專業(yè)技術(shù)人員年度考核登記表

專業(yè)技術(shù)人員年度考核登記表

姓名專業(yè)技術(shù)職務(wù)名稱XXX語(yǔ)文小學(xué)高級(jí)教師工作單位考核時(shí)間XXX201*年07月12日本年度崗位任務(wù)及完成情況本年度我擔(dān)任一（2）班的語(yǔ)文及班主任工作。一年來(lái)我以飽滿的工作熱情，奮發(fā)向上的精神，積極完成本職工作。在黨和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，思想進(jìn)步，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)同事，遵紀(jì)守法，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召。能積極執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策，努力提高自已的政治思想覺悟，不斷加強(qiáng)自身品德修養(yǎng)，以適應(yīng)新形勢(shì)下教育的需要。在工作中任勞任怨，扎實(shí)求進(jìn)，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從學(xué)校一切安排，從不計(jì)較個(gè)人得失，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。本人在教學(xué)工作和班主任工作中一直盡職盡責(zé)。工作中本人能夠認(rèn)真鉆研大綱，研究教法，細(xì)心備課，不斷加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，為適應(yīng)教育改革發(fā)展的要求，積極吸取先進(jìn)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以適應(yīng)新素質(zhì)教育的要求。但教學(xué)有法，教無(wú)定法，工作之余我不斷充實(shí)自已、豐富自我，為了自已教法的更新，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極聽取有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師的講課，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，特別注重學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。當(dāng)然，教師不但要教書，更重要的是教給學(xué)生怎樣做人。為此，我在班主任工作中，本著“樹人先正已”的工作作風(fēng)，來(lái)管理班級(jí)，影響學(xué)生的品行。凡是要求學(xué)生做到的，自已首先要做到，同時(shí)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的思想工作，做到曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行。如今，教育對(duì)教師素質(zhì)的要求越來(lái)越高已成為現(xiàn)實(shí)，如果不進(jìn)行學(xué)習(xí)就會(huì)落伍、被淘汰，為此，我抓住每年的在職繼續(xù)教育學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，深入學(xué)習(xí)研究，來(lái)提高自已的業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)新素質(zhì)教育發(fā)展的要求�；厥鬃哌^(guò)的工作歷程，有成績(jī)也有不足，但我問(wèn)心無(wú)愧，因?yàn)槲颐繒r(shí)每刻都在為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著熱血和力量，我也深知，有黨和人民做后盾，在今后的教育教學(xué)工作中一定會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)，成為一名優(yōu)秀的教育工作者。本年度自評(píng)：合格。們本人簽名：XXX201*年7月12日本年度發(fā)表的論文、著作、譯著目錄題目發(fā)表的時(shí)間、刊物本人承擔(dān)部分

本年度成果受獎(jiǎng)勵(lì)情況時(shí)間項(xiàng)目授獎(jiǎng)部門及等級(jí)本人承擔(dān)部分及所起作用國(guó)內(nèi)外進(jìn)修、繼續(xù)教育及培訓(xùn)情況起止時(shí)間國(guó)別、單位內(nèi)容學(xué)時(shí)201*年3月肇慶市中小學(xué)201*年5月23繼續(xù)教育培訓(xùn)基地日6月30日肇慶干部學(xué)校201*年8月12師德教育和課件制作廣東省中小學(xué)教師60崗位綜合素質(zhì)能力提升《社會(huì)管理十講》《廣東18省建設(shè)文化強(qiáng)省規(guī)劃綱要輔導(dǎo)讀本》指導(dǎo)專業(yè)技術(shù)人員或研究生的情況指導(dǎo)對(duì)象人數(shù)指導(dǎo)的項(xiàng)目、內(nèi)容時(shí)間所在基層單位審核意見單位負(fù)責(zé)人簽名：?jiǎn)挝簧w章：年月日年月日注：此表作鋼筆填寫，不得作鉛筆、紅筆或圓珠筆填寫

擴(kuò)展閱讀：中小學(xué)專業(yè)技術(shù)人員年度考核登記表

專業(yè)技術(shù)人員年度考核登記表

姓名專業(yè)技術(shù)職務(wù)名稱小學(xué)一級(jí)工作單位考核時(shí)間呂田中心小學(xué)201*.7本年度崗位任務(wù)及完成情況一、德：本學(xué)年能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢(shì)，并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求，每年堅(jiān)持訂閱教學(xué)報(bào)刊，今年在學(xué)校提供電腦的條件下能天天上網(wǎng)查閱、儲(chǔ)存資料。二、教育、教學(xué)能力首先，能認(rèn)真把握教材把大綱、課本、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。三、勤堅(jiān)持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時(shí)訂正。四、績(jī)由于本人的不懈努力，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步。本年度發(fā)表的論文、著作、譯著目錄題目發(fā)表的時(shí)間、刊物本人承擔(dān)部分本年度成果受獎(jiǎng)勵(lì)情況時(shí)間項(xiàng)目授獎(jiǎng)部門及等級(jí)本人承擔(dān)部分及所起作用國(guó)內(nèi)外進(jìn)修、繼續(xù)教育及培訓(xùn)情況起止時(shí)間國(guó)別、單位內(nèi)容學(xué)時(shí)指導(dǎo)專業(yè)技術(shù)人員或研究生的情況指導(dǎo)對(duì)象人數(shù)指導(dǎo)的項(xiàng)目、內(nèi)容時(shí)間基層單位審核意見：一、意見：注：（學(xué)校寫）二、考核等次：優(yōu)秀稱職基本稱職不稱職注：（學(xué)校寫并蓋章）單位負(fù)責(zé)人簽名：?jiǎn)挝簧w章：年月日年月日

友情提示：本文中關(guān)于《專業(yè)技術(shù)人員年度考核登記表》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，專業(yè)技術(shù)人員年度考核登記表：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《專業(yè)技術(shù)人員年度考核登記表》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/748475.html

• 上一篇：建筑工程技術(shù)小結(jié)
• 下一篇：藥劑科實(shí)習(xí)生帶教策略論文