起點(diǎn)學(xué)堂高中函數(shù)總結(jié)試題
起點(diǎn)學(xué)堂高中函數(shù)45分鐘單元測(cè)試題
一、選擇題(6道選擇題)
x12e,x<2,⒈設(shè)f(x)則f(f(2))的值為()2log3(x1),x2.A0B1C2D3⒉函數(shù)f(x)=
xx1的最大值為()
A25B
12C
22D1
⒊若alog3π,blog76,clog20.8則()
A.a(chǎn)bcB.bacC.cabD.bca⒋若函數(shù)yf(x)的定義域是[0,2],則函數(shù)g(x)f(2x)x1的定義域是()
A.[0,1]B.[0,1)C.[0,1)(1,4]D.(0,1)
a是奇函數(shù),則使f(x)0的x的取值范圍是()1x25設(shè)f(x)lgA.(1,0)
B.(0,1)C.(,0)D.(,0)(1,)
122a上的最大值與最小值之差為6.設(shè)a1,函數(shù)f(x)logax在區(qū)間a,,則a()
A.2B.2C.22D.4
二、填空題(4道填空題)
x21log2(x1)f(x)7.函數(shù)的定義域?yàn)椋?/p>
(a1).
8.已知函數(shù)f(x)3axa1(1)若a>0,則f(x)的定義域是;
(2)若f(x)在區(qū)間0,1上是減函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是.9.函數(shù)f(x)xln的單調(diào)遞增區(qū)間是x.
x10.設(shè)函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),若當(dāng)x∈(0,+∞)時(shí),f(x)lg,則滿足f(x)>的x的取值范圍是三、解答題11.已知函數(shù)f(x)14x413axaxa(a0)
3224(1)求函數(shù)yf(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)yf(x)的圖像與直線y1恰有兩個(gè)交點(diǎn),求a的取值范圍.
12.設(shè)函數(shù)f(x)tx22t2xt1(xR,t0).(Ⅰ)求f(x)的最小值h(t);
(Ⅱ)若h(t)2tm對(duì)t(0,2)恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
5函數(shù)45分鐘單元測(cè)試題(解答部分)
一、選擇題(6道選擇題)
1.【提示或答案】C2.【提示或答案】B
0,x01,x0解:f(x)1xx又x1x20,當(dāng)且僅當(dāng)x1時(shí)取到等號(hào)
1x120f(x)1x12(x0)
0f(x)即f(x)的最大值為
12【基礎(chǔ)知識(shí)聚焦】求函數(shù)的值域方法如基本不等式、分離常數(shù)法等其中基本不等式需要注意成立的三個(gè)條件:“一正二定三相等”三個(gè)條件缺一不可.
3.【提示或答案】A解:
3a1又1670blog7610.81clog20.80
abc即選擇A項(xiàng)
【基礎(chǔ)知識(shí)聚焦】函數(shù)比較大小通常找“0”與“1”橋梁過(guò)渡,需要結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性
4.【提示或答案】B.
因?yàn)閒(x)的定義域?yàn)閇0,2],所以對(duì)g(x),02x2但x1故x[0,1)!净A(chǔ)知識(shí)聚焦】復(fù)合函數(shù)求定義域,已知f(x)的定義域是[a,b],求f(g(x))的
定義域?qū)嵸|(zhì)就是求ag(x)b的解集.5.【提示或答案】A
解:f(x)lg2a(1x)alg為奇函數(shù)1x1x2f(x)(fx)并且定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱0af(x)lg即01x1x1x1x01
x(),0),(1【基礎(chǔ)知識(shí)聚焦】奇函數(shù)的定義以及分式不等式的求解6.【提示或答案】D
解:a1f(x)logax在區(qū)間a,2a上的最大值與最小值分別為loga2a與
logaa=1,loga2a112332a22a即a4aa4
【基礎(chǔ)知識(shí)聚焦】對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與最值的關(guān)系
二、填空題(4道填空題)
7【提示或答案】[3,)
x21log2(x1)
解:f(x)且(x1)0,x11
)x210x[3,【基礎(chǔ)知識(shí)聚焦】函數(shù)定義域的求解:8.【提示或答案】,3,,01,3a解:(1)當(dāng)a>0時(shí),由3ax0得x3a,所以f(x)的定義域是,3;a(2)當(dāng)a>1時(shí),由題意知1a3;當(dāng)0x(,)為f(x)xln的單調(diào)遞增區(qū)間
1e【基礎(chǔ)知識(shí)聚焦】利用導(dǎo)數(shù)法求單調(diào)區(qū)間10【提示或答案】(1,0)(1.)
【解法一】x∈(0,+∞)時(shí),f(x)lgx,且函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù)x0時(shí),x0
f(x)lgf(x)lg(x)(x)f(x)
(x0)
lg(x),x0f(x)0,x0xlg,x0f(x)0時(shí)需要lgx0(x0)或者lg(x)0(x0)x(1,0)(1.【解法二】由于x∈(0,+∞)時(shí),f(x)lgx,且函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù)所以借助于函數(shù)的圖像關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱及f(0)0,可以做出函數(shù)完整圖像,通過(guò)
圖像很容易看出x(1,0)(1.).
【點(diǎn)評(píng)】第一種方法重點(diǎn)在于計(jì)算,第二種方法使用數(shù)形結(jié)合更加簡(jiǎn)單有效的解決了問(wèn)題,提倡使用數(shù)形結(jié)合的思想和方法解決這類問(wèn)題.
三、解答題(2道解答題)⒒【提示或答案】
322解:(1)因?yàn)閒(x)xax2axx(x2a)(xa)
令f(x)0得x12a,x20,x3a由a0時(shí),f(x)在f(x)0根的左右的符號(hào)如下表所示x(,2a)2a(2a,0)0(0,a)a(a,)f(x)f(x)000極小值極大值極小值
所以f(x)的遞增區(qū)間為(2a,0)與(a,)2a)與(0,a)f(x)的遞減區(qū)間為(,(2)由(1)得到f(x)極小值f(2a)453a,f(x)極小值f(a)4712a
4f(x)極大值f(0)a
要使f(x)的圖像與直線y1恰有兩個(gè)交點(diǎn),只要453a1471244a或a1,
即a127或0a1.
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查函數(shù)的單調(diào)性、極值以及函數(shù)導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,考查運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力以及數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.
12.【提示或答案】
解:(Ⅰ)f(x)t(xt)2t3t1(xR,t0),
當(dāng)xt時(shí),f(x)取最小值f(t)tt1,
3即h(t)t3t1.
(Ⅱ)令g(t)h(t)(2tm)t33t1m,由g(t)3t230得t1,t1(不合題意,舍去).當(dāng)t變化時(shí)g(t),g(t)的變化情況如下表:
t(0,1)1(1,2)g(t)g(t)0遞減遞增極大值1mg(t)在(0,2)內(nèi)有最大值g(1)1m.
h(t)2tm在(0,2)內(nèi)恒成立等價(jià)于g(t)0在(0,2)內(nèi)恒成立,
即等價(jià)于1m0,
所以m的取值范圍為m1.
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查函數(shù)的單調(diào)性、極值以及函數(shù)導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用以及恒成立問(wèn)題處理方法,考查運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力.
擴(kuò)展閱讀:起點(diǎn)學(xué)堂高中函數(shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
起點(diǎn)學(xué)堂高考沖刺數(shù)學(xué)部分5函數(shù) 5.1函數(shù)及函數(shù)的表示方法
新課標(biāo)要求:
1.學(xué)習(xí)用集合與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言來(lái)刻畫(huà)函數(shù),體會(huì)對(duì)應(yīng)關(guān)系在刻畫(huà)函數(shù)概念中的作用;了解構(gòu)成函數(shù)的要素,會(huì)求一些簡(jiǎn)單函數(shù)的定義域和值域;了解映射的概念.
2.在實(shí)際情境中,會(huì)根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?如圖象法、列表法、解析法)表示函數(shù).3.了解簡(jiǎn)單的分段函數(shù),并能簡(jiǎn)單應(yīng)用.
重點(diǎn)難點(diǎn)聚焦:
1.深刻、準(zhǔn)確理解映射與函數(shù)的概念.2.會(huì)求函數(shù)的定義域.
3.選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù).
高考分析及預(yù)測(cè):
1.求函數(shù)的定義域和值域.
2.重視分段函數(shù)和函數(shù)圖像的應(yīng)用.
再現(xiàn)型題組
1.在以下的四種對(duì)應(yīng)關(guān)系中,哪些是從集合A到B的映射?4111414
A2A25BA25BA25B5B
3363366
(1)(2)(3)(4)
45B62.下列函數(shù)中,與函數(shù)yx相同的函數(shù)是()
x2(A)yx(C)ylg10x
(B)y(x)2
(D)y2log2x
3.M{x|0x2},N{y|0y3}給出下列四個(gè)圖形,其中能表示從集合M到集合N的函數(shù)關(guān)系的有()
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)
y21Oy2112xOy3212112xOy
12xO12x
4.求下列函數(shù)的定義域:
x21(1)y(2)yx4x(3)y=x
(4)y=ax(a>0,a≠1)(5)y=x0(6)y=tanx
5.設(shè)函數(shù)f(x)x3,(x10),則f(5)=.
f(x5),(x10)鞏固型題組
6.求下列函數(shù)的定義域:(1)(06年,廣東)函數(shù)f(x)3x21xlg(3x1)的定義域;
(2)已知f(x)的定義域?yàn)椋郏?,2],求f(x21)的定義域.
x12e,x<2,則f(f(2))的值為7.(06山東文)設(shè)f(x)2log3(x1),x2.()
A0B1C2D3
8.函數(shù)ylog2xlogx21的值域是()
A.(,1]
B.[3,)
C.[1,3]
D.(,1][3,)
9.求下列函數(shù)的解析式:
(1)已知f(x+1)=x-3x+2,求f(x).
2(2)已知f(x)+2f(
1)=3x,求f(x)的解析式.x(3)設(shè)f(x)是在(-∞,+∞)上以4為周期的函數(shù),且f(x)是偶函數(shù),在區(qū)間[2,3]上時(shí),f(x)=-2(x-3)2+4,求當(dāng)x∈[1,2]時(shí)f(x)的解析式.
提高型題組
ex,x0.110.設(shè)g(x)則g(g())__________.
2lnx,x0.11.(07山東)給出下列三個(gè)等式:f(xy)f(x)f(y),f(xy)f(x)f(y),
f(xy)f(x)f(y)。下列函數(shù)中不滿足其中任何一個(gè)等式的是()
1f(x)f(y)x(A)f(x)3(B)f(x)sinx(C)f(x)log2x(D)f(x)tanx12.如果我們定義一種運(yùn)算:ghg(gh),x已知函數(shù)f(x)21,那么函數(shù)h(gh),f(x1)的大致圖象是()
13.已知函數(shù)f(x)x(lga2)xlgb滿足f(1)2且對(duì)于任意xR,恒有
2f(x)2x成立.
(1)求實(shí)數(shù)a,b的值;
(2)解不等式f(x)x5
反饋型題組
14.(08年,全國(guó)Ⅰ高考題)函數(shù)y
x(x1)x的定義域?yàn)椋ǎ?/p>
A.x|x≥0
B.x|x≥1
D.x|0≤x≤1
C.x|x≥10
15.汽車(chē)經(jīng)過(guò)啟動(dòng)、加速行駛、勻速行駛、減速行駛之后停車(chē),若把這一過(guò)程中汽車(chē)的行駛路程s看作時(shí)間t的函數(shù),其圖像可能是ssssOA.
tOB.
tOC.
tOD.
t16.(08年德州)對(duì)任意整數(shù)x,y,函數(shù)f(x)滿足f(xy)f(x)f(y)xy1,若f(x)=1,那么f(8)等于()
A.-1B.1C.19D43
2sin(x),1x0,17.(05山東)函數(shù)f(x)x1,若f(1)f(a)2,則a的所有可能值
e,x0.為()
A.1B.222C.1,D1,22218.已知f(x)是一次函數(shù),且2f(x)+f(-x)=3x+1對(duì)xR恒成立,則f(x)=__________.19.(201*年吳川)函數(shù)f(x)loga(1x)loga(x3)(0a1)(1)求函數(shù)f(x)的定義域;(2)若函數(shù)f(x)的最小值為2,求a的值。
5.2函數(shù)的單調(diào)性與最大(小)值
新課標(biāo)要求:1、理解函數(shù)的單調(diào)性,掌握判斷一些簡(jiǎn)單函數(shù)的單調(diào)性的方法。2、學(xué)會(huì)運(yùn)用函數(shù)圖象研究函數(shù)的性質(zhì),感受應(yīng)用函數(shù)的單調(diào)性解
決問(wèn)題的優(yōu)越性,提供觀察、分析、推理創(chuàng)新的能力。
重點(diǎn)難點(diǎn)聚焦:
1、討論函數(shù)的單調(diào)性必須在定義域內(nèi)進(jìn)行,因此先求函數(shù)的定義域。單調(diào)區(qū)間是定義域的子集。
2、函數(shù)的單調(diào)性是對(duì)區(qū)間而言的,如果函數(shù)f(x)在區(qū)間(a,b)與(c,d)上都是單調(diào)遞增(或遞減),但不能說(shuō)函數(shù)f(x)在區(qū)間(a,b)∪(c,d)上一定是單調(diào)遞增(或遞減)。再現(xiàn)型題組
1討論函數(shù)y=kx的單調(diào)性。
2.下列函數(shù)中,在區(qū)間(0,2)上遞增的是()Ay1ByxCy=xDyx24x1x3.函數(shù)y=x22x3(x>0)的單調(diào)增區(qū)間是()A.(0,+∞)B.(-1,+∞)C.(-∞,-1)D(-∞,-3]4.函數(shù)f(x)x33x21是減函數(shù)的區(qū)間是()A.(2,+∞)B(-∞,2)C.(-∞,0)D.(0,2)
5、(04年天津卷.文6理5)若函數(shù)f(x)logax(0a1)在區(qū)間[a,2a]上的最大值是最小值的3倍,則a=()A.
2422B.C.
14D.
126、設(shè)函數(shù)f(x)是減函數(shù),且f(x)0,下列函數(shù)中為增函數(shù)的是()Ay1By2f(x)Cylog1f(x)Dy[f(x)]2f(x)2鞏固型題組7、求函數(shù)f(x)=
8.定義在[1,4]上的函數(shù)f(x)為減函數(shù),求滿足不等式f(12a)f(4a)0的a的值的集合。
2x的單調(diào)區(qū)間,并證明其單調(diào)性。2x1
29、(1)已知函數(shù)f(x)x2(a1)x2在區(qū)間(,3]上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;(2)已知f(x)x2(a1)x2的單調(diào)遞減區(qū)間是(,3],求實(shí)數(shù)a的取值范圍。
2提高型題組
10、已知函數(shù)f(x)2ax1,x(0,1],2x(1)若f(x)在x(0,1]是增函數(shù),求a的取值范圍;(2)求f(x)在區(qū)間(0,1]上的最大值.
11、已知f(x)ax3bx2cx在區(qū)間[01],上是增函數(shù),在區(qū)間(∞,,0)(1,∞)上是減函數(shù),
13又f.
22(Ⅰ)求f(x)的解析式;
(Ⅱ)若在區(qū)間[0,m](m0)上恒有f(x)≤x成立,求m的取值范圍.
反饋型題組
12、下列函數(shù)中,在區(qū)間(,0)上是增函數(shù)的是()Ayx24x8Bylog1(x)Cy22Dy1xx113、函數(shù)y=(2k+1)x+b在(-∞,+∞)上是減函數(shù),則()
111A.k>2,Bk-D.k
(Ⅰ)討論f(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)求f(x)在區(qū)間,的最大值和最小值.
4431
5.3函數(shù)的奇偶性
新課標(biāo)要求:
結(jié)合具體函數(shù),了解函數(shù)奇偶性的含義.
重點(diǎn)難點(diǎn)聚焦:
1使學(xué)生了解奇偶性的概念,會(huì)利用定義判斷簡(jiǎn)單函數(shù)的奇偶性
2在奇偶性概念形成過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察,歸納能力,同時(shí)滲透數(shù)形結(jié)合和特殊到一般的思想方法.高考分析及預(yù)測(cè):
1函數(shù)奇偶性常常與函數(shù)的單調(diào)性等其他性質(zhì)綜合考察。2函數(shù)奇偶性多以選擇填空為主.再現(xiàn)型題組:
1.函數(shù)f(x)=x(-1x1)的奇偶性是A.奇函數(shù)非偶函數(shù)
()
B.偶函數(shù)非奇函數(shù)
C.奇函數(shù)且偶函數(shù)D.非奇非偶函數(shù)
2.已知函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a≠0)是偶函數(shù),那么g(x)=ax3+bx2+cx是()
A.奇函數(shù)B.偶函數(shù)
C.既奇又偶函數(shù)D.非奇非偶函數(shù)3.(201*重慶)若函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),在(,0]上是減函數(shù),
且f(2)=0,則使得f(x)
4.(201*春上海)已知函數(shù)f(x)是定義在(-∞,+∞)上的偶函數(shù).
當(dāng)x∈(-∞,0)時(shí),f(x)=x-x4,則當(dāng)x∈(0.+∞)時(shí),f(x)=.鞏固型題組:","p
ax218.已知函數(shù)f(x)(a,b,cN)是奇函數(shù),f(1)2,f(2)3,且
bxcf(x)在[1,)上是增函數(shù),
(1)求a,b,c的值;
(2)當(dāng)x∈[-1,0)時(shí),討論函數(shù)的單調(diào)性.
9.定義在R上的單調(diào)函數(shù)f(x)滿足f(3)=log23且對(duì)任意x,y∈R都有
f(x+y)=f(x)+f(y).(1)求證f(x)為奇函數(shù);
(2)若f(k3x)+f(3x-9x-2)<0對(duì)任意x∈R恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
反饋型題組10下列四個(gè)命題:
(1)f(x)=1是偶函數(shù);
(2)g(x)=x,x∈(-1,1]是奇函數(shù);
(3)若f(x)是奇函數(shù),g(x)是偶函數(shù),則H(x)=f(x)g(x)一定是
奇函數(shù);(4)函數(shù)y=f(|x|)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,其中正確的命題個(gè)數(shù)是()A.1
B.2
C.3
D.4
311(201*山東)下列函數(shù)既是奇函數(shù),又在區(qū)間1,1上單調(diào)遞減的是()
1x2xA.f(x)sinxB.f(x)x1C.f(x)aaxD.f(x)ln22x12若y=f(x)(x∈R)是奇函數(shù),則下列各點(diǎn)中,一定在曲線y=f(x)上的是
()A.(a,f(-a))B.(-sina,-f(-sina))C.(-lga,-f(lg))D.(-a,-f(a))
13.已知f(x)=x4+ax3+bx-8,且f(-2)=10,則f(2)=_____________。
a2xa214.已知f(x)是R上的奇函數(shù),則a=
2x11a
15.若f(x)為奇函數(shù),且在(-∞,0)上是減函數(shù),又f(-2)=0,則xf(x)0。
18.(201*北京東城模擬)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镈={x|x≠0},且滿足對(duì)于任
意x1、x2∈D,有f(x1x2)=f(x1)+f(x2).(1)求f(1)的值;
(2)判斷f(x)的奇偶性并證明;
(3)如果f(4)=1,f(3x+1)+f(2x-6)≤3,且f(x)在(0,+∞)上是增函數(shù),求x的取值范圍.
5.4根式、指數(shù)式、對(duì)數(shù)式新課標(biāo)要求
1.理解分?jǐn)?shù)指數(shù)、負(fù)指數(shù)的概念,掌握有理指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì).
2.理解對(duì)數(shù)的概念,熟練進(jìn)行指數(shù)式、對(duì)數(shù)式的互化,掌握對(duì)數(shù)的性質(zhì)和對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則,并能運(yùn)用它們進(jìn)行化簡(jiǎn)求值.重難點(diǎn)聚焦
理解理解指數(shù)、對(duì)數(shù)的概念,熟練運(yùn)用對(duì)數(shù)的性質(zhì)和對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則進(jìn)行化簡(jiǎn)求值.
熟練運(yùn)用對(duì)數(shù)的性質(zhì)和對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則進(jìn)行化簡(jiǎn)求值.高考分析及預(yù)策
在高考考綱中沒(méi)有明確對(duì)指數(shù)式與對(duì)數(shù)式的要求,但是它是進(jìn)一步學(xué)習(xí)指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)過(guò)程中需運(yùn)算性質(zhì)與對(duì)應(yīng)的運(yùn)算技巧。再現(xiàn)型題組1.指數(shù)式
325a3b4化為根式是_____________
a42.根式化為指數(shù)式是______________
bb3.log3333__________________
4.已知2x2x3,則8x8x_________.5.已知lg2a,lg3b,則log512的值是()
2aba2b2aba2bA、B、C、D、
1a1a1a1a鞏固型題組
6計(jì)算與化簡(jiǎn).
213(1)(ab).(ab).(b);
(2)
32127131a121a-
aaa1312;
(3)lg5.lg8000(lg2)2lg6lg0.06
7.已知xx12123,分別求下列各式之值.
(1)x3x3;(2)
8.當(dāng)a、b、c滿足何種關(guān)系時(shí),才有26a33b62c成立?
提高型題組
(ab)lg2lgalgb,求a/b的值。9.已知lg(ab)lg
13xx2.22xx332
b10.已知logax,logbx,logcx(a,b,c,x0且1)成等差數(shù)列,求證:c2(ac)loga
111211.已知logxya4,log53,求A=xx","p":{"h":19.308,"w":6.908,"x
C.112D.
logx60log3xlog4xlog5x17.
2321312212的最簡(jiǎn)結(jié)果是.1222(ab)2m118.若ab0且ab6ab,則log1b(logamlogm)之值為.219.已知logax2,logbx1,logcx4,則logabcx=.20.已知a
21.函數(shù)f(x)x2(lga2)xlgb滿足f(1)2且對(duì)一切實(shí)數(shù)x都有f(x)2x,求實(shí)數(shù)a、b的值.
2ma3ma3m21,求m之值.maa 5.5指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)
新課標(biāo)要求
①理解指數(shù)函數(shù)的概念和意義,能借助計(jì)算器或計(jì)算機(jī)畫(huà)出具體指數(shù)函數(shù)的圖像,探索并理解指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點(diǎn)。
②初步理解對(duì)數(shù)函數(shù)的概念,體會(huì)對(duì)數(shù)函數(shù)是一類重要的函數(shù)模型;能借助計(jì)算器或計(jì)算機(jī)畫(huà)出具體對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像,探索并了解對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點(diǎn)。知道指數(shù)函數(shù)y=ax與對(duì)數(shù)函數(shù)y=logax互為反函數(shù)。(a>0,a≠1)
重點(diǎn)難點(diǎn)聚焦
理解指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的概念,掌握指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì).熟練運(yùn)用指數(shù)
函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)解決相關(guān)問(wèn)題.掌握分類討論、數(shù)形結(jié)合、換元法、等價(jià)轉(zhuǎn)換等數(shù)學(xué)方法。高考分析及預(yù)測(cè)
指數(shù)函數(shù),對(duì)數(shù)函數(shù)是兩類重要的基本初等函數(shù),高考中既考查雙基,又考查對(duì)蘊(yùn)含其中的函數(shù)思想、等價(jià)轉(zhuǎn)化、分類討論等思想方法的理解與運(yùn)用.因此應(yīng)做到能熟練掌握它們的圖象與性質(zhì)并能進(jìn)行一定的綜合運(yùn)用.
再現(xiàn)型題組
1.若函數(shù)f(x)(a3a3)a是指數(shù)函數(shù),則a=.2.(07山東理)y=loga(x3)1(a>0,a≠1)的圖像恒過(guò)定點(diǎn)A,若點(diǎn)A在直線
2x12的最小值為.mna3.函數(shù)f(x)=ax(a>0,a≠1)在[1,2]中的最大值比最小值大,則a的值為。
2mxny10上,其中mn0,則
4.函數(shù)y=(
1x22x2)的遞增區(qū)間是___________.25.方程log1(x2x21)a有解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是____________________。
x6.當(dāng)a1時(shí),在同一坐標(biāo)系中,函數(shù)ya()
與ylogax的圖象是圖中的
7.設(shè)Plog23,Qlog32,Rlog2(log32),則()A.RQP
B.PRQ
C.QRP
D.RPQ
8.(06湖南)函數(shù)ylog2x2的定義域是()
A.(3,)B.[3,)C.(4,)D.[4,)
鞏固型題組
9.已知f(x)log1
16[3(x1)2]3,求f(x)的值域及單調(diào)區(qū)間.
10.已知910390,求函數(shù)y()x14()x2的最大值和最小值.
xx1412
11.已知f(x)axx2x1(1)證明函數(shù)f(x)在(1,)上為增函數(shù);
(a1)
(2)證明方程f(x)0沒(méi)有負(fù)數(shù)解.
12.已知常數(shù)a1,變數(shù)x、y有關(guān)系3logxalogaxlogxy3.(1)若xa(t0),試以a、t表示y;
(2)若t在[1,)內(nèi)變化時(shí),y有最小值8,求此時(shí)a和x的值各為多少?
t提高型題組
13.已知a>0,a≠1,flogax1ax.2xa1(1)當(dāng)f(x)的定義域?yàn)椋?1,1)時(shí),解關(guān)于m的不等式f(1-m)+f(1-m2)
A.0a1或1a22B.
C.1a2
1a1或1a221D.0a或a2
218.函數(shù)f(x)2x,x1,x2∈R且x1≠x2,則()A.[f(x1)f(x2)]f(C.
12x1x2xx1)B.[f(x1)f(x2)]f(12)222xx1[f(x1)f(x2)]f(12)D.以上答案都不對(duì)22
19.下圖是指數(shù)函數(shù)(1)y=ax,(2)y=bx,(3)y=cx,(4)y=dx的圖象,則a、b、c、d與1
的大小關(guān)系是()
yA.a<b<1<c<dB.b<a<1<d<c(3)(2)(1)C.1<a<b<c<dD.a<b<1<d<c
1(4)20.若函數(shù)
yaxm的圖象過(guò)第一、三、四象限,則a、m應(yīng)滿
Ox足.
21.設(shè)函數(shù)f(x)=lg(x2+ax-a-1),給出下述命題:⑴f(x)有最小值;⑵當(dāng)a=0時(shí),f(x)的值域?yàn)镽;⑶當(dāng)a=0時(shí),f(x)為偶函數(shù);⑷若f(x)在區(qū)間[2,+)上單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)a的取范圍是a≥-4.則其中正確命題的序號(hào).
22.已知函數(shù)f(x)2x1,當(dāng)a
5.6冪函數(shù)
新課標(biāo)要求
1.了解冪函數(shù)的概念2.結(jié)合函數(shù)y=x,,y=
12x2,y=
x3,y=
x,y=
1的圖象,了解它們的變化情況。x重點(diǎn)難點(diǎn)聚焦
1.冪函數(shù)的概念及五類冪函數(shù)的應(yīng)用.2.冪函數(shù)的圖象及性質(zhì).
再現(xiàn)型題組
1.在函數(shù)中,y=
2.已知冪函數(shù)f(x)的圖象過(guò)點(diǎn)(2,2),冪函數(shù)g(x)的圖象過(guò)點(diǎn)(2,),求f(x),g(x)
的解析式。
1x,y=22x2,y=
x2+x,y=1哪幾個(gè)函數(shù)是冪函數(shù)?
143.冪函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)(3,3),則它的單調(diào)增區(qū)間是()A.[1,+∞)B.[0,+∞)C.(-∞,+∞)D.(-∞,0)4.設(shè)a∈{-1,1,
1a,3},則使函數(shù)y=x的定義域?yàn)镽且為奇函數(shù)的所有a的值為()2A.1,3B.-1,1C.-1,3D.-1,1,3
鞏固型題組
2m35.已知冪函數(shù)y=xm(m∈z)的圖象與x,y軸都無(wú)公共點(diǎn),且關(guān)于y軸對(duì)稱,
2求m的值。
6.已知函數(shù)f(x)=
xx24x54x42
⑴求f(x)的單調(diào)區(qū)間⑵比較f(-)與f(-
7.已知函數(shù)f(x)=
2)的大小。2x2+
a(x≠0,常數(shù)a∈R)x⑴討論函數(shù)f(x)的奇偶性,并說(shuō)明理由。
⑵若函數(shù)f(x)在x∈[2,+∞)上為增函數(shù),求a的取值范圍。
提高型題組
8.設(shè)函數(shù)f(x)=
xa(x≠1)x1⑴若a=5,解不等式f(x)>x1
⑵若f(x)≤x在[1,+∞)上恒成立,求a的取值范圍。
9.已知f(x)x1,1大值與最小值。
23,試求g(x)f[f(x)]2f(x)在2上的最
反饋型題組
10.下列函數(shù)在(-∞,0)上為減函數(shù)的是()A.y=
x","p":{"h":29.16,"w":12.05,"x":198.281,"y":755.028,"z":86},"ps":{"_enter":1,"_scaleX":
14已知函數(shù)f(x)=⑴當(dāng)a=
x22xax,x∈[1,+∞)
1時(shí),求函數(shù)f(x)的最小值。2⑵若對(duì)任意x∈[1,+∞),f(x)>0恒成立,試求實(shí)數(shù)a的取值范圍。
5.7函數(shù)與方程
新課標(biāo)要求
1.結(jié)合二次函數(shù)的圖像,了解函數(shù)的零點(diǎn)與方程根的聯(lián)系,判斷一元二次方程根的存在性及根的個(gè)數(shù);
2.根據(jù)具體函數(shù)的圖像,能夠用二分法求相應(yīng)方程的近似解。重點(diǎn)難點(diǎn)聚焦
重點(diǎn):通過(guò)用“二分法”求方程的近似解,使學(xué)生體會(huì)函數(shù)零點(diǎn)與方程根之間的聯(lián)系,初步形成用函數(shù)的觀點(diǎn)處理問(wèn)題的能力。
難點(diǎn):函數(shù)零點(diǎn)存在性的判定,用二分法求函數(shù)的零點(diǎn)。高考分析及預(yù)測(cè)
1.函數(shù)與方程中函數(shù)的零點(diǎn)及二分法是新增內(nèi)容,是高考重要內(nèi)容。
2.高考中多以難度較低的選擇、填空為主,結(jié)合函數(shù)圖像,考查圖像交點(diǎn),以及方程的根的存在性問(wèn)題。
3.在解答題中亦有考查,多定位于數(shù)形結(jié)合、分類討論、函數(shù)與方程的思想的應(yīng)用,屬于易錯(cuò)題型。再現(xiàn)型題組:
1.若函數(shù)f(x)唯一的一個(gè)零點(diǎn)同時(shí)在區(qū)間(0,16)、(0,8)、(0,4)、(0,2)內(nèi),那么下列命題中正確的是()
A.函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,1)內(nèi)有零點(diǎn)B.函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,1)或(1,2)內(nèi)有零點(diǎn)C.函數(shù)f(x)在區(qū)間2,16內(nèi)無(wú)零點(diǎn)
D.函數(shù)f(x)在區(qū)間(1,16)內(nèi)無(wú)零點(diǎn)
2.若函數(shù)f(x)的圖像是連續(xù)的,根據(jù)下面的表格,可斷定f(x)的零點(diǎn)所在的區(qū)間為(只填序號(hào))
①(,1],②[1,2],③[2,3],④[3,4],⑤[4,5],⑥[5,6],⑦[6,)。
xf(x)x1136.123215.542x3-3.930410.6785-50.6676-305.6783.設(shè)fx33x8,用二分法求方程33x80在x1,2內(nèi)近似解的過(guò)程中得
f10,f1.50,f1.250,則方程的根落在區(qū)間()
A.(1,1.25)B.(1.25,1.5)C.(1.5,2)D.不能確定
鞏固型題組:
4.若函數(shù)yf(x)在區(qū)間a,b上的圖象為連續(xù)不斷的一條曲線,則下列說(shuō)法正確的是()
A.若f(a)f(b)0,不存在實(shí)數(shù)c(a,b)使得f(c)0;
B.若f(a)f(b)0,存在且只存在一個(gè)實(shí)數(shù)c(a,b)使得f(c)0;C.若f(a)f(b)0,有可能存在實(shí)數(shù)c(a,b)使得f(c)0;D.若f(a)f(b)0,有可能不存在實(shí)數(shù)c(a,b)使得f(c)0
5.如果二次函數(shù)yxmx(m3)有兩個(gè)不同的零點(diǎn),則m的取值范圍是()A.2,6B.2,6C.2,6D.,26,6.已知函數(shù)f(x)x21,則函數(shù)f(x1)的零點(diǎn)是__________
7.已知函數(shù)f(x)x(a1)xa2的一個(gè)零點(diǎn)比1大,一個(gè)零點(diǎn)比1小,求實(shí)數(shù)a的取值范圍。
222提高型題組:
8.判斷函數(shù)f(x)4xx
223x在區(qū)間[1,1]上零點(diǎn)的個(gè)數(shù),并說(shuō)明理由。3
反饋型題組:
9.已知f(x)唯一的零點(diǎn)在區(qū)間(1,3)、(1,4)、(1,5)內(nèi),那么下面命題錯(cuò)誤的()A.函數(shù)f(x)在(1,2)或2,3內(nèi)有零點(diǎn)B.函數(shù)f(x)在(3,5)內(nèi)無(wú)零點(diǎn)C.函數(shù)f(x)在(2,5)內(nèi)有零點(diǎn)D.函數(shù)f(x)在(2,4)內(nèi)不一定有零點(diǎn)
10.求函數(shù)f(x)2x3x1零點(diǎn)的個(gè)數(shù)為()A.1B.2C.3D.4
11.函數(shù)f(x)xx3的實(shí)數(shù)解落在的區(qū)間是()A.[0,1]B.[1,2]C.[2,3]D.[3,4]
12.若方程axa0有兩個(gè)實(shí)數(shù)解,則a的取值范圍是()A.(1,)B.(0,1)C.(0,2)D.(0,)
13.已知f(x)1(xa)(xb)(ab),并且m,n(mn)是方程f(x)0的兩根,則實(shí)數(shù)
x53a,b,m,n用“”連接起來(lái)的表示方法為14.求函數(shù)f(x)x2xx2的零點(diǎn)
15.(201*湖北)設(shè)二次函數(shù)f(x)xaxa,方程f(x)x0的兩根x1和x2滿足
2320x1x21;
(1)求實(shí)數(shù)a的取值范圍;(2)試比較f0f1f0與
1的大小,并說(shuō)明理由。16
5.8函數(shù)模型及其應(yīng)用
新課標(biāo)要求:
1.了解指數(shù)函數(shù),對(duì)數(shù)函數(shù)以及冪函數(shù)的增長(zhǎng)特征,知道直線上升、指數(shù)增長(zhǎng)
對(duì)數(shù)增長(zhǎng)等不同函數(shù)類型增長(zhǎng)的含義。
2.了解函數(shù)模型(如指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、分段函數(shù)等在社會(huì)生活中普遍使用的函數(shù)模型)的廣泛使用。
高考分析及預(yù)測(cè)
1.以解答題為主,考察數(shù)學(xué)建模能力以及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,屬于中、高檔題,偶爾也會(huì)在選擇、填空中考察。
2.幾種增長(zhǎng)型的函數(shù)模型的應(yīng)用可能會(huì)成為高考的又一生長(zhǎng)點(diǎn)。
再現(xiàn)型題組
1.今有一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:tv1.991.53.04.044.07.55.1126.1218.01現(xiàn)準(zhǔn)備用下列函數(shù)中一個(gè)近似地表示這組數(shù)據(jù)的規(guī)律,其中最接近的一個(gè)是()
A.vlog2tB.vlog1tC.v212(t1)D.v2t222.某客運(yùn)公司定客票的方法是:如果行程不超過(guò)100km,票價(jià)是0.5元/km,如果超過(guò)
100km,則超過(guò)100km的部分按0.4元/km定價(jià)。則客運(yùn)票價(jià)y元與行程公里xkm之間的
函數(shù)關(guān)系是
3.有一批材料可以建成200m的圍墻,如果用此材料在一邊靠墻的地方圍成一塊矩形場(chǎng)地,中間用同樣的材料隔成三個(gè)面積相等的矩形(如下圖所示),則圍成的矩形最大面積為_(kāi)_______m2(圍墻厚度不計(jì)).
4.容器中有濃度為m%的溶液a升,現(xiàn)從中倒出b升后用水加滿,再倒出b升后用水加滿,這樣進(jìn)行了10次后溶液的濃度為()
A.()m%B.(1-)m%C.()m%D.(1-)m%
ba10ba10ba9ba9鞏固型題組
5.工廠生產(chǎn)某種產(chǎn)品的月產(chǎn)量y與月份x滿足關(guān)系y=a(","p":{"h"
9.某地方政府為保護(hù)地方電子工業(yè)發(fā)展,決定對(duì)某一進(jìn)口電子產(chǎn)品征收附加稅.已知這種電子產(chǎn)品國(guó)內(nèi)市場(chǎng)零售價(jià)為每件250元,每年可銷(xiāo)售40萬(wàn)件,若政府增加附加稅率為每百元收t元時(shí),則每年銷(xiāo)售量將減少
8t萬(wàn)件.5(1)將稅金收入表示為征收附加稅率的函數(shù);
(2)若在該項(xiàng)經(jīng)營(yíng)中每年征收附加稅金不低于600萬(wàn)元,那么附加稅率應(yīng)控制在什么范圍?
提高型題組
10.(07湖北)為了預(yù)防流感,某學(xué)校對(duì)教室用藥熏消毒法進(jìn)行消毒.已知藥物釋放過(guò)程中,室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時(shí)間t(小時(shí))成正比;藥物釋放完畢后,y與t
1的函數(shù)關(guān)系式為y16ta(a為常數(shù)),如圖所示,根據(jù)圖中提供
的信息,回答下列問(wèn)題:
(Ⅰ)從藥物釋放開(kāi)始,每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時(shí)間t(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式為.
(Ⅱ)據(jù)測(cè)定,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量降低到0.25毫克以下時(shí),
學(xué)生方可進(jìn)教室,那從藥物釋放開(kāi)始,至少需要經(jīng)過(guò)幾小時(shí),學(xué)生才能回到教室?
11.(北京、安徽春季卷)某地區(qū)上年度電價(jià)為0.8元/kWh,年用電量為akWh,本年度計(jì)劃將電價(jià)降到0.55元/kWh至0.75元/kWh之間,而用戶期望電價(jià)為0.4
元/kWh,經(jīng)測(cè)算,下調(diào)電價(jià)后新增的用電量與實(shí)際電價(jià)和用戶期望電價(jià)的差成反比(比例系數(shù)為k).該地區(qū)電力的成本價(jià)為0.3元/kWh.
(Ⅰ)寫(xiě)出本年度電價(jià)下調(diào)后,電力部門(mén)的收益y與實(shí)際電價(jià)x的函數(shù)關(guān)系式;
(Ⅱ)設(shè)k=0.2a,當(dāng)電價(jià)最低定為多少時(shí)仍可保證電力部門(mén)的收益比上年至少增長(zhǎng)20%?(注:收益=實(shí)際用電量×(實(shí)際電價(jià)-成本價(jià)))
反饋型題組
12、某工廠10年來(lái)某種產(chǎn)品總產(chǎn)量C與時(shí)間t(年)的函數(shù)關(guān)系如下圖所示,下列四種說(shuō)法,其中說(shuō)法正確的是()
①前五年中產(chǎn)量增長(zhǎng)的速度越來(lái)越快②前五年中產(chǎn)量增長(zhǎng)的速度越來(lái)越慢③第五年后,這種產(chǎn)品停止生產(chǎn)④第五年后,這種產(chǎn)品的年產(chǎn)量保持不變A.②③
B.②④C.①③
D.①④
13、某學(xué)生離家去學(xué)校,為了鍛煉身體,一開(kāi)始跑步前進(jìn),跑累了再走余下的路程.下圖中,縱軸表示離學(xué)校的距離,橫軸表示出發(fā)后的時(shí)間,則下列四個(gè)圖形中較符合該學(xué)生的走法的是()
dd0t0dd0t0OA.tOB.tdd0t0d0OC.tO14、某產(chǎn)品的總成本y(萬(wàn)元)與產(chǎn)量x(臺(tái))之間的函數(shù)關(guān)系式是y300020x0.1x,
dt0D.t2(0x240,xN),若每臺(tái)產(chǎn)品的售價(jià)為25萬(wàn)元,則生產(chǎn)者不賠本時(shí)(銷(xiāo)售收入不小
于總成本)的最低產(chǎn)量是()A.100臺(tái)B.120臺(tái)C.150臺(tái)D.180臺(tái)
15、假設(shè)銀行1年定期的年利率為2%.某人為觀看201*年的奧運(yùn)會(huì),從201*年元旦開(kāi)始在銀行存款1萬(wàn)元,存期1年,第二年元旦再把1萬(wàn)元和前一年的存款本利和一起作為本金再存1年定期存款,以后每年元旦都這樣存款,則到201*年年底,這個(gè)人的銀行存款共有(精確到0.01)()A.7.14萬(wàn)元B.7.58萬(wàn)元C.7.56萬(wàn)元D.7.50萬(wàn)元
16、有一塊長(zhǎng)為20cm,寬為12cm的矩形鐵皮,將其四個(gè)角各截去一個(gè)邊長(zhǎng)為xcm的小正方形,然后折成一個(gè)無(wú)蓋的盒子,則盒子的容積vcm3與xcm的函數(shù)關(guān)系式是.17、yxa24a9是偶函數(shù),且在(0,)是減函數(shù),則整數(shù)a的值是
18、(廣東、全國(guó)卷)某蔬菜基地種植西紅柿,由歷年市場(chǎng)行情得知,從二月一日起的300天內(nèi),西紅柿場(chǎng)售價(jià)與上市時(shí)間的關(guān)系用圖一的一條折線表示;西紅柿的種植成本與上市時(shí)間的關(guān)系用圖二的拋物線段表示。
(Ⅰ)寫(xiě)出圖一表示的市場(chǎng)售價(jià)與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系式pf(t);寫(xiě)出圖二表示的種植成本與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系式Qg(t);
(Ⅱ)認(rèn)定市場(chǎng)售價(jià)減去種植成本為純收益,問(wèn)何時(shí)上市的西紅柿純收益最大?(注:市場(chǎng)售價(jià)各種植成本的單位:元/102,時(shí)間單位:天)
5.1函數(shù)及其表示(解答部分)
再現(xiàn)型題組
1.【提示或答案】1)(3)不是映射,(2)(4)是映射.
【基礎(chǔ)知識(shí)聚焦】對(duì)于映射這個(gè)概念,應(yīng)明確以下幾點(diǎn):①映射中的兩個(gè)集合A和B可以是數(shù)集,點(diǎn)集或由圖形組成的集合以及其它元素的集合.②映射是有方向的,A到B的映射與B到A的映射往往是不相同的.
③映射要求對(duì)集合A中的每一個(gè)元素在集合B中都有象,而這個(gè)象是唯一確定的.這種集合A中元素的任意性和在集合B中對(duì)應(yīng)的元素的唯一性構(gòu)成了映射的核心.
④映射允許集合B中的某些元素在集合A中沒(méi)有原象,也就是由象組成的集合CB.⑤映射允許集合A中不同的元素在集合B中有相同的象,即映射只能是“多對(duì)一”或“一對(duì)一”,不能是“一對(duì)多”.
在理解映射概念時(shí)要注意:⑴A中元素必須都有象且唯一;
⑵B中元素不一定都有原象,但原象不一定唯一?偨Y(jié):取元任意性,成象唯一性。
2.【提示或答案】C
【基礎(chǔ)知識(shí)聚焦】掌握構(gòu)成函數(shù)的三要素,缺一不可.3.【提示或答案】C
【基礎(chǔ)知識(shí)聚焦】本題考查了函數(shù)的概念,注意定義域中的每一個(gè)元素,它的函數(shù)值是唯一
確定的.
4.【提示或答案】(1){xx≠0}(2){xx≥0}(3){xx>0}(4)R
(5){xx≠0}
【基礎(chǔ)知識(shí)聚焦】求函數(shù)的定義域就是把所有使解析式有意義的條件都考慮到,正確地
列不等式(組)求函數(shù)定義域。5.【提示或答案】7
【基礎(chǔ)知識(shí)聚焦】分段函數(shù)求值,注意定義域所對(duì)應(yīng)的解析式不要混淆.
鞏固型題組
6.【提示或答案】
11x01(1)(,1).由x1333x10(2)令2x212,得1x23,即0x23,因此0|x|而3x3,故函數(shù)的定義域是{x|3x3}。
【變式與拓展】已知f(2x1)的定義域?yàn)椋?,2],求f(x)的定義域。
3,從
【提示或答案】因?yàn)?x2,22x4,32x15。
即函數(shù)f(x)的定義域是{x|3x5}。
【點(diǎn)評(píng)】1.求函數(shù)的定義域把所有使解析式有意義的條件都考慮到,缺一不可.
2.已知f[g(x)]的定義域是[a,b],求f(x)定義域的方法是:由axb,求g(x)的值域,即所求f(x)的定義域。
7.【提示或答案】C
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分段函數(shù)的知識(shí),注意定義域所對(duì)應(yīng)的解析式不要混淆.8.【提示或答案】D
【點(diǎn)評(píng)】分類討論x>1,0
【點(diǎn)評(píng)】解法一是“湊法”,解法二是“設(shè)法”,它們都是換元法。選用哪個(gè)方法要由
題目的條件來(lái)確定,
2-xx111由f(x)+2f()=3x知f()+2f(x)=3xxx12由上面兩式聯(lián)立消去f()可得f(x)=-xxx【點(diǎn)評(píng)】消參法,若已知抽象的函數(shù)表達(dá)式,則用解方程組消參的方法求解f(x);(3)設(shè)x∈[1,2],則4-x∈[2,3],
∵f(x)是偶函數(shù),∴f(x)=f(-x),
(2)f(x)=
又因?yàn)?是f(x)的周期,∴f(x)=f(-x)=f(4-x)=-2(x-1)2+4【點(diǎn)評(píng)】求解函數(shù)解析式是高考重點(diǎn)考查內(nèi)容之一,函數(shù)的奇偶性是橋梁,利用函數(shù)基礎(chǔ)知識(shí),特別是對(duì)“f”的理解,用好等價(jià)轉(zhuǎn)化,在給定區(qū)間內(nèi)求函數(shù)解析式.
提高型題組10.【提示或答案】
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分段函數(shù)求值.【變式與拓展】
2x4,(x4)1(08,濰坊)設(shè)函數(shù)f(x),若f(a)=,則f(a+6)=___.
8log2(x1),(x4)【提示或答案】-3
11.【提示或答案】B依據(jù)指、對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)可以發(fā)現(xiàn)A,C滿足其中的一個(gè)等式,
而D滿足f(xy)f(x)f(y),B不滿足其中任何一個(gè)等式.
1f(x)f(y)【點(diǎn)評(píng)】以抽象函數(shù)為背景,考察基本函數(shù)的一些常見(jiàn)的性質(zhì),我們要重視基礎(chǔ)知識(shí).12.【提示或答案】B【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的審題能力、閱讀理解文字的能力、應(yīng)變能力,規(guī)定了一種新的運(yùn)算,
結(jié)合舊知識(shí),現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。也考查了分類討論的數(shù)學(xué)思想。13.【提示或答案】(1)由f(1)2,知,lgblga10,…①∴a10b…②又
f(x)2x恒成立,有x2xlgalgb0恒成立,故(lga)24lgb0.
將①式代入上式得:(lgb)2lgb10,即(lgb1)0,故lgb1.即b10,代入②得,a100.
22222(2)f(x)x4x1,f(x)x5,即x4x1x5,∴x3x40,
解得:4x1,∴不等式的解集為{x|4x1}.
【點(diǎn)評(píng)】關(guān)于一元二次不等式的恒成立的問(wèn)題,若二次項(xiàng)系數(shù)大于零,可轉(zhuǎn)化為利用判別
式處理.
反饋型題組
14.【提示或答案】C由x(x1)≥0,x≥0得x≥1,或x0;
【點(diǎn)評(píng)】求函數(shù)的定義域就是把所有使解析式有意義的條件都考慮到,正確地列不等式
(組)求函數(shù)定義域.15.【提示或答案】A
【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)汽車(chē)加速行駛s121at,勻速行駛svt,減速行駛sat2結(jié)合函數(shù)22圖象可知汽車(chē)經(jīng)過(guò)啟動(dòng)、加速行駛、勻速行駛、減速行駛之后停車(chē),
16.【提示或答案】C
【點(diǎn)評(píng)】抽象函數(shù)問(wèn)題,依題意合理賦值.17.【提示或答案】C
【點(diǎn)評(píng)】分段函數(shù),注意定義域的取值不要混.
18.【提示或答案】設(shè)f(x)=ax+b(a≠0)(其中a,b為待定系數(shù)),則2(ax+b)+a(-x)+b=3x+1
∵上式對(duì)x∈R恒成立,【解法一】∴令x=0和x=1,得
解得
1b,a3
3∴f(x)3x13【解法二】整理得ax+3b=3x+1根據(jù)系數(shù)恒等得b11,a3∴f(x)3x33【點(diǎn)評(píng)】待定系數(shù)法(方程組法):設(shè)出f(x)的一般式;列出待定系數(shù)的方程組;解出待定系數(shù);代回所設(shè).
19.【提示或答案】(1)要使函數(shù)有意義:則有所以定義域?yàn)椋?3,1)
(2)函數(shù)可化為:
1x0,解之得:3x1,
x30
f(x)loga(1x)(x3)loga(x22x3)loga[(x1)24]
∵3x1∴
0(x1)2440a1,
loga[(x1)24]loga4,
由loga42,得a24,a41212【點(diǎn)評(píng)】1.定義域要寫(xiě)成區(qū)間或集合的形式,
2.以二次函數(shù)為背景的最值題,應(yīng)注意定義域所在的范圍,看對(duì)稱軸是否在給定的區(qū)間內(nèi).
5.2函數(shù)的單調(diào)性與最大(小)值(解答部分)
再現(xiàn)型題組
1【提示或答案】當(dāng)k>0時(shí)是增函數(shù),k=0時(shí)是常函數(shù),當(dāng)k
區(qū)間,再在每個(gè)子區(qū)間內(nèi)判斷f"(x)的符號(hào),由此確定每一個(gè)子區(qū)間
的單調(diào)性。
5、【提示或答案】A
【基礎(chǔ)知識(shí)聚焦】單調(diào)函數(shù)在閉區(qū)間上的最值取決于區(qū)間邊界的函數(shù)值。6、【提示或答案】C
【基礎(chǔ)知識(shí)聚焦】判斷復(fù)合函數(shù)y=f(g(x))的單調(diào)規(guī)律是“同增異減”即f(u)與g(x)若具有相同的單調(diào)性,則f(g(x))為增函數(shù),若具有相反的單調(diào)性,則f(g(x))為減函數(shù)。
課堂小結(jié):1、函數(shù)單調(diào)性的證明方法有:定義法和導(dǎo)數(shù)法。
2、函數(shù)單調(diào)性的判斷方法有:①定義法,②導(dǎo)數(shù)法,③圖像法,
④利用單調(diào)性及有關(guān)命題(復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性“同增異減”)
3、函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用:①比較函數(shù)的大小,②求某些函數(shù)的最大(小)值,
③求函數(shù)的值域,④解證不等式,⑤求參數(shù)的取值范圍等。
鞏固型題組7、【提示或答案】
【解法一】:f(x)的定義域?yàn)镽,在定義域內(nèi)任取x1x2,則
f(x1)f(x2)x1x2(x1x)(12xx)1.22x11x21(x11)(x21)2其中x1x2〈0,x121〉0,x221〉0.
(1)當(dāng)x1,x2∈[-1,1]時(shí),即|x1,|〈1,|x2|〈1,所以,|x1x2|〈1,則x1x2〈1,1-x1x2〉0,f(x1)-f(x2)
再令x12=0得x1=±1,從而找到分界點(diǎn)!咀兪脚c拓展】1、對(duì)于給定的函數(shù)f(x)x1(x0),有以下四個(gè)結(jié)論:x①f(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱;②f(x)在定義域上是增函數(shù);③f(x)在區(qū)間(0,1]上為減函數(shù),且在[1,)上為增函數(shù);④f(x)有最小值2。其中結(jié)論正確的是____________.
【提示或答案】①③④8、【提示或答案】f(12a)f(4a2)0∴f(12a)f(4a2),又f(x)定義在[1,4]上的減函數(shù),
3a0112a4∴14a24即3a31a0
1a312a4a2所以,滿足題意的a取值的集合為{a|1a0}.
【點(diǎn)評(píng):】這是抽象函數(shù)的單調(diào)性問(wèn)題,首先應(yīng)該注意函數(shù)的定義域不能擴(kuò)大或縮小,再是通過(guò)合理變形,根據(jù)單調(diào)性,脫去“f”,得到具體的數(shù)學(xué)式,然后進(jìn)行求解或論證!咀兪脚c拓展】已知yloga(2ax)在[0,1]上是x的減函數(shù),則a的取值范圍是()A(0,1)B(1,2)C(0,2)D[2,)【提示或答案】B9、【提示或答案】(1)原二次函數(shù)的對(duì)稱軸為x1a,
又因?yàn)樵摵瘮?shù)開(kāi)口向上,
所以,由題意得:31a,即a2.(2)由題意得:1a3即a2.
【點(diǎn)評(píng)】函數(shù)f(x)在區(qū)間(,3]上是減函數(shù),即區(qū)間(,3]是函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間的子
集;函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間是(,3],即二次函數(shù)的對(duì)稱軸是x=3.
提高型題組","p":{"h":15.839,"w":7.
11,而g(x)在x(0,1]為增函數(shù),33xxa[g(x)]maxg(1)1,a2(1x),當(dāng)x(0,1)時(shí),f(x)0,3xf(x)在(0,1]也是增函數(shù);而當(dāng)a1時(shí),f(x)綜上,a的取值范圍是a1.
3(2)①當(dāng)a1時(shí),f(x)在(0,1]為增函數(shù),[f(x)]maxf(1)2a1;②當(dāng)a1時(shí),令f(x)2a2110得x1,(0,1],
33x3aa1處左正右負(fù),3a1當(dāng)a1時(shí),[f(x)]maxf(3)33a2.a且f(x)的值在x
綜上所述:①當(dāng)a1時(shí),[f(x)]maxf(1)2a1;
②當(dāng)a1時(shí),[f(x)]maxf(132)3a.3a【點(diǎn)評(píng)】利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,要注意導(dǎo)函數(shù)的正負(fù)情況,求函數(shù)的最值,
給出函數(shù)極大(。┲档臈l件,一定既要考慮f"(x)=0,又要考慮檢驗(yàn)“左正右負(fù)”(”左負(fù)右正”)的轉(zhuǎn)化,否則條件沒(méi)有用完,這一點(diǎn)
要注意。
211【提示或答案】(Ⅰ)f(x)3ax2bxc,由已知f(0)f(1)0,
c0,c0,即解得3
3a2bc0,ba.213a3a3f(x)3ax23ax,f,a2,f(x)2x33x2.
2224(Ⅱ)令f(x)≤x,即2x3xx≤0,
321x(2x1)(x1)≥0,0≤x≤或x≥1.
2又f(x)≤x在區(qū)間0,m上恒成立,0m≤1.2反饋型題組
12----18【提示或答案】B,B,B,A,B,D,D
19【提示或答案】3
3520【提示或答案】;
41221【提示或答案】[0,1].
22.【提示或答案】
3∞.f(x)的定義域?yàn)椋?24x26x22(2x1)(x1)(Ⅰ)f(x).2x2x32x32x3當(dāng)131x1時(shí),f(x)0;當(dāng)1x時(shí),f(x)0;當(dāng)x時(shí),f(x)0.
22232121單調(diào)減少.21,,∞單調(diào)增加,在區(qū)間1,從而,f(x)分別在區(qū)間,3111(Ⅱ)由(Ⅰ)知f(x)在區(qū)間,的最小值為fln2.
4424又f39713114931flnlnln1ln0.
21621672264431117ln.所以f(x)在區(qū)間,的最大值為f444162
5.3函數(shù)的奇偶性(解答部分)
再現(xiàn)型題組
1.【提示或答案】D
【基礎(chǔ)知識(shí)聚焦】掌握函數(shù)奇偶性的定義。
2.【提示或答案】A
【基礎(chǔ)知識(shí)聚焦】考查奇偶性的概念3.【提示或答案】D
【基礎(chǔ)知識(shí)聚焦】考查奇偶性的概念及數(shù)形結(jié)合的思想【變式與拓展】
1:f(x)是定義在R上的偶函數(shù),它在[0,)上遞減,那么一定有()
A.f(C.f(33)f(a2a1)B.f()f(a2a1)4433)f(a2a1)D.f()f(a2a1)44【變式與拓展】
2:奇函數(shù)f(x)在區(qū)間[3,7]上遞增,且最小值為5,那么在區(qū)間[-7,-3]上
是()
A.增函數(shù)且最小值為-5B.增函數(shù)且最大值為-5C.減函數(shù)且最小值為-5D.減函數(shù)且最大值為-54.【提示或答案】f(x)=-x-x4
【變式與拓展】已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),x>0時(shí),f(x)=x2-2x+3,則f(x)=________________。
【基礎(chǔ)知識(shí)聚焦】利用函數(shù)性質(zhì)求函數(shù)解析式鞏固型題組5.【提示或答案】
解(1)此函數(shù)的定義域?yàn)镽.
∵f(-x)+f(x)=lg(x21+x)+lg(x21-x)=lg1=0
∴f(-x)=-f(x),即f(x)是奇函數(shù)。
(2)此函數(shù)定義域?yàn)椋?},故f(x)是非奇非偶函數(shù)。(3)∵函數(shù)f(x)定義域(-∞,0)∪(0,+∞),當(dāng)x>0時(shí),-x<0,∴f(-x)=(-x)[1-(-x)]=-x(1+x)=-f(x)(x>0).當(dāng)x<0時(shí),-x>0,∴f(-x)=-x(1-x)=-f(x)(x<0).故函數(shù)f(x)為奇函數(shù).
【基礎(chǔ)知識(shí)聚焦】考查奇偶性的概念并會(huì)判斷函數(shù)的奇偶性6.解:設(shè)f(x)ax2bxc則
f(x)g(x)(a1)x2bxc3是奇函數(shù)a10a1,c30c3b1f(x)x2bx3(x)23b2
241b(1)當(dāng)12即-4b2時(shí),最小值為:3b21b2242b22,f(x)x222x3
b2即b4時(shí),f(2)=1無(wú)解;2b(3)當(dāng)1即b2時(shí),
2(2)當(dāng)f(1)1b3,f(x)x23x3
綜上得:f(x)x222x3或f(x)x23x3
【基礎(chǔ)知識(shí)聚焦】利用函數(shù)性質(zhì)求函數(shù)解析式,滲透數(shù)形結(jié)合
7.【提示或答案】-1
當(dāng)1k0時(shí),對(duì)任意t>0,f(t)>0恒成立21k02(1k)2420解得1k122綜上所述,所求k的取值范圍是(,122)
【基礎(chǔ)知識(shí)聚焦】考查奇偶性解決抽象函數(shù)問(wèn)題,使學(xué)生掌握方法。反饋型題組
10【提示或答案】B11【提示或答案】D12【提示或答案】D
【基礎(chǔ)知識(shí)聚焦】掌握奇偶函數(shù)的性質(zhì)及圖象特征13【提示或答案】6
【基礎(chǔ)知識(shí)聚焦】考查奇偶性及整體思想
【變式與拓展】:f(x)=ax3+bx-8,且f(-2)=10,則f(2)=_____________。14【提示或答案】由f(0)=0得a=1
【基礎(chǔ)知識(shí)聚焦】考查奇偶性。若奇函數(shù)f(x)的定義域包含0,則f(0)=0;f(x)為偶函數(shù)f(x)=f(|x|)
15【提示或答案】畫(huà)圖可知,解集為(,2)(2,);
16【提示或答案】x018解:(1)令x1=x2=1,有
f(1×1)=f(1)+f(1),解得f(1)=0.
(2)證明:令x1=x2=-1,有f[(-1)×(-1)]=f(-1)+f(-1).f(-1)=0.
令x1=-1,x2=x,有f(-x)=f(-1)+f(x),f(-x)=f(x).∴f(x)為偶函數(shù).
(3)解:f(4×4)=f(4)+f(4)=2,f(16×4)=f(16)+f(4)=3.∴f(3x+1)+f(2x-6)≤3即f[(3x+1)(2x-6)]≤f(64).(*)∵f(x)在(0,+∞)上是增函數(shù),∴(*)等價(jià)于不等式組
(3x1)(2x6)0,(3x1)(2x6)64或(3x1)(2x6)0,
(3x1)(2x6)64,
1x3或x,37x531x3,或3xR.∴3<x≤5或-≤x<-或-<x<3.
∴x的取值范圍為{x|-≤x<-或-<x<3或3<x≤5}.
731313731313 5.4根式、指數(shù)式、對(duì)數(shù)式(解答部分)
再現(xiàn)型題組
31.【提示或答案】
a2b54
2.【提示或答案】
33a4b2
3.【提示或答案】4.【提示或答案】185.【提示或答案】Clog鞏固型題組
6【提示或答案】
解:(1)原式=(2)原式=
a2311378125lg122lg2lg35lg1lg2b712323=ab5612;
a1a(1a)2-
a1a(a1)2221a122a=;1=
aa1a(1a)a(1a)236(3)原式=(1lg)(32lg)3(lg)lglg(lg2)1
【基礎(chǔ)知識(shí)聚焦】在有關(guān)對(duì)數(shù)式的運(yùn)算過(guò)程中,除了底數(shù)相同之外,對(duì)真數(shù)部分盡可
能的進(jìn)行因式分解.一般地,對(duì)任何正整數(shù)N,可表示為N=P11P22P33P3,其中,諸P為互不相同的質(zhì)數(shù),諸α為自然數(shù).
m7.【提示或答案】
將xx及xx用xx1233221212的形式表示出來(lái).
11解:令ax,則可以得到:aa3,xx7
(1)xx33(xx1)(x21x2)(xx1)[(xx1)23]7.(723)322;
a3a32(aa1)a2a2123(332)2202(2)原式====.
(xx1)21505(xx1)21721【基礎(chǔ)知識(shí)聚焦】熟練應(yīng)用立方和公式(或立方差公式)是計(jì)算的一項(xiàng)基本功.
8.【提示或答案】
解:令26a33b62cx(x0),則
①當(dāng)x0且x1時(shí)
16alogx26alog2x12311113blogxlog3abc3x6a3b2c2clogx3b612clogx2logx3②當(dāng)x1時(shí)即abc0
123abc0或者
abc【基礎(chǔ)知識(shí)聚焦】先引進(jìn)參數(shù),后消去參數(shù),是促進(jìn)轉(zhuǎn)化的一個(gè)途徑,注意分類討
論【變式與拓展】.已知8a10b25c,求證:證明:設(shè)81025t則∴
abc2a3c6.b1111025,,log8loglogtt,tabc2362logt83logt256(logt2logt5)6logt10.acb提高型題組
9.【提示或答案】
解:由已知得lg(ab)(ab)lg2ab,且ab0,ab0,a0,b0.
∴a2abb0(解得a/b22a2aa)21又010bbb21.
【基礎(chǔ)知識(shí)聚焦】對(duì)數(shù)函數(shù)運(yùn)算的性質(zhì)和對(duì)數(shù)函數(shù)需要保證真數(shù)大于0
10.【提示或答案】
解:∵logax,logbx,logcx成等差數(shù)列,∴2logbxlogaxlogcx,
以下?lián)Q成以a為底的對(duì)數(shù):∴
2logaxlogaxlogax,
logablogac∵x1,∴l(xiāng)oga0,∴
x211logablogacbbbac2logaclogab.logaclogaloga(1logac)loga.logalog(ac)laobag
logaclog真數(shù)相等
2(ac)logaab即c(ac)2logab
【基礎(chǔ)知識(shí)聚焦】考查了換底公式以及對(duì)數(shù)函數(shù)的運(yùn)算法則,同底數(shù)對(duì)數(shù)相等時(shí),11.【提示或答案】
解:Ax.x.yx1∴=,Aa3ya1131223x1x4,layog,xa4,ya5x.y(,)3logay1313【基礎(chǔ)知識(shí)聚焦】化成分?jǐn)?shù)指數(shù)運(yùn)算.課堂小結(jié):
本節(jié)課主要是理解理解指數(shù)、對(duì)數(shù)的概念,熟練運(yùn)用對(duì)數(shù)的性質(zhì)和對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則進(jìn)行化簡(jiǎn)求值.熟練運(yùn)用對(duì)數(shù)的性質(zhì)和對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則進(jìn)行化簡(jiǎn)求值.在高考考綱中沒(méi)有明確對(duì)指數(shù)式與對(duì)數(shù)式的要求,但是它是進(jìn)一步學(xué)習(xí)指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)過(guò)程中須掌握其運(yùn)算性質(zhì)與對(duì)應(yīng)的運(yùn)算技巧。
反饋型題組
b12.【提示或答案】D令aba則x0且x284x2x13【提示或答案】D取對(duì)數(shù)得lgx2.
214【提示或答案】A由3a2alog3代入即求得.2515【提示或答案】Dalog3lo3g01027l1g2log9,且3o3log3log33.
16.【提示或答案】A利用logba1計(jì)算即可.alogb1112194917.【提示或答案】原式=22.116122318.【提示或答案】
由條件ab0可知ab0,ab4ab0故原式=logm1logabm02【基礎(chǔ)知識(shí)聚焦】對(duì)數(shù)函數(shù)運(yùn)算法則
ab2ab=ab,219.【提示或答案】由a2xbc4值為【基礎(chǔ)知識(shí)聚焦】指數(shù)與對(duì)數(shù)的轉(zhuǎn)化
4.7(amam)(a2ma2m1)20.【提示或答案】原式=
amam=a2ma2m1=211211221.
【基礎(chǔ)知識(shí)聚焦】立方和(差)公式的應(yīng)用21.【提示或答案】
f(1)2ab1(lg2)lg2即lglg1又由f(2x)2x恒成立得:xxlglg0恒成立
ba2ab(lga)24lgb(lga2)20,又(lga2)20即lga2
a100,b10
【基礎(chǔ)知識(shí)聚焦】函數(shù)恒成立問(wèn)題的條件以及x20(xR)恒成立
5.5指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)(解答部分)再現(xiàn)型題組
1.【提示或答案】2
[基礎(chǔ)知識(shí)聚焦]利用指數(shù)函數(shù)定義
2.【提示或答案】8
[基礎(chǔ)知識(shí)聚焦]對(duì)數(shù)函數(shù)恒過(guò)定點(diǎn)及基本不等式3.【提示或答案】0.5或1.5
[基礎(chǔ)知識(shí)聚焦]函數(shù)單調(diào)性及最值問(wèn)題
解:∵函數(shù)f(x)=ax(a>0,a≠1)在[1,2]中的最大值比最小值大
a2a1a22a32②當(dāng)a1時(shí),aaa
224.【提示或答案】(-∞,1)
∴①當(dāng)0
[基礎(chǔ)知識(shí)聚焦]指數(shù)函數(shù)(復(fù)合型)的單調(diào)性
5.【提示或答案】,0
解:函數(shù)ylog1(x2x21)的定義域?yàn)閤1,而此函數(shù)在定義域內(nèi)是減函數(shù)
∴y0即a0
6.【提示或答案】A
[基礎(chǔ)知識(shí)聚焦]指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性7.【提示或答案】A
解:Plog231,0Qlog321,Rlog2(log32)0,則RQP,選.A
8.【提示或答案】D
[基礎(chǔ)知識(shí)聚焦]函數(shù)定義域及對(duì)數(shù)不等式的求解
鞏固型題組
9.【提示或答案】
2解:3(x1)0,得13x13,f(x)的定義域?yàn)?13,13)
x(13,1)時(shí),3(x1)2單調(diào)遞增,從而f(x)單調(diào)遞減;
1x[1,3)3(x1)2單調(diào)遞減,從而f(x)單調(diào)遞增.時(shí),
[3(x1)2]3當(dāng)x=1時(shí),f(x)log1即(fx)[-1,+)
取得最小值f(1)log3fx)-111(3(fx)的單調(diào)減區(qū)間為(13,1),增區(qū)間為[1,13)
點(diǎn)評(píng)]考查復(fù)合函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用
10.【提示或答案】
解:由910390得(31)(39)0,解得139.∴0≤x≤2.令(則
xxxxx1x
)=t,2111≤t≤1,y=4t2-4t+2=4(t-)2+1.當(dāng)t=即x=1時(shí),ymin=1;當(dāng)t=1即x=0時(shí),ymax=2.422[點(diǎn)評(píng)]含指數(shù)不等式的解法及指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)和換元思想的綜合應(yīng)用11.【提示或答案】
xx解:(1)任取x1,x2(1,),且x1x2,則a1,aa,
21又
x22x21x12x11=
3(x2x1)(x21)(x11)0,f(x2)f(x1),故f(x)在(1,)上為增函數(shù).
(2)設(shè)存在x00,x01,滿足f(x0)0,則a12x0x02x01,由0a1得0x0x02x011,即
x02與假設(shè)矛盾,所以方程無(wú)負(fù)數(shù)解.
[點(diǎn)評(píng)]指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性及指數(shù)函數(shù)的有界性
12.【提示或答案】
解:(1)xat,3logatalogaatlogaty331tlogay3.ttlogayt23t3yat(2)ya33(t)22423t3(t0).
t3[1,)233t時(shí),ymin8a4823a16
2x1664.
[點(diǎn)評(píng)]換元法、復(fù)合性、參數(shù)討論的綜合應(yīng)用
32提高型題組
13.【提示或答案】解:(1)令t=logax,可得f(t)=
attfxfxfx為奇函數(shù)aa2a1x1x2ax1x21a設(shè)x1x2,則fx1fx22aax1x2a1a當(dāng)a>1時(shí)ax1ax2,a210;
x1當(dāng)0
f(k3)<-f(3-9-2)=f(-3+9+2),k3<-3+9+2,32x-(1+k)3+2>0對(duì)任意x∈R成立.
令t=3>0,問(wèn)題等價(jià)于t2-(1+k)t+2>0對(duì)任意t>0恒成立.
1k令f(t)=t2(1k)t2,其對(duì)稱軸x.
21k當(dāng)0即k1時(shí),f(0)20,符合題意;
2xxxxxxxxxx1k01k
當(dāng)0時(shí),對(duì)任意t0,f(t)0恒成立222(1k)420解得1k122.
綜上所述,當(dāng)k122時(shí)f(k3)+f(3-9-2)<0對(duì)任意x∈R恒成立.[點(diǎn)評(píng)]問(wèn)題(2)的上述解法是根據(jù)函數(shù)的性質(zhì).f(x)是奇函數(shù)且在x∈R上是增函數(shù),把問(wèn)題轉(zhuǎn)化成二次函數(shù)f(t)=t-(1+k)t+2對(duì)于任意t>0恒成立.對(duì)二次函數(shù)f(t)進(jìn)行研究求解.本題
22xxx還有更簡(jiǎn)捷的解法:分離系數(shù)由k3<-3+9+2得kx3x1.u3xx1
332221,即u的最小值為221要使xR對(duì)不等式k3xx1恒成立,只要使
3k
即loga21a12②當(dāng)a1時(shí),函數(shù)y=logax在x2,上總有y>1即loga21a2由①②可得
1a1或1a2218.【提示或答案】B19.【提示或答案】B剖析:可先分兩類,即(3)(4)的底數(shù)一定大于1,(1)(2)的底數(shù)小于1,然后再?gòu)模?)(4)中比較c、d的大小,從(1)(2)中比較a、b的大小.
解法一:當(dāng)指數(shù)函數(shù)底數(shù)大于1時(shí),圖象上升,且當(dāng)?shù)讛?shù)越大,圖象向上越靠近于y軸;當(dāng)?shù)讛?shù)大于0小于1時(shí),圖象下降,底數(shù)越小,圖象向右越靠近于x軸.得b<a<1<d<c.解法二:令x=1,由圖知c1>d1>a1>b1,∴b<a<1<d<c.20【提示或答案】a>1,m
友情提示:本文中關(guān)于《起點(diǎn)學(xué)堂高中函數(shù)總結(jié)試題》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,起點(diǎn)學(xué)堂高中函數(shù)總結(jié)試題:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
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