readdata教師讀書總結(jié)

讀教育名著做智慧教師活動(dòng)情況總結(jié)水集中心小學(xué)

為了建設(shè)智慧校園、培養(yǎng)智慧師生，增強(qiáng)教師的讀書意識(shí)，讓讀書學(xué)習(xí)成為教師的習(xí)慣和精神追求，水集中心小學(xué)認(rèn)真踐行讀教育名著做智慧教師的精神，經(jīng)過認(rèn)真實(shí)施之后，特將做法匯總?cè)缦拢阂�、認(rèn)真貫徹指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹青島市教育局“讀教育名著、做智慧教師”精神，培養(yǎng)教師“教學(xué)即研究、教師即研究者”的意識(shí)，努力提高教師的教育科研水平，激發(fā)教師教育智慧，推動(dòng)我校教師專業(yè)發(fā)展與教育教學(xué)改革創(chuàng)新，造就一批教學(xué)能手和名師。

二、制定讀書目標(biāo)

1.通過讀書活動(dòng)，增強(qiáng)了教師的讀書意識(shí)，營(yíng)造了積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，使廣大教師逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣。

2.通過讀書活動(dòng)，提高了廣大教師的理論水平、實(shí)踐能力、文化修養(yǎng)及綜合素質(zhì)，構(gòu)建打造一批學(xué)習(xí)型、研究性、專家型教師團(tuán)隊(duì)。3.形成了書香濃郁、育人特色鮮明的文化校園。三、具體措施

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立讀書實(shí)踐活動(dòng)制度

學(xué)校成立讀書實(shí)踐工程領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、評(píng)比。在計(jì)劃的制定、活動(dòng)的組織、評(píng)價(jià)與考核等方面起組織保證作用，使讀書活動(dòng)真正落到實(shí)處。制定完善教師的讀書激勵(lì)機(jī)制,把讀書活動(dòng)與年度考核、評(píng)先樹優(yōu)相結(jié)合。建立讀書活動(dòng)規(guī)章制度,為讀書活動(dòng)提供制度保障。讀書實(shí)踐工程領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：王天鳳

副組長(zhǎng)：周娟娟張桂芬

成員：各教研組長(zhǎng)及其他所有教師2.加強(qiáng)督導(dǎo)、指導(dǎo)，開展評(píng)比，納入評(píng)價(jià)

學(xué)校將認(rèn)真開展好讀書學(xué)習(xí)“三個(gè)一”活動(dòng)，即每月讀一本推薦書刊、每學(xué)期寫出一本讀書筆記，每月組內(nèi)開展一次讀書研討交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要采取平時(shí)抽查與期末檢查相結(jié)合的方式進(jìn)一步加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的過程性管

理，并將讀書學(xué)習(xí)納入教師的年度考核。切實(shí)讓讀書學(xué)習(xí)成為每一位教師的良好習(xí)慣。

3.制定了讀書計(jì)劃，確保讀書活動(dòng)效果

學(xué)校把讀書實(shí)踐活動(dòng)納入了校本培訓(xùn)整體規(guī)劃，引導(dǎo)教師深入研讀教育名著，進(jìn)行實(shí)踐反思。制訂教師讀書活動(dòng)計(jì)劃，明確了閱讀書目的、內(nèi)容、目標(biāo)、措施等，并召開專題會(huì)議，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，使廣大教師進(jìn)一步解放了思想，提高了認(rèn)識(shí)，切實(shí)讓讀書成為教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑，讓讀書成為教師的自覺行動(dòng)，讓讀書成為提升教師綜合素質(zhì)的平臺(tái)。學(xué)校首先制定出學(xué)校讀書計(jì)劃，然后班級(jí)及教師個(gè)人分別制定出各自切實(shí)可行的計(jì)劃，這樣做到有目標(biāo)、有指導(dǎo)。

4.創(chuàng)設(shè)條件，提供保障。

學(xué)校每年要拿出部分資金購(gòu)買書籍，力爭(zhēng)讓老師有書可讀，有好書可讀。同時(shí)學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè)，增加專業(yè)報(bào)刊征訂力度，為教師創(chuàng)設(shè)較好的讀書條件，并且要鼓勵(lì)教師自己購(gòu)買圖書，同時(shí)為了他鼓勵(lì)教師購(gòu)買圖書，學(xué)校出臺(tái)鼓勵(lì)政策，凡是教師購(gòu)買的圖書學(xué)校全部給予報(bào)銷，讓讀書成為學(xué)校和教師共同發(fā)展的平臺(tái)。學(xué)校確定每星期四下午三、四節(jié)課為教師借閱圖書時(shí)間。

5.創(chuàng)新讀書形式，搭建讀書平臺(tái)。

學(xué)校不定期組織讀書報(bào)告會(huì)、專家講座、讀書成果展評(píng)等活動(dòng)，引導(dǎo)教師深入研讀教育名著，進(jìn)行實(shí)踐反思，為教師提供展示交流的機(jī)會(huì)。積極開展靈活多樣的讀書活動(dòng)如讀書班、讀書俱樂部等，在學(xué)習(xí)方法上要做到集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合；要以校本培訓(xùn)為立足點(diǎn)，做到學(xué)習(xí)與活動(dòng)相結(jié)合、自主性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)相結(jié)合。

學(xué)校在校報(bào)、校刊和校園網(wǎng)上開辟“讀書實(shí)踐活動(dòng)”專欄，引導(dǎo)教師交流讀書心得，讀書體會(huì)。

6.加強(qiáng)成果整理，推介優(yōu)秀做法

每學(xué)期召開一次“讀書實(shí)踐”演講會(huì)。建立讀書實(shí)踐工程評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，評(píng)選表彰讀書實(shí)踐工程先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀成果。年終對(duì)讀書活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，表彰先進(jìn)，展示讀書成果。

7.利用好校園網(wǎng)站這一平臺(tái)，推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開展

校園網(wǎng)中專門設(shè)有讀書頻道專欄，共分為四個(gè)欄目：讀書計(jì)劃、讀書反思、美文欣賞、好書推薦，老師們充分利用這一平臺(tái)，將自己的成果及時(shí)與大家分享，這一做法既擴(kuò)大了老師們的閱讀量，又提高了交流的興趣。

讀教育名著，做智慧教師這一做法，符合教師自身發(fā)展的規(guī)律，更符合當(dāng)前教育的形勢(shì)，在今后的工作中，我們將繼續(xù)踐行這一精神，將此項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真、扎實(shí)的搞下去。

擴(kuò)展閱讀：宜人宜家總結(jié)readdata

“宜人宜家服務(wù)”總結(jié)

我新集街社區(qū)為了積極響應(yīng)晉中市著力打造的優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌“宜人宜家服務(wù)”，為進(jìn)一步提高人口計(jì)劃生育服務(wù)工作水平，穩(wěn)定低生育水平、提高出生人口素質(zhì)。一年來我社區(qū)在宜人宜家服務(wù)方面做了以下工作：

一、積極提倡宣傳宜人宜家服務(wù)的口號(hào)為：宜人宜家服務(wù)、宜家宜人宜家。宜人宜家服務(wù)的標(biāo)識(shí)為：深綠色橄欖枝托起一對(duì)夫妻一個(gè)孩子，其寓意為以人為本，宜人宜家服務(wù)，家和人順，幸福一生。宜人宜家服務(wù)的服務(wù)宗旨是：心系群眾，情牽家庭，博愛人生，服務(wù)一生；服務(wù)主題是：傳播科學(xué)，倡導(dǎo)文明，托起希望，成就夢(mèng)想，和諧健康，幸福家庭。

二、堅(jiān)持以人的全面發(fā)展為中心，針對(duì)人的婚、孕、產(chǎn)、育、生產(chǎn)生活和生殖健康方面的實(shí)際需求，及時(shí)提供適宜有效、合人心意的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在進(jìn)一步滿足育齡人群優(yōu)生優(yōu)育、計(jì)劃生育、生殖健康需求的同時(shí)，針對(duì)人的生命周期的各個(gè)生理階段，提供適宜的健康教育、健康檢查、健康指導(dǎo)等家庭保健服務(wù)，動(dòng)員社會(huì)社會(huì)力量提供生產(chǎn)生活服務(wù)，幫助群眾勤勞致富、科技致富，大力倡導(dǎo)健康文明的生活方式，增進(jìn)育齡群眾的生殖健康和家庭幸福，從而引導(dǎo)群眾轉(zhuǎn)變婚育觀念，自覺實(shí)行計(jì)劃生育，為穩(wěn)定低生育水平、提高出生人口素質(zhì)、促進(jìn)出生性別比的平衡、統(tǒng)籌解決人口問題奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

新集街社區(qū)

“宜人宜家服務(wù)”總結(jié)

新集街社區(qū)

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