象達中心學校三查三看總結(jié)
龍陵縣象達鄉(xiāng)中心學校“三查三看”教
育活動第一階段工作總結(jié)
龍陵縣象達鄉(xiāng)中心學�！叭槿础�
教育活動辦公室
201*年7月17日
龍陵縣象達鄉(xiāng)中心學�！叭槿础苯�
育活動第一階段工作總結(jié)
為推進我中心學�！叭槿础苯逃顒�,根據(jù)《中共龍陵縣委關于在全縣組織開展“三查三看”教育的實施意見》（龍發(fā)〔201*〕12號）精神和縣教育《中共龍陵縣教育局委員會關于在教育系統(tǒng)組織開展“三查三看”教育活動的實施方案》精神。按照上級部門的統(tǒng)一安排和部署，結(jié)合中心學校實際，精心組織，周密安排，扎扎實實地開展工作�，F(xiàn)將中心學校“三查三看”教育活動第一階段工作總結(jié)如下：
一、我校“三查三看”教育活動的整體情況
我中心學�！叭槿础苯逃顒佑�201*年7月2日正式展
開，為開展好“三查三看”教育活動，確保學校事業(yè)又好又快發(fā)展，全鄉(xiāng)教職工近200人積極投身于這次學習活動。根據(jù)上級部門的統(tǒng)一部署，中心學校及時成立了象達鄉(xiāng)中心學校“三查三看”教育活動工作領導小組，認真制定了《象達鄉(xiāng)中心學�！叭槿础苯逃顒拥膶嵤┓桨浮�，整個第一階段教育活動嚴格按照精心謀劃、周密安排、充分發(fā)動、認真學習，端正態(tài)度，積極參與的要求。及時召開動員會，做思想發(fā)動工作，充分利用各種學習機會，采用個人自學和集中學習相結(jié)合的方式，認真學習有關文件精神和相關學習材料，切實提高對開展“三查三看”教育重要性的認識。在各級部門的領導下，經(jīng)過全鄉(xiāng)教職員工的共同努力，各項工作進展順利，圓滿地完成了第一階段教育活動的各
項工作任務。
二、中心學�！叭槿础苯逃顒拥牡闹饕胧�
(一)、是成立領導小組，制定實施方案。
根據(jù)上級部門的統(tǒng)一部署，學校及時成立了以校長楊根耀為組長，教育支部書記楊愛平、中心學校副校長鄭和芳為副組長，中心學校班子和各完小校長為成員的“三查三看”教育活動工作領導小組，領導小組下設辦公室，鄭和芳認辦公室主任，蔣文斌、馬進國、陳必升為辦公室人員，負責協(xié)調(diào)處理日常工作。認真制定了《象達鄉(xiāng)中心學�！叭槿础苯逃顒拥膶嵤┓桨浮�、《象達鄉(xiāng)中心學�！叭槿础苯逃顒拥谝浑A段日程安排》對教育活動工作提出具體要求。
(二)、及時召開“三查三看”教育活動啟動會。
201*年7月2日下午2：00，中心學校召開了各完小校長和中心學校班子成員參加的“三查三看”教育活動啟動會，會議傳達了中共象達鄉(xiāng)黨委書記廖光從同志《在全鄉(xiāng)“三查三看”教育活動動員大會上的講話》和教育局舉行的“三查三看”教育活動啟動會會議精神。楊根耀校長在會上，結(jié)合我鄉(xiāng)實際從三個方面做了動員，即開展舉行“三查三看”教育活動的重要意義、準確把握“三查三看”教育活動，確�；顒釉鷮嶉_展、開展“三查三看”教育活動要達到什么效果等三個方面。要求全鄉(xiāng)教職工端正態(tài)度，加強學習，提高認識，發(fā)揮學習自覺性和主動性，嚴格按照“三查三看”教育活動的相關要求開展好工作。啟動會后，
中心學校和各完小相繼召開了學習討論交流會，進一步統(tǒng)一思想，就開展“三查三看”教育活動的重要意義，開展“三查三看”教育的指導思想、目標任務、基本原則和總體要求等做了交流。
(三)、加強宣傳，統(tǒng)一思想，認真開展教育活動
我校在開展“三查三看”教育活動過程中，注意加強思想宣傳，利用學校廣播、宣傳欄，張貼報紙，宣傳“三查三看”教育活動的相關知識內(nèi)容。還要求教職工注意收看保山、龍陵電視臺播放的相關節(jié)目，了解市、縣“三查三看”教育活動開展情況。
(四)、堅持集中學習與自學相結(jié)合。
學校為全鄉(xiāng)教職工發(fā)放了“三查三看”教育活動學習材料，中心學校班子成員組織了7次集體學習討論，全鄉(xiāng)教職工集中學習討論2次，各完小自己組織了4次以上的學習討論會。同時要求全體教職工對學習的22篇必讀書目，每篇要有讀書筆記，寫出2篇心得體會，一篇是必讀篇目的心得體會，一篇是向鄭坰靖同志學習的心得體會。我鄉(xiāng)全體近200名教職工，除生病的都參加了學習。201*年7月13日下午7：30中心學校組織了教職工140人參加了鄉(xiāng)級測試，效果明顯，教職工學習積極性明顯提高。第一階段“三查三看”教育活動需要完成的材料，已經(jīng)全部完成。
三、正確處理好工學矛盾。
在我校開展第一階段“三查三看”教育活動中，注意總結(jié)經(jīng)驗，針對存在的問題及時進行整改。“三查三看”教育活動啟動后，雖然學校統(tǒng)測、改卷等工作繁忙，但中心校和各完小認真要
求全體教職工要處理好工學矛盾，做到工作、學習兩不誤，并且工作和學習都要有收效。
總之，通過開展第一階段“三查三看”教育活動，全鄉(xiāng)教職工在貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性明顯增強，求真務實、團結(jié)干事的作風開始形成，教師隊伍中存在的“舊”、“狹”、“怕”、“漂”、“軟”、“慢”、“冷”、“散”等問題反思，教職工普遍感到受益非淺，效果明顯，精神風貌進一步得到改善，思想進一步得到升華，收到了良好的預期效果。我校將在各級領導的指導下，進一步全面總結(jié)第一階段教育活動成果，精心組織，認真準備，做好“三查三看”教育活動第二階段的相關工作，切實把“三查三看”教育落實到具體工作中，推進象達鄉(xiāng)教育又好又快發(fā)展，辦人民滿意的教育。
擴展閱讀：三查三看心得體會
強化學習過程，提高專業(yè)素養(yǎng)
“三查三看”教育活動心得體會
龍陵縣象達鄉(xiāng)中心學校馬進國
201*年7月17日
強化學習過程，提高專業(yè)素養(yǎng)
“三查三看”教育活動心得體會
通過這幾天的對“三查三看”教育活動必讀篇目的認真學習，不但讓我提高了思想覺悟和政治覺悟，也讓我更進一步的加深理解了開展“三查三看”教育活動的重要性和必要性，讓我從思想上到行動上都有了全方位的改變，使我更加堅定扎實立足本職工作，全面服務學校教育教學質(zhì)量的決心，現(xiàn)將本階段的學習體會總結(jié)如下：
一、認真開展“三查三看”教育活動，要以自身本職工作相結(jié)合。開展“三查三看”教育活動，聯(lián)系到我本身實際工作中來，我認為解放思想就是以科學發(fā)展觀為指導，在學校財務管理上上一個新的臺階。財務工作是我們學校的一個重要工作，時時刻刻要為學校領導決策提供科學的依據(jù)，發(fā)揮著“參謀部”的作用，因此要有使命感和責任感，要管好錢、用好錢，以高度的責任心和責任感為學校的發(fā)展獻計獻策。過去財務人員的工作往往是簡單、單純的記賬、做帳，充其量起到一個賬房先生的作用，今天，我們不光要做好帳、管好帳，更重要的是要充分發(fā)揮資金的使用效益，科學的管好錢、用好錢，加強資金管理，保證各項事業(yè)發(fā)展的資金需要。要做好本職工作，必須要加強學習，提高專業(yè)知識水平。為掌握新的業(yè)務知識，提高會計核算的能力，積極參加會計人員繼續(xù)教育培訓班；要切實轉(zhuǎn)變觀念，樹立依法理財意識。要切實加強有關法律、法規(guī)的學習，充分認識國家財政體制改革的重大意義，加強宣傳教育，提高執(zhí)行財務制度的自覺性，樹立嚴肅財經(jīng)紀律，依法理財?shù)挠^念，從根本上防范和遏制違法違規(guī)問題的發(fā)生。要運用科學發(fā)展觀指導財務管理。財務管理工作，直接關系到單位的凝聚力、戰(zhàn)斗力和工作效率。作為國家行政機關財務工作者，必須站在講政治的高度，建立節(jié)約型機關、加強機關財務管理。要認真學習，全面把握國家財政政策的精神，突破已經(jīng)習慣的財務管理思維與模式，創(chuàng)新工作方式，不斷提高財務管理工作水平。因此,要進一步建立健全財務制度，規(guī)范財務行為，提高資金使用效益，依法理財，合理、節(jié)約、有效地使用每一項資金。
二、認真開展“三查三看”教育活動，要與構(gòu)建高效科學的學校財務管理機制相結(jié)合
深入開展“三查三看”教育活動，必須肩負起創(chuàng)新的使命。創(chuàng)新是學校高效管理財務的動力之源。我們要努力追求管理創(chuàng)新，使學校財務管理機制有質(zhì)的跨越。
理論創(chuàng)新，促使財務工作規(guī)范化。作為財務工作者，應積極倡導堅持以科學發(fā)展觀為指導，樹立新觀念、強化新意識，要與時俱進，不斷提高理論涵養(yǎng)，增強透析能力，充分運用發(fā)展觀的思維對在工作上可能出現(xiàn)的問題加以分析、加以解決。工作上要解除固有思維定勢的束縛，突破盲從的思維惰性，大膽實踐，增強使命感和責任感。對于管理上存在的軟肋，我們要堅持在工作中敢于講原則、堅持原則，努力在工作中謀求大膽管理創(chuàng)新發(fā)展。扎實做好財務基礎工作。嚴格按照《會計法》進行記賬、報賬、明確工作規(guī)范，切實做到手續(xù)完備、內(nèi)容真實、數(shù)據(jù)準確、賬目清晰。運用科學的財務分析方法，進一步提高財務管理水平，推動內(nèi)部控制制度建設，積極防范財務風險。
工作創(chuàng)新，做好服務保障工作。作為中心學校財務工作者，要適應新形勢的要求,克服保守思想，增強憂患意識，克服守舊觀念，強化創(chuàng)新意識。在日常工作中應與各完全小學的財務管理人員多交流，讓大家明白財務工作實質(zhì)、工作流程，這樣才能配合好整個中心學校財務工作。要進一步增強事業(yè)心和責任感，不斷改進工作方法，在具體的工作中大膽參與實踐，堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天。同時嚴格要求，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新，以熱忱飽滿的精神狀態(tài)，真正做好經(jīng)費保障工作。
管理創(chuàng)新，建立高效財務管理機制。財務管理是整個學校管理的重要組成部分，需要同經(jīng)費管理、基建管理、資產(chǎn)管理等和諧的融合在一起，強調(diào)各部門在學校管理中的權利與責任的同時，強化預算管理功能，轉(zhuǎn)變預算觀念，把預算管理與業(yè)務管理的有機結(jié)合，充分把握財經(jīng)政策，豐富財務管理的內(nèi)容，要確立一種適應科學發(fā)展的財務管理體系，為中心學校領導在全鄉(xiāng)教育事業(yè)管理上提供財務決策信息。
三、認真開展“三查三看”教育活動，要與提升職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì)。
一要提高學習能力。古人云：“非學無以廣才，非學無以明智，非學無以立德�！痹趯W習內(nèi)容上求“廣”，在學習方法上求“活”，在學習態(tài)度上求“嚴”，從而加快知識更新和理念更新。要以此次開展“三查三看”教育活動為契機，認真學習和深刻理解科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，努力學深學透，聯(lián)系工作實際，不斷地學習，不斷地應用，并且在應用中檢驗學習效果，在應用中轉(zhuǎn)化學習成果，不斷提高自身的理論水平、政治素養(yǎng)和工作能力。
二要提高工作能力。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權。
三要提高創(chuàng)新能力，順應形勢進行不斷總結(jié)、鞏固、升華。創(chuàng)新不意味著否定過去，而是要以科學發(fā)展觀的眼光區(qū)分對待。創(chuàng)新的關鍵在于依托現(xiàn)有條件、整合現(xiàn)有資源、發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢，借鑒以往的經(jīng)驗、條件的同時，發(fā)揮主、客觀能動性，客觀查找存在的問題，用科學發(fā)展的眼光去分析問題，總結(jié)有效的做法，找出新思路、新方法。
四要提高自律能力，進一步樹立財務工作者在員工中的形象。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。要正確認識自我，培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。
把落實“三查三看”教育活動與學校財務工作緊密結(jié)合起來，圍繞全鄉(xiāng)教育事業(yè)的中心工作，加強責任意識和創(chuàng)新意識，不斷改變工作作風，不斷提高工作效率，提高財務管理水平，更好地完成財務工作�？傊�，社會要進步，各項事業(yè)要發(fā)展，都離不開科學的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時期下工作的新特點，新要求，加強自身學習建設，落實崗位職責，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，在領導的支持和同志們配合下，轉(zhuǎn)變自身的工作方式，把自己所做的工作做好。
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