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在線學(xué)習(xí)心得體會

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 23:36:08 | 移動端:在線學(xué)習(xí)心得體會

在線學(xué)習(xí)心得體會

在線學(xué)習(xí)心得體會

臨夏市前河沿小學(xué)教育集團(tuán)馬虹露

今年三月底開始我參加了由甘肅省干部教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院組織的為期兩個多月的在線培訓(xùn)學(xué)習(xí),受益匪淺,提高了認(rèn)識,學(xué)到了許多前沿的理念和觀點(diǎn),現(xiàn)結(jié)合本職工作,談?wù)剬W(xué)習(xí)體會。

一、通過在線學(xué)習(xí),我更新了一個重要的觀念

對教師來說,研究是學(xué)習(xí)、反思、成長、發(fā)展的同義詞,與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問題為目標(biāo)的診斷性研究及實(shí)踐者對自身實(shí)踐情境和經(jīng)驗(yàn)所做的多視角、多層次的分析和反省。

教師是學(xué)生成長的引導(dǎo)者。教師角色應(yīng)定位于學(xué)習(xí)者、研究者、實(shí)踐者。教師首先是學(xué)習(xí)者,不僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向理論學(xué)習(xí),而且要向?qū)W生學(xué)習(xí)。教師是研究者,帶領(lǐng)學(xué)生主動積極參與課題的研究。教師是實(shí)踐者,實(shí)踐的內(nèi)涵是“變革”。

二、要不斷提高師德修養(yǎng)

在學(xué)生心目中,教師是社會的規(guī)范、是道德的化身、是人類的楷模、是父母的替身。學(xué)生把師德高尚的教師作為學(xué)習(xí)的榜樣,模仿其態(tài)度、情趣、品行,乃至行為舉止、音容笑貌、板書筆跡等。教師的人格作為師德的有形表現(xiàn),高尚而富有魅力的教師人格就會產(chǎn)生身教重于言教的良好效果?鬃釉唬骸捌渖碚,不令則從,其身不正,雖令不從!庇纱丝梢娊處熑烁竦牧α,學(xué)生從教師言談舉止中發(fā)展其性格,從教師的品行中形成其品德,從教師的威望中完善其人格。

三、要博學(xué)多才

博學(xué),這是一個根本前提,要幫助學(xué)生打開知識的大門,教師本身必須有桶“活水”,必須是充盈的,是清澈的,其實(shí)成功的教師,他的知識更應(yīng)是奔騰不息的江河,只有不斷地拓寬,向前,才能無愧于時代,教師的工作有點(diǎn)像蜜蜂釀蜜,需博采眾矢,只有將本體性知識,廣博的文化知識和實(shí)踐知識結(jié)合統(tǒng)一起來,才能真正做到學(xué)高為師,社會發(fā)展到今天,我們更強(qiáng)調(diào)“文理融合”,這樣才能適應(yīng)知識大爆炸時代思想活躍、見多識廣的學(xué)生的需要。我認(rèn)為,學(xué)生的全面發(fā)展,在一定程度上取決于教師文化知識的廣泛性和深刻性,信息時代的到來,電腦和網(wǎng)絡(luò)的普及,為我們每一個人提供了更為廣闊的學(xué)習(xí)天地,同時也使我們每一位教師深深地感到“教學(xué)相長”這個詞語的內(nèi)在含義,學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)不再是我們教師知識網(wǎng)絡(luò)的一個子集,F(xiàn)代師生的知識結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出一種全新的交集狀態(tài),我們只有更加努力地勤奮學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我,不斷超越自我,不斷完善自我的知識體系,保持一顆永遠(yuǎn)年輕奮進(jìn)的心,唯有如此方能適應(yīng)當(dāng)今教育形勢的發(fā)展。

四、要轉(zhuǎn)變教育理念

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,是發(fā)展的主體,教師面對的是學(xué)生的未來,而不是個人眼前的榮譽(yù)和利益,應(yīng)立足于學(xué)生的成長,教師的教育觀念是從事教育工作的心理背景,是教師自身工作的理念,更是學(xué)生發(fā)展的重要因素。完善教學(xué)能力,明確認(rèn)識到教育不僅僅是技術(shù),更是藝術(shù),教學(xué)是教師有目的、有計(jì)劃、有組織的對學(xué)生傳道、授業(yè)解惑的行為,教育行為是在教師自我臨近下的一種有選擇的技術(shù),是根據(jù)在教學(xué)實(shí)踐中積累起來的有關(guān)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),知識而形成的一整套操作

技巧,我們只有善于設(shè)計(jì)教學(xué),善于研究教材,選擇合理的教法,學(xué)法,靈活地運(yùn)用講解、提問、練習(xí)、復(fù)習(xí)、談話,編制試卷等技術(shù),運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)……才能表現(xiàn)出高水平的教學(xué)行為和教學(xué)技術(shù),而且這種教學(xué)技術(shù)與行為的發(fā)展組合,便會產(chǎn)生一種寓于創(chuàng)造性的教學(xué)方式和方法,甚至學(xué)術(shù)能達(dá)到準(zhǔn)確、鮮明、生動的境界。使學(xué)生不僅生動的理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容,而且給人以藝術(shù)的享受。蘇霍姆林斯基說過,孩子在離開學(xué)校的時候,帶走的不僅僅是分?jǐn)?shù),更重要的是帶著他對未來社會的理想與追求中。教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。教師要通過自身的教學(xué)實(shí)踐,給學(xué)生傳授知識,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,使學(xué)生懂得各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭,悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野,豐富學(xué)生的知識儲備,并在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。與此同時,教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志品質(zhì),并用它們對學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣,才能培養(yǎng)出祖國需要的,全面發(fā)展的,能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。

沒有想到的是,本以為枯燥、乏味的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),卻那樣的吸引我,總之,這次學(xué)習(xí)的收獲是非常豐富的,它引發(fā)了我更多的思考,也讓我收獲了很多的知識。

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干部在線學(xué)習(xí)心得體會

根據(jù)區(qū)委組織部的統(tǒng)一部署,我參加了干部在線學(xué)習(xí)。相對于傳統(tǒng)面對面式學(xué)習(xí),“干部在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)”依托互聯(lián)網(wǎng),采取不受時間、空間限制的學(xué)習(xí)、考核方式。這種全新方式和大量新的內(nèi)容給干部教育注入了新的生命力。我作為一名黨員,深感要加快更新知識速度,必須進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性,不斷提高自己的工作能力和水平。

我通過在網(wǎng)上對黨章、黨的建設(shè)、反腐倡廉、政策解讀、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、人文修養(yǎng)等相關(guān)知識和理論的學(xué)習(xí),覺得受益匪淺,感受至深。

一、深刻理會黨的先進(jìn)理論是做好工作的先決條件。黨的先進(jìn)理論是我們黨實(shí)現(xiàn)其政治任務(wù)和政治理想的思想基礎(chǔ)和實(shí)踐指南。黨的先進(jìn)性建設(shè)是馬克思主義政黨自身建設(shè)的根本任務(wù)。思想理論建設(shè)與黨的先進(jìn)性建設(shè)緊密相聯(lián)。適應(yīng)新形勢,努力加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè),推動和促進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè),對永葆黨的先進(jìn)性意義重大。思想理論是一個政黨實(shí)現(xiàn)其階級使命、政治任務(wù)、政治理想的精神基礎(chǔ)和實(shí)踐指南。對于馬克思主義政黨來說,思想理論建設(shè)與黨的先進(jìn)性建設(shè)密不可分、息息相關(guān)。始終把思想理論建設(shè)放在黨的先進(jìn)性建設(shè)的首要位置,既是馬克思主義黨建思想的一個重要原則,也是我們黨保持先進(jìn)性的一條基本經(jīng)驗(yàn)。深入探討和理會思想理論建設(shè)與黨的先進(jìn)性建設(shè)之間的內(nèi)在聯(lián)系,認(rèn)真總結(jié)我們黨加強(qiáng)思想理論建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦,積極推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新,對于加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)、永葆黨的先進(jìn)性、指導(dǎo)實(shí)踐工作具有十分重要的意義。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)社會主義建設(shè)的成就與經(jīng)驗(yàn)是提高效率的指導(dǎo)性因素。

中共十一屆三中全會以來,改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大成就。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全國各族人民的共同努力,開創(chuàng)了中國特色社會主義道路,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開放,初步建立起社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,勝利實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的前兩步目標(biāo),大幅度提高了國家的綜合國力和人民生活水平,為全面建設(shè)小康社會、基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化開辟了廣闊的前景。這是社會主義制度優(yōu)越性的生動體現(xiàn),是中華民族發(fā)展史上的一個新的里程碑。

在33年改革開放的創(chuàng)造性實(shí)踐中,中國共產(chǎn)黨經(jīng)過艱辛探索,積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。能及時、科學(xué)、全面地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),是中國共產(chǎn)黨取得偉大成就的一個重要的法寶,也是提高我們工作效率的一個指導(dǎo)性因素。因此我們應(yīng)該在認(rèn)真學(xué)習(xí)社會主義建設(shè)的成就與經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持科學(xué)理論的指導(dǎo),堅(jiān)定不移地走自己的發(fā)展道路;堅(jiān)持黨的基本路線、基本綱領(lǐng),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,排除干擾,走中國特色社會主義道路;堅(jiān)持加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),保持黨的先進(jìn)性,提高黨的執(zhí)政能力,提高工作的執(zhí)行力。

三、加強(qiáng)黨員拒腐防變認(rèn)識是確保工作有實(shí)效的重要保障。

我們黨是一個廉潔奉公、執(zhí)政為民的黨。黨執(zhí)政以后,始終把保持廉潔、反對腐敗作為關(guān)系黨的生死存亡的大事來抓,使我們黨經(jīng)受住了國內(nèi)外各種風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn),有力地保證了黨和國家各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。但必須清醒地看到,執(zhí)政地位和環(huán)境的變化,容易使執(zhí)政黨滋生脫離實(shí)際、脫離群眾的現(xiàn)象,滋生貪圖享樂和消極腐敗的現(xiàn)象。黨越是長期執(zhí)政,在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面遇到的考驗(yàn)就越嚴(yán)峻。對此,我們黨始終保持高度警覺,堅(jiān)定不移地抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭。我們黨執(zhí)政60多年的實(shí)踐告訴我們,馬克思主義政黨奪取政權(quán)不容易,執(zhí)掌好政權(quán)尤其是長期執(zhí)掌好政權(quán)更不容易。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),提高拒腐防變能力,在任何時候、任何情況下都不能輕視、不能放松。

在工作中,我們要努力做到“四個防范”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,時時從點(diǎn)滴入手,處處從小事做起,確保行為始終處于黨紀(jì)國法的約束之中。要防范源頭,要在源頭上打牢清正廉潔的思想基礎(chǔ),經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)和困難的考驗(yàn)。要時刻把握住人生之根本,從大處著眼,小處著手,把好“苗頭關(guān)”,守住“一次口”,扼住“萌芽時”,確保自己“常在河邊走,就是不濕鞋。要防范小節(jié)。真正搞清“疾小不加理,侵淫將遍身”的道理,既要有所為,又要有所不為。要在思想上立場堅(jiān)定、旗幟鮮明,而且在生活情趣上也要健康向上,生活作風(fēng)上嚴(yán)肅認(rèn)真,不斷地提升自己的精神境界,努力做一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。要防范僥幸。黨員干部在無人監(jiān)督時,決不能有天知地知、你知我知的錯誤思想,而是要時刻自我警惕,自我克制,謹(jǐn)慎不茍,不做掩耳盜鈴的事,不犯自欺欺人的錯,永保革命精神和斗志,積極不倦地完成好黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。要防范私欲。要樹立正確的利益觀,需求觀和比較觀。在堅(jiān)持基本原則問題上,黨員干部要不為親情所動、不為友情所移、不為鄉(xiāng)情所戀、不為美色所迷,以共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)和浩然正氣,將"圖利之情"拒之門外。

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