德宏電視臺實(shí)習(xí)總結(jié)

德宏電視臺實(shí)習(xí)總結(jié)

姓名：楊東蕓學(xué)號：095303022班級：09現(xiàn)代教育技術(shù)班

實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會性的活動，是一個(gè)由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是

學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對一個(gè)學(xué)生來說是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會工作階段，而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。

我于201*年7月份開始在德宏州電視臺技術(shù)制作播出部實(shí)習(xí)，通過為期兩個(gè)月的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我了解了新聞節(jié)目的制作流程（演播），學(xué)習(xí)了如何使用非線性編輯軟件，跟隨老師對播出機(jī)房進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。

初來乍到，面對陌生的環(huán)境和陌生的老師我難免會有些緊張不知所措。根本沒有想到，在之后的兩個(gè)月，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時(shí)光。辦公室的老師們熱情友善的給我講解工作流程和技術(shù)部的各項(xiàng)設(shè)備的操作和使用，為我這個(gè)很少有機(jī)會參加工作實(shí)踐的學(xué)生來說，上了良好的第一課。

在新聞中心的技術(shù)部實(shí)習(xí)，讓我第一次接觸到了電視臺新聞節(jié)目的制作過程，在實(shí)踐上真正的認(rèn)識到了新聞節(jié)目是如何制作的，如何播出的，整個(gè)新聞節(jié)目的流程和工作方式是怎么樣的，這些都是我在學(xué)校的時(shí)候在課堂上學(xué)習(xí)不到的。由于對新聞類節(jié)目并不熟悉，剛開始來到技術(shù)部的我基本上對新聞節(jié)目的制作和播出流程都不是很明確。從開始實(shí)習(xí)的第一天起，我就跟隨著老師學(xué)習(xí)如何封碟子，學(xué)習(xí)新聞聯(lián)播播出時(shí)的流程和方式。從演播廳的設(shè)備到機(jī)房的線路和操作都從零學(xué)起，看線路圖學(xué)習(xí)信號的走向和流程，了解和懂得各種設(shè)備的原理，并且能對設(shè)備進(jìn)行簡單的操作。懂得了新聞節(jié)目的制作流程和直播過程。

在短短的這兩個(gè)月實(shí)習(xí)期內(nèi)，我接觸到了大量的在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)際知識。以前在學(xué)校所接觸的實(shí)踐類課程比較少，大多是關(guān)于理論的學(xué)習(xí)，但是通過這次學(xué)習(xí)，我充分的認(rèn)識到了動手能力的重要性，特別是在技術(shù)部門。由于我相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)薄弱，有沒有類似的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因此實(shí)習(xí)就要從零開始，從頭開始學(xué)起，跟著老師熟悉機(jī)房和設(shè)備。通過這次實(shí)習(xí)，自己的社會實(shí)踐能力大大地提高了，適應(yīng)社會的能力強(qiáng)了，動手能力有所提高，以前在操作設(shè)備的時(shí)候總是畏手畏腳，這次實(shí)習(xí)之后，操作設(shè)備時(shí)也比較敢于動手，并且對技術(shù)類的工作有了新的認(rèn)識。實(shí)習(xí)也增強(qiáng)了我人際交往的能力，在和老師交流的過程中也增強(qiáng)了自己的交流能力，為以后的工作和生活積累經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的兩個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。通過這次的實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自己還存在著不少問題，不僅僅是動手能力不足，相關(guān)的電視新聞類的專業(yè)知識也比較欠缺，在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識過于單一，而且沒有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力比較差，課本上得到的知識不能運(yùn)用到實(shí)踐中去，沒有一個(gè)知識儲備體系。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己，不斷提高自己的能力和相關(guān)的理論以及實(shí)踐知識，為將來的就業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)雖然很辛苦忙碌，但對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。

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德宏電視臺實(shí)習(xí)總結(jié)

姓名：楊東蕓學(xué)號：095303022班級：09現(xiàn)代教育技術(shù)班

實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會性的活動，是一個(gè)由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是

學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。

201*年7月份開始我到德宏電視臺技術(shù)制作播出部實(shí)習(xí)，通過為期兩個(gè)月的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，了解了新聞節(jié)目制作流程，使用非線性編輯軟件，到德宏電視臺播控中心機(jī)房參觀。

初來乍到，面對陌生的環(huán)境和陌生的老師我難免會有些緊張不知所措。根本沒有想到，在之后的兩個(gè)月，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時(shí)光。辦公室的老師們熱情友善的給我講解工作流程和技術(shù)部的各項(xiàng)設(shè)備的操作和使用，為我這個(gè)很少有機(jī)會參加工作實(shí)踐的學(xué)生來說，上了良好的第一課。

在德宏電視臺技術(shù)制作播出部實(shí)習(xí)，讓我第一次接觸到了電視臺新聞節(jié)目的制作過程，在實(shí)踐上真正的認(rèn)識到了新聞節(jié)目是如何制作的，如何播出的，整個(gè)新聞節(jié)目的流程和工作方式是怎么樣的，這些都是我在學(xué)校的時(shí)候在課堂上學(xué)習(xí)不到的。從開始實(shí)習(xí)的第一天起，我就跟隨著老師學(xué)習(xí)如何封碟子，學(xué)習(xí)新聞聯(lián)播播出時(shí)的流程和方式。從演播廳的設(shè)備到機(jī)房的線路和操作都從零學(xué)起，看線路圖學(xué)習(xí)信號的走向和流程，了解和懂得各種設(shè)備的原理，并且能對設(shè)備進(jìn)行簡單的操作。懂得了新聞節(jié)目的制作流程和直播過程。

在短短的這兩個(gè)月實(shí)習(xí)期內(nèi)，我接觸到了大量在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)際知識。以前在學(xué)校所接觸的實(shí)踐類課程比較少，大多是關(guān)于理論的學(xué)習(xí)，但是通過這次學(xué)習(xí)，我充分的認(rèn)識到了動手能力的重要性。通過這次實(shí)習(xí)，自己的社會實(shí)踐能力大大地提高了，適應(yīng)社會的能力強(qiáng)了，動手能力有所提高，以前在操作設(shè)備的時(shí)候總是畏手畏腳，這次實(shí)習(xí)之后，操作設(shè)備時(shí)也比較敢于動手，并且對技術(shù)類的工作有了新的認(rèn)識。實(shí)習(xí)也增強(qiáng)了我人際交往的能力，在和老師交流的過程中也增強(qiáng)了自己的交流能力，為以后的工作和生活積累經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的兩個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。通過這次的實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自己還存在著不少問題，不僅僅是動手能力不足，相關(guān)電視新聞類的專業(yè)知識也比較欠缺，在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識過于單一，而且沒有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力比較差，課本上得到的知識不能運(yùn)用到實(shí)踐中去，沒有一個(gè)知識儲備體系。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己，不斷提高自己的能力和相關(guān)的理論以及實(shí)踐知識，為將來的就業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)雖然很辛苦忙碌，但對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。

最后要感謝每一位對我孜孜不倦的教導(dǎo)和老師們的幫助，謝謝您們。

實(shí)習(xí)單位鑒定：

領(lǐng)導(dǎo)簽名（公章）：

年月日

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