書香少年評選方案

金海岸小學(xué)“書香家庭”“書香少年”評比方案

為營造良好的書香校園氛圍，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書

習(xí)慣；為進(jìn)一步深化讀書活動的教育效果，促進(jìn)書香行動的擴(kuò)大，營造“讀好書，好讀書，做快樂的讀書人”的校園文化環(huán)境，學(xué)校將進(jìn)行“書香家庭”、“書香少年”評選活動，希望以此次活動為契機(jī)推動讀書活動向深層次發(fā)展�，F(xiàn)將評比方案公布如下：一、評比內(nèi)容

1、書香家庭：每班民主評選出2個(gè)家庭參加學(xué)校評比，全校共評出（）個(gè)“書香家庭”。

2、書香少年：每班推選4名學(xué)生參加學(xué)校評比，全校共評出()“書香少年”。二、評比細(xì)則

（一）“書香家庭”評比條件：

1、家庭成員均熱愛讀書活動，有良好的閱讀習(xí)慣。2、開展家庭親子閱讀，可以共讀一本書，有固定的讀書時(shí)間與場所。

3、家庭成員愛書藏書，訂閱報(bào)刊雜志，每個(gè)家庭根據(jù)各自的情況建立“家庭藏書屋”和“家庭小書架”，有一定的藏書量。4、家庭成員讀有所獲，尤其對孩子在品德修養(yǎng)、教育成長等方面有較好的影響。5、孩子品行表現(xiàn)良好，學(xué)業(yè)優(yōu)良。有作品在各級各類雜志刊物上發(fā)表或在各級各類讀書競賽中獲獎的優(yōu)先考慮。（二）“書香少年”評比條件：

1、有較深厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣；能在班級或?qū)W校起模范帶頭作用。

2、積極參加學(xué)校、班級組織的讀書活動，表現(xiàn)出色。3、讀書量大，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的必背古詩詞和必讀書目，經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級圖書角借閱書籍。

4、特色作業(yè)之“自主閱讀”評價(jià)優(yōu)秀，有特色；課外閱讀摘抄作業(yè)優(yōu)秀，發(fā)表文章多（包括班級博客、校園網(wǎng)、報(bào)刊等）。5、學(xué)以致用，視野開闊、品德優(yōu)良。

（注：讀書量大：低年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬字，中年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于5萬字，高年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于15萬字）三、評選材料1、“書香家庭”：

請家長將親子共讀的照片發(fā)至教科室郵箱（），也可附上“家有藏書”目錄表.

2、“書香少年”：推薦表，該學(xué)生獲獎或發(fā)表的文章、自創(chuàng)童話連載、詩歌集、閱讀摘抄本、閱讀配畫、讀寫繪等所有能反映該生讀書質(zhì)量的材料（提交原件或復(fù)印件）。“書香少年”推薦表學(xué)生姓名家庭

性別

班級年班

讀書

（）冊閱讀量（）萬字（）篇

藏書量摘抄讀書情況與讀書心

得我的讀書名言

家長推家長簽名（章）：___________薦意見年月日班主任班主任簽名（章）：___________推薦意年月日見

“書香家庭”推薦表

申報(bào)時(shí)間：學(xué)生姓

性別

班級年班

年月日名家庭成聯(lián)系員情況電話

書香家庭先進(jìn)

事跡家庭讀書座右銘

家庭藏（）冊，請上交家庭藏書柜、家庭小書架照片書班級推班主任簽名（章）：___________薦年月日

意見

擴(kuò)展閱讀：書香少年評選方案

“書香少年”評選方案

為了進(jìn)一步營造書香校園文化氛圍，點(diǎn)燃大家閱讀的激情，鼓勵(lì)大家以書為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀，將讀書進(jìn)行到底，學(xué)校將在本學(xué)期末進(jìn)行“書香少年”的評選活動。具體安排如下：

一、評選時(shí)間：本學(xué)期

二、評選對象：

各年級自由申報(bào)后，語文老師推薦的學(xué)生。三、評選條件

學(xué)生必須同時(shí)具備以下條件方可推薦申報(bào)：

1、有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用；

2、家庭書屋環(huán)境創(chuàng)設(shè)好：有必備的書桌、書櫥或有單獨(dú)的書房。3、.藏書量豐富：一、二年級藏書量不低于30冊；三、四年級藏書量不低于60冊；五、六年級藏書量不低于120冊；

4．堅(jiān)持誦讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容，低年段學(xué)生能背誦20首以上；中年段學(xué)生能背誦50首以上；高年段學(xué)生能背誦70首以上。

5、讀書量大：低年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬字，中年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬字，高年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬字；做好讀書筆記。

四、評選方法：

1、自己申報(bào)。填寫學(xué)生“書香少年”申請表，家長和班主任填寫推薦理由。

2、申報(bào)學(xué)生還需準(zhǔn)備相關(guān)資料為“書香少年”的申報(bào)提供依據(jù)（可以是讀書筆記、獲獎證書、發(fā)表的作文、親子讀書圖片、參加讀書活動圖片、視頻等）。

3、每位申報(bào)“書香少年”的學(xué)生需準(zhǔn)備自薦海報(bào)，向全校學(xué)生展示自己讀書經(jīng)歷.

4、每位申報(bào)“書香少年”的學(xué)生需準(zhǔn)備一份“我是書香少年”的演講稿，通過校廣播向全校學(xué)生交流自己的讀書感悟和收獲（低年段演講的時(shí)間不少于1分鐘；中年段演講的時(shí)間不少于2分鐘；高年段演講的時(shí)間不少于3分鐘。）。5、利用國旗下講話為“書香少年”頒發(fā)獎?wù)拢�拍照紀(jì)念，并將照片和讀書光榮事跡保留在校史中。

五、總負(fù)責(zé)人：韓少娟六、具體工作負(fù)責(zé)人：

1、班主任負(fù)責(zé)初評，年級組長負(fù)責(zé)收集本組申報(bào)學(xué)生資料統(tǒng)一上交教導(dǎo)處。

2、美術(shù)組負(fù)責(zé)學(xué)生競選海報(bào)的張貼與回收。

3、張悅負(fù)責(zé)安排學(xué)生利用廣播宣傳自己的讀書故事。

4、王光杰負(fù)責(zé)制作“書香少年”獎?wù)拢ㄟm合一直佩戴，體現(xiàn)學(xué)校特色，100枚左右）、宣傳海報(bào)。

5、李剛負(fù)責(zé)照相（海報(bào)、頒獎儀式等）�！袄世蕰�聲伴我成長”，愿同學(xué)們與書結(jié)緣，與書為友，漫步書海，在人生路上健步前行！

伊寧市第十五小學(xué)201*年9月

伊寧市第十五小學(xué)“書香少年”申報(bào)表

班級姓名性別年齡讀書格言書目字?jǐn)?shù)本學(xué)期主要閱讀書目閱讀總量練筆總量約字約字發(fā)表文章或作文獲獎情況班主任評價(jià)家長評價(jià)教導(dǎo)處意見蓋章年月日（備注：請?jiān)诟郊?和附件2內(nèi)填寫具體藏書目錄和讀書目錄及體會）附件1

藏書量目錄共本（本學(xué)期新增）序號書名附件2

讀書量目錄共本（本學(xué)期新增）序號書名喜愛的詞、句或體會附：各年級必備古詩詞一年級古詩文誦讀目錄

1、《春曉》2、《靜夜思》3、《夜宿山寺》4、《古朗月行》（節(jié)選）5、《長干行》（節(jié)選）6、《望廬山瀑布》7、《贈汪倫》8、《風(fēng)》9、《詠鵝》10、《登鸛鵲樓》二年級古詩文誦讀目錄

1《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》2《清明》3《鹿柴》4《詠柳》5《九月九日憶山東兄弟》6《敕勒歌》7《山行》8《尋隱者不遇》9《望天門山》10《憶江南》三年級古詩誦讀篇目

1.烏衣巷(唐)劉禹錫2.涼州詞(唐)王之煥3.滁洲西澗(唐)韋應(yīng)物4.竹枝詞(唐)劉禹錫5.題竹石畫(清)鄭燮6.江樓感舊唐)趙嘏7.塞下曲(唐)盧綸8.宿新市徐公店(宋)楊萬里9.村居(清)高鼎10.重別周尚書(南北朝)庾信四年級古詩文誦讀目錄

1、江南春（唐）杜牧2、樂游原（唐）李商隱3、江上漁者（北宋）范仲淹4、元日（北宋）王安石5、憶江南（唐）白居易6、望洞庭（唐）劉禹錫7、惠崇《春江晚景》（北宋）蘇軾8、題西林壁（北宋）蘇軾9、夏日絕句（北宋）李清照10、示兒（南宋）陸游11、秋夜將曉出籬門迎涼有感（南宋）陸游12、四時(shí)田園雜興(宋)范成大13、小池(南宋)楊萬里14、送元二使安西（唐）王維15、黃鶴樓送孟浩然之廣陵(唐)李白16、獨(dú)坐敬亭山（唐）李白五年級古詩文誦讀1、《題李凝幽居》唐（賈島）2、清平樂（茅檐低�。�(宋)辛棄疾3、丑奴兒（少年不知愁滋味）(宋)辛棄疾4、惠崇春江晚景(宋)蘇軾5、春夜喜雨(唐)杜甫6、望岳（唐)杜甫7、水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）(宋)蘇軾8、詠蘭花(明)張羽9、對酒(清)秋瑾10、觀書有感(宋)朱熹11、無題(唐)李商隱12、嫦娥（唐）李商隱13、西江月夜行黃沙道中（宋）辛棄疾14、題秋江獨(dú)釣圖（清）王士稹15、墨梅（元）王冕

六年級古詩文誦讀

1.登山李涉2.黃鶴樓崔顥3.霜月李商隱4.飲酒陶淵明5.相思王維6.月下獨(dú)酌李白7.一剪梅李清照8.少年行（四首選一）【唐】王維9.淮上與友人別【唐】鄭谷

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