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汶源學校書香家庭、書香學生評選方案.

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汶源學校書香家庭、書香學生評選方案.

汶源學!皶慵彝ァ痹u比方案

為推動我!白x書月”活動深入開展,引導學生家庭成員樹立終身學習、人人學習、家家學習、相互學習的理念,學校決定開展“書香家庭”評比活動。方案如下:

一、“書香家庭”評比細則

1.家庭溫馨和睦,能給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學習環(huán)境,家庭成員都能堅持讀書看報、看電視新聞。

2.家庭有書櫥,藏書量不少于1000冊,其中,兒童讀物一年級不少于50本,二年級不少于100本,三年級不少于150本,四、五年級不少于200本。每年為孩子訂閱報刊24種。

3.天天與孩子進行親子共讀,每天晚上與孩子共讀時間不少于半小時,每月不少于20次。經(jīng)常與孩子就閱讀的內(nèi)容開展討論、交流,并及時記錄下來,共讀共寫,收獲大,有不少于十篇的親子共寫文章。

4.家長能指導孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣,如,邊讀邊思、不動筆墨不讀書、圈圈畫畫等習慣,督促孩子完成老師指定的讀書內(nèi)容,及時填寫孩子《日積月累》的家長評價。

5.家長能鼓勵孩子參加學校舉辦的演講、讀書、征文等活動,并在活動中獲獎或有文章在報刊發(fā)表或獲獎。

6.孩子在班級讀書活動中起帶頭作用,酷愛讀書、知識面廣、閱讀能力強,在完成老師推薦的必讀書目外,能自覺讀課外書,堅持寫讀書筆記或日記,按時填寫《日積月累》,質(zhì)量較高。

二、評選辦法

1.各班由班主任按照評比細則組織評比后推薦12個“書香家庭”候選者。2.學校依據(jù)各班上報的資料(申請表、親子共寫文集等)對“書香家庭”候選者進行評選。

三、評選時間

4月26日,各班評選并推薦到級部。4月28日30日,學校組織評選并進行公示。

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為加強校園書香文化建設(shè),豐富學生校園及家庭文化生活,促進學生良好閱讀習慣養(yǎng)成,讓讀書成為學生的生存狀態(tài),樹立榜樣,帶動全體,我校在讀書月活動期間評選“書香學生”。

一、“書香學生”評比細則

1.擁有自己的小書庫,有一定的藏書量(一年級不少于50本,二年級不少于100本,三年級不少于150本,四、五年級不少于200本)

2.熱愛讀書,有良好的讀書習慣,制定讀書計劃,每天有三十分鐘以上的閱讀時間,養(yǎng)成每天閱讀書報的良好習慣。

3.閱讀量大,認真閱讀本年級好書推薦篇目,每月讀書不少于一本,通過《日積月累》、閱讀卡、閱讀手抄報展現(xiàn)閱讀收獲。

4.善于積累,閱讀過程中邊讀邊想,及時寫批注,并能將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會等記錄下來,認真作好讀書筆記。

5.寫作熱情高漲,有一定數(shù)量的寫作積累。積極投稿,能發(fā)表文章或在學校網(wǎng)站、班級博客刊發(fā),有自己的文集。

6.在讀書月各項活動競賽中,成績優(yōu)異。積極參加學校及上級主管部門組織的讀書活動,表現(xiàn)優(yōu)秀。

二、評選辦法

1.各班由班主任組織評比后推薦12個“書香學生”候選者。

2.學校依據(jù)各班上報的資料(申請表、文集等)對“書香學生”候選者進行評選。

三、評選時間

4月25日,各班評選并推薦到級部。4月26日28日,學校組織評選。4月30日“書香學生”公示。

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汶源學校“書香家庭”評比活動通知

為推動我!白x書月”活動深入開展,引導學生家庭成員樹立終身學習、人人學習、家家學習、相互學習的理念,學校決定開展“書香家庭”評比活動。現(xiàn)通知如下:

一、“書香家庭”評比細則

1、家庭溫馨和睦,能給孩子一個安靜的學習環(huán)境,家庭成員都能堅持讀書看報、看電視新聞。

2、家庭有書櫥,藏書量不少于1000冊,其中,兒童讀物不少于100冊。每年為孩子訂閱報刊24種。

3、經(jīng)常與孩子進行親子共讀,每天晚上與孩子共讀時間不少于半小時。每月不少于20次。經(jīng)常與孩子就閱讀的內(nèi)容開展討論、交流,并及時記錄下來。

4、家長能指導孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣,如邊讀邊思、不動筆墨不讀書、圈圈畫畫等習慣,完成指定的讀書內(nèi)容。

4、家長能鼓勵孩子參加學校舉辦的演講、讀書、征文等活動,并在活動中獲獎或有文章在報刊發(fā)表。

5、孩子在班級讀書活動中起帶頭作用,酷愛讀書、知識面廣、閱讀能力強,在完成制定的必讀書目外,能自覺讀課外書,堅持寫讀書筆記或日記。真實填寫學校下發(fā)的“閱讀卡”。

二、評選辦法:

1、各班由班主任組織評比后推薦35個“書香家庭”候選者。2、學校依據(jù)各班上報的資料對“書香家庭”候選者進行評選。3、每個級部評班選24個“書香家庭”。三、評選時間

4月27日28日,各班評選并推薦到級部。4月30日,學校組織評選并進行表彰。

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