校領導班子述職述廉報告

　　一、班子概況

　　我校領導班子成員8人，平均年齡39周歲，本科學歷5人，大專學歷3人。

　　二、突出成績

　　1、教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。20xx年中考，我校達到升學水平人數(shù)92人，升學率83.0%，居全縣第一，其中有2人進入全縣前50名。20xx年我校中考指標為84人，實際錄取88人，超額完成5﹪。08-09學年度第二學期期終考試成績有所突破，七年級人均總分364.6，居全縣第一，其中數(shù)學、歷史、地理校均分榮獲全縣第一名，八年級物理校均分榮獲全縣第一名。

　　2、參加省、州、縣各級各類比賽，成績喜人。

　　(1)在20xx年12月黔東南州第一屆中學生"中華詩詞"大賽活動中，我校成績居全州之首，是黔東南16個縣唯一獲得"詩詞進校園"的單位，被推薦參加省級"詩詞進校園"組織獎評選。

　　(2)在20xx年黃平縣實驗操作競賽中：2人獲得生物組二等獎，2人獲得物理組二等獎，2人獲得化學組二等獎。

　　(3)在20xx年第十屆"新世紀"杯全國中學生作文大賽活動中，學生獲獎1個一等獎，8個二等獎，27個三等獎。輔導老師獎：1個一等獎，8個二等獎，11個三等獎。我校獲得"全國作文教學先進單位"銀獎。

　　3、德育工作，平安、法制校園建設得到進一步加強。學校榮獲 "平安創(chuàng)建先進單位"。

　　4、教學科研有了新的突破。在20xx年州教師論文比賽中2人獲得三等獎，20xx年縣教師論文比賽中，2人獲得一等獎，2人獲得二等獎，2人獲得三等獎。

　　5、學校教育教學管理逐步規(guī)范。每學年學生平行編班，搭建公平競爭的平臺，堅持量化考核，細化過程管理，獎優(yōu)罰劣，已深入到教育教學的各個環(huán)節(jié)，這為進一步精細化管理奠定了基礎。

　　6、以人為本，改善教師辦公環(huán)境，大力改造校園環(huán)境，凈化、美化校園。學校"亮麗工程"在縣校園環(huán)境督評中獲初中組組織獎。

　　三、履行職責情況

　　1、加強班子自身建設，不斷提高科學的管理水平。學校領導班子分工明確、團結(jié)協(xié)作，根據(jù)縣教育局、鎮(zhèn)政府各項目標，學校各項工作扎實有效地開展工作。要求領導干部深入課堂，率先垂范，強化服務意識，合作意識。主動與班子成員、老教師、青年教師溝通交流，堅持校務公開，大事由集體研究、班子討論決定。自覺接受黨支部、工會民主監(jiān)督，積極維護教職工合法權(quán)益，努力做好教職工思想穩(wěn)定工作。領導與教師、教師與教師之間和睦相處，干群關系比較融洽。

　　2、堅持德育工作為首，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。加強學生思想道德品質(zhì)的教育，強化學生日常行為規(guī)范教育，誠信教育，重視對后進生、留守學生、有問題學生的教育，力求工作的主動性、實效性。強化安全責任，牢固樹立安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切的意識，形成了安全管理網(wǎng)絡，積極開展"平安校園"、"安全文明校園"的創(chuàng)建工作。一年來，校風學風明顯好轉(zhuǎn)，學校無重大偶發(fā)事故和惡性事件發(fā)生，青少年犯罪率為零。

　　3、深入教育教學改革，全面提高教學質(zhì)量。牢固樹立教學中心地位不動搖，圍繞教學質(zhì)量，扎實推進新課程改革，強化教學常規(guī)管理，引進激勵機制，增強公平競爭意識，建立并完善教育教學工作評估考核責任制度，求真務實，真抓實干。倡導向管理要質(zhì)量，向教學過程要質(zhì)量，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。20xx年的中考成績受到了社會各界的一致好評。

　　4、加強師資隊伍建設，不斷提高教師的整體素質(zhì)。重視學習，領導干部帶頭認真參加福建師大的遠程教育的學習，積極組織骨干教師參加各級各類培訓訓，同時，著力培養(yǎng)一批青年骨干教師，充分發(fā)揮傳、幫、帶作用。目前我校一大批青年教師逐步走向成熟，成為我校教育教學中堅力量。

　　6、全面實施素質(zhì)教育，不斷彰顯學校的辦學特色。根據(jù)黃平縣民族民間文化進校園"一校一特色"的文件精神，我校開設了民族繪畫、書法藝術(shù)等培訓班。

　　四、廉潔自律情況

　　能不斷加強黨風廉政制度建設，認真開展廉潔教育，作風建設，嚴格執(zhí)行教育收費政策，不亂收費，自覺遵守學校財務紀律，控制招待支出，設立校務公開欄，自覺接受群眾監(jiān)督，班子成員能夠做到在利益面前，從不伸手，在名譽面前，主動讓出，嚴格執(zhí)行民主集中制，較大的基建項目經(jīng)班子集體研究，報上級領導按程序招投標、審計，重大事務由班子討論票決，并予以公示。

　　1、不斷學習黨風廉政建設實施意見，加強廉潔教育。進一步解放思想，實行領導干部競爭上崗制、任期目標管理制和群眾評議制度，簽定分管工作責任狀。

　　2、實行了校務公開制度和民主評議學校領導制度，建立了"校務公開欄"，把學校的財務情況、獎懲情況、業(yè)務考評等重大決策都予以公開，陽光操作。

　　3、加強教育系統(tǒng)行風建設，聘請社區(qū)負責人擔任教育行風監(jiān)督員，學校聲望不斷提高。

　　4、嚴格執(zhí)行收費政策，不亂收費，及時公示，并做好對困難學生的減免幫扶工作。

　　五、班子存在的主要問題及原因

　　1、學校發(fā)展的思路、辦學理念急需理論的支撐，民主和科學的管理水平急待提升，班子成員需要加強政治理論業(yè)務學習;

　　2、學校教學質(zhì)量不夠穩(wěn)定，雖然今年中考成績突出，但目前七、八、九年級的教學質(zhì)量不均衡;

　　3、學校內(nèi)部管理精細化程度不高，各項考核、規(guī)章制度的落實還有不到位的地方。

　　六、今后努力的方向及措施

　　1、加強理論學習，不斷更新教育理念。堅持為每一個學生提供良好的教育，讓每一個孩子健康快樂的成長。堅持為領導干部、教師搭建展示才能的平臺，牢固樹立教育的良好形象，努力辦讓人民滿意的教育。

　　2、樹立質(zhì)量意識，不斷提高教育教學質(zhì)量。繼續(xù)發(fā)揚我校艱苦奮斗、樂于奉獻的光榮傳統(tǒng)，加強高尚的師德建設，著力提高辦學質(zhì)量，質(zhì)量就是形象、質(zhì)量就是效益，同時爭取各級領導的傾注關心，社會各界的大力支持，爭取更多的外部資源，開源節(jié)流，決不產(chǎn)生新的債務，努力的提高教職工的待遇。

　　3、加強精細化管理，不斷提高科學的管理水平。加強師資隊伍建設是首要任務，尤其是班子隊伍建設。只有提高領導干部的管理水平，提高教師的整體素質(zhì)，教育教學質(zhì)量的才能不斷提高，才能立于不敗之地。

　　4、建立科學、操作性強的評價制度體系。以績效工資為突破口，以廣大教師民主參與為基礎，制定學�？冃гu價制度，充分體現(xiàn)公平、公正，調(diào)動教師工作熱情，獎優(yōu)獎勤。

　　4、謀求學校內(nèi)涵發(fā)展，不斷提升學校的辦學檔次。注重學校內(nèi)涵發(fā)展，扎實有效的開展工作，努力形成我校的辦學特色，爭做農(nóng)村初級中學的窗口學校。力求在新一輪的教育改革中樹立自己的品牌。

　　七、對組織的要求和建議：

　　希望上級組織領導關心、支持偏遠農(nóng)村中學的發(fā)展，辦學經(jīng)費的投入、教育資源設置、師資力量的配套在一定程度上給予傾斜，做到公平、均衡發(fā)展