團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)心得體會

團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)心得體會

在第X期的團(tuán)干培訓(xùn)中，讓我明白了學(xué)生干部，首先是一名學(xué)生，其次才是一名干部。作為一名優(yōu)秀學(xué)生干部在任何時(shí)候、任何地方都應(yīng)時(shí)刻牢記自己所代表的形象是學(xué)校，要時(shí)刻以學(xué)校為榮，時(shí)刻注重自身綜合素質(zhì)特別是思想道德素質(zhì)的提高。學(xué)生干部是服務(wù)于每一位同學(xué)的，而不是利用學(xué)生干部的頭銜以權(quán)謀私，濫用職權(quán)�，F(xiàn)在我們都已經(jīng)大二或者大三的師兄師姐了，面對比我們晚一步踏進(jìn)大學(xué)生活的師弟師妹們，作為學(xué)生干部，我們要以身作則，在師弟師妹的心中樹立良好的干部形象。

在部門在生活中，師弟師妹們叫我們一聲師兄或者師姐，這完全是出于一種禮貌，一種尊敬。而有些人就認(rèn)為這是一種崇拜，一種奉承。在此，我想說的就是，如果你是屬于第二者，那么我相信你教出來的師弟師妹們就是和你一樣，一樣是一個(gè)只會拍馬屁，只會阿諛奉承，沒有真才實(shí)學(xué)。正所謂有什么樣的干部就會有什么樣的干事。在培訓(xùn)中，我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對心理壓力，自信風(fēng)采，做到為自己喝彩。也從干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通方法等，從中受益匪淺。

還記得大一剛進(jìn)校的時(shí)候，我加入了XXX部，當(dāng)時(shí)的我十分的內(nèi)向，靦腆，不愛說話。有時(shí)候根本不知道該干些什么，唯一知道的就是，部長交給我的任務(wù)要認(rèn)真完成，不能讓他們失望。從而忽略了部門身邊的朋友，在大一一年的時(shí)間了我很少和他們交流，每次開例會的時(shí)候我都是一個(gè)人悄悄的坐在最后面，一聲不吭。后來我想一個(gè)人要是和身邊的朋友同事都沒有辦法交流的話，那么這樣的人就只是一個(gè)會做事的軀殼，沒有感情，沒有交流。所以我慢慢的試著和身邊的朋友開始交流。在交流中我克服了靦腆，內(nèi)向。

在這次的團(tuán)干培訓(xùn)中明白了人與人之間交流和溝通最重要。要想別人認(rèn)識自己，這些都是不能缺少的。交流，溝通這些都是人和人成為朋友最重要的一步。在培訓(xùn)中還學(xué)到了許多專業(yè)的術(shù)語，口語表達(dá)；是人際關(guān)系協(xié)調(diào)的重要手段。是工作中的重要方法。是個(gè)人能力的，素質(zhì)的體現(xiàn)。求職應(yīng)聘的重要反面。

做為一名學(xué)生干部在我們平時(shí)工作中和交流中要注意我們的思想道德修養(yǎng)，理論知識修養(yǎng)，語言藝術(shù)的修養(yǎng)。我們的這些修養(yǎng)都是代表著我們學(xué)校。在某些活動中或者是人數(shù)較多的場合中，我們不能緊張，怯場。要不怕失敗，積極的心理暗示，把關(guān)注點(diǎn)放在正確的地方，增強(qiáng)自信，不怕出丑機(jī)靈應(yīng)對。

在團(tuán)學(xué)干部工作管理中要做到五個(gè)反思；第一，身份的回歸，以為著工作管理的腳踏實(shí)地。第二，明確目的，意味著服務(wù)意識強(qiáng)烈，有效的實(shí)踐鍛煉，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。第三，管理主動。第四，實(shí)踐反思，活動有意義，討論勤反思，引領(lǐng)實(shí)踐路。第五，以‘點(diǎn)’帶‘面’，樹立榜樣示范。

對學(xué)生活動的策劃要有目的性，主體性，選擇性，多樣性。正確的認(rèn)識活動的功能。對學(xué)生活動的策劃要有創(chuàng)意。在活動策劃的過程中要注意緊貼主題，突出中心。開拓思維，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新。細(xì)節(jié)環(huán)節(jié)，面面俱到。團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成。結(jié)合實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。

作為一個(gè)學(xué)生干部要有良好的心理調(diào)試，對學(xué)生干部概念有一個(gè)正確的認(rèn)識，本質(zhì)是學(xué)生。學(xué)生干部是管理與自我管理的相結(jié)合，當(dāng)選學(xué)生干部是步入社會前得最好磨練。做為學(xué)生干部不能事不關(guān)己高高掛，自以為是。要樹立威信，堅(jiān)持誠信，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，團(tuán)隊(duì)合作精神，服務(wù)意識，領(lǐng)袖氣質(zhì)。學(xué)會溝通，聆聽，表達(dá)，展示自己。懂得交往的黃金規(guī)則，即像你希望別人如何對你那樣去選擇對別人。遵循三大原則；接受，同意，贊美。面對困難勇敢解決。做優(yōu)秀的學(xué)生干部。

正如老師在培訓(xùn)中所說的，我所需要具備的能力是良好的理解能力，執(zhí)行能力，變通能力和溝通能力。但是，感觸最深的是，在思考層面一定要站在高格局，站在上層的位置縱觀全局。

作為一個(gè)學(xué)生干部。我們更要有比別人更正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，明確自己的工作和學(xué)習(xí)的方向，正確處理兩者的關(guān)系，只有體會到這一點(diǎn)，你才可能成為一個(gè)合格學(xué)生干部。學(xué)生干部在平時(shí)的工作，往往是比較繁瑣和勞累的，并且沒有嘉獎和贊美，只有在工作崗位中默默地工作，默默地付出。許多干部同學(xué)埋怨在工作中鍛煉不到自己，學(xué)不到什么，其實(shí)，這只是他們沒有認(rèn)真對待工作罷了，我想做每一件工作都是在考驗(yàn)每一個(gè)學(xué)生干部，都在測試我們綜合素質(zhì)的高低。業(yè)務(wù)素質(zhì)的體現(xiàn)，在我看來，不外乎又是繁瑣的工作的表現(xiàn)。當(dāng)一個(gè)人去開展一件工作，首當(dāng)其沖的是自己的心理，問自己，能否把這件工作做好呢？是否信心十足還是躊躇不定呢？再而工作的同時(shí)，你的口才、交際、威信的樹立如何體現(xiàn)，這些都是業(yè)務(wù)素質(zhì)的范圍，能否做好一件工作，只要從中想到這幾點(diǎn)，你就是走出了成功的一步了。

真誠是一切的根本，謙虛是一種態(tài)度，低頭也是一種姿態(tài)。我想，其中所包括的，不是簡單的留在一個(gè)表面的層面。也許，更在于我以后更多的經(jīng)歷和思考。

在心得體會結(jié)束的尾聲，再回過去看看自己寫下的東西，感覺在其他或者某些方面，與現(xiàn)實(shí)中還是存在著某些偏差，而我只是想讓自己真是的想法展現(xiàn)在大家的面前，記錄下自己成長的歷程。我要的成長，不需要虛偽，不需要刻意裝潢，只需要真正的成長和磨練。成長沒有技巧

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團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)心得體會

3月9日至12日，校團(tuán)委組織了全校團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)，我榮幸地參加了這次培訓(xùn)。培訓(xùn)課上，各位老師的報(bào)告聲情并茂，主題明確而又深刻，讓我受益匪淺。培訓(xùn)班雖然只有短短的4天，卻讓我重新認(rèn)識了團(tuán)學(xué)干部的崗位職責(zé)和應(yīng)具備的素質(zhì)與能力。

作為團(tuán)支書，我的主要職責(zé)是積極發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用，密切老師與同學(xué)間的聯(lián)系，加強(qiáng)同學(xué)們的思想政治素養(yǎng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，積極進(jìn)取，樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造高度的政治氛圍，并積極向黨組織靠攏。可以說，團(tuán)支書就是班級的思想核心。但我深知，我還有許多不足，與優(yōu)秀團(tuán)學(xué)干部的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn)。因此，我還應(yīng)該更加刻苦地學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和管理水平，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。于是我總結(jié)了以下四點(diǎn)：首先，要學(xué)會做人，做人必正。作為當(dāng)代大學(xué)生，要學(xué)好科學(xué)技術(shù)，擔(dān)起建設(shè)祖國的重任，首先就要學(xué)會如何做人。作為學(xué)生干部更應(yīng)如此。如果連學(xué)生干部都都沒有良好的品德，成天勾心斗角、歪門邪道、斤斤計(jì)較、作風(fēng)不正，那他何談做同學(xué)的榜樣呢？何談帶領(lǐng)全班同學(xué)求實(shí)創(chuàng)新共同進(jìn)步呢？作為學(xué)生干部，我們既要協(xié)調(diào)好老師與同學(xué)的關(guān)系，又要促進(jìn)班級和諧，這就要求我們要培養(yǎng)正直的人品、過硬的作風(fēng)，對同學(xué)一視同仁，始終代表和維護(hù)最廣大同學(xué)的根本利益。

其次，要學(xué)會求知，求知必精。進(jìn)入大學(xué)，我們不再接受高中時(shí)的“填鴨式”教學(xué)，可自由支配時(shí)間很多。但是，學(xué)生干部還要擠出相當(dāng)一部分時(shí)間為班級為同學(xué)服務(wù)，學(xué)習(xí)時(shí)間相對較少。這就要求我們要學(xué)會充分利用課堂內(nèi)外時(shí)間，及時(shí)復(fù)習(xí)功課，拓寬知識面，不斷“充電”，爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。

再次，要學(xué)會發(fā)展，發(fā)展有度。大學(xué)生尤其是學(xué)生干部，要充分利用大學(xué)校園為我們提供的廣闊舞臺把自己培養(yǎng)成一名德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀青年。但前提是我們必須搞好學(xué)習(xí)。我們不能一味追求其他方面的發(fā)展而忽視了自己的學(xué)習(xí)成績。因?yàn)閷W(xué)生干部，首先是學(xué)生，其次是干部，最后才是學(xué)生干部，搞好學(xué)習(xí)才是大前提。此外，我們還要健康發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，合理發(fā)展。

最后，要學(xué)會生活，生活必新。一進(jìn)入大學(xué)，我們便開始了獨(dú)立自主的生活模式。因此，學(xué)會如何生活也是十分必要的。我們不能重復(fù)高中時(shí)“三點(diǎn)一線”式生活，更不能成天無所事事、消磨時(shí)間，而是要積極參及各項(xiàng)活動，豐富自己的大學(xué)生活。作為學(xué)生干部，我們不僅要做好榜樣，還要經(jīng)常性地開展豐富多彩的活動，積極為同學(xué)們創(chuàng)造展示自我，推銷自我的舞臺。

通過這次學(xué)習(xí)，我最大的感觸是：人應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息，力爭上游。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部更應(yīng)懂得最大程度地發(fā)揮自身潛力，不僅要嚴(yán)格要求自己，還要積極地用自己的言行去影響其他同學(xué)，要切實(shí)、靈活地帶動大家進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)，共同為自己的大學(xué)生活營造和諧的氛圍，為自己的人生道路添上光輝的一筆。

建工091班文志祥201*年3月15日

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