光明小學(xué)“兩個(gè)習(xí)慣”活動(dòng)方案

睢城鎮(zhèn)光明小學(xué)

開展“兩個(gè)習(xí)慣”主題實(shí)踐活動(dòng)的方案

根據(jù)睢城教《關(guān)于在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)黨員干部中開展“兩個(gè)習(xí)慣”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》要求，貫徹執(zhí)行依法治校和依法施教的方針，督促教干、教師逐步養(yǎng)成“習(xí)慣在監(jiān)督的環(huán)境下工作、習(xí)慣在法制的軌道上用權(quán)”的良好作風(fēng)，全面提升人民群眾對(duì)學(xué)校教育工作的滿意度，經(jīng)研究決定，在全校開展“兩個(gè)習(xí)慣”主題實(shí)踐活動(dòng)�，F(xiàn)制定以下方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以教育整頓活動(dòng)為抓手，以服務(wù)教育發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，以辦人民滿意教育為第一標(biāo)準(zhǔn)，按照“接受監(jiān)督、依法施教、服務(wù)教育”的工作要求，嚴(yán)格遵守師德建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，樹立教師良好形象，辦人民滿意學(xué)校。

二、活動(dòng)安排

今年“習(xí)慣接受監(jiān)督、習(xí)慣依法用權(quán)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，分為學(xué)習(xí)動(dòng)員、查找整改、總結(jié)提高三個(gè)階段實(shí)施。

第一階段:學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（4-5月）1、建立學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)：趙繼平副組長(zhǎng)：胡居福

成員：張守君王準(zhǔn)武獻(xiàn)濤楊軍

2、制定活動(dòng)方案。根據(jù)中心小學(xué)《通知》要求，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真研究制定“習(xí)慣接受監(jiān)督、習(xí)慣依法用權(quán)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，明確工作要求，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

3、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)中心小學(xué)《通知》的精神，結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，邊學(xué)習(xí)，邊查找問題，邊整改，每位教干教師都要寫好學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。4、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動(dòng)安排

認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神、胡錦濤總書記在十七屆中央紀(jì)委第六次全會(huì)上的講話精神和“七一”講話精神，引導(dǎo)廣大黨員干部奠定“習(xí)慣接受監(jiān)督、習(xí)慣依法用權(quán)”的思想基礎(chǔ)，切實(shí)做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。

（1）、重溫一批經(jīng)典書目，組織教干教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨90年奮斗史，重溫革命領(lǐng)袖的經(jīng)典文章和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)經(jīng)典篇目。

（2）、學(xué)習(xí)一批法紀(jì)條規(guī)，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》和《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師道德規(guī)范》等，并認(rèn)真進(jìn)行法律法規(guī)和黨風(fēng)廉政有關(guān)知識(shí)的教育。

（3）、根據(jù)活動(dòng)主題，開展“一把手”講黨課活動(dòng)，班子成員每人至少講課一次；開展“一把手”帶領(lǐng)班子成員進(jìn)行“兩個(gè)習(xí)慣”主題廉潔宣誓活動(dòng)，樹立和強(qiáng)化黨員干部和工作人員的“兩個(gè)習(xí)慣”的意識(shí)。

（4）、樹立先進(jìn)典型。培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)宣傳勤廉雙優(yōu)、遵紀(jì)守法先進(jìn)典型，深化學(xué)習(xí)教育成效。

（5）、開展征文活動(dòng)。針對(duì)活動(dòng)主題，按照“兩個(gè)習(xí)慣”作風(fēng)養(yǎng)成征文的要求，積極撰寫高質(zhì)量文章，及時(shí)上報(bào)。

（6）、開展集體宣誓活動(dòng)。宣誓內(nèi)容:我宣誓：在今后工作中，自覺做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟練掌握依法行使權(quán)利的必備法律知識(shí)，自覺接受社會(huì)各界監(jiān)督，崇尚法治、敬畏民意、規(guī)范用權(quán)、守正勤廉，真正做到“習(xí)慣在監(jiān)督的環(huán)境下工作、習(xí)慣在法制的軌道上用權(quán)”！第二階段：查找整改階段（6-8月）

（1）要緊密圍繞教干、教師的工作、生活和思想實(shí)際，堅(jiān)持自查與互查、批評(píng)與自我批評(píng)、個(gè)人述職與民主評(píng)議“三結(jié)合”的辦法，采取召開座談會(huì)、民主評(píng)議會(huì)、專題民主生活會(huì)和走訪調(diào)查、問卷調(diào)查等形式，深入了解教師的工作、生活狀況，及時(shí)查找影響教師思想波動(dòng)的苗頭性、傾向性現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)教干教師在接受監(jiān)督、依法施教、服務(wù)教育等方面存在的突出問題和深層原因。參與活動(dòng)的教干教師要撰寫自查報(bào)告，并及時(shí)上報(bào)。

（2）、針對(duì)查找、分析的突出問題，教師個(gè)人要及時(shí)制定整改意見，形成書面材料在一定范圍內(nèi)公開，接受群眾監(jiān)督；學(xué)校要分析產(chǎn)生問題的原因，找準(zhǔn)工作癥結(jié)所在，制定出針對(duì)性和操作性強(qiáng)的整改措施，特別是要研究探討教育形象、隊(duì)伍管理、群眾監(jiān)督的新思路、新機(jī)制、新手段，進(jìn)一步探索建立政務(wù)、校務(wù)公開和教干教師隊(duì)伍管理的各項(xiàng)長(zhǎng)效機(jī)制。

（3）要把主題教育的效果體現(xiàn)到具體工作實(shí)踐中，督促教職工自覺接受監(jiān)督，堅(jiān)持依法施教。推進(jìn)校務(wù)公開和辦事公開，自覺接受監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行議事規(guī)則、民主生活會(huì)等制度。

第三階段：總結(jié)提高階段（9-11月）

要認(rèn)真對(duì)照方案要求，認(rèn)真組織“回頭看”活動(dòng)，重點(diǎn)檢查主題教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題再次進(jìn)行整改，促進(jìn)各項(xiàng)措施的全面落實(shí)，要全面總結(jié)主題教育實(shí)踐活動(dòng)取得的成效、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，形成專題總結(jié)報(bào)告，整理資料匯編歸檔備查。

201*、4

擴(kuò)展閱讀：光明小學(xué)“兩個(gè)習(xí)慣”問題查找報(bào)告

睢城鎮(zhèn)光明小學(xué)

關(guān)于開展“兩個(gè)習(xí)慣”主題實(shí)踐活動(dòng)

問題查找綜合報(bào)告

根據(jù)睢城教【201*】14號(hào)文件精神，我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《關(guān)于開展“習(xí)慣在監(jiān)督的環(huán)境下工作，習(xí)慣在法制的軌道上用權(quán)”主題實(shí)踐活動(dòng)方案》，召開了專題會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員部署，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“兩個(gè)習(xí)慣”主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“兩個(gè)習(xí)慣”主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，組織學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在十七屆中央紀(jì)委第六次全會(huì)上的講話精神和“七一”講話精神，緊密圍繞教干教師的工作、生活和思想實(shí)際，開展自查與互查、批評(píng)與自我批評(píng)，現(xiàn)將查找問題匯報(bào)如下：

一、存在的問題：

1、政策理論水平不高。對(duì)黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。對(duì)眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使在個(gè)別教干教師的思想上，行動(dòng)上進(jìn)步不快

2、師德建設(shè)要求不嚴(yán)。個(gè)別教師沒有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在個(gè)別教師的頭腦中存在，缺乏艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)，有個(gè)人名利思想較重。

3、個(gè)別教師對(duì)工作責(zé)任心不強(qiáng)。在工作中，不嚴(yán)格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強(qiáng)，對(duì)原則性的東西，思想不敏感，不習(xí)慣接受監(jiān)督。

二、存在問題的原因：

1、理論學(xué)習(xí)不夠。個(gè)別教師對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)其科學(xué)的觀點(diǎn)理解得不深透，對(duì)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認(rèn)識(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。

2、集體主義觀念不強(qiáng)。個(gè)別教師沒有真正理解和掌握群眾觀點(diǎn)是馬克思辯證唯物主義的一個(gè)基本觀點(diǎn)。對(duì)待集體利益考慮得不周全，很多時(shí)候未完全把集體利益當(dāng)作是自己應(yīng)該很好保護(hù)的，總是認(rèn)為個(gè)人在集體中的重要作用，為了個(gè)人利益，損害一點(diǎn)集體利益沒關(guān)系，因此對(duì)認(rèn)識(shí)上存在很大的差距，行動(dòng)上表現(xiàn)出來了一定的有損集體利益的事。

3、原則意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)別教干總是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，只要是自己做了好事，就應(yīng)該對(duì)得起別人，對(duì)得對(duì)學(xué)校，往往在做好事的同時(shí)，也是做著著有損原則的壞事。在對(duì)待什么是好事，什么是壞事上，自己沒有一個(gè)原則性的思考，想當(dāng)然，好人主義思想嚴(yán)重。

4、主動(dòng)創(chuàng)新意識(shí)不夠。個(gè)別教師工作中只注重對(duì)自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更的立場(chǎng)想問題。總是認(rèn)識(shí)自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會(huì)積極主動(dòng)的去為學(xué)校著想，不會(huì)主動(dòng)地為別人著想，干點(diǎn)工作就會(huì)想到報(bào)酬，或者就是得過且過，不思進(jìn)取，不精益求精。

三、改進(jìn)措施：

1、進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。要通過“兩個(gè)習(xí)慣”學(xué)習(xí)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《胡錦濤同志重要講話精神》、《中華人民共和國(guó)行政法》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉政準(zhǔn)則》等法律法規(guī)，牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論；牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識(shí)，樹立先進(jìn)教師形象。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次“兩個(gè)習(xí)慣”主題教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí)；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識(shí)；三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān)；四是嚴(yán)以待已，廉潔自律；五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。通過樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的教干教師隊(duì)伍。

4、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動(dòng)的接受新思想，新信息；進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。

5、積極推進(jìn)黨務(wù)公開、政務(wù)公開、校務(wù)公開、辦事公開，自覺接受監(jiān)督，堅(jiān)持依法用權(quán)，提高權(quán)力運(yùn)行透明度，嚴(yán)格執(zhí)行議事規(guī)則，定期召開民主生活會(huì)。

201*、

友情提示：本文中關(guān)于《光明小學(xué)“兩個(gè)習(xí)慣”活動(dòng)方案》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，光明小學(xué)“兩個(gè)習(xí)慣”活動(dòng)方案：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《光明小學(xué)“兩個(gè)習(xí)慣”活動(dòng)方案》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/750818.html

• 上一篇：邱集鎮(zhèn)魏橋小學(xué)學(xué)習(xí)兩個(gè)習(xí)慣的學(xué)習(xí)計(jì)劃
• 下一篇：個(gè)人師德修養(yǎng)計(jì)劃