撿垃圾活動(dòng)報(bào)告

一、實(shí)踐活動(dòng)目的和意義二、實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程1、實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間：2、實(shí)踐活動(dòng)地點(diǎn)：

3、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容（主要是實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程）：

實(shí)踐活動(dòng)的體會(huì)

沐浴著微微春風(fēng)，帶著喜悅的心情。我們將要出發(fā)去進(jìn)行我們期盼已久的活動(dòng)------去社區(qū)撿垃圾。

5月5日中午12點(diǎn)50，我們準(zhǔn)時(shí)在綜合樓門(mén)前集合。各個(gè)學(xué)院都打著自己的院旗，拿著手套和垃圾袋整裝待發(fā)。這是我們的第一次活動(dòng)，幼小的心靈里滿是歡欣。我們一定會(huì)做的很好，為人民服務(wù)是我們每個(gè)志愿者最大的心愿。清點(diǎn)完人數(shù)后，一點(diǎn)準(zhǔn)我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

浩浩蕩蕩的人群行進(jìn)在去往社區(qū)的路上，我們都在討論將要進(jìn)行的活動(dòng)，甚至還有人直接攝影了。沒(méi)走多遠(yuǎn)，我們就到達(dá)了目的地。那是我們學(xué)校周邊的社區(qū)，在一棟接一棟的樓房間生長(zhǎng)著嫩綠的樹(shù)和鮮艷的花，還有人們自己栽種的蔬菜�？删驮谒鼈兊闹虚g卻充滿了各色各樣的的垃圾。我們的工作就是消滅它們。

學(xué)姐給各個(gè)院劃分好了區(qū)域，我們兩個(gè)院在一起。一聲令下，同學(xué)們就開(kāi)始了工作，這時(shí)也不分彼此。大家見(jiàn)到垃圾就主動(dòng)的撿了起來(lái)竟像搶的一般。不一會(huì)的時(shí)間大家就你爭(zhēng)我搶的撿了一個(gè)又一個(gè)的垃圾。我負(fù)責(zé)撐垃圾袋，不一會(huì)時(shí)間垃圾袋就沉甸甸的了。我們迅速的干完了要干的活，大家似乎熱情猶在。我們又向前邁進(jìn)了。

社區(qū)環(huán)境在我們的努力下變的更優(yōu)美了。趁著美麗的春光大家紛紛為這次活動(dòng)留念。大家拿著院旗和一袋袋的戰(zhàn)利品將自己勞動(dòng)后的笑臉永遠(yuǎn)的記了下來(lái)。

當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了勞動(dòng)最光榮這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處最平凡而又殊于一般的感受。作為一名志愿者人能為大家奉獻(xiàn)自己微薄的力量，我更開(kāi)心!

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班級(jí)：物流1102班實(shí)踐時(shí)間；實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

校園撿垃圾活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告

通過(guò)對(duì)校園垃圾的處理，喚起學(xué)生們共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境的意識(shí)，宣傳垃圾（尤其是一些比較難處理的垃圾的危害和垃圾分類(lèi)的知識(shí)。實(shí)踐過(guò)程：

在星期二的思想品德與道德修養(yǎng)課上，我們?nèi)�班同學(xué)在一起以東區(qū)南門(mén)為起點(diǎn)，將學(xué)校東區(qū)內(nèi)的所有垃圾和衛(wèi)生情況檢查并清理了一遍，依次經(jīng)過(guò)東教1和東教2，圖書(shū)館，鍛煉中心，食堂，幾個(gè)宿舍樓，最終我們集體在東區(qū)操場(chǎng)分區(qū)域的撿垃圾，我們四個(gè)人為一個(gè)小組，根據(jù)小組完成的質(zhì)量來(lái)評(píng)出最好的小組，同時(shí)將操場(chǎng)分成六個(gè)部分。分配給不同的小組，并且有組長(zhǎng)分配各自的工作量來(lái)進(jìn)行完成。大家在撿垃圾的過(guò)程中可以在彼此同意的情況下進(jìn)行組員的對(duì)調(diào)，這樣更有利于交流，各個(gè)小組也能夠做小游戲來(lái)娛樂(lè)。以確保將學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境很好的改善一下。在這期間，班里的同學(xué)都表現(xiàn)得非常積極，沒(méi)有一個(gè)人提前離開(kāi)，有幾個(gè)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)也最終加入我們。實(shí)踐內(nèi)容和總結(jié)：

雖然進(jìn)入大學(xué)之后同學(xué)們的自制力都有提高，因此隨便扔垃圾的現(xiàn)象幾乎是不存在的，但同學(xué)們?cè)谔幚砝�圾時(shí)仍有很多不足的地方，如：不分類(lèi)處理，將電池直接仍在垃圾桶內(nèi)等。

但在另一方面，通過(guò)這次活動(dòng)同學(xué)們之間的感情都提高很多，大家會(huì)互相交流互相了解，彼此的感情大大提高，體會(huì)到集體的團(tuán)結(jié)與合作的快樂(lè)。除此

之外，大家都對(duì)垃圾的處理與回收有了了解，以后不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。也可以向其他的同學(xué)宣傳，大家共同維護(hù)學(xué)校的環(huán)境更有利于學(xué)校的整體面貌。實(shí)踐后的感悟與體會(huì)：

學(xué)校的整潔靠大家共同維護(hù)，希望大家能有環(huán)保的意識(shí)。未上大學(xué)前，在很多人眼中，大學(xué)是一片沒(méi)有被污染的凈土，還美其名曰“象牙塔”。但是，真正的大學(xué)沒(méi)人們想象的那么“純潔”。在一點(diǎn)一滴的小事上，校園文明正在遭受悄悄地踐踏。在此并非吹毛求疵，因?yàn)樵S多小事恰恰反映了校園里的一種風(fēng)氣和不良習(xí)慣，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的要求已經(jīng)不僅僅局限于擁有優(yōu)異的成績(jī)了，更加重要的是大學(xué)生的思想道德素質(zhì)水平要提高，有德之人遠(yuǎn)遠(yuǎn)比有才之人對(duì)社會(huì)有用！實(shí)踐后的建議：

根據(jù)我們撿垃圾后發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我們建議學(xué)校實(shí)行垃圾分類(lèi)回收制度，其具體操作如下：1,每一個(gè)區(qū)域建立一個(gè)小型的垃圾點(diǎn)，將垃圾按紙類(lèi)、塑料、金屬、電池、其他共5類(lèi)收集。

2學(xué)校建立幾個(gè)大型的垃圾箱，統(tǒng)一回收，并在校園內(nèi)都設(shè)置一些小型的分類(lèi)垃圾箱。學(xué)校負(fù)責(zé)與回收單位聯(lián)系，及時(shí)清理垃圾。

3學(xué)校設(shè)立一個(gè)評(píng)分制度，對(duì)垃圾回收工作開(kāi)展好的班級(jí)鼓勵(lì)�；厥盏睦�圾也可返回各個(gè)班級(jí)使用。并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育和宣傳，甚至可以讓學(xué)生組織開(kāi)展社會(huì)活動(dòng)，如在4月22日地球日那天和6月5日世界環(huán)境日時(shí)組織學(xué)生上街宣傳環(huán)境保護(hù)的一些重要知識(shí)。4對(duì)電池單獨(dú)處理，統(tǒng)一教到回收站。

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