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團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì)

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團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì)

團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì)

我很榮幸參加這次團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng),但讓我對(duì)學(xué)生干部有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作也有了一個(gè)明確的目標(biāo),讓我更加充實(shí)自己,也讓我充分體會(huì)到當(dāng)一名合格學(xué)生干部的重要性,我深感受益匪淺。

經(jīng)過(guò)培訓(xùn),我更加深刻的體會(huì)到:作為一名學(xué)生干部,最基本的就是要以身作則,因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)都會(huì)影響到他人。如果你時(shí)時(shí)刻刻都能進(jìn)行良好的自我約束,展現(xiàn)學(xué)生干部的優(yōu)良形象,那么就會(huì)帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué),在各個(gè)方面呈現(xiàn)出一個(gè)好的環(huán)境和氛圍;反之,在同學(xué)中起到反作用。上午,學(xué)院團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班在偉南國(guó)際會(huì)議中心拉開(kāi)了序幕。隨著學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記宣布培訓(xùn)開(kāi)班,我們開(kāi)始了為期兩天的培訓(xùn)。

開(kāi)班儀式上,學(xué)院黨委副書(shū)記致辭,對(duì)團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)給予了高度評(píng)價(jià)。培訓(xùn)活動(dòng)給我們提供了交流的平臺(tái)和提高的空間。同時(shí)也讓我們明確當(dāng)學(xué)生干部的目的,學(xué)會(huì)處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,學(xué)會(huì)做實(shí)踐型,學(xué)習(xí)型,創(chuàng)新型的學(xué)生干部,通過(guò)本次培訓(xùn),我們?yōu)榻窈髮W(xué)生工作打下良好基礎(chǔ),努力為學(xué)院的學(xué)生工作做出貢獻(xiàn)。

在“學(xué)生干部心理調(diào)適”講座中,心理健康與咨詢(xún)中心的老師詳細(xì)剖析了學(xué)生干部心理壓力的來(lái)源,即“對(duì)工作”、“對(duì)他人”和“對(duì)自己”。針對(duì)這些壓力來(lái)源,心理學(xué)老師提出了相應(yīng)的調(diào)適方法。分析學(xué)生干部心理挫折的成因,盡量減少受挫折的情境,提高應(yīng)付挫折的能力,對(duì)學(xué)生干部人格的健康發(fā)展和部隊(duì)建設(shè)具有十分重要的意義。心理挫折,是人們從事有目的的活動(dòng),在環(huán)境中遇到障礙或干擾,從而使目標(biāo)無(wú)法實(shí)現(xiàn),需要和動(dòng)機(jī)無(wú)法滿(mǎn)足時(shí)所產(chǎn)生的緊張情緒反應(yīng)。我們學(xué)生干部的工作和生活中,難免遇到干擾和障礙,致使目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn),自身需要不能滿(mǎn)足,產(chǎn)生急躁、失望、焦慮、憂(yōu)郁等情緒。挫折感的產(chǎn)生,不僅與外部環(huán)境有關(guān),而且與人的主觀(guān)因素有關(guān)。這就要求我們學(xué)生干部必須具備良好的心理素質(zhì),具有較強(qiáng)的心理承受能力,以強(qiáng)者的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。

在“學(xué)生干部是免費(fèi)的第二專(zhuān)業(yè)”講座中,學(xué)院團(tuán)委書(shū)記圍繞學(xué)生干部這一“專(zhuān)業(yè)”的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)形式、培養(yǎng)途徑等方面,對(duì)學(xué)生干部的工作作了闡釋。另外,他還提出了素質(zhì)論、認(rèn)識(shí)論、方法論等觀(guān)點(diǎn),讓我們更加全面地了解學(xué)生干部的工作。這就要求我們,作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部必須能做到獨(dú)擋一面、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、雅量容人,有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心,把學(xué)生工作當(dāng)成自己的事業(yè),自覺(jué)承擔(dān)起責(zé)任并且積極進(jìn)取,時(shí)刻保持飽滿(mǎn)的工作熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。平等待人、以誠(chéng)待人、以理服人、以身作則、謹(jǐn)言慎行、恪守信用、豁達(dá)大度。因?yàn)檠劢鐩Q定境界,胸懷決定未來(lái)。同時(shí)要有危機(jī)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、行動(dòng)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)。在素質(zhì)拓展中,我們小組團(tuán)結(jié)奮進(jìn),共同闖過(guò)了“解開(kāi)千千結(jié)”、“拯救地球”等游戲關(guān)卡。形式多樣的團(tuán)隊(duì)比賽既有競(jìng)爭(zhēng)亦有合作,讓我們體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性,使我們明確了什么是真正的責(zé)任和團(tuán)隊(duì)精神,真切的感受到了什么是“我等于團(tuán)隊(duì)”,一人成敗事關(guān)團(tuán)隊(duì)榮辱,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生干部盡職盡責(zé)為他人著想、合作共贏的團(tuán)隊(duì)精神,具有重要的啟發(fā)和指導(dǎo)意義。更是讓我們小組成員有了進(jìn)一步的交流,讓學(xué)生干部隊(duì)伍更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起。做好學(xué)生工作一定會(huì)有所收獲,收獲的不一定是果實(shí),但一定可以收獲這個(gè)過(guò)程中所獨(dú)有的快樂(lè)。人真正的幸福,莫過(guò)于看到由于自己的辛勤勞動(dòng),是周?chē)娜藗兏械娇鞓?lè)。學(xué)生工作恰恰為我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。我們學(xué)生干部應(yīng)該抓住這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,開(kāi)拓視野,通過(guò)自己的勞動(dòng)給周?chē)耐瑢W(xué)帶來(lái)快樂(lè),同時(shí)提高自己的綜合素質(zhì)。我對(duì)將來(lái)的工作充滿(mǎn)了期待,我告訴自己:一定要全力以赴的迎接挑戰(zhàn),積極做好學(xué)生干部工作,搞好學(xué)生干部建設(shè)。

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團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì)

3月9日至12日,校團(tuán)委組織了全校團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn),我榮幸地參加了這次培訓(xùn)。培訓(xùn)課上,各位老師的報(bào)告聲情并茂,主題明確而又深刻,讓我受益匪淺。培訓(xùn)班雖然只有短短的4天,卻讓我重新認(rèn)識(shí)了團(tuán)學(xué)干部的崗位職責(zé)和應(yīng)具備的素質(zhì)與能力。

作為團(tuán)支書(shū),我的主要職責(zé)是積極發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用,密切老師與同學(xué)間的聯(lián)系,加強(qiáng)同學(xué)們的思想政治素養(yǎng),帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí),艱苦奮斗,積極進(jìn)取,樹(shù)立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),營(yíng)造高度的政治氛圍,并積極向黨組織靠攏?梢哉f(shuō),團(tuán)支書(shū)就是班級(jí)的思想核心。但我深知,我還有許多不足,與優(yōu)秀團(tuán)學(xué)干部的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn)。因此,我還應(yīng)該更加刻苦地學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)和管理水平,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。于是我總結(jié)了以下四點(diǎn):首先,要學(xué)會(huì)做人,做人必正。作為當(dāng)代大學(xué)生,要學(xué)好科學(xué)技術(shù),擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任,首先就要學(xué)會(huì)如何做人。作為學(xué)生干部更應(yīng)如此。如果連學(xué)生干部都都沒(méi)有良好的品德,成天勾心斗角、歪門(mén)邪道、斤斤計(jì)較、作風(fēng)不正,那他何談做同學(xué)的榜樣呢?何談帶領(lǐng)全班同學(xué)求實(shí)創(chuàng)新共同進(jìn)步呢?作為學(xué)生干部,我們既要協(xié)調(diào)好老師與同學(xué)的關(guān)系,又要促進(jìn)班級(jí)和諧,這就要求我們要培養(yǎng)正直的人品、過(guò)硬的作風(fēng),對(duì)同學(xué)一視同仁,始終代表和維護(hù)最廣大同學(xué)的根本利益。

其次,要學(xué)會(huì)求知,求知必精。進(jìn)入大學(xué),我們不再接受高中時(shí)的“填鴨式”教學(xué),可自由支配時(shí)間很多。但是,學(xué)生干部還要擠出相當(dāng)一部分時(shí)間為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較少。這就要求我們要學(xué)會(huì)充分利用課堂內(nèi)外時(shí)間,及時(shí)復(fù)習(xí)功課,拓寬知識(shí)面,不斷“充電”,爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。

再次,要學(xué)會(huì)發(fā)展,發(fā)展有度。大學(xué)生尤其是學(xué)生干部,要充分利用大學(xué)校園為我們提供的廣闊舞臺(tái)把自己培養(yǎng)成一名德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀青年。但前提是我們必須搞好學(xué)習(xí)。我們不能一味追求其他方面的發(fā)展而忽視了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。因?yàn)閷W(xué)生干部,首先是學(xué)生,其次是干部,最后才是學(xué)生干部,搞好學(xué)習(xí)才是大前提。此外,我們還要健康發(fā)展,協(xié)調(diào)發(fā)展,合理發(fā)展。

最后,要學(xué)會(huì)生活,生活必新。一進(jìn)入大學(xué),我們便開(kāi)始了獨(dú)立自主的生活模式。因此,學(xué)會(huì)如何生活也是十分必要的。我們不能重復(fù)高中時(shí)“三點(diǎn)一線(xiàn)”式生活,更不能成天無(wú)所事事、消磨時(shí)間,而是要積極參及各項(xiàng)活動(dòng),豐富自己的大學(xué)生活。作為學(xué)生干部,我們不僅要做好榜樣,還要經(jīng)常性地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),積極為同學(xué)們創(chuàng)造展示自我,推銷(xiāo)自我的舞臺(tái)。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),我最大的感觸是:人應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息,力爭(zhēng)上游。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部更應(yīng)懂得最大程度地發(fā)揮自身潛力,不僅要嚴(yán)格要求自己,還要積極地用自己的言行去影響其他同學(xué),要切實(shí)、靈活地帶動(dòng)大家進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù),共同為自己的大學(xué)生活營(yíng)造和諧的氛圍,為自己的人生道路添上光輝的一筆。

建工091班文志祥201*年3月15日

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