詩歌朗誦大賽活動總結

詩歌朗誦大賽活動總結

我們這支社會實踐小分隊舉行的詩歌朗誦大賽在熱烈的掌聲中落下了帷幕。

為豐富我們的支教生活，以及豐富學生的業(yè)余生活，提升文化氛圍，增加同學們對詩歌的興趣，給同學們一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺。我們這支社會實踐小分隊于201*年7月25日開展了詩歌朗誦大賽�；顒拥某晒κ刮覀冋J識到團隊合作的重要性。

一、活動時間：201*年7月25日二、活動地點：教室大廳三、主要活動流程：

參賽選手抽簽→朗誦比賽開始→主持人按簽號讓選手上臺→選手上臺朗誦詩歌→評委打分→主持人宣布分數(shù)→評出獲獎選手→評委點評選手表現(xiàn)→頒發(fā)獎品，拍照留念。

四、活動優(yōu)點及缺點

此次活動使我們的隊員得到鍛煉和能力一定程度上的提升，團隊活動的重要性在活動中突顯出來，大家各司其職，工作認真。主持人詼諧幽默的語言把活動一次次的推向高潮�；顒佑形覀冃￡牭某蓡T精心策劃，準備還算充分。賽前我們也做了大力的宣傳，所以此次詩歌朗誦大賽有三分之二的學生報名參加，活動氣氛良好。

但是，由于這是我們第一次組織詩歌朗誦比賽活動，所以在活動的一些細節(jié)做的不是很好。對選手做的培訓工作不夠，導致選手的舞臺表現(xiàn)沒有達到較高的水平。比賽現(xiàn)場偶爾會出現(xiàn)喧嘩的現(xiàn)象。

本次活動共有四十九人參加詩歌朗誦比賽，活動之前，他們認真準備，上場時各個都是信心滿滿的樣子。比賽時選手所選的詩歌風格也不相同，有抒情的，有勵志的等，由于活動經(jīng)費有限，我們只設了初中部和小學部一等獎各一名，二等獎各兩名，三等獎各三名。雖然有些選手沒有獲得獎品，但是對其他人來說，每一個人都是成功的。

比賽活動總體來說是很成功的，相信到場的每一位同學都不會后悔參加這個活動，因為這個活動使我們每一個人都得到了好處。我們這個小分隊的所有成員要總結此次活動的經(jīng)驗，吸取此次活動的教訓，努力使我們的活動辦得越來越好！

此次比賽獲獎選手名單：初中部：

一等獎：唐夢婷

二等獎：余點點、武博珍

三等獎：劉雅雯、趙靜、毛鑫鑫小學部

一等獎：毛靜秋、代雅楠、余雪、肖銳二等獎：張凱、張瑞

三等獎：吳佳、毛思思、余靜軒

河西學院赴張掖市龍渠鄉(xiāng)社會實踐小分隊

201*年7月25日

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詩歌朗誦比賽活動總結

為構建和諧校園，提升校園文化氛圍，增加同學們對讀書的興趣。給同學們一個展現(xiàn)自我、提升自我的機會和舞臺。我協(xié)會于4月23日即世界讀書日當天開展詩歌朗誦比賽�；顒又饕�由大一理事會成員策劃，活動的成功使我認識到團隊合作是至關重要的。一.活動時間

201*年4月23日二.活動地點

成教北樓304教室三.活動主要流程

參賽選手抽簽→演講比賽開始→主持人按簽號讓選手上臺→選手上臺朗誦詩歌→評委打分→主持人宣布分數(shù)，評出冠軍→發(fā)獎品，拍照留念→傳統(tǒng)知識問答四.活動優(yōu)點及缺點

此次活動使大一理事會成員得到鍛煉和能力一定程度上的提升，團隊活動的重要性在活動中突顯出來，大家各司其職，工作認真。主持人詼諧幽默的語言把活動一次次的推向高潮。本次活動中傳統(tǒng)知識問答環(huán)節(jié)很棒，同學們都很積極，有時候主持人題目還沒有說完，便有人已經(jīng)把答案猜出并說出來。這是大家都會向他投去羨慕的目光。本次活動不僅是我們理事會成員得到鍛煉和提升，而且我們還和同學們一起學習到了很多傳統(tǒng)知識。

由于是第一次組織詩歌朗誦活動，所以在活動的一些細節(jié)做的不是很好。雖然在活動之前我們大力宣傳了此次活動，但是仍然沒有調起同學們的積極性，導致只有九人參加詩歌朗誦比賽�；顒娱_始前主持人沒有介紹評委及評分標準，可能會使參賽人員對分數(shù)產(chǎn)生懷疑。傳統(tǒng)知識問答環(huán)節(jié)雖然氛圍達到了，但是現(xiàn)場較為混亂。五.總結

本次活動共有九人參加詩歌朗誦比賽，活動之前她們認真準備，上場時各個都是信心滿滿的樣子。比賽時選手所選的詩歌風格也不相同，有抒情的、勵志的等，由于活動經(jīng)費有限，所以我們只設了一、二、三等獎。雖然有些參賽選手沒有獲得獎品，但是對其他人來說她們每一個人都是成功的。比賽最終由魯熙寧同學獲得一等獎，本來二等獎是設兩位，但由于統(tǒng)計分數(shù)時，二等獎由一個二人組合，經(jīng)商量決定二等獎為二人組合，三等獎由其他三位同學獲得。

本次活動總體來說是很成功的,相信每一位到場的同學都不會后悔去參加這個活動，因為這個活動使我們所有人都得到了好處。我們理事會成員要吸取此次活動的教訓，多取取經(jīng)，努力是我們的活動辦的越來越好。讓同學們對我們社團的印象越來越好，多創(chuàng)造一些機會和平臺，讓他們能感受到他們的價值所在。

馮飛

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