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領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 23:12:05 | 移動(dòng)端:領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文

領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文

《領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文》簡(jiǎn)介:

由于領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)繁忙,一般需由秘書人員代擬講話稿。所以,掌握領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作方法,是每個(gè)秘書人員應(yīng)具備的《領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文》正文開始>>

由于領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)繁忙,一般需由秘書人員代擬講話稿。所以,

掌握領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作方法,是每個(gè)秘書人員應(yīng)具備的一項(xiàng)基本技能。這里就領(lǐng)導(dǎo)講話稿的起草工作,試論七個(gè)方面的問題。一、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的類別

領(lǐng)導(dǎo)講話稿依據(jù)不同的場(chǎng)合、對(duì)象和用途,可以分為3類22種。(一)會(huì)議類講話稿

這是領(lǐng)導(dǎo)講話稿中數(shù)量最多、占比重最大的一“族”。我們平時(shí)所說的“領(lǐng)導(dǎo)講話稿”,主要是指這一類。

1.黨代會(huì)、人代會(huì)等代表大會(huì)的報(bào)告。內(nèi)容一般是對(duì)上一屆或上一次會(huì)議以來工作情況的回顧總結(jié)和對(duì)今后工作的部署。要求內(nèi)容全面,表述嚴(yán)謹(jǐn)、莊重。2.會(huì)議開幕詞。一般在比較隆重的大型會(huì)議上使用。內(nèi)容主要是講明會(huì)議的目的、意義及用法,要富有啟示性、鼓舞性。

3.會(huì)議閉幕詞或會(huì)議總結(jié)講話稿。主要是總結(jié)會(huì)議的收獲,要求貫徹落實(shí)會(huì)議精神,要富有號(hào)召性。

4.工作會(huì)議講話稿。根據(jù)既定的會(huì)議內(nèi)容講對(duì)某一項(xiàng)或幾項(xiàng)工作的要求。要講得鮮明、透徹、實(shí)在。

5.動(dòng)員會(huì)議講話稿。主要講進(jìn)行某項(xiàng)工作的意義和方法。要講得入情入理,振奮人心,鼓舞斗志。

6.慶功會(huì)、表彰會(huì)講話稿。主要是概括、總結(jié)、肯定受表彰單位或個(gè)人的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),對(duì)其進(jìn)行表彰、鼓勵(lì),對(duì)面上提出學(xué)習(xí)、推廣的要求。要富有激情和感召力。

7.慶祝會(huì)、紀(jì)念會(huì)講話稿。根據(jù)慶祝、紀(jì)念的主題,立足現(xiàn)實(shí),回顧歷史,展望未來。要講得客觀、準(zhǔn)確、實(shí)際。

8.專題報(bào)告會(huì)的報(bào)告。如學(xué)習(xí)理論心得報(bào)告,外出考察報(bào)告等。內(nèi)容要有厚度、深度,給人以啟示和借鑒。

9.碰頭會(huì)、匯報(bào)會(huì)講話稿。根據(jù)碰頭、匯報(bào)的情況,肯定成績(jī),針對(duì)存在的問題或薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性地強(qiáng)調(diào)一方面或幾方面的工作。要有具體要求,有力度。10.現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)講話稿。充分運(yùn)用與會(huì)人員看到和聽到的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行深入分析和總結(jié),要求學(xué)習(xí)、推廣,促進(jìn)工作。要有較強(qiáng)的說服力、號(hào)召力。11.研討會(huì)、座談會(huì)總結(jié)講話稿。根據(jù)與會(huì)人員發(fā)言情況進(jìn)行總結(jié),并提出改進(jìn)工作或進(jìn)一步研討的意見、要求。要有較強(qiáng)的概括力和條理性。

12.綜合性會(huì)議上的專題發(fā)言稿。主要是分管某一條戰(zhàn)線、某一方面工作的領(lǐng)導(dǎo)同志在綜合性會(huì)議上就自己分管的戰(zhàn)線或工作講情況和意見。要主題突出,富有資料性、參考性,并注意不過分強(qiáng)調(diào)自己分管工作的重要。要講“實(shí)”,不要講“虛”;要講“適”,不要講“過”。

13.在新舊領(lǐng)導(dǎo)工作交接會(huì)議上的講話稿。這是一種很特殊的會(huì)議講話稿。在這種會(huì)議上往往有三個(gè)講話,一是卸任領(lǐng)導(dǎo)的講話,一是接任領(lǐng)導(dǎo)的講話,一是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話。卸任和接任領(lǐng)導(dǎo)的講話,都要講得謙虛、誠(chéng)懇,并有表態(tài)的意思。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話,則要對(duì)雙方都給予肯定,并對(duì)該級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及下屬提出一些要求和希望。

14.在各種邀請(qǐng)會(huì)、協(xié)作會(huì)、聯(lián)席會(huì)上的講話稿。這也是一種比較特殊的會(huì)議,這種會(huì)議面對(duì)的不是下級(jí),而是外地、外部門的客人。作為東道主發(fā)表講話,要對(duì)客人表示歡迎,對(duì)本地、本部門的情況作一簡(jiǎn)介,還要講會(huì)議的目的和議程。要講得誠(chéng)摯、熱情、實(shí)在。(二)宣傳類講話稿

這是出于宣傳某種主張、某項(xiàng)工作、某件事情的目的,在非會(huì)議場(chǎng)合的講話稿。1.通過廣播發(fā)表講話。這種講話形式在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期經(jīng)常運(yùn)用,毛澤東、朱德等都曾通過延安新華廣播電臺(tái)對(duì)解放區(qū)軍民,對(duì)全國(guó)同胞,也對(duì)敵軍發(fā)表過多次廣播講話。新中國(guó)建立以來,中央和地方的領(lǐng)導(dǎo)同志也經(jīng)常采用這種講話方式。廣播講話要求簡(jiǎn)明扼要,通俗易懂。

2.通過電視發(fā)表講話。這是電視普及以來不少領(lǐng)導(dǎo)同志經(jīng)常采用的一種講話方式,主要是用于紀(jì)念和慶祝某個(gè)節(jié)日。有時(shí)也由領(lǐng)導(dǎo)同志搞電視講座,講授某一方面的知識(shí)。除講座可以稍長(zhǎng)一些外,電視講話也要求簡(jiǎn)短、通俗。3.通過報(bào)紙發(fā)表書面講話。這也往往是為了紀(jì)念和慶祝某個(gè)節(jié)日而發(fā)表。要篇幅簡(jiǎn)短,措詞嚴(yán)謹(jǐn),富有文采。

4.通過現(xiàn)場(chǎng)散發(fā)書面講話。如國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人出國(guó)訪問,在機(jī)場(chǎng)散發(fā)書面講話。主要是闡明對(duì)某項(xiàng)行動(dòng)、某件事情的觀點(diǎn),要求簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、適當(dāng)。(三)禮儀類講話稿

即出于感謝、答謝、慰問、慶賀等目的,在各種非會(huì)議儀式、場(chǎng)合的講話稿。1.簽約儀式上的講話稿。這種講話主要是對(duì)所簽合作契約予以積極評(píng)價(jià),對(duì)合作方表示感謝,對(duì)合作事項(xiàng)充滿信心、寄予厚望。要簡(jiǎn)短、禮貌。

2.接見、會(huì)見講話稿。接見下級(jí)單位的代表并發(fā)表講話,主要是表示某種褒獎(jiǎng)、慰問和鼓勵(lì);會(huì)見客人,主要是表示友好和友誼。要簡(jiǎn)短、親切。3.文藝演出、文藝界聯(lián)歡前的講話稿。主要是為了慶祝節(jié)日和表示友誼。要簡(jiǎn)短、富于激情。

4.致辭。包括歡迎詞、感謝詞、答謝詞、慰問詞、祝賀詞等,用于專門的儀式或宴會(huì)等場(chǎng)合。作為“致辭”,必須有別于一般的講話,要措詞嚴(yán)謹(jǐn),具有文采,形成書面。

以上分類,主要是從講話的場(chǎng)合、對(duì)象、用途的不同而劃分的。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)講稿的種類,還可以從其他不同的角度來劃分。比如,可以講話方向的角度來劃分,分為下行、平行、上行三類。下行講話即指對(duì)下級(jí)的講話;平行講話即指那些禮儀性的講話,向兄弟單位介紹情況和經(jīng)驗(yàn)的講話,在邀請(qǐng)會(huì)、協(xié)作會(huì)上的講話等;上行講話即某一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作的發(fā)言,這對(duì)于上級(jí)來說顯然不能算領(lǐng)導(dǎo)講話,但對(duì)于本級(jí)秘書人員來講,則是需要自己幫助起草和整理的“領(lǐng)導(dǎo)講話稿”。從講話的內(nèi)容來劃分,可以分為總結(jié)性講話稿、部署性講話稿、號(hào)召性講話稿、輔導(dǎo)性講話稿、應(yīng)酬性講話稿等多種。從講話稿的規(guī)范與否來劃分,還可以分為規(guī)范性講話稿、(如黨代會(huì)、人代會(huì)的報(bào)告)、非規(guī)范性講話稿(其他講話)或正式講話稿、非正式講話稿等等。怎樣分類并不重要,重要的是要針對(duì)不同講話的內(nèi)在需求,把握住它們的基本風(fēng)格和特點(diǎn),使自己寫出的講話稿具有強(qiáng)烈的“文體感”,起到“以文輔政”的作用。二、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的效用

各種不同種類的領(lǐng)導(dǎo)講話稿有共同的普遍效用,又有其各不相同的特殊效用。起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿,首先要摸清領(lǐng)導(dǎo)要講什么,將產(chǎn)生什么樣的效果和作用。搞清楚了這一點(diǎn),文稿的起草才會(huì)有明確的目標(biāo);有了明確的目標(biāo),在起草工作中才能具有較強(qiáng)的自覺性、針對(duì)性、主動(dòng)性和科學(xué)性,減少和避免盲目性和不確定性。總的來講,領(lǐng)導(dǎo)講話稿的基本效用應(yīng)當(dāng)是宣傳馬克思主義、毛澤東思想、鄧**理論和“三個(gè)代表”重要思想,指導(dǎo)、推動(dòng)改革開放,保持社會(huì)政治穩(wěn)定,推進(jìn)三個(gè)文明建設(shè)及整個(gè)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的發(fā)展。具體來講,各種領(lǐng)導(dǎo)講話稿應(yīng)當(dāng)分別產(chǎn)生以下效用:

1.宣傳真理。在當(dāng)前主要就是宣傳黨的十六大精神,宣講鄧**理論和“三個(gè)代表”重要思想,宣傳黨的基本路線和大政方針、重要政策。領(lǐng)導(dǎo)同志所作的理論輔導(dǎo)性講話稿要專門發(fā)揮這一作用,其他講話稿也要體現(xiàn)這一作用。如,江**1998年11月2日《在學(xué)習(xí)〈鄧**文選〉第三卷報(bào)告會(huì)上的講話》,高度概括了《鄧選》三卷的主要內(nèi)容和重要意義,起到了最權(quán)威、最有力的宣傳作用。2.部署工作。即對(duì)某一方面或幾方面的工作進(jìn)行部署,講清工作目標(biāo)、任務(wù)、要求和方法,講話成為該項(xiàng)工作開展的起點(diǎn)。如鄧**1975年7月14日在中央軍委擴(kuò)大會(huì)議上所作的題為《軍隊(duì)整頓的任務(wù)》的講話,非常明確地指出了軍隊(duì)整頓的內(nèi)容和方法。

3.提高認(rèn)識(shí)。對(duì)同一件事情、同一個(gè)事物,因高層次的領(lǐng)導(dǎo)同志站得高、看得遠(yuǎn),進(jìn)行深刻闡述和分析后,能使下級(jí)提高認(rèn)識(shí)。如鄧**1992年初南巡講話中講到,“革命是解放生產(chǎn)力,改革也是解放生產(chǎn)力”,判斷的標(biāo)準(zhǔn)是“三個(gè)有利于”,“計(jì)劃多一點(diǎn)還是市場(chǎng)多一點(diǎn),不是社會(huì)主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別”,“發(fā)展才是硬道理”,“形式主義也是官僚主義”(《鄧**文選》第三卷第370-383頁)等,這些十分重要而深刻的論斷,提高了全黨對(duì)改革開放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展重大問題的認(rèn)識(shí)。

4.解放思想。如鄧**1977年5月24日關(guān)于《“兩個(gè)凡是”不符合馬克思主義》的談話,同年7月1日關(guān)于《完整地準(zhǔn)確地理解毛澤東思想》的講話,指導(dǎo)和推動(dòng)全黨從“兩個(gè)凡是”的桎梏中解放出來,重新恢復(fù)、確定了“實(shí)事求是”的馬克思主義思想路線,跨入了改革開放的新時(shí)期。

5.鼓舞士氣。如鄧**1978年3月8日《在全國(guó)科學(xué)大會(huì)開幕式上的講話》,首先講:“今天能夠舉行這樣一個(gè)在我國(guó)科學(xué)史上空前的盛會(huì),就清楚地表明:王洪文、張春橋、江青、姚文元‘四人幫’肆意摧殘科學(xué)事業(yè)、迫害知識(shí)分子的那種情景,一去不復(fù)還了。”(《鄧**文選》第二卷82頁)并在講話中強(qiáng)調(diào)了“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”的真理,對(duì)建國(guó)28年來的科技工作給予了充分肯定,給廣大科技工作者以極大的鼓舞。這篇講話稿宣告了“科學(xué)的春天”的到來。

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《領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文技巧》

(一)觀點(diǎn)要正確這是最基本的要求。什么叫“正確”?就是要符合《領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文技巧》《201*年最新工作范文》

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(一)觀點(diǎn)要正確

這是最基本的要求。什么叫“正確”?就是要符合“兩情”。一是要符合“上情”,即要符合馬克思主義、毛澤東思想的原理,符合鄧**理論和“三個(gè)代表”重要思想,符合黨的路線、方針、政策以及上級(jí)的部署、指令。二是要符合“下情”,即符合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,符合人民群眾的利益。強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)并非多余,因?yàn)樵趯?shí)際工作中,確有一些地方領(lǐng)導(dǎo)同志常常講出一些與上相違背、與下相脫離的觀點(diǎn)。比如,在1992年初小平南巡談話精神下達(dá)以后,有的地方領(lǐng)導(dǎo)同志還在強(qiáng)調(diào)區(qū)分姓“社”姓“資”問題。1984年中央部署開展治理整頓,目的是控制經(jīng)濟(jì)工作中投資過熱、投資規(guī)模過大的不健康趨勢(shì)。但是有的地方經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期落后,沒多少投入,沒搞什么項(xiàng)目,也非要“大整頓”、“急剎車”。某地領(lǐng)導(dǎo)同志為了表示貫徹中央精神的“堅(jiān)決”,在講話稿中提出了一個(gè)觀點(diǎn):“有棗沒棗打三桿子”。這句俗語是說不管有事沒事都要整一下,這在反“右”、“文化大革命”中都曾風(fēng)行一時(shí),它本來就不科學(xué),與實(shí)事求是相違背。但這位領(lǐng)導(dǎo)同志把“兩桿子”改為“三桿子”,更厲害了,也更錯(cuò)誤了。他讓本來沒有搞什么項(xiàng)目的地方也照樣“大力削減”,結(jié)果只能使這個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)更加落后。這就是與下情脫離。可見觀點(diǎn)的正確與否,是個(gè)很重要而又很現(xiàn)實(shí)的問題。(二)觀點(diǎn)要鮮明

毛澤東說過:“我們必須堅(jiān)持真理,而真理必須旗幟鮮明。我們共產(chǎn)黨人從來認(rèn)為隱瞞自己的觀點(diǎn)是可恥的。我們黨所辦的報(bào)紙,我們黨所進(jìn)行的一切宣傳工作,都有應(yīng)當(dāng)是生動(dòng)的、鮮明的、尖銳的,毫不吞吞吐吐。這是我們革命無產(chǎn)階級(jí)應(yīng)有的戰(zhàn)斗風(fēng)格!边@個(gè)論述完全適合講話稿的起草。講話中所闡述的觀點(diǎn),必須鮮明、尖銳,有感召力、戰(zhàn)斗力,不能吞吞吐吐、模棱兩可,讓人聽了不痛不癢,甚至不得要領(lǐng)。(三)觀點(diǎn)要配套

就是說,在一篇講話稿中先后闡述的多個(gè)觀點(diǎn)要相互照應(yīng)、相互配套,形成體系,具有內(nèi)在的邏輯性,發(fā)揮“整體效應(yīng)”,而不應(yīng)該互不相應(yīng),甚至互相沖突。

如某領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于加強(qiáng)黨和政府對(duì)科技工作的領(lǐng)導(dǎo)的講話,闡述的幾個(gè)主要觀點(diǎn)分別是:⑴努力提高對(duì)加強(qiáng)科技工作領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí);⑵全面履行對(duì)科技工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé);⑶認(rèn)真改進(jìn)對(duì)科技工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的方法。三個(gè)觀點(diǎn)呈遞進(jìn)關(guān)系。其中關(guān)于“職責(zé)”部分又分為三個(gè)“小觀點(diǎn)”:⑴抓政策;⑵抓改革;⑶抓協(xié)調(diào)。三者呈相互配合的關(guān)系。又如某領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于抓“機(jī)遇”的一段講話,其中分設(shè)三個(gè)觀

點(diǎn):⑴要站在時(shí)代的高度,認(rèn)清機(jī)遇;⑵要有歷史的責(zé)任感,珍惜機(jī)遇;⑶要以科學(xué)的態(tài)度,用好機(jī)遇。三個(gè)觀點(diǎn)層層遞進(jìn),一個(gè)比一個(gè)深入,形成了完整的體系。

五、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的材料運(yùn)用

這里講的“材料”,是指起草者為著既定的起草目的,從各方面搜集、攝取并寫入講話稿之中的事例、知識(shí)或論據(jù),是構(gòu)成“材料”(文章、講話稿)的材料。講話稿中常用的材料,大體上有三類:

(一)依據(jù)類材料。就是發(fā)表這一講話、闡述這一觀點(diǎn)的依據(jù)。主要包括:⑴馬克思主義、毛澤東思想的原理、鄧**理論和“三個(gè)代表”重要思想。⑵中央和上級(jí)的部署、指示。⑶本地發(fā)生的重要情況和進(jìn)行的重要工作。

(二)佐證類材料。就是為講話中的觀點(diǎn)佐證的事實(shí)、事例。其中包括:⑴與講話觀點(diǎn)相聯(lián)系的典型單位的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。⑵能夠說明觀點(diǎn)的實(shí)際發(fā)生的問題。⑶能夠佐證觀點(diǎn)的數(shù)字。

(三)輔助類材料。就是能夠幫助加強(qiáng)講話的說服力、增強(qiáng)吸引力,可調(diào)節(jié)講話口氣、活躍會(huì)場(chǎng)氣氛、提高講話效果的材料,主要包括:1.典故。毛澤東在講話中用得最多,信手拈來,揮灑自如,出神入化。如七大閉幕詞講“愚公移山”;號(hào)召“將革命進(jìn)行到底”講“農(nóng)夫與蛇”,等等。近年來,江**在一些公開、重大、正式場(chǎng)合中的講話,就很注意用典引故,使講話具有很強(qiáng)的感染力和時(shí)代感。他在首都各界慶祝香港回歸祖國(guó)大會(huì)上的講話中,引用了一句古詩“海上生明月,天涯共此時(shí)”,接著說:“在今天這個(gè)美好的夜晚,澳門同胞、臺(tái)灣同胞和海外僑胞也同我們一樣,為香港回歸這一民族盛事感到歡欣鼓舞!庇纱宿D(zhuǎn)入有關(guān)澳門、臺(tái)灣的話題,抒發(fā)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完成統(tǒng)一大業(yè)的殷切愿望,體現(xiàn)出了濃濃的骨肉親情。而1997年他在俄羅斯總統(tǒng)葉利欽為他的到訪舉行的歡迎宴會(huì)上講話時(shí)說:“俄羅斯偉大的作家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過:一切美好的東西只有經(jīng)過努力才能獲得。這句話蘊(yùn)涵著深刻的哲理。我們兩國(guó)關(guān)系在經(jīng)歷了多年的風(fēng)風(fēng)雨雨之后,終于結(jié)束過去,開辟未來。”在這里引用托爾斯泰的話,意味深長(zhǎng),恰到好處,極大地增加了講話的魅力。

2.比喻。毛澤東在《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后的時(shí)局和我們的方針》中講抗戰(zhàn)勝利果實(shí)應(yīng)該屬于誰時(shí),以種桃樹、澆桃樹、摘桃子作比喻,說明勝利果實(shí)是屬于抗戰(zhàn)軍民的,既形象生動(dòng),又深刻有力。

3.古語。在講話中適當(dāng)用一點(diǎn)古語來幫助說明觀點(diǎn),效果也很好。如某領(lǐng)導(dǎo)同志在“企業(yè)評(píng)政府”的講話中引用了《梁史》中“屋漏在上,知之在下”這句古語,簡(jiǎn)潔、深刻地說明了“企業(yè)評(píng)政府”、“下評(píng)上”的意義,與會(huì)者聽后留下了深刻的印象。

4.群眾語言。在領(lǐng)導(dǎo)講話中適當(dāng)用一點(diǎn)群眾語言,有時(shí)也會(huì)增強(qiáng)講話的感染力。如某領(lǐng)導(dǎo)同志在講發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)時(shí)提出通過橫向聯(lián)合“發(fā)橫財(cái)”、通過出口創(chuàng)匯“賺洋錢”,鞏固發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)“半壁江山”,推廣“騎著黃牛奔小康”的經(jīng)驗(yàn)等等,其中采用了不少群眾語言,講話收到了很好的效果。

關(guān)于材料問題需要強(qiáng)調(diào)的兩點(diǎn)是:第一,材料要積極用,但要服從、服務(wù)于講話的主題和觀點(diǎn),要做到觀點(diǎn)和材料的統(tǒng)一。用理論、語錄和中央指示要少而精,不要代替自己的闡述;用各種事例要選用最能說明觀點(diǎn)的最典型的事例,要用得貼切,不要以此沖淡了觀點(diǎn);用典故、比喻、古語及群眾語言,要用得自然,恰如其分,不要勉強(qiáng)、生硬。第二,用材料,就要大量地占有材料。古人講寫文章要“厚積薄發(fā)”,積之愈厚,發(fā)之愈佳。只有大量占有材料,使用材料時(shí)才有充分的選擇余地,才能用上最好的材料。所以,擔(dān)負(fù)起草任務(wù)的文秘人員,必須十分注重對(duì)材料的搜集、攝取和積累。要多讀書、多看文件資料、多搞調(diào)查研究、多接觸群眾,不斷豐富自己的“材料庫”,逐步做到庫存豐厚,常備不乏。六、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的語言運(yùn)用

有人講,領(lǐng)導(dǎo)講話的語言既區(qū)別于正式書面文件,又區(qū)別于一般的口頭隨意交談,是介于兩者之間的一種具有特殊性的語言。這種說法是有道理的。研究“領(lǐng)導(dǎo)講話”這樣一種特殊語言,首先要把握它的基本特點(diǎn),然后,還要探討怎樣出“新”,怎樣求“美”。(一)領(lǐng)導(dǎo)講話語言的基本特點(diǎn)

所謂基本特點(diǎn),就是起碼的要求,一般的要求,是“合格”的要求,而不是“優(yōu)秀”的要求。從這個(gè)意義上講,可以概括為“兩通”、“一短”。“兩通”:一是通俗。講話往往是靠人的聽覺接受的,所以,要聽講人聽清楚、聽明白,語言就要通俗易懂。不要用那些生僻怪異、晦澀難懂的詞語和術(shù)語。引用古語典故要注意聽講對(duì)象和語言環(huán)境,要使人能夠理解。二是通順。要做到文從字順,語言通達(dá),讀起來上口,聽起來入耳。不要用那些字面上雖能講得通,但讀起來拗口、聽起來別扭的語言。

“一短”:就是句子要短。這也是從人的聽覺習(xí)慣考慮的。不是說一律要用短句,但長(zhǎng)句一定要少用,尤其不要用那種一口氣讀不完的長(zhǎng)句。句子長(zhǎng)了,作為書

面材料閱讀還可以,聽起來容易連不上、聽不清,產(chǎn)生誤解,還容易使聽講人生厭。

毛澤東同志的講話,非常突出地表現(xiàn)了“兩通”、“一短”的特點(diǎn),他的講話語言可以說是“領(lǐng)導(dǎo)講話體”的典范。如1942年關(guān)于《反對(duì)黨八股》(《毛澤東選集》第三卷,第830頁)的講話中的一段:一個(gè)人寫黨八股,如果只給自己看,那倒還不要緊。如果送給第二個(gè)人看,人數(shù)多了一倍,已屬害人不淺。如果還要貼在墻上,或付油印,或登上報(bào)紙,或印成一本書,那問題可就大了,它就可以影響許多的人。而寫黨八股的人們,卻總是想寫給許多人看的。這就非加以揭穿,把它打倒不可。

這段話非常通俗、通順,最長(zhǎng)的句子也才有11個(gè)字。讀起來朗朗上口,并且很有氣勢(shì)。寫講話稿要能體現(xiàn)出它的基本語言特點(diǎn),一個(gè)行之有效的方法是“寫著讀”、“讀著寫”,即邊讀邊寫,體驗(yàn)寫出的句子是否好讀,如果不好讀、不上口,即使從文理上能講得通也要修改。要做到“通俗易懂”,首先要做到“通俗易讀”。

關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)講話稿語言的基本功特點(diǎn),還有兩種提法需要研究。一種是說領(lǐng)導(dǎo)講話的語言應(yīng)當(dāng)“口語化”。什么是“化”?毛澤東講過:“化”者,徹頭徹尾、徹里徹外之謂也。所以,不能輕易講“化”。領(lǐng)導(dǎo)者語言要通俗易懂,要多用口語,但通俗中要有莊重、高雅,不能全部用口語,一些口語在寫入講話稿時(shí)也要加以改造。領(lǐng)導(dǎo)講話稿既要有口語的自由、靈活、簡(jiǎn)短,又要有書面語的規(guī)范、縝密、嚴(yán)謹(jǐn)。一種是說領(lǐng)導(dǎo)講話稿中不要用“半文半白”的話。中國(guó)的文言文是前輩留下的寶貴文化財(cái)富,其中有許多言簡(jiǎn)意賅、并已為后人接受的優(yōu)秀詞語。有些詞語可以“拿來”原封應(yīng)用,有些則可以“改造”應(yīng)用,這樣就不可避免地要出現(xiàn)“半文半白”。在講話稿中適當(dāng)用一些文言可以增添文采,增強(qiáng)表現(xiàn)力和感染力。所以,問題不在于“半文半白”,而在于用得是否恰當(dāng),別人能否聽得懂?傊,作為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話語言的基本特點(diǎn)表述的補(bǔ)充,要提這樣兩句話:通俗易懂,但不“口語化”;有文采,但不“文章化”。(二)領(lǐng)導(dǎo)講話語言的新意

這一段講“新”和下一段講“美”,就是要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話語言提出一些較高的要求,在解決“合格”問題的基礎(chǔ)上進(jìn)而解決“優(yōu)秀”的問題。領(lǐng)導(dǎo)講話的新意,包括主題的新意、觀點(diǎn)的新意、結(jié)構(gòu)的新意,但落腳點(diǎn)是語言的新意。因?yàn)檎Z言是思維的工具,是思想的直接體現(xiàn),是主題、觀點(diǎn)的物質(zhì)承擔(dān)者。講話內(nèi)容的新意要通過語言的這一形式來傳遞、感受、領(lǐng)悟。怎樣“出新”?可以考慮以下幾種途徑:

1.轉(zhuǎn)換論述方式。這是在寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿中經(jīng)常應(yīng)用的。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)講話的一個(gè)普遍現(xiàn)象是承上啟下,往往上級(jí)開了什么會(huì),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講了什么話,下級(jí)也要開個(gè)類似的會(huì),下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也要講類似的話,這樣就必須避免“下抄上”、“如法炮制”的問題。這樣就需要轉(zhuǎn)換一下論述方式,如換正面論述為反面論述或?qū)Ρ日撌觯瑩Q集中論述為分散論述,或換分散論述為集中論述等。比如,關(guān)于打擊走私的意義,中央好幾位領(lǐng)導(dǎo)同志都講了,再一般地講很難擺脫“照抄”,很難講出新意。但某領(lǐng)導(dǎo)同志是這樣講的:

打擊走私,不是一項(xiàng)一般性的工作,而是黨中央、國(guó)務(wù)院作出的具有全局性、戰(zhàn)略性的重要部署;不是單純的經(jīng)濟(jì)斗爭(zhēng),而是一場(chǎng)嚴(yán)肅的政治斗爭(zhēng);不是一件孤立的事情,而是反腐敗斗爭(zhēng)的一個(gè)重要方面,是加強(qiáng)新時(shí)期黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的重要組成部分;不是可緊可慢的事情,而是擺在全黨面前的一件刻不容緩、必須立即抓、大力抓的大事、急事。

這樣,把正面論述轉(zhuǎn)換為連續(xù)幾個(gè)“不是,而是”的正反兩面論述,把一般句式轉(zhuǎn)換為排比句式,就講出了新意和氣勢(shì)。

2.進(jìn)行具體分析。不是一般地、籠統(tǒng)地講問題,而是展開講,對(duì)問題及其原因進(jìn)行具體分析。進(jìn)行具體分析的語言,決不可能是照抄來的語言,因此就很有可能產(chǎn)生出富有新意的語言。如某領(lǐng)導(dǎo)同志在講一些職能部門轉(zhuǎn)變職能遲緩、企業(yè)有不少意見時(shí),從三個(gè)方面分析了原因:一是有些同志對(duì)鄧**同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論,對(duì)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,對(duì)《企業(yè)法》和《條例》,缺乏認(rèn)真的學(xué)習(xí),對(duì)新體制認(rèn)識(shí)不夠、理解不深,對(duì)部門工作如何適應(yīng)改革的新要求,思想準(zhǔn)備不足,工作不得要領(lǐng);二是有些同志對(duì)“改革是一場(chǎng)新的革命”的思想沒有認(rèn)真貫徹,仍然習(xí)慣于過去計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下那種“抓權(quán)、集權(quán)”的作風(fēng),習(xí)慣于把企業(yè)當(dāng)作政府機(jī)關(guān)的附屬物,對(duì)手中的權(quán)力戀戀不舍,對(duì)既得利益戀戀不舍;三是有些部門只抓業(yè)務(wù)、不抓隊(duì)伍,結(jié)果管理混亂,隊(duì)伍中問題很多,有些工作人員仍然在那里橫行霸道,吃拿卡要,敲詐勒索,仗權(quán)謀私。

3.提出新的要求。就是根據(jù)具體情況提出新的、具體的要求。而這種新要求本身就是新語言。如某領(lǐng)導(dǎo)同志在某市處以上干部大會(huì)上的講話中,對(duì)該市提出了建設(shè)“四最”標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化大都市的要求,即開放程度最高、市場(chǎng)發(fā)育最全

、高科技外向型經(jīng)濟(jì)比重最大、經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng),并分別對(duì)“四最”作了解釋說明。還對(duì)該市的城市規(guī)劃、建設(shè)和管理提出了全心全意搞好“三個(gè)服務(wù)”的要求,即全心全意為對(duì)外開放服務(wù)、全心全意為建設(shè)完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制服務(wù)、全心全意為提高全市人民生活水平及生活質(zhì)量服務(wù)。這些,都體現(xiàn)出了濃郁的時(shí)代氣息。

4.采用修辭方式。在講話中適當(dāng)采用比喻、借代、排比、對(duì)仗、幽默、警句等修辭方式,也會(huì)達(dá)到“出新”的效果。如,通常使用排比可以使要說明的思想內(nèi)容更加豐富,邏輯更加嚴(yán)密,層次更加清晰,氣勢(shì)更加恢宏;使用對(duì)仗可以使語言整潔優(yōu)美,易于傳頌,或從正反兩方面說明,使說理更有力、更充分;使用短句可以較好地把握講話的節(jié)奏和韻律,讀來抑揚(yáng)頓挫,鏗鏘有力。如十五大報(bào)告中多次運(yùn)用了上述修辭手法。報(bào)告第四部分“社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和綱領(lǐng)”中,連續(xù)用了9個(gè)排比句,多角度、多層面地闡述社會(huì)主義初級(jí)階段的特點(diǎn),內(nèi)涵非常豐富,主旨層層推進(jìn),氣勢(shì)磅礴,意象萬千,成為社會(huì)主義初級(jí)階段理論中的經(jīng)典論述。對(duì)仗的手法在報(bào)告中也用的較多,如著名的“旗幟就是方向,旗幟就是形象”,還有“抓住機(jī)遇而不可喪失機(jī)遇,開拓進(jìn)取而不可因循守舊”、“解決種種矛盾,澄清種種疑惑”、“反對(duì)霸權(quán)主義,維護(hù)世界和平”等。報(bào)告中還有大量的短句,如三字句、四字句、五字句、六字句等,如“承前啟后,繼往開來”、“自強(qiáng)不息,銳意進(jìn)取,艱苦奮斗,勤儉建國(guó)”、“發(fā)展民主,健全法制”、“同心同德,不屈不撓,艱苦奮斗”等。

5.組合、創(chuàng)造新的詞匯。如某位領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的講話,提出了“強(qiáng)農(nóng)”、“富農(nóng)”、“護(hù)農(nóng)”、“活農(nóng)”和“支農(nóng)”五項(xiàng)要求,其中除“支農(nóng)”是老話外,其他都是新的詞匯。講話中并分別作了解釋,提出:強(qiáng)農(nóng)就是強(qiáng)化農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位,富農(nóng)就是幫助農(nóng)民實(shí)現(xiàn)富裕,護(hù)農(nóng)就是保護(hù)農(nóng)民利益,活農(nóng)就是深化農(nóng)村改革、搞活農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。這樣,這個(gè)講話就很有新意,并為人們所接受。但是,組合、創(chuàng)造新的詞匯要注意,一定要出之有理,出之自然,不能生造那些半通不通、使人似懂非懂、受之勉強(qiáng)的所謂“詞匯”。

(三)領(lǐng)導(dǎo)講話語言的形式美

形式是內(nèi)容的依托。講話語言的形式美可以給講話內(nèi)容增色,增強(qiáng)內(nèi)容的感染力、戰(zhàn)斗力。講話語言的形式美有很多,這里著重談以下幾種。

1.整齊美。這是符合人們傳統(tǒng)審美習(xí)慣的一種美,它包括語言排列和句式的整齊一致,語句的對(duì)稱、均衡、和諧等等。如毛澤東1937年《反對(duì)日本進(jìn)攻的方針、辦法和前途》,總標(biāo)題下有三個(gè)小標(biāo)題:兩種方針;兩套辦法;兩個(gè)前途。很典型地表現(xiàn)了整齊美。又如,某領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于鼓勵(lì)發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)的一篇講話稿的三個(gè)觀點(diǎn)分別是:思想要正過來;政策要活起來;發(fā)展要熱起來。三句話的結(jié)構(gòu)相同,并且都落到“來”字上,給人以整齊、配套、渾然一體的感覺,能夠留下比較深刻的印象。

2.抑揚(yáng)美。這是解決講話的聲音問題的。漢字分為陰平、陽平、上聲、去聲“四聲”。陰平、陽平為“平聲”,上聲、去聲為“仄聲”。平聲為“揚(yáng)”,仄聲為“抑”。揚(yáng)聲響亮、高亢,抑聲低回、短促。古詩詞有嚴(yán)格的平仄格律,文章、講話也應(yīng)當(dāng)講究平仄。要使語言有起有落、高低相應(yīng),實(shí)現(xiàn)抑揚(yáng)之美。

3.參差美。整齊是一種美。參差不齊,有時(shí)也是一種美。在講話中,長(zhǎng)詞短詞、長(zhǎng)句短句相互結(jié)合、相互照應(yīng)、錯(cuò)落有致,同樣能夠給人以美感。相反,如果都是不長(zhǎng)不短的句子不緊不慢地排下去,就顯得平淡無味了。

4.雄渾美。即語言雄渾有力,氣勢(shì)磅礴,鼓舞人心。如毛澤東1954年在第一屆全國(guó)人大第一次會(huì)議上的開幕詞結(jié)尾幾段(《建國(guó)以來毛澤東文稿》第四冊(cè),第554頁):我們正在前進(jìn)。

我們正在做我們的前人從來沒有做過的極其光榮偉大的事業(yè)。我們的目的一定要達(dá)到。我們的目的一定能夠達(dá)到。

全中國(guó)六萬萬人民團(tuán)結(jié)起來,為我們的共同事業(yè)努力奮斗!我們的偉大的祖國(guó)萬歲!

5.連貫美。即連貫地重復(fù)用某一個(gè)詞語,頻頻敲擊人們的視覺,使人聽著“過癮”,記得牢固。以毛澤東《對(duì)晉綏日?qǐng)?bào)編輯人員的談話》幾個(gè)句子為例(《毛澤東選集》第四卷,第1318-1319頁):我們的政策,不光要使領(lǐng)導(dǎo)者知道,干部知道,還要使廣大的群眾知道。

要打好仗,不光要干部齊心,還要戰(zhàn)士齊心。

我們黨二十幾年來,天天做群眾工作,近十幾年來,天天講群眾路線。我們的報(bào)紙也要靠大家來辦,靠全體人民群眾來辦,靠全黨來辦,而不能靠少數(shù)人關(guān)起門來辦。七、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的忌戒

領(lǐng)導(dǎo)講話稿有哪些忌諱?要戒除哪些不良的東西?在這方面可以講出許多,主要的可以概括這么三條:(一)忌“平”

“平”,即平淡,觀點(diǎn)平

淡,語言平淡,通篇一般化,使人聽后感到?jīng)]有解決什么問題。其主要原因是:⑴缺乏對(duì)問題的深入研究,知其一,不知其二,知其然,不知其所以然。所以,論述也浮在表面。⑵缺乏對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r的具體分析,照抄照搬上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,沒有較強(qiáng)的針對(duì)性。⑶缺乏對(duì)觀點(diǎn)、語言的提煉。(二)忌“空”

“空”,即空話、套話太多,或只有觀點(diǎn),沒有論證;或只有原則要求,沒有具體要求、具體措施,沒有可操作性。要部署某一項(xiàng)工作,但使人聽后仍然搞不清楚要怎樣做這項(xiàng)工作;蛘邲]有講出激勵(lì)、約束措施,使人感到該項(xiàng)工作做與不做、做好與做不好都沒有什么差別。戒“空”,一是要看“實(shí)”的東西有沒有。如:領(lǐng)導(dǎo)層并未對(duì)開展某項(xiàng)工作進(jìn)行縝密的研究,沒有提出具體的措施,倉促上陣動(dòng)員,起草人員則“巧婦難為無米之炊”。在這種情況下,文秘人員應(yīng)該積極發(fā)揮參謀助手作用,建議和幫助領(lǐng)導(dǎo)同志進(jìn)行這方面的謀劃。二是“實(shí)”的東西已經(jīng)有了,起草人員能否寫進(jìn)去?這就要在謀篇布局和選用材料上下功夫,要朝“寫實(shí)”的方向努力,要多用“實(shí)”的材料,不僅要充分反映領(lǐng)導(dǎo)的具體思路,還要加以補(bǔ)充和完善。(三)戒“長(zhǎng)”

“長(zhǎng)”即動(dòng)輒洋洋萬言,里嗦,拖泥帶水,短話長(zhǎng)說。在建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)工作的節(jié)奏都在加快的新形勢(shì)下,我們更應(yīng)提出“戒長(zhǎng)倡短”的要求。在這方面,也要學(xué)習(xí)毛澤東,他的名篇《為人民服務(wù)》只有800多字,里邊講了許多名言;他在1957年接見團(tuán)的三大代表時(shí)的講話只有143字,其中還講了“中國(guó)共產(chǎn)黨是全中國(guó)人民的領(lǐng)導(dǎo)核心,沒有這樣一個(gè)核心,社會(huì)主義事業(yè)就不能勝利”的警句。

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