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山東濟(jì)南高考數(shù)學(xué)沖刺輔導(dǎo)班

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 22:43:10 | 移動(dòng)端:山東濟(jì)南高考數(shù)學(xué)沖刺輔導(dǎo)班

山東濟(jì)南高考數(shù)學(xué)沖刺輔導(dǎo)班

山東濟(jì)南高考數(shù)學(xué)沖刺輔導(dǎo)班

啟儒學(xué)校高考數(shù)學(xué)沖刺輔導(dǎo)班MTS課程介紹

根據(jù)往年的山東省高考數(shù)學(xué)試題來看,山東高考數(shù)學(xué)試題有很明晰的題型劃分,考察的高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)比較全面和很有規(guī)律。在高考數(shù)學(xué)備考過程中,如果能夠抓住高中數(shù)學(xué)重要知識(shí)點(diǎn)和高考數(shù)學(xué)考試點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),對(duì)高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié),掌握高考必考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)、熟悉高考數(shù)學(xué)試題題型,那么無疑會(huì)大大提高高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的效率,提高數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)效果。針對(duì)山東高考數(shù)學(xué)的考試特點(diǎn),我校教研團(tuán)隊(duì)研究開發(fā)了符合新課程理念的全新的模塊教學(xué)法濟(jì)南啟儒學(xué)校高考數(shù)學(xué)沖刺輔導(dǎo)班MTS課程(ModuleTeachingSystem模塊教學(xué)體系),課程以新課標(biāo)對(duì)高中數(shù)學(xué)教材學(xué)習(xí)的課程設(shè)置、學(xué)科知識(shí)、能力要求為根本,對(duì)高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié),強(qiáng)化高考數(shù)學(xué)考點(diǎn)訓(xùn)練,針對(duì)高考學(xué)生全面有效學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)進(jìn)行授課指導(dǎo),以解決學(xué)生個(gè)性化數(shù)學(xué)輔導(dǎo)需求、幫助學(xué)生解決實(shí)際問題為宗旨,有效達(dá)到提分目的。高考數(shù)學(xué)沖刺輔導(dǎo)班MTS課程根據(jù)最新的山東省高考考試要求和高中數(shù)學(xué)學(xué)科復(fù)習(xí)備考要求,緊扣新課標(biāo)、考綱,以近五年來的山東高考數(shù)學(xué)、全國高考和其他部分省份高考試卷為參考,突出以下教學(xué)特點(diǎn):自主研發(fā)、緊扣考點(diǎn),專題梳理、相互聯(lián)系,重點(diǎn)突破、高考仿真,訓(xùn)練技巧、拓展思路,心理疏導(dǎo)、名師指導(dǎo)。

高考數(shù)學(xué)沖刺輔導(dǎo)班MTS課程根據(jù)高中數(shù)學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)和高考考試內(nèi)容的要求,共設(shè)置了山東濟(jì)南高考數(shù)學(xué)三角函數(shù)輔導(dǎo)、數(shù)列輔導(dǎo)、立體幾何輔導(dǎo)、概率輔導(dǎo)、直線與圓輔導(dǎo)、圓錐曲線輔導(dǎo)、導(dǎo)數(shù)綜合輔導(dǎo)、常考選擇填空專題輔導(dǎo)、理科補(bǔ)充輔導(dǎo)九大輔導(dǎo)模塊,高考數(shù)學(xué)沖刺輔導(dǎo)班MTS課程共進(jìn)行68個(gè)課時(shí)的教學(xué)。

啟儒學(xué)校高考數(shù)學(xué)沖刺輔導(dǎo)MTS課程每模塊固定課時(shí),可按學(xué)科模塊進(jìn)行課時(shí)選擇,實(shí)現(xiàn)模塊間、學(xué)科間的自由組合,選擇最適合學(xué)生個(gè)性化輔導(dǎo)需求的模塊套餐,詳細(xì)課時(shí)內(nèi)容請(qǐng)參考《啟儒學(xué)校高中模塊學(xué)習(xí)課程表》(此課表不外傳,請(qǐng)到校區(qū)查看)。

擴(kuò)展閱讀:201*年濟(jì)南初三學(xué)業(yè)水平考試沖刺輔導(dǎo)班

201*年濟(jì)南初三學(xué)業(yè)水平考試沖刺輔導(dǎo)班啟儒學(xué)校初三學(xué)業(yè)水平考試沖刺輔導(dǎo)班MTS課程介紹

根據(jù)往年的山東省初三學(xué)業(yè)水平考試試題來看,山東初三學(xué)業(yè)水平考試試題有很明晰的題型劃分,考察的初中知識(shí)點(diǎn)比較全面和很有規(guī)律。在初三學(xué)業(yè)水平考試備考過程中,如果能夠抓住初中重要知識(shí)點(diǎn)和初三學(xué)業(yè)水平考試考試點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),對(duì)初中知識(shí)點(diǎn)總結(jié),掌握初三學(xué)業(yè)水平考試必考知識(shí)點(diǎn)、熟悉初三學(xué)業(yè)水平考試試題題型,那么無疑會(huì)大大提初初三學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)的效率,提高復(fù)習(xí)效果。

針對(duì)山東初三學(xué)業(yè)水平考試的考試特點(diǎn),我校教研團(tuán)隊(duì)研究開發(fā)了符合新課程理念的全新的模塊教學(xué)法濟(jì)南啟儒學(xué)校初三學(xué)業(yè)水平考試沖刺輔導(dǎo)班MTS課程(ModuleTeachingSystem模塊教學(xué)體系),課程以新課標(biāo)對(duì)初中教材學(xué)習(xí)的課程設(shè)置、學(xué)科知識(shí)、能力要求為根本,對(duì)初中知識(shí)點(diǎn)總結(jié),強(qiáng)化初三學(xué)業(yè)水平考試考點(diǎn)訓(xùn)練,針對(duì)初三學(xué)業(yè)水平考試學(xué)生全面有效學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)進(jìn)行授課指導(dǎo),以解決學(xué)生個(gè)性化輔導(dǎo)需求、幫助學(xué)生解決實(shí)際問題為宗旨,有效達(dá)到提分目的。

初三學(xué)業(yè)水平考試沖刺輔導(dǎo)班MTS課程根據(jù)最新的山東省初三學(xué)業(yè)水平考試考試要求和初中學(xué)科復(fù)習(xí)備考要求,緊扣新課標(biāo)、考綱,以近五年來的山東初三學(xué)業(yè)水平考試、全國初三學(xué)業(yè)水平考試和其他部分省份初三學(xué)業(yè)水平考試試卷為參考,突出以下教學(xué)特點(diǎn):自主研發(fā)、緊扣考點(diǎn),專題梳理、相互聯(lián)系,重點(diǎn)突破、初三學(xué)業(yè)水平考試仿真,訓(xùn)練技巧、拓展思路,心理疏導(dǎo)、名師指導(dǎo)。

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