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實驗小學(xué)書香家庭評比方案

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實驗小學(xué)書香家庭評比方案

實驗小學(xué)書香家庭評比方案

一、活動目的:

書籍是智慧的源泉,家長是孩子永遠的老師,F(xiàn)代社會,讀書已成為學(xué)習(xí)型家庭的最好生活方式。為了讓孩子擁有更美好的明天,我們倡導(dǎo)家長以身作則,努力營造家庭讀書氛圍,爭創(chuàng)書香型家庭。二、評比內(nèi)容及比例:

全校評出“書香家庭”20個。三、評定程序:

1、家庭自主向班級申報,家長、學(xué)生和老師注意積累相關(guān)材料,為參評創(chuàng)造條件。2、班主任核實、擇優(yōu)向?qū)W校申報1-2個書香家庭,并上交申報表。3、學(xué)校評審小組審核、考察并評定。4、學(xué)校予以表彰頒獎四、評比細則:

1.有良好的讀書環(huán)境,家庭中有書房或書柜、書架;有書桌、臺燈等適合孩子閱讀的環(huán)境,(可以照片展示或文字描述)20分

2.有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物:經(jīng)常購買新書給孩子閱讀;有一定數(shù)量的家庭藏(照片展示)10分3.家長和孩子能共同擬訂讀書計劃,按計劃讀書。10分

4.家長能教育并引導(dǎo)孩子多讀書,讀好書,讀整本的書。認真開展“親子共讀”每周至少有兩個小時的時間;孩子每天的閱讀時間不少于半小時。(有一定數(shù)量的書香家庭主題帖或親子共讀筆記)40分

5.孩子或家長有作品在報刊雜志上發(fā)表或在各級各類讀書競賽中獲獎。(相關(guān)獲獎材料)20分五、上交時間

3月23日前將申報表和相關(guān)材料交教導(dǎo)處。書香家庭申報表

班級:時間:學(xué)生姓名家庭住址家庭藏書量家長閱讀家庭成員閱讀書目作品發(fā)表讀書競賽獲獎情況家庭讀書活動體會或感悟(不少于500字)可附后學(xué)校評審意見家長父姓名母工作單位電話親子共讀書目孩子閱讀書目

擴展閱讀:江東實驗小學(xué)“閱讀之星”、“書香班級”、“書香家庭”評比方案

江東實驗小學(xué)“閱讀之星”、“書香班級”、“書香家庭”評比方案為了進一步營造書香校園文化氛圍,鼓勵學(xué)生以書為友,擬在全校范圍內(nèi)進行“書香班級”“書香家庭”“書香學(xué)生”的評選活動,具體方案如下:

(一)書香學(xué)生推薦評比條件:

評比內(nèi)容呈現(xiàn)形式1.能積極認真的閱讀學(xué)校推薦的閱讀書目,摘抄好詞佳句、認讀相應(yīng)的生字。

2.通過認真、細致的閱讀寫出具體、真實、生動的讀后感。3.家長、老師能根據(jù)學(xué)生的閱讀情況及時進行點評、反饋與評價并做好相應(yīng)的記錄。

4.能積極參加市、區(qū)、學(xué)校組織的各種讀書活動,每年有作文在市、區(qū)、校級以上作文比賽中獲獎或能在市、區(qū)級以上報刊、雜志上發(fā)表文章。

獲獎證書(報刊復(fù)印件)、“書香學(xué)生”閱讀成長記錄冊補充說明:“書香學(xué)生”的評比以“書香學(xué)生”閱讀記錄冊為主要評比條件,另外再結(jié)合在區(qū)級以上的閱讀、寫作類獲獎情況進行加分評定。

(二)書香班級評比條件:

評比內(nèi)容呈現(xiàn)形式1.有具體可行的班級讀書計劃與班級讀書總結(jié)。

讀書計劃、總結(jié)2.能積極營造班級讀書環(huán)境,讀書角布置有特色,中午閱讀時間利用好。

圖片展示及平時檢查3.班級讀書氛圍濃厚,人人認真閱讀推薦書目一本以上,課前認真誦讀溫馨提示語。

班級閱讀一覽表及閱讀成長記錄冊4.班級圖書角書籍豐富,保管整潔、干凈。班級圖書管理員管理有效,《班級圖書目錄》、《班級借閱記錄》齊全。

圖片展示、圖書一覽表、借閱記錄表5.能開展富有特色的閱讀活動,形成自己班級的活動個性;有各類活動資料(活動方案、活動小結(jié)、活動照片、讀書小報、班級文化布置的照片、學(xué)生閱讀類證書、獎狀、發(fā)表的文章等)。

活動圖片、文字資料6.每學(xué)期有3篇學(xué)生的作文在市、區(qū)級以上作文比賽中獲獎或在市、區(qū)級以上報刊、雜志上發(fā)表文章。班級內(nèi)有學(xué)生獲得市、區(qū)、校級“書香學(xué)生”等書香類個人。

發(fā)表(獲獎)學(xué)生匯總表(三)“書香家庭”評比條件:

評比內(nèi)容呈現(xiàn)形式1.有良好的讀書環(huán)境(有書房或書柜、書架;有書桌、臺燈等)

圖片展示(或)文字描述2.有一定數(shù)量適合孩子閱讀的課外讀物:家庭藏書至少有100冊;每年購買新書不少于6冊;至少訂有兩種適合孩子閱讀的書報。

圖片展示(或)

書刊目錄列表3.家長和孩子能共同擬訂讀書計劃,按計劃讀書;家長能教育并引導(dǎo)孩子多讀書,讀好書,讀整本的書。

擬定讀書計劃(一年計劃)4.“親子共讀”每周至少有兩個小時的時間;孩子每天的閱讀時間不少于半小時。

親子共讀筆記(每月一篇)

5.不定期開展家庭讀書交流會,家長與孩子共同討論交流讀書心得、讀書方法。經(jīng)常關(guān)心孩子在學(xué)校的讀書情況。

活動圖片(或)文字記錄(一學(xué)期兩次)6.家長關(guān)注孩子“書香學(xué)生”閱讀記錄冊的活動,篇篇有記錄!皶銓W(xué)生”閱讀成長記錄冊補充說明:讀書環(huán)境視家庭條件而定,或是書房、或是實用的書柜、或是簡易的小書架,總之,要在家中給孩子讀書留出一個空間,給孩子的圖書留出一個角落。

二、評選方法:

1.采用自己申報,學(xué)校依據(jù)平時活動情況考評和資料檢查進行評定。2.申報后將材料分袋上交。

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