增強(qiáng)大學(xué)生的自我保護(hù)意識二、
活動目的與宗旨
借“3.15”為契機(jī),以開展知識競賽的形式,讓同學(xué)
們更好地關(guān)注“3.15”,關(guān)注自己作為消費(fèi)者的權(quán)利,更好地增長權(quán)利知識,樹立維權(quán)觀念,使自己的日常生活處于能自我保護(hù)狀態(tài)。學(xué)生在消費(fèi)權(quán)益受到侵害時(shí),及時(shí)熟練拿出應(yīng)急方案,以合法途徑解決消費(fèi)侵權(quán)問題,維護(hù)自身的合法權(quán)益三、四、五、六、七、
1.活動時(shí)間
201*年3月13日晚六點(diǎn),14日晚六點(diǎn)
活動地點(diǎn)
主樓階梯教室201
活動單位活動對象活動安排
準(zhǔn)備活動
a)由宣傳部做海報(bào)進(jìn)行“315消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)”知
識競賽活動的宣傳。
b)進(jìn)行本次活動的宣傳及完成報(bào)名(每班為一個(gè)
代表隊(duì)派出三名同學(xué)參加)。
c)申請學(xué)生活動中心、多媒體及音控。d)邀請嘉賓。
e)組織各代表隊(duì)進(jìn)行抽簽決定位次順序,并將比
賽規(guī)則告之f)橫幅制作
g)場地布置:(舞臺布局)
遼東學(xué)院生活權(quán)益中心
遼東學(xué)院全體同學(xué)
2.活動前期
a)各位負(fù)責(zé)人提前到場,布置會場b)工作人員就位
c)主持人、嘉賓、參賽隊(duì)及觀眾入場d)主持人介紹嘉賓,介紹活動目的等e)開始比賽
3.活動進(jìn)行
a)對各分院參賽選手進(jìn)行閉卷考試,由遼東學(xué)院主席團(tuán)成員批閱,對前六名提出祝賀并通知進(jìn)入決賽圈,并在第二天晚上進(jìn)行決賽。分?jǐn)?shù)設(shè)置:①選擇題單選題1.5分/題多選題2分/題共65分②判斷題1.5分/題共15分③填空題1.5/題共9分④問答題11分
(此初賽可簡化)b)決賽之夜
由生活權(quán)益部部長宣布比賽開始。比賽環(huán)節(jié),1)維權(quán)知識必答題;各分院對給定題目進(jìn)行回答,由主席團(tuán)成員對各分院打分。2)維權(quán)知識搶答題;由主持人宣布題目內(nèi)容,由各二級分院代表進(jìn)行搶答。3)互動知識普及題;由主持人隨機(jī)抽取觀眾,由觀眾出題給任意分院代表隊(duì),答出加分,答錯扣分。
4)維權(quán)知識總結(jié);各分院代表闡述自己對消費(fèi)者權(quán)益的理解,并預(yù)計(jì)自己的分?jǐn)?shù)。對分?jǐn)?shù)較接近的學(xué)院家額外的分?jǐn)?shù)。
4.活動結(jié)束
活動結(jié)束后對活動進(jìn)行及時(shí)總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn),對以后的工作順利進(jìn)行起到保證作用。
八、注意事項(xiàng)
1.積極跟進(jìn)活動流程,盡早發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。2.認(rèn)真準(zhǔn)備活動所需物品,反復(fù)統(tǒng)計(jì),避免出錯。3.與合作部門積極協(xié)商,工作落實(shí)到位,保證活動順利進(jìn)行。
生活權(quán)益中心委員:葛晨陽201*年3月9日星期六
擴(kuò)展閱讀:財(cái)務(wù)會計(jì)系3.15知識競賽策劃書
浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
財(cái)務(wù)會計(jì)系
315消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)”知識競賽活動策劃書
“一、活動背景
保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,是全社會的共同責(zé)任,社會各方面共同努力,做好消費(fèi)者維權(quán)工作,改善消費(fèi)環(huán)境,促進(jìn)健康文明的消費(fèi)環(huán)境。大學(xué)校園作為一個(gè)社會的縮影,近年來在大學(xué)校園發(fā)生的一系列傳銷事件,不僅擾亂了大學(xué)的正常教學(xué)秩序,也嚴(yán)重的影響到了大學(xué)生的身心健康。為此,我系將開展“315消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)”知識競賽活動,增強(qiáng)大學(xué)生的自我保護(hù)意識。
二、活動主題:
強(qiáng)化消費(fèi)維權(quán)意識服務(wù)和諧校園建設(shè)
三、活動目的
1、讓同學(xué)們更好地關(guān)注“3.15”,關(guān)注自己作為消費(fèi)者的權(quán)利,更好地增長權(quán)利知識,樹立維權(quán)觀念,使自己的日常生活處于能自我保護(hù)狀態(tài)。
2、使學(xué)生在消費(fèi)權(quán)益受到侵害時(shí),及時(shí)熟練拿出應(yīng)急方案,以合法途徑解決消費(fèi)侵權(quán)問題,維護(hù)自身的合法權(quán)益。
三、活動時(shí)間
201*年3月20日四、活動地點(diǎn)
學(xué)生活動中心五、活動對象
財(cái)務(wù)會計(jì)系大一學(xué)生
六、活動安排
1、活動前期:
a)由宣傳部做海報(bào)進(jìn)行“315消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)”知識競賽活動的宣傳。b)知識競賽題目的查找,ppt的制作。
c)下班級進(jìn)行本次活動的宣傳及完成報(bào)名(每班為一個(gè)代表隊(duì)派出一名同學(xué)參加)。
d)申請學(xué)生活動中心、多媒體及音控。e)邀請嘉賓。
f)組織各代表隊(duì)進(jìn)行抽簽決定位次順序,并將比賽規(guī)則告之g)橫幅制作
h)場地布置:(舞臺布局)方案一:
投影頻幕(下同)椅子(下同)桌子(下同)白板(下同)排成兩排每排6個(gè),主持人站前面
方案二:
按“八”字排成兩排,左邊6個(gè)分前后各3個(gè),后邊同理,選手坐于桌后,主持人在前面
2、活動中期:a)工作人員就位
b)主持人、嘉賓、參賽隊(duì)及觀眾入場;c)主持人介紹嘉賓,介紹活動目的等;d)開始比賽:(1)分?jǐn)?shù)設(shè)置:
①每隊(duì)基準(zhǔn)分60分②是非題5分/題③選擇題5分/題④多選題10分/題(2)環(huán)節(jié)細(xì)則:
①“維權(quán)知識知多少”環(huán)節(jié):為必答題,每隊(duì)1題是非題,1題選擇題。答對加分,答錯不扣分;
②“穩(wěn)扎穩(wěn)打”環(huán)節(jié):以上一輪得分為依據(jù),按由低分到高分順序依次回答問題,每隊(duì)1題多選題。答對加分,答錯扣分;
③互動環(huán)節(jié):主持人提問,觀眾回答問題(觀眾由主持人隨機(jī)選擇),答對加所在班級的分;(或者進(jìn)行你來比劃我來猜游戲)
④“風(fēng)險(xiǎn)投資”環(huán)節(jié):以上一輪得分為依據(jù),參賽隊(duì)按由高分到低分的順序選擇屏幕上的5分、10分、15分的3種不同分值的題組中的一種進(jìn)行答題,按不同分值設(shè)置不同的題目難度。(包含單選題、多選題、判斷題、問答題、觀
看視頻回答問題)答對加分,答錯扣分;
⑥如出現(xiàn)平分,則采用快速搶答法即1題決勝負(fù)。主持人念完題目說開始后,兩隊(duì)進(jìn)行搶答,答對勝出,答錯則對方勝出。
(3)答題設(shè)置:第一環(huán)節(jié)按抽簽順序參賽選手從屏幕中的多個(gè)題號中任選一個(gè)題號回答相應(yīng)的問題(已選擇的題號不得再選),在主持人念完題目說“請回答”后的10秒鐘內(nèi)(問答題20秒)必須做出回答,否則將扣5分。
e)根據(jù)分?jǐn)?shù)高低排出前3名,由嘉賓頒發(fā)獎狀,拍照。f)主持人宣布活動結(jié)束。3、活動后期:
活動結(jié)束后,進(jìn)行本次的總結(jié)
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
邀請函:3元/個(gè)*10=30元(待定)宣傳單:30張,約3元。橫幅1條:約45元
礦泉水:1.5元/瓶*10=15元獎狀:3張約4.5元?dú)馇颍?2元/包*2=24元總計(jì):總計(jì)約124元
以上是我們此次活動的初步策劃書,有待改進(jìn)與提高。預(yù)祝我們此次活動成功舉辦,能夠達(dá)到預(yù)期效果!
財(cái)務(wù)會計(jì)系團(tuán)總支學(xué)生會生活部
201*-3-7
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