江西科技師范學(xué)院三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)

江西科技師范學(xué)院三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)

一活動(dòng)主題：金色翅膀二活動(dòng)地點(diǎn)：洪城監(jiān)獄三活動(dòng)內(nèi)容：采訪服刑犯人

金桂飄香，秋風(fēng)怡人。江西科技師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿完成。從徘徊到實(shí)踐到總結(jié)，再次完成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，心里又有了不同的感慨和收獲。

“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，以不同的身份角色來參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，我接受的任務(wù)也不同。以前是在別人的指揮下做好的自己的本份，現(xiàn)在以過來者的身份引導(dǎo)、建議，在大家的共同合作中盡量使我們的團(tuán)體變得優(yōu)秀。如何完成這一身份的轉(zhuǎn)變，真正在領(lǐng)導(dǎo)能力上完善自己，這是我的一份收獲。

在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們接受了一份特別的任務(wù)監(jiān)獄訪談。危樓高墻下，我們看到的是不一樣的世界和莫名的冷清。走進(jìn)訪談室，話語間開始了我們的訪談。姜景坤，一個(gè)99年畢業(yè)于武漢大學(xué)的高材生，就讀涉外經(jīng)濟(jì)法的他如今卻不得不為過去所犯下的錯(cuò)買單。訪談間，他和我們說了很多�！耙皇ё愠汕Ч藕蓿�再回頭已百年身”，韶華時(shí)光，卻為人生留下最沉重的筆墨�！包c(diǎn)滴形成惡”這是他對(duì)我們說的自己的感悟，走在法律的邊緣，我們切不可觸法，否則引火燒身，害的還是自己。在形形色色的社會(huì)交往中，沒有嘗試過得人是難以明白的�！疤煨杏谐�，不為堯存，不為桀亡”，，在我們?cè)L談中他告誡我們，在追逐目標(biāo)時(shí)，要靜下心來想一想是不是走得太快。有沒有觸到法律的邊緣，身后有余而眼前無路，很多錯(cuò)誤可以避免，只因自己走的太快，像滾雪球一樣，最終傷害的是自己和家人。所以心態(tài)不能偏激，不能什么都抱著搏一番的心態(tài)，違法，就什么也找不回了。麻痹是最大的隱患失職是最大的禍根。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，特別是用法律保護(hù)自己，規(guī)避一些人生路上的陷阱。他還說了關(guān)于自己朋友的一個(gè)例子，為了投機(jī)取巧，鉆銀行的空子，結(jié)果觸犯法律，追悔莫及�！拔鹨陨菩《�不為，勿以惡小而為之”。

采訪完姜景坤后，我們每個(gè)人的內(nèi)心深處無不為之遺憾，為之警勉。曾經(jīng)的武大高才，如果珍惜自己的前途秋毫無犯，也許，等待他的是一個(gè)光明的未來。過后，我們又采訪了王志鵬，畢業(yè)于九江財(cái)專，后又在浙大讀MBA。幸福的人都擁有著相同的幸福而不幸的人都有這各自的不幸。7歲在外讀書的他有了比別的孩子更加穩(wěn)重的姿態(tài)，在大學(xué)期間，鍛煉了自己的各項(xiàng)能力和素質(zhì)，畢業(yè)后順理成章的找到了理想的工作。本來一帆風(fēng)順的他，卻因?yàn)橐患核嚼�走上了不歸路。經(jīng)歷過不幸的人方能在大事面前顯得從容不迫。他告誡我們說，黑白之間沒有灰色地帶，人生是一場(chǎng)考試，社會(huì)是對(duì)自己的歷練，而進(jìn)來后呢？進(jìn)來后就是補(bǔ)課。對(duì)自己曾經(jīng)的錯(cuò)做總結(jié)和懺悔，思考未來人生的道路和目標(biāo)。學(xué)無止境，天上沒有掉下的餡餅，只有自己的不斷努力，從別人的錯(cuò)誤中學(xué)到才是真正的知識(shí)。

“開發(fā)人類智力的礦藏是少不了要由患難來促成的�！鄙�活包含著更廣闊的意義，而不在于我們實(shí)際得到了什么，關(guān)鍵是我們的心靈是否充實(shí)，對(duì)于生活理想，應(yīng)該像宗教徒對(duì)待宗教一樣充滿虔誠與熱情。

雖說沒有帶隊(duì)，沒有帶團(tuán)，真正的監(jiān)獄走訪我也只參與了一天，

但是我收獲了一份難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。搜尋資料，進(jìn)行采訪和總結(jié)，許多大家的第一次有我們共同分享，大家在激動(dòng)和緊張之余共同享受這份難得的歷練�！半x離漸漸長相憶”這些許多看是平凡的第一次卻成了此次社會(huì)實(shí)踐大家不可磨滅的記憶。

此次社會(huì)實(shí)踐大家總結(jié)的積極性也更高。是因?yàn)檎娴男睦锔杏|到了一些東西真真切切的想寫出來和大家分享吧。我們的宣傳也取得了不錯(cuò)的成績。這從一方面也反映出了大家實(shí)踐活動(dòng)的積極性。社會(huì)實(shí)踐，學(xué)院給了我們這樣一個(gè)展示自己的平臺(tái)，大家的積極參與和配合工作，我們的付出沒有浪費(fèi)學(xué)院給的這次機(jī)會(huì)。大家用收獲的笑臉感觸，這些炎熱，這些饑渴都已經(jīng)過去，接下來就是慢慢的沉淀，在心里醞釀自己的收獲，感受自己的所得，最后變成芳香的美酒和大家一起分享。

走了，散了。這讓我想到席慕容的一首小詩：“一直以為幸福在遠(yuǎn)方，在可以追逐的未來，我的雙眼保持著眺望，我的雙耳仔細(xì)聆聽，唯恐疏忽錯(cuò)過，后來才發(fā)現(xiàn)，那些握過的手，唱過的歌，流過的淚，所謂的曾經(jīng)，就是幸�！薄６�我們一起度過的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的歲月，那些回憶，就是我們會(huì)永遠(yuǎn)珍藏的幸福。（

擴(kuò)展閱讀：外國語學(xué)院院暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)工作材料

目錄

一．外國語學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)簡(jiǎn)介

二．外國語學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)實(shí)施全過程

三．外國語學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)

四．外國語學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得

陽光義務(wù)支教活動(dòng)簡(jiǎn)介

本次活動(dòng)是由江西省科技師范學(xué)院外國語學(xué)院學(xué)生會(huì)組織的一次義務(wù)支教活動(dòng)。我們選擇了南昌市國際SOS兒童村為支教對(duì)象。針對(duì)本次支教活動(dòng)的對(duì)象和我們外國語學(xué)院同學(xué)的外語優(yōu)勢(shì)，我們準(zhǔn)備了日語日常交流對(duì)話，英語日常交流對(duì)話，英語啟蒙課程這三項(xiàng)主要教授內(nèi)容。同時(shí)通過游戲的方式和兒童村的孩子們進(jìn)行交流，讓我們?cè)谂c他們溝通交流的同時(shí)向兒童村的孩子傳達(dá)一種積極樂觀的生活態(tài)度，為他們樹立正確的理想，價(jià)值觀奠定基礎(chǔ)，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。為他們帶來豐富而具有意義的一天。

通過這次支教活動(dòng)，使我們能深入社會(huì)鍛煉與實(shí)踐，使我們樹立起服務(wù)社會(huì)、鍛煉自我的意識(shí)，同時(shí)為我們大學(xué)生展示自我才能提供舞臺(tái)，促進(jìn)自身全面發(fā)展，擴(kuò)大外國語學(xué)院的社會(huì)影響力，樹立當(dāng)代大學(xué)生的形象。使我們進(jìn)一步肯定自身的價(jià)值、彌補(bǔ)自身不足，促進(jìn)對(duì)我國國情、民情的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感。

這次支教活動(dòng)我們將身體力行，竭盡所能，以我所學(xué)，授之于人，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，激發(fā)自身激情，宣傳大學(xué)生風(fēng)采。

陽光義務(wù)支教活動(dòng)實(shí)施全過程

身為當(dāng)代大學(xué)生，在以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)下，為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)社會(huì)實(shí)踐在思想政治教育中的積極作用，努力爭(zhēng)當(dāng)建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)的主力軍，更好的在投身實(shí)踐、服務(wù)社會(huì)中提升自我，展現(xiàn)自身優(yōu)良素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展�，F(xiàn)在共青團(tuán)江西科技師范學(xué)院委員會(huì)的號(hào)召下，我外國語學(xué)院學(xué)生組成志愿服務(wù)隊(duì)，積極參加201*年暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次外國語學(xué)院“三下鄉(xiāng)”服務(wù)志愿隊(duì)于201*年8月18日和8月21日兩次探訪南昌SOS兒童村，

外國語學(xué)院開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)（系列一）

為了更好的在投身實(shí)踐、服務(wù)社會(huì)中提升自我，展現(xiàn)自身優(yōu)良素質(zhì)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展加強(qiáng)和改進(jìn)社會(huì)實(shí)踐在思想政治教育中的積極作用，努力爭(zhēng)當(dāng)建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)的主力軍。外國語學(xué)院學(xué)生積極參加201*年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

8月18日，由衷子茜、謝巖和許陽等七名外國語學(xué)院學(xué)生組成的“三下鄉(xiāng)”服務(wù)志愿隊(duì)走進(jìn)南昌SOS兒童村，走進(jìn)南昌SOS兒童村，與兒童村的孩子們度過了一段難忘的時(shí)光。

上午八點(diǎn)許，同學(xué)們乘車抵達(dá)南昌SOS兒童村，受到了兒童村蔡老師的熱情接待。蔡老師簡(jiǎn)要講述了兒童村的發(fā)展史及目前現(xiàn)狀，指出SOS兒童村屬國際民間慈善機(jī)構(gòu)，總部設(shè)于奧地利維也納。南昌兒童村是我國第四家，由民政部與奧地利合辦，1995年建成。村內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭，建筑物仿歐洲風(fēng)格，均為二層式復(fù)式樓層，設(shè)計(jì)極富創(chuàng)意，不拘一格。兒童村不同于孤兒院，它更親情化，是以家庭的方式撫養(yǎng)孤兒。

在蔡老師的引導(dǎo)下，針對(duì)兒童村的兒童發(fā)揮外國語學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，開展了英語、日語日常交流對(duì)話以及英語啟蒙教學(xué)等活動(dòng)，積極與孩子們溝通交流，從而共同努力構(gòu)建一個(gè)和諧的大家園。1、英語授課

a.時(shí)間：8:309:15；9:4010:25b.對(duì)象：兒童村年齡較小的兒童

c.內(nèi)容：教授26個(gè)英文字母；教授簡(jiǎn)單的種類英語，如動(dòng)物類，水果類；教授簡(jiǎn)單的英文兒歌d．參與成員：衷子茜許陽

e.目的：寓教于樂的形式讓年齡較小的小朋友接觸和學(xué)習(xí)英文

2、日語授課a.時(shí)間：10:5011:35

b.對(duì)象：兒童村年齡相對(duì)大些的孩子

c.內(nèi)容：教授日語簡(jiǎn)單的發(fā)音；教授簡(jiǎn)單的日語問好；教授簡(jiǎn)單的日語歌曲d．參與成員：謝巖，黎梅

e．目的：讓年齡稍大的孩子接觸新的語言，從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)語言的樂趣

3、課間游戲

a.時(shí)間：9:159:40；10:2510:50；15:3017:00b.對(duì)象：兒童村的所有孩子

c.內(nèi)容：與年齡較小的小朋友玩簡(jiǎn)單游戲，如老鷹捉小雞等。與年齡較大的孩子玩益智游戲，如你演我猜等等。d.參與成員：全體成員

e.目的：使全體兒童村的小朋友在學(xué)習(xí)之余可以感受到玩游戲的樂趣，和外界的人有更多接觸，同時(shí)可以更好的學(xué)習(xí)當(dāng)代大學(xué)生的積極向上的人生態(tài)度

4、互動(dòng)時(shí)間a.時(shí)間：14:0015:30b.對(duì)象：兒童村的所有孩子

c.內(nèi)容：孩子們與成員進(jìn)行互動(dòng)，可以對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容或者大學(xué)生活等進(jìn)行合理發(fā)問，成員對(duì)這些問題進(jìn)行解答；部分成員進(jìn)行才藝展示d.參與成員：全體成員

e.目的：關(guān)愛兒童村兒童，給他們大哥哥大姐姐的溫暖，同時(shí)讓他們透過大學(xué)生的眼睛看世界，給兒童們更多進(jìn)步的思想和觀念，同時(shí)給他們信心和勇氣面對(duì)未來人生

活動(dòng)中，服務(wù)志愿隊(duì)成員通過游戲、畫畫等互動(dòng)方式與兒童村的孩子們進(jìn)行交流，除了提供輕松的教學(xué)氛圍，還同時(shí)向他們傳達(dá)了一種積極樂觀的生活態(tài)度，為他們樹立正確的理想與價(jià)值觀奠定基礎(chǔ)，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。兒童村兒童對(duì)志愿者帶去的水彩筆和畫本愛不釋手通過本次對(duì)南昌SOS兒童村的支教活動(dòng)，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員都深刻了解到了這些孩子們由入村前的不幸到進(jìn)入兒童村的生活變化，而通過積極和孩子們交流也提高了自身的服務(wù)社會(huì)的理念，收獲了很多經(jīng)驗(yàn)。就這樣短短一天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。雖然路途遙遠(yuǎn)，雖然烈日炎炎，雖然條件惡劣，但我們的心里依舊還是很充實(shí)的，尤其是見到那一位位拿著作業(yè)本的小學(xué)生、那一位位用微笑回應(yīng)我們的樸實(shí)孩子。從他們那信任的眼神和開心的微笑中，我們感受到了作為一名大學(xué)生，一名青年志愿者為社會(huì)，為人民服務(wù)的光榮與榮耀。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們深感榮幸。這次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅感受到孤兒村的生活，還鍛煉了實(shí)踐能力，更重要是我們了解了孤兒生活的辛酸，還讓我們所有的志愿者體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的精神。點(diǎn)點(diǎn)的小事，都能體現(xiàn)我們彼此之間的互相體諒，幫助和支持。也認(rèn)識(shí)到“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在建設(shè)小康社會(huì)各項(xiàng)工作中都是一個(gè)不可忽視的巨大推動(dòng)力。今后我們要努力學(xué)習(xí),為社會(huì)的明天獻(xiàn)出自己一份力，一切以為人民服務(wù)為宗旨。我們離開了孤兒村、離開了孤兒村的孩子們，我們帶走的是孩子們的純樸、善良、真誠；帶走的是對(duì)如何培養(yǎng)孤兒們的思考。我們要感謝此次“三下鄉(xiāng)”的整個(gè)過程，它使我們感觸到純樸的做人道路和良好的生活作風(fēng)以及堅(jiān)強(qiáng)不息的生存理念；感謝學(xué)校給我們這次機(jī)會(huì)，使我們對(duì)孩子們有了更深、更細(xì)的認(rèn)識(shí)。成員們都表示近期將再次探訪SOS兒童村，給孩子們帶去更多關(guān)愛，從而更加積極地對(duì)福利慈善事業(yè)盡力，為我省的未來建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。探訪南昌SOS兒童村家庭，讓心與心貼近

外國語學(xué)院開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)（系列二）

8月21日上午，外國語學(xué)院學(xué)生組成的“三下鄉(xiāng)”服務(wù)志愿隊(duì)再次走進(jìn)南昌SOS兒童村，主要針對(duì)兒童村的家庭進(jìn)行深入探訪。在兒童村蔡老師的陪同與介紹下，服務(wù)志愿隊(duì)到訪兒童村10號(hào)家庭的家中與其家里的六位兒童進(jìn)行慰問與交流。

此次探訪，服務(wù)志愿隊(duì)給10號(hào)家庭的小朋友送去了一批新衣服，新文具以及一些水果牛奶等營養(yǎng)品，小朋友雖然有些羞澀，但是隊(duì)員們幽默風(fēng)趣的談吐也很快讓他們活躍起來。同時(shí)，蔡老師和孩子們也主動(dòng)帶著隊(duì)員們參觀自己的房間和生活環(huán)境。我們也和10號(hào)家庭的職業(yè)媽媽進(jìn)行交談。媽媽的和藹大方及致力于愛心事業(yè)的精神給同學(xué)們留下深刻印象。隨后，大家在草地上和孩子們開展豐富多彩的游戲活動(dòng)，有的同學(xué)還拿出事先買好的零食和玩具送給小朋友。志愿者和孩子們迅速打成一片，給他們帶來許多歡樂，為他們的身心發(fā)展帶來了極大的幫助。就這樣，忙忙碌碌的太陽已經(jīng)下山了。我們忙的是不可開交,但是在他們眼神中看到感激的眼神時(shí),我們都開心笑了,只要他們開心,我們所做的都是值得的.志愿者與兒童村的孩子們度過了一段難忘的時(shí)光。一天的時(shí)間過去了，我們就要離開兒童村，全體隊(duì)員懷著難舍難分的心情告別了孩子們。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生；隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！蔽覀儓�(jiān)信在各級(jí)政府和各級(jí)民政部門及社會(huì)各界的關(guān)懷、支持下，兒童村的各項(xiàng)工作定會(huì)得到積極認(rèn)真的對(duì)待，孩子們?cè)谶@方充滿陽光與愛心的土地上，定然健康茁壯地成長。此次探訪活動(dòng)，隊(duì)員們身體力行，激發(fā)自身熱情，本著服務(wù)社會(huì)、鍛煉自我的意識(shí)，親近與關(guān)愛兒童村兒童，擴(kuò)大江西科技師范學(xué)院的社會(huì)影響力，宣傳大學(xué)生風(fēng)采，樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。進(jìn)一步肯定了自身的價(jià)值，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些不足，促進(jìn)了對(duì)我國國情、民情的認(rèn)識(shí)，為當(dāng)代大學(xué)生更好的增強(qiáng)使命感奠定基礎(chǔ)。SOS兒童村之旅，培養(yǎng)了外語專業(yè)學(xué)生的人文關(guān)懷和愛心意識(shí)，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到，人間充滿愛心和真情。只要我們伸出自己的雙手，去撫平那些不幸人的傷痕，用我們的心去綻放他們的笑容，生活會(huì)把所有人融入一個(gè)陽光的大家庭。

外國語學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)社會(huì)實(shí)踐在思想政治教育中的積極作用，努力爭(zhēng)當(dāng)建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)的主力軍，更好的在投身實(shí)踐、服務(wù)社會(huì)中提升自我，展現(xiàn)自身優(yōu)良素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。現(xiàn)在共青團(tuán)江西科技師范學(xué)院委員會(huì)的號(hào)召下，我外國語學(xué)院學(xué)生組成志愿服務(wù)隊(duì)，積極參加201*年暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在南昌SOS兒童村開展了為期兩天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我團(tuán)在該過程中深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，在服務(wù)兒童村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過程中“受教育，長才干，作貢獻(xiàn)”，進(jìn)一步提高自身的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，為實(shí)現(xiàn)兒童村孩子們的身心健康得到更好的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，為兒童村的建設(shè)略盡自己的綿薄之力。同時(shí)宣傳江西科技師范學(xué)院。

一．運(yùn)籌帷幄，全面策劃；嚴(yán)格紀(jì)律，落實(shí)分工

為確保我對(duì)暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的順利展開和進(jìn)行，8月1號(hào)，隊(duì)長公布了本對(duì)的《江西科技師范學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》。此外，還對(duì)志愿者進(jìn)行了工作安排和活動(dòng)進(jìn)程的大致規(guī)劃。隊(duì)長本著隊(duì)員自愿的原則，在此基礎(chǔ)上作調(diào)整，在8月17號(hào)下午到達(dá)南昌八一廣場(chǎng)集合，隨后找好住所，緊接著衷子茜負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家買好慰問品及服裝統(tǒng)一問題。張子悅負(fù)責(zé)聯(lián)系好報(bào)社及時(shí)做好報(bào)道，李玉婷帶好相機(jī)到時(shí)負(fù)責(zé)拍照工作，衷子茜負(fù)責(zé)英語教學(xué)，謝巖負(fù)責(zé)日語教學(xué)，許陽負(fù)責(zé)帶好院旗及進(jìn)村后與孩子們的游戲工作。在18日的支教活動(dòng)結(jié)束后20日再次感到南昌進(jìn)行21日的家訪活動(dòng)。同時(shí)，在這一期間，我對(duì)成員也緊張有序地展開了提前準(zhǔn)備。準(zhǔn)備期間，我隊(duì)注意培養(yǎng)本團(tuán)志愿者的紀(jì)律以及團(tuán)隊(duì)意識(shí)。紀(jì)律是一切活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。沒有紀(jì)律就沒有了一切。只有在保證紀(jì)律的基礎(chǔ)上，才能保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。否則，一切都是空中樓閣。隊(duì)長制定了《江西科技師范學(xué)院大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)隊(duì)員守則》，以明確紀(jì)律，并嚴(yán)格執(zhí)行。

二．統(tǒng)一思想，齊裝出征；滿懷熱情，投身實(shí)踐

8月18日上午，江西科技師范學(xué)院外國語學(xué)院大學(xué)生支教服務(wù)服務(wù)隊(duì)?wèi)阎鴿M腔的熱情和愛心,猶如一條歡快的小溪流注入南昌市SOS兒童村。在兒童村門口，負(fù)責(zé)接待我們的蔡老師已在等候，長時(shí)間的顛簸，并沒有使我們感到疲憊。一到兒童村我們迅速投入情緒準(zhǔn)備支教工作。

在長時(shí)間我隊(duì)成員對(duì)工作積極提前展開以及蔡老師的引導(dǎo)的前提下，我隊(duì)支教的工作也得以順利進(jìn)行。我隊(duì)成員在兒童村的活動(dòng)室結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，開展了簡(jiǎn)單的英語、日語的教授工作，兒童村的孩子們，聰明而懂事。不用告訴你，他們有多熱愛生活、多渴求知識(shí)，真誠的表情和高高舉起的手臂已經(jīng)說明了一切。為了積極推進(jìn)“三下鄉(xiāng)”工作，隊(duì)員將早已準(zhǔn)備好了的慰問品逐一發(fā)給每位在座的孩子們，從他們會(huì)心的笑容中我們體會(huì)到了助人為樂的幸福。

我隊(duì)在義務(wù)支教的過程中，隊(duì)員們積極展開早已安排好了的工作。作為當(dāng)代大學(xué)生，我校志愿者在服務(wù)孤兒、鍛煉自己、增長才干的同時(shí)，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注孤兒，關(guān)注生命。我隊(duì)志愿者在服務(wù)地廣泛開展了“支教”系列活動(dòng)，深入關(guān)注孤兒弱勢(shì)群體：當(dāng)志愿者撫摸著孤兒的頭，傳遞的是心與心間的溫暖；當(dāng)所有兒童在門口觀望我們志愿者離去時(shí)，觀望的是一種感動(dòng)、一種感激；當(dāng)小帥鵬微笑著畫著小猴子時(shí)，他畫的不是猴子而是他對(duì)未來的期盼。當(dāng)所有兒童跟隨我們志愿者朗讀著英語字母和日語時(shí)，那是一種多么美妙溫馨的畫面。隨著時(shí)間的推移，很快一天的時(shí)間就過去了，我們的活動(dòng)也結(jié)束了。所

有兒童懷著不舍的心情目送我們很久很久。8月21日我們?cè)俅蝸淼絊OS兒童村進(jìn)行三下鄉(xiāng)的家訪活動(dòng)，負(fù)責(zé)老師將我們帶入10號(hào)家庭，我隊(duì)成員與10號(hào)家庭的專職媽媽和孩子們進(jìn)行了廣泛的交流。在活動(dòng)中我隊(duì)成員將慰問品分發(fā)給家庭中的每位孩子，并與他們玩游戲、合影留念。

三．整理材料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，找出不足

8月21日晚，我隊(duì)成員在整理團(tuán)隊(duì)的材料時(shí)，不辭勞苦，認(rèn)真負(fù)責(zé)。從中總結(jié)出我團(tuán)好的經(jīng)驗(yàn)，以及不足之處，并為不足之處作了深刻的分析和討論。在好的經(jīng)驗(yàn)方面，我們有團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)、各項(xiàng)分工的細(xì)化、以及志愿者與工作的有機(jī)組合等方面。在不足之處上，首先體現(xiàn)在此次活動(dòng)的初步計(jì)劃上，由于對(duì)具體條件了解不夠充分，過高估計(jì)自身的實(shí)力，以至于部分活動(dòng)不能按計(jì)劃進(jìn)行，這也給我們的工作帶來了一定的被動(dòng)，影響了整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的順利開展。其次體現(xiàn)在此次活動(dòng)的整體深度不夠，大部分的工作只能停留在一個(gè)比較淺的層次，而沒有深入，當(dāng)然這有一定的客觀原因，那就是我們掌握的知識(shí)還不夠，但另一個(gè)主要的原因就是沒有準(zhǔn)備充分的資料，以至于臨陣時(shí)無據(jù)可查。但無論好的經(jīng)驗(yàn)還是不足之處，都將對(duì)以后的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的發(fā)展起到積極推動(dòng)的作用。

陽光義務(wù)支教活動(dòng)心得

這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于我們每一位隊(duì)員都是第一次，活動(dòng)中，我們攜手互助，在暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)這個(gè)人生大課堂里，收獲頗多。充實(shí)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，明確了當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著祖國社會(huì)主義建設(shè)的歷史重任，培養(yǎng)了吃苦耐勞的拼搏精神和踏實(shí)實(shí)踐中逐漸增強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力，真正使同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中受教育、做貢獻(xiàn)、長才干，為將來成為國家的棟梁而建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

人生中的每一次際遇都有它存在的價(jià)值，至少，我個(gè)人對(duì)此深信不疑。參加這次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，完全是長期的勞動(dòng)積累和瞬間的機(jī)緣巧合碰撞出的幸運(yùn)。201*年8月，我們幸運(yùn)地成為了代表外國語學(xué)院的參加者，而這只是故事的開始

我覺得，三下鄉(xiāng)的兩天，那用我們的歡聲笑語和淋漓汗水共同編織的兩天，是我這一年來最開心的時(shí)光拋去了學(xué)習(xí)探索時(shí)的迷茫，遺忘了考級(jí)考試時(shí)的緊張。每一天，我都在用心盡力地澆灌并收獲著友情；每一天，我過得都是那么的充實(shí)而有意義。如果你問我，“你為什么覺得這個(gè)活動(dòng)有意義？”，我會(huì)對(duì)他說，“你覺得如果參與一個(gè)活動(dòng)的成員，人人都是用心在經(jīng)營和守護(hù)著它，那這個(gè)活動(dòng)有可能不成功嗎？參加者們能覺得這個(gè)活動(dòng)沒有意義嗎？”從前期的活動(dòng)策劃，到最后的服務(wù)隊(duì)聚餐，有一個(gè)詞是貫穿始終的，那就是“交心”。短短兩天，你們收獲了什么？我們收獲了很多很多.通過這次活動(dòng)我們也更加堅(jiān)信：意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì)，我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷�？傊�，這個(gè)暑期的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有意義的，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲�！叭�下鄉(xiāng)”活動(dòng)不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷。七名意氣風(fēng)發(fā)的青年從陌生到相識(shí)再到相知，這同樣將是我一生寶貴的財(cái)富！

編輯李謙

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