201*年六年級思品學(xué)科教學(xué)總結(jié)

201*年秋期六年級思品學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)

一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，本期我擔(dān)任×中心校六年級一班的思品教學(xué)工作，現(xiàn)對本期教學(xué)工作作出小結(jié)：一、指導(dǎo)思想

由于六年級是小學(xué)階段的最后，面臨與初中階段接軌，因此，學(xué)生思想狀況是影響學(xué)生學(xué)習(xí)的主要原因，注意了學(xué)生的思想教育，在教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，緊密聯(lián)系實際，生動具體地對學(xué)生進行了基本道德規(guī)范教育，進行了心理健康和品格修養(yǎng)、法律意識、社會發(fā)展常識和基本國情教育，培養(yǎng)了學(xué)生愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛社會主義的思想情感，文明禮貌、遵紀守法的行為習(xí)慣，初步使學(xué)生在基本的思想觀點與道德觀念上具有辨別是非的能力，培養(yǎng)了學(xué)生樹立崇高理想和社會責(zé)任感。二、具體工作

1、在學(xué)期初，認真學(xué)習(xí)了本冊的教材和新課程標準，注意教材的前后銜接，把握住教材的體系，明確教學(xué)目標，然后針對本年級學(xué)生的實際情況制定出行之有效的教學(xué)計劃，在教學(xué)過程中進行適當?shù)恼{(diào)節(jié)，用教學(xué)計劃了統(tǒng)領(lǐng)全學(xué)期的工作。

2、在每節(jié)課前，認真鉆研了教材，準備好了有趣的故事和各種教學(xué)器具，根據(jù)教材特點和學(xué)生實際，精心設(shè)計好教學(xué)方案，通過各種方式查找有關(guān)資料，將教學(xué)目標分解到教材中的每一個小故事之中，為上課作好了準備工作。3、認真上好了每一節(jié)課，采用學(xué)生喜歡的學(xué)習(xí)方式，把《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求分解到每節(jié)課中去，降低學(xué)生掌握的難度。把每節(jié)課的教學(xué)要求融入生動的故事中去，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中掌握了知識。

4、認真做好了每次的單元檢測工作，每上完一個單元就及時進行檢測，了解學(xué)生知識的掌握情況，及時進行批改和評講，并針對學(xué)生存在的問題查漏補缺。

5、做好了學(xué)生的思想工作，有的學(xué)生不愿意學(xué)習(xí)，而且還要上課時搗亂，對于這些同學(xué)，給他們耐心地做思想工作，進行理想教育，根據(jù)他們的閃光點和平時的點滴進步進行表揚，最后讓他們能夠靜下心來學(xué)習(xí)。

6、利用思品課對學(xué)生進行了新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生抽時間進行背記并落實在行動上，教師則利用上課時間進行了檢查。

7、做好了期末考試的閱卷工作，認真對學(xué)生的期末考試試卷進行評改，做好試卷的統(tǒng)計工作。

201*年秋期

201*年6月

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小學(xué)六年級思想品德教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期我們根據(jù)思想品德教材的指導(dǎo)思想和教學(xué)目標制定了教學(xué)工作計劃。全學(xué)期依照教學(xué)內(nèi)容和結(jié)合班的實際進行授課，重點做了下面幾點工作。一、基本情況概述

認真做好制訂的“思品、社會學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的指導(dǎo)意見”的學(xué)習(xí)、研究工作，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在實施素質(zhì)教育中的主陣地作用。在學(xué)習(xí)“培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力指導(dǎo)意見”的基礎(chǔ)上，組織思想品德、社會創(chuàng)新與實踐能力培養(yǎng)研討講座。積極開展全國新一輪課程改革的實驗工作。積極參與《品德與生活》、《品德與社會》課程的新教材輔導(dǎo)，并在實驗中整理經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題。二、取得的成績與經(jīng)驗1、培養(yǎng)學(xué)生從小愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

在教學(xué)過程中結(jié)合課文教學(xué)內(nèi)容和班的實際情況，教育學(xué)生向愛迪生學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上要多動腦，不懂就問，課后多看課外書，汲取營養(yǎng)，增長知識，還要認真完成作業(yè)。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容在班上搞了一次“優(yōu)秀作業(yè)評比”活動，對被選到優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)給予獎勵，對沒有選上的同學(xué)教育他們今后要努力，爭取下次被選上。2、培養(yǎng)學(xué)生愛國家和愛家鄉(xiāng)的情感。

在教學(xué)中讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)，知道家鄉(xiāng)有美麗的風(fēng)光和豐富的物產(chǎn)。引導(dǎo)學(xué)生保護家鄉(xiāng)的“三化”建設(shè)和公共財物，做一個關(guān)心集體、愛護公物的好市民。還引導(dǎo)學(xué)生認識為國家、為人民作出了巨大貢獻的人，我們要熱愛和敬重他們。

3、培養(yǎng)學(xué)生心中有他人，遇事互相謙讓的社會公德。在教學(xué)中結(jié)合課文插圖引導(dǎo)學(xué)生認識哪些應(yīng)該做，哪些不應(yīng)該做，通過講故事，辨一辨，說一說的活動形式引導(dǎo)和教育學(xué)生，無論何時何地都要有一種良好的社會公德，心中有他人，遇事互相謙讓，見到別人有困難要樂于助人。

4、培養(yǎng)學(xué)生講道理，不任性，尊老愛幼、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。在教學(xué)中結(jié)合課文內(nèi)容教育學(xué)生，在平時的日常生活中，要養(yǎng)成一個好習(xí)慣。遇事要講道理，不任性，還要懂得尊敬老人、愛護幼小。生活要節(jié)儉，不浪費，做一個講道理、懂禮貌、勤儉節(jié)約的好孩子。5、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道交通安全的重要性，從而自覺遵守交通規(guī)則。

三、采取的方法和措施

（1）新的教學(xué)理念。以學(xué)生為中心，以問題研究為手段，以個性發(fā)展為目標的教育觀，在課堂教學(xué)中逐步形成。

（2）重視了常規(guī)媒體和現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)。豐富了教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式；活躍了學(xué)生參與教學(xué)的形式；擴大了教學(xué)資源。（3）教師注意創(chuàng)設(shè)情景，把課上“活”；開發(fā)教學(xué)資源，把課上“實”；組織學(xué)生活動，把把課上“樂”。大多數(shù)教師都不同程度的可以做到以上幾點。（4）比較重視師生之間的雙向交往。四、不足及今后努力的方向經(jīng)過一個學(xué)期學(xué)習(xí)，同學(xué)們的思想覺悟都有不同程度的提高，幫助別人，拾到東西上交學(xué)校，好人好事不斷出現(xiàn)。教師應(yīng)進一步加強學(xué)習(xí)，更新觀念，提高科研能力和組織教學(xué)的能力。老師應(yīng)打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段和學(xué)科教學(xué)的整合，提高課堂效率。

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