師生交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)

師生交流會(huì)總結(jié)

為了引導(dǎo)大一新生對(duì)專業(yè)知識(shí)深入的了解和融會(huì)貫通的運(yùn)用，以及對(duì)自己未來(lái)的認(rèn)識(shí)和期望。因此我們攜手為塑造“書香滿校園，人才滿天下”的盛況獻(xiàn)出了一份微博之力，在3月14日3月17日晚上7：30，在各班晚自習(xí)教室舉辦師生交流會(huì)。出席活動(dòng)的有10級(jí)各專業(yè)的科任老師、系領(lǐng)導(dǎo)和院上學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部干事的代表。會(huì)議主要通過(guò)老師發(fā)言、師生問(wèn)答、做小游戲的互動(dòng)交流方式，為新生大學(xué)學(xué)習(xí)生活進(jìn)行引導(dǎo)，給他們的學(xué)習(xí)生活提供了寶貴的意見(jiàn)。

每個(gè)班的會(huì)場(chǎng)氣氛都比較活躍，首先都是由主持人介紹到場(chǎng)嘉賓和宣布活動(dòng)開(kāi)始，老師們?cè)诨顒?dòng)中都是毫無(wú)保留的將自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生，誠(chéng)懇的告誡、殷切的希望，給學(xué)生帶來(lái)了無(wú)窮的動(dòng)力和希望。

到場(chǎng)嘉賓結(jié)束了開(kāi)場(chǎng)的發(fā)言之后，學(xué)生和老師之間展開(kāi)互動(dòng)環(huán)節(jié)。學(xué)生踴躍地提問(wèn)，如饑似渴地求知；老師誠(chéng)懇認(rèn)真地回答，毫無(wú)保留地解惑。循循善誘的話語(yǔ)，使整個(gè)會(huì)場(chǎng)熱情高漲。怎樣學(xué)好專業(yè)課，怎樣學(xué)習(xí)抽象的知識(shí)，怎樣給自己定位……同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的提出問(wèn)題，進(jìn)一步加深了新生對(duì)眼前面臨的學(xué)習(xí)問(wèn)題的理解和認(rèn)識(shí)。

每個(gè)班的活動(dòng)都是在積極的提問(wèn)中進(jìn)入到了高潮。同樣也是在一聲聲的提問(wèn)和解答中，進(jìn)入到活動(dòng)尾聲的。最終，每班的活動(dòng)在輔導(dǎo)員和主持人的結(jié)束語(yǔ)中，慢慢的完成了。本次活動(dòng)雖然已經(jīng)完成，但是尚有許多不足：1、活動(dòng)時(shí)間太少了，沒(méi)能讓更多的學(xué)生提問(wèn)。2、主持人事先對(duì)到場(chǎng)的老師沒(méi)有太多的了解。3、提問(wèn)應(yīng)面向多個(gè)老師。4、應(yīng)注意協(xié)調(diào)發(fā)言時(shí)間

5、會(huì)場(chǎng)氣氛感覺(jué)過(guò)于乏味，內(nèi)容不夠豐富。

這次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，我們吸取了很多經(jīng)驗(yàn)，我相信在以后的每個(gè)活動(dòng)，我們都會(huì)更努力，更會(huì)想到更多辦法，把活動(dòng)做好。

農(nóng)業(yè)與生物工程系學(xué)習(xí)部

二○一一年三月二十二日

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西華師范大學(xué)管理學(xué)院

一封家書活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)總結(jié)

管理學(xué)院學(xué)生分會(huì)宿管部201*年11月20日

西華師范大學(xué)管理學(xué)院

一封家書活動(dòng)總結(jié)

十二年的旅程太長(zhǎng)太長(zhǎng)了，它足以塑造一個(gè)人的習(xí)慣，性格等等。在過(guò)去的十二年里，他們習(xí)慣了被安排，習(xí)慣了被告訴該做什么以及在什么時(shí)候做。而如今，他們將面臨自己安排，自己決定。面對(duì)這樣的改變，他們有許多的不適應(yīng)。于是，我們部舉辦了一個(gè)半期師生教學(xué)交流會(huì)，以此來(lái)幫助大家，讓他們?cè)诮酉聛?lái)的學(xué)習(xí)中如魚(yú)得水。一、活動(dòng)時(shí)間：201*年11月20日晚19：00二、活動(dòng)地點(diǎn)：二期教學(xué)樓A-107

三、活動(dòng)目的：1.通過(guò)交流讓同學(xué)們了解老師的教學(xué)方式，大學(xué)的管

理模式。從而讓同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中更加輕松。

2.通過(guò)師兄師姐的交流讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)，生活。

四、活動(dòng)嘉賓：管理學(xué)院任課老師：丁光泮老師管理學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生代表：王靜、劉艷萍師姐管理學(xué)院學(xué)生分會(huì)主席：呂志鋒師兄管理學(xué)院團(tuán)總支，學(xué)生分會(huì)各部長(zhǎng)及助理五、活動(dòng)對(duì)象：管理學(xué)院201*級(jí)全體同學(xué)六、活動(dòng)流程：

1.彝族舞蹈2．主持人嘉賓介紹3．嘉賓致詞4．老師講話5．師姐經(jīng)驗(yàn)交流6．文藝節(jié)目7．學(xué)生代表發(fā)言8．學(xué)生提問(wèn)9．嘉賓總結(jié)

10．主持人宣布活動(dòng)結(jié)束七、不足之處：

1.同學(xué)們的積極性不太高2.同學(xué)們到會(huì)的時(shí)間較晚

通過(guò)本次活動(dòng)，我們收獲頗多，同學(xué)們都在老師和師兄，師姐那兒學(xué)到了好多經(jīng)驗(yàn)。他們講述了自己的大學(xué)生活，為我們撥開(kāi)迷霧，指點(diǎn)迷津。使困惑，迷茫的我們漸漸找到自己前進(jìn)的方向。相信本次活動(dòng)會(huì)幫助同學(xué)們，使大家今后的大學(xué)生活過(guò)得更加精彩。本次活動(dòng)也存在一些不足之處，但我們會(huì)汲取教訓(xùn)，借鑒經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取把以后的活動(dòng)辦得更好。

主辦：校學(xué)生教學(xué)信息員中心組校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

承辦：管理學(xué)院教學(xué)信息員小組管理學(xué)院學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部

管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)術(shù)科技部

管理學(xué)院學(xué)生分會(huì)宿管部

201*年11月22日

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