義教心得 王建樂

義教心得

作為一名大學(xué)生，我認(rèn)為我們已經(jīng)能為家鄉(xiāng)做點(diǎn)綿薄的貢獻(xiàn)，社會與家鄉(xiāng)培養(yǎng)了我們，我們應(yīng)該懂得感恩，回報(bào)家鄉(xiāng)，所以在鎮(zhèn)開展的社會實(shí)踐活動中我選擇了參加義教活動，為小學(xué)生做一下輔導(dǎo)，也讓自己積累更多的社會經(jīng)驗(yàn)，提升綜合能力。

在校大學(xué)生，平時(shí)在學(xué)校是坐在講臺下乖乖聽課的學(xué)生，但在義教活動中，我們可以有幸走上講臺，當(dāng)一下老師，聽著學(xué)生叫自己“老師”的時(shí)候有著一種莫名的成就感。在這個(gè)暑假中，我參加了陣上的義教活動，接觸到了我鎮(zhèn)寶屯村得小朋友，幫她們上英語興趣班，小朋友們都很活躍配合我，配合課堂，整體上局的上課的質(zhì)量不錯(cuò)，既可以為小朋友帶來知識，又可以一起玩樂。小朋友給我的感覺就是真的很單純，他們對知識很感性趣。據(jù)我所知，我鎮(zhèn)還辦了為這里的小學(xué)生辦了很多興趣班之類的，這樣很好地充實(shí)小朋友暑假活動，很好地給我們大學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會。

問題是我鎮(zhèn)的義教方案惠及的人數(shù)太少，范圍太窄，或許這是我鎮(zhèn)一步一步來完善這方案吧，總的來說，這樣的義教活動舉辦的很合理。

通過這樣義務(wù)教育的實(shí)踐，我明白了教育，是一種神圣的工作，我個(gè)人認(rèn)為教學(xué)的主要意義在于傳承，學(xué)習(xí)，是讓學(xué)生們在時(shí)間有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)人類創(chuàng)造的文化，老師，作為教育工作者，所謂任重而道遠(yuǎn)，所以在義教過程中我體會到了老師那種沉重的責(zé)任感和神圣感。教育，更是一門藝術(shù)，在教學(xué)過程中，在控制課堂氣氛，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掌握教學(xué)松緊度都是很有技巧和學(xué)問的，但是，我認(rèn)為教學(xué)最重要的是保持著對學(xué)生的始終如一的關(guān)愛包容之心與希望學(xué)生進(jìn)步之心。

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義教心得

義教，它對于我是新鮮的。我抱著好奇和鍛煉的心態(tài)，報(bào)名參加了這次義教活動。雖然這學(xué)期義教時(shí)間不長，但在這短短一個(gè)月的時(shí)間里讓我受益匪淺和倍受鼓舞。現(xiàn)在我的心仍然像義教活動一開始時(shí)那樣激動。

由于義教是我第一次接觸的社會實(shí)踐活動，所以開始時(shí)有點(diǎn)不知所措。我們義教的那戶人家是兄弟倆，哥哥上五年級，弟弟上三年級。我和搭檔各取所長，他負(fù)責(zé)教理科，我負(fù)責(zé)教文科，互相合作，共同努力把兩小孩教好。

當(dāng)我第一次來到他們家里，就決定我一定要努力做好一位老師，即使是義教大學(xué)生。但說起來容易，做起來難。還是小孩子的他們畢竟還是貪玩，枯燥無味的學(xué)習(xí)會讓他們很不聽話，根本坐不住。所以如何調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣尤為重要。比如，在教三年級弟弟學(xué)習(xí)成語時(shí)，我讓他做我的老師，由他查字典后，講給我聽，然后我提一些問題，加深他印象并稍作補(bǔ)充，滿足小孩子的表現(xiàn)欲。弟弟還行，最讓我們頭疼的就是哥哥，在我們面前表現(xiàn)很內(nèi)向，很羞澀，頭一直埋著，不大愛搭理人。義教也有時(shí)讓我感到很火恨鐵不成鋼。原來當(dāng)老師的真的好辛苦。以前不怎么明白為什么當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中不怎么好時(shí)，老師為什么會整天對我們罵來罵去，原來這就叫做恨鐵不成鋼，那滋味真的很難受。因?yàn)樵谏险n期間，有時(shí)我講授英語的學(xué)習(xí)要點(diǎn)，無論怎么講，他還是搖頭以待。我的心實(shí)在不好受，當(dāng)老師，一點(diǎn)兒也不容易。在與孩子溝通上，我還所欠缺，還得向搭檔學(xué)習(xí)并自己也要做深刻反思，總結(jié)教訓(xùn)。磨刀不誤砍材工，只有先和他們混熟，取得他們的信任，消除我們彼此間的隔膜，這樣才能更方便我們在學(xué)習(xí)上的交流。經(jīng)過差不多一個(gè)月的義教，我自己收獲很多，得到了一些心得和經(jīng)驗(yàn)。比如，短短一個(gè)月的義教，我們也做足了功課。現(xiàn)在的我們，領(lǐng)悟到我們?nèi)チx教不單要教他們的知識，最主要的是要教他們?nèi)绾螌W(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會如何去平衡他們的心理。

其實(shí)，義教，它給予我最多的還是愉快的心情。看著兩個(gè)可愛的臉蛋，兩雙水汪汪的眼睛，跟他們一起學(xué)，一起玩，一起笑，那愉快是實(shí)在忘不了的。

這次義教對于我們師范類的學(xué)生是很好的一個(gè)機(jī)會，如何與學(xué)生溝通與交流，如何調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)興趣總得來說，我覺得這義教活動開展得十分好，很有意義。我們可以獲得意想不到的收獲。在此，我想深深對我們義教活動組織說聲：“謝謝！你們給了我一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會。讓我們在今后實(shí)習(xí)之前能有個(gè)這樣好的鍛煉機(jī)會”

雖然這學(xué)期義教結(jié)束了，我卻意猶未盡和依依不舍。我對義教活動很感興趣，希望在新學(xué)期繼續(xù)努力干下去，是因?yàn)槲矣X得跟小朋友一起很開心，然后我想把自己學(xué)到的、還有他們需要的講授給他們。然后在義教的過程中，跟他們建立一種很親切的關(guān)系，教導(dǎo)他們從身邊日常小事做起，一起健康成長。真心的祝愿我們的義教之旅越走越遠(yuǎn)，越走越好!真心的祝福孩子們健康快樂，學(xué)習(xí)天天向上！

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