徐州市教研室初中思想品德學(xué)科

201*201*學(xué)年度年第一學(xué)期初中思品學(xué)科教研工作計(jì)劃

一、工作思路

本學(xué)期工作將在規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育的背景下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，深化課程改革，打造“高效課堂”，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高研究、指導(dǎo)、服務(wù)的效益，促進(jìn)初中教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。二、工作重點(diǎn)及具體措施

1.加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)研究的效益

（1）研究和推廣“高效課堂”，提高課堂教學(xué)效益。繼續(xù)研究、推進(jìn)高效課堂教學(xué)的策略。按照“構(gòu)建基本模式樹(shù)立典型課例逐步培訓(xùn)推廣”的思路，以市區(qū)為中心開(kāi)展學(xué)科區(qū)域集體備課、研討、交流活動(dòng)，將教學(xué)成果逐步輻射到各校。

（2）研究課程改革的深層次推進(jìn)。深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，化解課改實(shí)施過(guò)程中的難點(diǎn)。在課程改革的實(shí)踐中，不斷地發(fā)現(xiàn)和提煉問(wèn)題，不斷地研究和解決問(wèn)題。以學(xué)科培訓(xùn)、示范課、觀摩課等形式，培訓(xùn)教師，提高課改年級(jí)教學(xué)質(zhì)量。

（3）研究中考評(píng)價(jià)。認(rèn)真做好201*年中考試題的分析評(píng)價(jià)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)問(wèn)題，充分發(fā)揮中考對(duì)教學(xué)的引領(lǐng)和導(dǎo)向作用；研究教學(xué)領(lǐng)域的實(shí)際問(wèn)題。2.加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，提高指導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性

（4）提高教學(xué)視導(dǎo)的實(shí)效性。在教學(xué)督查中，重點(diǎn)督查教師的備課、上課、聽(tīng)課、學(xué)生作業(yè)和教研活動(dòng)的開(kāi)展情況等。針對(duì)教學(xué)質(zhì)量有所變動(dòng)的學(xué)校，要進(jìn)行跟蹤調(diào)研、指導(dǎo)，針對(duì)教學(xué)質(zhì)量薄弱的學(xué)校，要加大幫扶的力度。

（5）指導(dǎo)教師落實(shí)高效課堂教學(xué)模式。各學(xué)校結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市教研室高效課堂的實(shí)施意見(jiàn)，并積極付諸于教學(xué)實(shí)踐。

（6）大力開(kāi)展區(qū)域性集體備課活動(dòng)，指導(dǎo)教師規(guī)范教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。突出抓好集體備課，建立集體備課制度，強(qiáng)化集體備課的有效性。以區(qū)域集體備課為主導(dǎo)，學(xué)校教研組、備課組為主體，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展區(qū)域集體備課工作。各校應(yīng)加強(qiáng)備課組長(zhǎng)責(zé)任制落實(shí)和目標(biāo)考核，切實(shí)防止集體備課走過(guò)場(chǎng)。

指導(dǎo)教師規(guī)范教學(xué)行為。規(guī)范“備、講、批、輔、考、評(píng)”等教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。一方面在教學(xué)中，要規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，充分發(fā)揮作業(yè)在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展中的作用。另一方面，要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、安排、控制自己的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生自主規(guī)劃、自我管理的能力。

（7）指導(dǎo)教師學(xué)會(huì)命題，提高學(xué)校命題的質(zhì)量。實(shí)施規(guī)范辦學(xué)行為以后，教師的命題機(jī)會(huì)越來(lái)越多，但目前教師命題的能力還很欠缺。各學(xué)科要發(fā)揮中心組的作用，通過(guò)各種活動(dòng)，從命題技術(shù)層面加強(qiáng)對(duì)教師

的指導(dǎo)，提高教師命題的水平。

3.增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)的水平和質(zhì)量。

（8）做好數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、分析、發(fā)布。要認(rèn)真做好各項(xiàng)評(píng)比、考試的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析工作，及時(shí)向?qū)W校發(fā)布，為學(xué)校的教學(xué)診斷提供科學(xué)的依據(jù)。（9）加強(qiáng)校本教研，為一線教師排憂解難

廣大中小學(xué)教師是實(shí)施課堂教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量的主體。要加強(qiáng)校本研究，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)段特點(diǎn)，發(fā)揮教研組和備課組的集體智慧，通過(guò)專家引領(lǐng)、同伴互助，引領(lǐng)教師學(xué)會(huì)教學(xué)（形成教學(xué)專長(zhǎng)）、學(xué)會(huì)反思（獲得可持續(xù)發(fā)展的本領(lǐng)）、學(xué)會(huì)積累（獲得專業(yè)成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人教育智慧）。教研員要將工作重心下移，傾聽(tīng)教師的呼聲，做教師的朋友和伙伴，為一線教師的課堂教學(xué)改革和研究排憂解難。三、主要工作安排8月

（1）教師業(yè)務(wù)能力測(cè)試；全市初三備課組長(zhǎng)工作會(huì)議，傳達(dá)學(xué)科教研計(jì)劃。9月

（2）完成期末試題分析。撰寫(xiě)學(xué)科分析報(bào)告，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，給各校提供試題分析服務(wù)。（3）參加教研室統(tǒng)一組織的活動(dòng)。10月

（4）中心組會(huì)議12月

（5）期末命題本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度

七年級(jí)：期中教完第7課，期末教完七上全冊(cè)。學(xué)習(xí)201*年912月時(shí)政。

八年級(jí)：期中教完第5課，期末教完八上全冊(cè)。學(xué)習(xí)201*年912月時(shí)政。九年級(jí)：期中教完第6課，期末教完九年級(jí)全一冊(cè)。學(xué)習(xí)201*年912月時(shí)政。

邳州市中小學(xué)教學(xué)研究室

201*年8月

201*--201*學(xué)年度第一學(xué)期高中政治學(xué)科教研工作計(jì)劃

一、工作中心和主要任務(wù)

本學(xué)期高中政治教研工作將以提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為核心，以增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性為主題，認(rèn)真反思、總結(jié)新課程實(shí)施幾年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，研究探索有效的學(xué)科評(píng)價(jià)機(jī)制，充分發(fā)揮教學(xué)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)科教學(xué)的導(dǎo)向作用，努力提高新課程的實(shí)施水平。

1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思

組織思想政治課教師在認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)要求》和《考試說(shuō)明》的基礎(chǔ)上，以自己的課堂教學(xué)實(shí)踐為思考對(duì)象，對(duì)自己的教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，總結(jié)教學(xué)的得失與成敗，不斷豐富自我素養(yǎng)，提升自我發(fā)展能力，增強(qiáng)投身改革，深入實(shí)施素質(zhì)教育的責(zé)任感和使命感，努力提高課堂教學(xué)的有效性。

通過(guò)開(kāi)展多種形式的觀摩、研討、征題、評(píng)比和競(jìng)賽活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)目標(biāo)意識(shí)，努力改變課堂教學(xué)目標(biāo)不明，粗放、低效的狀況。各校教師應(yīng)根據(jù)不同學(xué)校、年級(jí)的具體情況，將課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)要求和考試說(shuō)明分解、細(xì)化為具體的可操作的課堂教學(xué)目標(biāo)，準(zhǔn)確把握教材重點(diǎn)和難點(diǎn)，以此來(lái)指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)以及學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)價(jià)。

注意學(xué)習(xí)和實(shí)踐先進(jìn)地區(qū)、學(xué)校的課改經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真總結(jié)近年來(lái)學(xué)科高考備考工作的經(jīng)驗(yàn)，努力適應(yīng)高考錄取制度改革的新發(fā)展。組織對(duì)江蘇省必修和選修科目學(xué)業(yè)水平測(cè)試的研究，組織好對(duì)江蘇省和其他省市、高校新課程高考試卷、自主招生考試試卷的學(xué)習(xí)、研討活動(dòng)，充分發(fā)揮其對(duì)新課程教學(xué)、考試的引導(dǎo)作用。

2．加強(qiáng)集體備課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)

加強(qiáng)集體備課是提高課堂教學(xué)有效性的重要途徑。要進(jìn)一步完善各年級(jí)集體備課機(jī)制，由各校統(tǒng)一組織2-3次學(xué)校學(xué)科組的集體備課活動(dòng)，引導(dǎo)教師創(chuàng)新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生的科學(xué)精神、創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力的不斷提高。

集體備課應(yīng)遵循“獨(dú)立思考，集體研討，資源共享，個(gè)人完善”的原則，堅(jiān)持計(jì)劃性和可操作性的統(tǒng)一、骨干引領(lǐng)和集體研討的統(tǒng)一、教學(xué)案共性和教師教學(xué)個(gè)性的統(tǒng)一、教學(xué)案形式和內(nèi)容的統(tǒng)一、集中備課和平時(shí)交流的統(tǒng)一、引進(jìn)來(lái)和走出去的統(tǒng)一。做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定要求；有計(jì)劃、有落實(shí)、有記錄、有檢查。

集體備課應(yīng)增強(qiáng)研究性，要在吃透課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說(shuō)明、教材的前提下，強(qiáng)調(diào)備好學(xué)生，備好教法，備好例題和練習(xí)。任課教師應(yīng)注意吸收集體備課的成果，獨(dú)立完成、不斷優(yōu)化自

己的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，防止統(tǒng)一教案不加修改照抄照搬的簡(jiǎn)單做法。學(xué)科組、教研組要加強(qiáng)集體備課之后的聽(tīng)課交流，組織好聽(tīng)課之后的評(píng)課活動(dòng)。

各校任課教師應(yīng)積極參與統(tǒng)一的集體備課活動(dòng)，結(jié)合本校情況落實(shí)集體備課成果，并充分利用集體備課時(shí)間使實(shí)際教學(xué)中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題得到及時(shí)地溝通、解決。

3．搞好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作

充分發(fā)揮學(xué)科中心組和骨干教師的作用，搞好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。做好高一年級(jí)的基礎(chǔ)教學(xué)工作，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)視野，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和選科打下良好基礎(chǔ)，鼓勵(lì)并支持學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)入選修班學(xué)習(xí)�？偨Y(jié)必修學(xué)業(yè)水平測(cè)試教學(xué)、備考的成功經(jīng)驗(yàn)，做好高二年級(jí)必修學(xué)業(yè)水平測(cè)試的準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)取在12年必修水平測(cè)試中取得較為理想的成績(jī)。高二年級(jí)在抓好必修班教學(xué)、復(fù)習(xí)，迎接必修學(xué)業(yè)水平測(cè)試的同時(shí)，應(yīng)保證選修班的正常教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量。做好高三年級(jí)復(fù)習(xí)工作的總體規(guī)劃，對(duì)不同類型學(xué)校分別提出不同層次的目標(biāo)要求，努力提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和有效性。組織好高三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的摸底和質(zhì)量檢測(cè)工作，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，發(fā)揮檢測(cè)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)的反饋、校正作用。

4．優(yōu)化指導(dǎo)與服務(wù)

充分發(fā)揮名特優(yōu)教師對(duì)學(xué)科教學(xué)的帶動(dòng)作用，按照市教育局、教研室的總體部署和安排，結(jié)合本學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，依托學(xué)科中心組成員，搞好對(duì)基層學(xué)校的教學(xué)視導(dǎo)工作、綜合督導(dǎo)工作。參與各級(jí)、各類評(píng)優(yōu)課、公開(kāi)課、示范課的指導(dǎo)與研究，深入教研組、備課組，通過(guò)聽(tīng)課、檢查、研討等方式，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，并為他們的成長(zhǎng)提供更加廣闊的舞臺(tái)。

加強(qiáng)各校之間的溝通。加強(qiáng)課程資源建設(shè)，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)資源的交流，帶動(dòng)各學(xué)校學(xué)科教師積極開(kāi)發(fā)、整合教學(xué)資源，合理充分地運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段組織教學(xué)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在資源共享、備課集成和教學(xué)測(cè)評(píng)中的作用，推進(jìn)網(wǎng)上教研與交流活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享、信息動(dòng)態(tài)傳送，努力提升全市思想政治教育資源共建共享工作水平。組織好各種類型的研討會(huì)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)共同提高。二、教學(xué)進(jìn)度安排

本學(xué)期各年級(jí)至學(xué)期末教學(xué)進(jìn)度安排如下：

期中

高一年級(jí)：完成《經(jīng)濟(jì)生活》第一、第二單元教學(xué)。高二年級(jí)：

必修班：完成《生活與哲學(xué)》第七課教學(xué)結(jié)束。選修班：完成《生活與哲學(xué)》前三單元教學(xué)結(jié)束。

高三年級(jí)：按照《經(jīng)濟(jì)生活》、《政治生活》、《生活與哲學(xué)》、《文化生活》、《國(guó)家和國(guó)際組織常識(shí)》的順序完成一輪復(fù)習(xí)。

期末：

高一年級(jí)：完成《經(jīng)濟(jì)生活》教學(xué)。

高二年級(jí)：必修班：12月中旬完成《生活與哲學(xué)》教學(xué)，開(kāi)始必修學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)。選修班：完成《生活與哲學(xué)》和《文化生活》一、二單元的教學(xué)。

高三年級(jí)：按照《經(jīng)濟(jì)生活》、《政治生活》、《生活與哲學(xué)》、《文化生活》、《國(guó)家和國(guó)際組織常識(shí)》的順序完成一輪復(fù)習(xí)。三、主要工作安排

9月份

（1）召開(kāi)學(xué)科中心組和市區(qū)政治教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議，研究、布置新學(xué)期工作。（2）組織參加省論文評(píng)選活動(dòng)。10月份

（3）高三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況摸底、分析。（4）參與教育局高中綜合督導(dǎo)工作。11月份

（5）參加教研室組織的活動(dòng)。12月份

（6）高二年級(jí)集體備課，學(xué)習(xí)研究必修學(xué)業(yè)水平測(cè)試《考試說(shuō)明》。（7）組織學(xué)科中心組和各校教師研討高三專題復(fù)習(xí)策略（8）召開(kāi)高三復(fù)習(xí)研討會(huì)。201*年1月份

（14）組織各年級(jí)學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢測(cè)命題工作。

邳州市中小學(xué)教研室政治組

201*年8月

擴(kuò)展閱讀：關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)青島市教研室《青島市初中思想品德學(xué)科中考復(fù)習(xí)第二次研討會(huì)》的通知

關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)青島市教研室《青島市初中思想品德學(xué)科中考復(fù)習(xí)

第二次研討會(huì)》的通知

局屬各初中、各民辦學(xué)校：

今接市教研室《青島市初中思想品德學(xué)科中考復(fù)習(xí)第二次研討會(huì)》的文件，我區(qū)將參加此次研討會(huì),請(qǐng)各初中學(xué)校組織全體九年級(jí)思想品德教師出席會(huì)議�，F(xiàn)將通知原文全文轉(zhuǎn)發(fā)，請(qǐng)各校認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神，協(xié)調(diào)與會(huì)人員工作，積極參與學(xué)習(xí)觀摩。

市南區(qū)教育研究指導(dǎo)中心

200８年5月4日

附件：《青島市初中思想品德學(xué)科中考復(fù)習(xí)第二次研討會(huì)》附件：

青島市普通教育教研室文件

青普教研通字〔201*〕114號(hào)簽發(fā)人：江守福

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青島市初中思想品德學(xué)科中考復(fù)習(xí)第二次研討會(huì)

各區(qū)、市教體局教研室，局屬各初中學(xué)校及民辦學(xué)校：

茲定于201*年5月9日，召開(kāi)全市初中思想品德學(xué)科中考復(fù)習(xí)工作第二次研討會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、會(huì)議時(shí)間

5月9日（星期五）上午8：40前報(bào)到，會(huì)期一天。二、會(huì)議地點(diǎn)

青島市市北區(qū)第43中學(xué)（青島市鎮(zhèn)江路40號(hào)）三、會(huì)議日程

（一）市級(jí)公開(kāi)課（研究課）：

1．中考專題復(fù)習(xí)《學(xué)先進(jìn)塑品格》

執(zhí)教人：青島市第47中學(xué)盛英時(shí)間：8：559：40

2．中考專題復(fù)習(xí)《關(guān)注國(guó)家發(fā)展》

執(zhí)教人：青島市第43中學(xué)辛云風(fēng)時(shí)間：10：0510：（二）教學(xué)觀摩后評(píng)課：10：5011：00

（三）初中思想品德學(xué)科中考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流（11：00開(kāi)始）1．青島市第47中學(xué)盛英：《巧用多媒體技術(shù)輔助中考復(fù)習(xí)》。2．青島市第38中學(xué)王陶：《細(xì)節(jié)導(dǎo)航增強(qiáng)實(shí)效》。3．青島市第4中學(xué)閆妮：《如何有效審題》。（四）自由發(fā)言時(shí)間

1．請(qǐng)老師們提出有關(guān)復(fù)習(xí)工作的問(wèn)題或建議。2．市教研員王勝利老師講話。四、出席范圍

1．市內(nèi)四區(qū)、局屬片初中思想品德教研員，局屬初中學(xué)校、市內(nèi)四區(qū)初中學(xué)校（含民辦）九年級(jí)思想品德學(xué)科全體任課教師。

2．郊市、區(qū)初中思想品德教研員，各帶領(lǐng)10名骨干教師參加會(huì)議。

五、乘車路線

四方長(zhǎng)途車站乘坐227路公交車鎮(zhèn)江路車站下車，步行即到。未盡事宜請(qǐng)與市北區(qū)教體局教研室仲偉健老師聯(lián)系，聯(lián)系電話：88877762。

青島市普通教育教研室二○○八年四月二十九日

──────────────────────────────青島市普通教育教研室201*年4月30日印發(fā)──────────────────────────────打字：梁明校對(duì)：王勝利

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