綜合治理和創(chuàng)建平安校園工作總結

通州中學201*年上半年“平安校園”（綜合治理）

工作總結

學校治安綜合治理工作是學校工作的一項十分重要的內容，它關系到學校和社會的穩(wěn)定，師生的安全，我校學校的社會治安綜合治理工作始終按照上級有關部門的指示要求，緊緊圍繞維護學校安全穩(wěn)定為首要任務，緊密結合教育改革，以深入開展創(chuàng)建安全文明校園，提高預防和控制能力，“堅持打防結合”“預防為主”的方針，認真落實社會治安綜治領導責任制，為教育事業(yè)的快速、協(xié)調、持續(xù)發(fā)展及構建社會主義和諧社會，創(chuàng)造更加穩(wěn)定、安全的教書育人環(huán)境。

一、加強領導，建立章制，落實安全責任要求

1、強化管理力量。學校成立創(chuàng)建平安學校工作領導小組，矛盾糾紛調解中心小組，校園治安保衛(wèi)小組。校長親自抓，各教師具體負責，工作如終堅持如一，不因領導成員的更換而放松警惕，疏于管理，學校校委成員每人負責各年級的安全監(jiān)督管理，校長協(xié)調各方管理力量，統(tǒng)籌兼顧，用好班主任、值日教師、學生干部三支隊伍，形成總體戰(zhàn)斗力。

2、完善安全制度。學校學期初抓好安全預案的再調整，抓好《學生傷害事故處理辦法》的學習，抓好“安全責任狀”的簽定，教師深入學生家庭與家長簽定契約，講解安全注意事項，向家長通報《學生傷害事故處理辦法》，把安全預防工作做實做細。同時學校改變自上而下的學生管理要求的制定方式，由學生班委會召集學生集體商定《班級安全自律要求》，由學生對平時安全注意事項進行總結，提出自己的安全行為準則。學生集體外出向主管部門申報，征求家長同意，做好各項外出預防工作。

二、嚴格檢查，嚴格調控，確保校園衛(wèi)生安全

1、做好學生零食的管理。我校遵照《學校衛(wèi)生工作條例》和《食品衛(wèi)生法》的要求，經(jīng)常性到學校門口擺攤點進行食品衛(wèi)生情況檢查了解，抓好食品購入和出售的檢查督促。發(fā)現(xiàn)“三無”產(chǎn)品和過期食品，堅決要求進行銷毀處理。根據(jù)法律要求，建立食物中毒事故責任追究機制，把好法律關和責任關。定期進行消毒處理，做好防塵、防腐、防蠅、防鼠、防投毒等衛(wèi)生預防工作。2、保證食堂安全使用。做好食堂飲食衛(wèi)生的管理，定期進行消毒處理，保持餐具的清潔衛(wèi)生和飲食安全。每周一次對灶臺、餐具、用具等進行一次全面整理，細心地進行消毒，做好防塵、防腐、防蠅、防鼠、防投毒等管理預防工作。每周一次清理水井周邊對水質容易發(fā)生影響的因素、事物，保證飲用水符合要求，防止水源發(fā)生變質。做好水井管護，防止有人故意投毒。定期清理學校食堂、宿舍用水設施，防止因生苔生漬或其他因素影響師生飲食安全。如此，重點監(jiān)控，嚴格把關，確保校園食品的安全流通。

3、做好環(huán)境整治。規(guī)劃班級責任衛(wèi)生區(qū)，制定衛(wèi)生整治要求，全員參與校園衛(wèi)生整理活動。做好校園的消毒措施的施行，保證師生學習有一個良好衛(wèi)生的環(huán)境。

三、加強管理，認真維護，消除設施隱患

1、認真維護。學校定期與不定期對校園的各類設施的安全使用情況進行觀察分析，發(fā)現(xiàn)問題及時進行清查，決不聽之任之，該換就換，該修就修，該整就整，確保用水、用電、桌椅門窗、體育、實驗儀器等各項設施達到安全使用標準，不對師生的生命與健康造成威脅，避免因門窗桌椅年久失修、懸掛物不牢固或用電線路不安全而危及教師、學生的人身安全。

2、重點管理。為保證學校用電安全，對用電線路進行詳細的排查和維修，設置滅火器和其他滅火措施。

四、內外協(xié)調，形成合力，形成良好治安環(huán)境

教師白天、夜晚輪流值班，雙休日、節(jié)假日也不例外，做好學校財產(chǎn)的看管。學校聯(lián)合村黨總支、村委會、關協(xié)、老協(xié)做好安全廣播宣傳，增強群眾的對子女安全問題的關注。同時對校園周邊的攤點進行了解、清查，經(jīng)過動員努力，凈化校園周邊的文化氛圍。

學校會同派出所做好校園出口的道路疏通工作，提醒來往車輛注意學校進去的學校，特別是上學放學高峰期，自覺為學生讓路，保證學生安全秩序地通過公路。

五、注重教育，教給知識，增強學生安全意識

在加強防范的同時，利用各種途徑教給學生安全常識。在工作中努力做到“五依托”：以《中小學安全須知》、《中小學生自我防范安全常識》等為依托，以國旗下講話和晨會講話為依托，以班隊活動課為依托，以校園宣傳工具為依托，以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為依托，把安全工作抓緊、抓深、抓細、抓全面，從而認真細致地做好學生的安全教育工作，努力提高學生的思想認識，增強學生“安全第一”的意識，使學生從教育活動中學到必要的安全知識和本領，提高學生的安全自護自救能力。

安全工作是一項十分復雜的工作，有著不可預測性，來不得絲毫的松懈。只有警鐘長鳴，常抓不懈，始終如一，保持警惕，嚴守高度重視的態(tài)勢，以細致的工作確保一方平安。學校的安全，孩子的平安是我們的共同心愿，也是我們不懈努力的目標。

平塘縣通州中學

201*年6月16日

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幼兒園創(chuàng)建平安校園暨綜合治理工作總結

安全工作事關每一個幼兒的身體健康與生命安全，事關每一個家庭和社會穩(wěn)定，事關教育方針的全面貫徹與合格人才的培養(yǎng)，來不得半點松懈和麻痹。根據(jù)縣教育工作會議的指示精神我園始終把保護幼兒的生命和健康放在工作的首位，確保全園幼兒的生命安全。全園上下行動起來，從制度上抓完善、管理上抓過程、措施上抓落實，齊抓共管，對園所環(huán)境、設施設備、食品衛(wèi)生進行定期不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，及時消除隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、環(huán)境整潔、校風良好的安全文明校園，確保了全園的安全一、思想重視，認識到位。

實踐證明，領導重視是關鍵，組織落實是保證，責任到位是基礎。我園領導與教師從保障孩子身體健康和生命安全、保證幼兒園正常教學秩序、維護社會穩(wěn)定大局、實踐“三個代表”重要思想的高度，充分認識此項工作的重要性、緊迫性和長期性，確立了“安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到實處。堅持教育與管理、治理與建設相結合，切實維護全園師生的正常教學、教研和生活秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。我園定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。根據(jù)各部門各個崗位的工作要求，幼兒園認真細致地重新修善和簽訂了各類人員的《安全工作責任狀》，還增加了新的規(guī)章制度，如：《幼兒交接班制度》、《安全工作應急預案》、《幼兒接送制度》等。各類制度的制訂，使全園工作有章可循，有制可依，使每個教職工清楚自己的崗位職責，懂得安全工作人人有責、人人知責、人人盡責，增強工作的規(guī)范性，增加保教工作的安全系數(shù)。

二、責任落實，宣傳到位。

1、為了把安全工作落到實處，我園成立了由園長掛帥的創(chuàng)建“安全文明校園”領導小組，負責全園各項安全工作，定期每月對幼兒園設施進行檢查，查找園內不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械，等等，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案，及時總結和改進安全工作。

2、為深入發(fā)動群眾，保證全員參與綜治“平安創(chuàng)建”工作，我園重視安全工作，充分利用各班的“家園之橋”向廣大師生進行宣傳、教育，增強孩子的自我保護意識，提高自我防范能力。我園還利用“致家長一封信”等形式加強與家長的溝通，提高家長對安全教育的認識，配合我園做好孩子的安全自我防范意識和能力的培養(yǎng)。我園還積極發(fā)動教師主動家訪，多與家長聯(lián)系，提高家長的監(jiān)護意識，讓家長切實負起孩子的安全教育與監(jiān)護工作的職責。

3、利用信息報道，做好宣傳教育工作。工作的開展時為了得到有關領導的支持與認可，我們還會把每次開展的活動寫成信息報道交到有關部門，也加強了我園的宣傳教育工作。三、加強對食品衛(wèi)生的管理。

明確食堂建設方面的思路：“高起點，大投入，高標準，嚴要求，創(chuàng)水平，爭一流”。食

堂作為幼兒園后勤工作的一個“窗口”，我們做到了“設施、安全、衛(wèi)生”三者并重，上抓設施打基礎，下抓安全衛(wèi)生保安全，收到了良好的效果。同時，努力按照創(chuàng)建食品衛(wèi)生A級單位的具體要求，成立了由園長、后勤副園長、保健教師組成的創(chuàng)建小組，與食堂和班級保教人員鑒定了“安全責任狀”。充分讓教師們知道安全工作重于泰山，我們自身的責任是非常重的，要時刻警醒，避免安全事故的發(fā)生，消除一切不安全因素的存在。

四、開展安全教育活動，增強幼兒防范意識。

安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的。為此我們開展

了豐富多樣的游習、訓練、實踐活動。（一）、消防安全主題活動。

我園每學期都要求各班開展形式多樣的安全教育主題活動，加強對孩子的安全教育。我

園每學期還定期開展安全主題教育活動周活動，通過各班級的安全教育主題活動墻面加強對幼兒的宣傳教育。（二）開展消防演練活動

定期開展“安全消防演練活動”。在警報聲中，幼兒在本班教師的帶領下，用濕毛巾捂住鼻子、嘴，半蹲著一個跟著一個安全逃離火場。幼兒通過親身體驗，從感官上感知、認識火災，掌握了基本的逃生自救技能。接著，全園幼兒觀看消防滅火表演（油盆滅火）。最后幼兒聽消防員的講解消防知識。通過講解，使幼兒認識到火災給人們生命財產(chǎn)帶來的危害，知道了容易引起火災的因素，火災的類型，各類火災的撲救方法、常見安全警示標示的認識、“119”火警報警電話以及自救逃生的辦法等消防知識�；顒娱_展過后并通過照片“精彩瞬間”的展示形式向家長展示，讓家長了解和支持我們所開展的各項工作。

（三）、“安全園地”

我園充分發(fā)揮家長的智慧和力量，共同做好幼兒安全工作，各班定期在家園聯(lián)系欄上張

貼有關幼兒自我保護能力的小常識，向家長宣傳一些培養(yǎng)幼兒自我保護能力的方法，發(fā)動家長收集并教給孩子有關安全的常見標志、知識等。

（四）預防各種傳染病，做好晨間檢查工作

（1）對幼兒進行衛(wèi)生教育，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個人衛(wèi)生。

（2）每天定時用紫外線和醋薰方法對教室、寢室消毒；用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等；地面噴灑來蘇；餐具餐餐消毒；堅持一人一杯，并定時消毒。

(3)嚴格執(zhí)行晨檢制度，醫(yī)務人員做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理�？傊�，安全直接關系到幼兒的生命安危，必須做到警鐘長鳴！要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立“以人為本”的科學發(fā)展觀，按國家、省、市有關幼兒園安全工作的精神，時刻繃緊安全工作這根弦，深入持久地開展創(chuàng)建“平安校園”工作，為優(yōu)化幼兒園育人環(huán)境而努力奮斗。

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