關(guān)于父愛(ài)如風(fēng)的作文 本文簡(jiǎn)介:
父愛(ài)像火種,為我點(diǎn)燃希望的火焰;父愛(ài)如雨露,滋潤(rùn)我幼小的心靈;父愛(ài)如風(fēng),載著我飛向遠(yuǎn)方……父親給了我生命,也給了我最好的教育和陪伴。說(shuō)起父親,許多事都像過(guò)電影一樣,歷歷在目。我六歲開(kāi)始學(xué)鋼琴。開(kāi)始的時(shí)候憑著一時(shí)興趣,每天都亂彈一氣,大概半年后,連一首曲子都無(wú)法完整彈下來(lái)。一天,我聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“
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父愛(ài)像火種,為我點(diǎn)燃希望的火焰;父愛(ài)如雨露,滋潤(rùn)我幼小的心靈;父愛(ài)如風(fēng),載著我飛向遠(yuǎn)方……
父親給了我生命,也給了我最好的教育和陪伴。說(shuō)起父親,許多事都像過(guò)電影一樣,歷歷在目。
我六歲開(kāi)始學(xué)鋼琴。開(kāi)始的時(shí)候憑著一時(shí)興趣,每天都亂彈一氣,大概半年后,連一首曲子都無(wú)法完整彈下來(lái)。一天,我聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“這樣下去會(huì)養(yǎng)成他做事不認(rèn)真的習(xí)慣……”隨后幾天,我就聽(tīng)見(jiàn)爸爸在電話(huà)里詢(xún)問(wèn)鋼琴學(xué)習(xí)班的事。爸爸問(wèn)得很詳細(xì),每次我都聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)的一句相同的話(huà):“我們不是想讓他成為鋼琴演奏家,主要是培養(yǎng)他的毅力!” 那時(shí)候,我對(duì)爸爸的話(huà)似懂非懂,但父命難違,在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周六上午,我被送進(jìn)了鋼琴老師——陳老師家中。
這一學(xué)就是五年。記得有一次,老師交給我?guī)醉?yè)練習(xí)曲,說(shuō)讓我回家練習(xí)。看著琴譜上密密麻麻的音符我心里就開(kāi)始著急:“這么難的曲子,這么多的音符,我怎么會(huì)彈!”我越想越著急,越著急手就越不聽(tīng)使喚,彈出來(lái)的音符像貓頭鷹在嚎叫,毫無(wú)美感。我怔怔地呆坐在鋼琴前悄悄落淚。爸爸下班后,走過(guò)來(lái),扶著我的肩膀,輕聲問(wèn):“是不是很難?”聽(tīng)爸爸這樣一問(wèn),我竟哭出聲來(lái):“我……不想彈了……太難了……”我嗚嗚咽咽地說(shuō)!芭,是這樣。 卑职挚戳宋乙谎,又看看曲譜,似乎在思考什么。我知道,爸爸為了讓我學(xué)習(xí),省吃?xún)用給我買(mǎi)鋼琴,風(fēng)里雨里送我去老師家里上課,我現(xiàn)在放棄,一定會(huì)遭到爸爸的斥責(zé)。
“那我陪你練吧!”過(guò)了一會(huì)兒,爸爸挪過(guò)一條凳子,溫和地對(duì)我說(shuō)。我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)爸爸會(huì)彈琴,半信半疑地望著爸爸。只見(jiàn)爸爸認(rèn)真地讀著曲譜,粗大的手指笨拙地在琴鍵上劃來(lái)劃去,他一下一下地按鍵,鬢角那幾根白發(fā)隨著他肩膀的起伏在舞蹈。我似乎受到鼓舞,連忙也跟著爸爸讀著譜子,慢慢彈奏起來(lái)。我們一邊琢磨,一起彈奏,看著爸爸那粗笨的手指,我想笑,不知怎么,卻笑不出來(lái)……
1小時(shí),2小時(shí),3小時(shí)……我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒從窗前飛過(guò),夕陽(yáng)漸漸爬上樹(shù)梢,終于,歡快優(yōu)雅的琴聲從我和爸爸的指間流瀉出來(lái)。在爸爸的陪伴下,那天我彈會(huì)了陳老師給我布置的第一首曲子。
從那以后,我的手像得到魔術(shù)師的指點(diǎn),再難的曲子,只要想起爸爸陪我彈琴的情景,我的心就像注入一束明亮的陽(yáng)光,溫暖如春。
我的爸爸不善言談,但他卻用默默的陪伴,給我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。我的爸爸是一股風(fēng),吹散了我的懦弱,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)上五年級(jí)了,在班上我是電腦管理團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。在工作中我也常常遇到困難,當(dāng)我束手無(wú)策的時(shí)候,爸爸總會(huì)用他慈愛(ài)的目光鼓勵(lì)我:“只要不放棄,你一定能解決問(wèn)題!”正因如此,我才一次次獲得成功的體驗(yàn),也正因?yàn)檫@一次次小小的成功,我獲得了戰(zhàn)勝困難的信心。
記得有人說(shuō)過(guò):“你有黃金萬(wàn)兩,珠寶百箱,但我卻比你富有,因?yàn)槲矣幸粋(gè)會(huì)講故事的媽媽!蹦敲,在我成長(zhǎng)路上,我同樣也可以驕傲地大聲說(shuō):“我比任何人都富有,因?yàn)槲矣幸粋(gè)給我鼓勵(lì),默默陪伴我的爸爸!
父愛(ài)如風(fēng),載著我飛向遠(yuǎn)方!
老師點(diǎn)評(píng):
父愛(ài)是孩子生命中愛(ài)的主旋律。小作者善于捕捉生活細(xì)節(jié),通過(guò)爸爸陪我“練鋼琴”這件小事,來(lái)刻畫(huà)一個(gè)“不善言談,卻默默陪伴”的父親形象。在敘述過(guò)程中,作者用墨疏密有致,濃淡相宜,通過(guò)父親的神態(tài)和語(yǔ)言,展現(xiàn)如風(fēng)的父愛(ài)。文尾言簡(jiǎn),卻擲地有聲,升華了主題。
關(guān)于父愛(ài)如風(fēng)的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,父愛(ài),如風(fēng)
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