群眾路線主題教育活動(dòng)實(shí)施方案

群眾路線主題教育活動(dòng)實(shí)施方案

關(guān)于開展“三個(gè)一切”群眾路線主題教育活動(dòng)的實(shí)施

方案

為貫徹落實(shí)省委常委、宣傳部長(zhǎng)孫守剛同志在全省宣傳文化系統(tǒng)“三個(gè)一切”群眾路線主題教育活動(dòng)電視電話會(huì)議上的重要講話精神和《中共山東省委宣傳部關(guān)于在全省宣傳文化系統(tǒng)開展“三個(gè)一切”群眾路線主題教育活動(dòng)的實(shí)施意見》，省委講師團(tuán)經(jīng)過認(rèn)真研究，結(jié)合工作實(shí)際，制定教育活動(dòng)具體實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)原則

按照《實(shí)施意見》和講話精神的明確要求，牢記“一切為了群眾、一切依靠群眾、一切服務(wù)群眾”的活動(dòng)主題，認(rèn)真貫徹教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想，確保完成“樹立群眾觀點(diǎn)、解決突出問題、改進(jìn)工作作風(fēng)、建立長(zhǎng)效機(jī)制”的主要任務(wù)。

二、活動(dòng)安排

省委講師團(tuán)參加教育活動(dòng)的對(duì)象是全體黨員干部職工，時(shí)間從201*年7月開始，到黨的十八大召開前結(jié)束。教育原則上不劃分階段，以開展大討論、下基層行動(dòng)、創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)“三大活動(dòng)”為載體，統(tǒng)籌安排，貫穿始終。

1、開展“為了誰、依靠誰、我是誰”大討論，謹(jǐn)記群眾本色，樹立群眾理念

在討論中，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)、黨的十七屆五中全會(huì)和十七屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上的重要講話精神，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于群眾路線、群眾工作的重要論述，學(xué)習(xí)宣傳思想文化工作貫徹群眾路線的重要文獻(xiàn)，分析研究當(dāng)前宣傳思想文化工作特別是講師團(tuán)發(fā)展面臨的新情況、新挑戰(zhàn)、新任務(wù),增強(qiáng)憂患意識(shí)。結(jié)合工作和思想實(shí)際，進(jìn)行深入思考，召開講師團(tuán)工作和發(fā)展座談會(huì)，撰寫個(gè)人心得體會(huì)，廣泛深入交流研討。擬于9月份安排全體同志到臨沂市蒙陰、沂水、莒南等干部教育基地進(jìn)行一次群眾路線主題實(shí)地教育活動(dòng)，讓大家在傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)的對(duì)比中，在義務(wù)與責(zé)任的思考中提升認(rèn)識(shí)，謹(jǐn)記本色，改變作風(fēng)，有所作為。按照《實(shí)施意見》要求，召開黨支部生活會(huì)，進(jìn)行“四查四看”，認(rèn)真查擺和分析問題。針對(duì)查擺出的問題，制定整改措施，明確努力方向，從根本上解決“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。

2、梳理工作狀態(tài)，把“三個(gè)一切”體現(xiàn)在具體的工作實(shí)踐中

認(rèn)真組織參加省委宣傳部統(tǒng)一安排的省委領(lǐng)導(dǎo)上黨課、“三問于民”意見征集和征文競(jìng)賽等活動(dòng)。

發(fā)揮講師團(tuán)宣講職能，搞好學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“七一”重要講話精神、學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化大眾化、社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)、馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)等重大理論、方針政策和決策部署的宣講，重點(diǎn)配合搞好關(guān)于群眾路線、社會(huì)民生方面的宣講輔導(dǎo)、專題講座。宣講形式做到“三個(gè)貼近”，關(guān)注群眾的需要，運(yùn)用群眾語言，努力與群眾產(chǎn)生共鳴。

《理論學(xué)習(xí)》、《觀察與關(guān)注》和山東宣講網(wǎng)作為講師團(tuán)三大理論陣地，要牢固樹立群眾觀點(diǎn)，自覺貫徹群眾路線，提高群眾工作本領(lǐng)，更加“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”，更加關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)，更加關(guān)心國(guó)計(jì)民生�！独碚搶W(xué)習(xí)》專門開辟“黨的群眾工作”專欄，加大群眾工作研究力度，探索和推出新形勢(shì)下貫徹群眾路線的方法思路、工作體會(huì)和典型經(jīng)驗(yàn)。山東宣講網(wǎng)開辟群眾路線教育網(wǎng)上課堂，《觀察與關(guān)注》加大相關(guān)研究的份量，以營(yíng)造學(xué)習(xí)教育的濃厚氛圍。電教室將就黨的群眾工作適時(shí)引進(jìn)高層次的專題輔導(dǎo)講座，制成光盤，為基層提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料。9月下旬，組織召開全省《理論學(xué)習(xí)》學(xué)刊用刊工作座談會(huì)。10月底，舉辦全省學(xué)習(xí)貫徹十七屆六中全會(huì)精神理論宣講骨干培訓(xùn)班。

3、深入開展下基層行動(dòng)

根據(jù)教育活動(dòng)統(tǒng)一部署，結(jié)合講師團(tuán)多年來開展的“理論下基層”工作，進(jìn)一步有計(jì)劃地組織全體工作人員深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、軍營(yíng)等基層單位，走進(jìn)干部群眾中間去。帶著課題下基層，征求群眾意見，摸清工作中存在的問題，研究探索新形勢(shì)下宣傳群眾、動(dòng)員群眾、服務(wù)群眾的科學(xué)理念和有效途徑，形成高質(zhì)量的理論研究和調(diào)查研究成果。帶著任務(wù)下基層，圍繞基層干部群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，用群眾熟悉的語言，宣講民生政策，詮釋科學(xué)理論，解答思想疑惑，架起科學(xué)理論與人民大眾的橋梁。帶著感情下基層，懷著感恩群眾、情系群眾、敬畏群眾之心，真誠(chéng)傾聽群眾呼聲，真情關(guān)心群眾疾苦，開展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，真心實(shí)意與群眾交朋友，盡心竭力為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事。

認(rèn)真組織參加全省宣傳文化系統(tǒng)座談會(huì)，交流學(xué)習(xí)全省各地教育活動(dòng)情況和調(diào)研成果。加強(qiáng)與全省宣教基地的聯(lián)系和交流，8月底，召開全省宣教基地建設(shè)工作座談會(huì)。在以點(diǎn)帶面搞好宣講的同時(shí)，抓好省社科規(guī)劃課題的調(diào)研，進(jìn)一步做好《社會(huì)主義核心價(jià)值觀踐行問題研究》的最后統(tǒng)稿工作，做好《新農(nóng)村建設(shè)中山東省農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)結(jié)構(gòu)問題研究》前期調(diào)查、提綱論證和初稿撰寫工作。

4、扎實(shí)開展貫徹群眾路線創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)

結(jié)合工作實(shí)際，深入開展貫徹群眾路線創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。打破條條框框，創(chuàng)新工作思路，完善工作措施，健全工作機(jī)制，推出一批理論成果、實(shí)踐成果、制度成果和文化產(chǎn)品成果。在工作指導(dǎo)和政策措施上，堅(jiān)持重心下移，把更多資源投向基層，把更多項(xiàng)目放在基層，把更多的服務(wù)延伸到基層，讓群眾共享文化發(fā)展成果。

積極參加省里開展的服務(wù)群眾創(chuàng)新獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)，組織參加全省教育活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)，學(xué)習(xí)推廣有關(guān)單位在貫徹群眾路線上突破性、創(chuàng)新性的經(jīng)驗(yàn)和做法。為更加廣泛深入地開展全省的宣講服務(wù)，推動(dòng)全省的理論下基層工作，進(jìn)一步申請(qǐng)建立宣講名師補(bǔ)助資金，力所能及地整合全省的優(yōu)秀宣講資源，建立一支200人左右的緊密型宣講專家隊(duì)伍，為基層廣大干部群眾服務(wù)。

三、組織實(shí)施

高度重視這次主題教育活動(dòng)，作為服務(wù)全黨工作大局的重要舉措，作為加強(qiáng)改進(jìn)宣傳思想文化工作的總攬抓手，作為加強(qiáng)講師團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù)，放在戰(zhàn)略和全局的高度，擺上重要位置，切實(shí)抓緊、抓好、抓出成效。

建立健全教育活動(dòng)機(jī)制，省委講師團(tuán)成立以遲云同志為第一責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)小組，親自抓、負(fù)總責(zé)，孫春山同志具體負(fù)責(zé)，做好組織協(xié)調(diào)工作�；顒�(dòng)安排由講師團(tuán)黨支部具體實(shí)施，在自學(xué)和自我教育的基礎(chǔ)上，原則上每?jī)芍芙M織一次講師團(tuán)內(nèi)部的集中學(xué)習(xí)交流研討活動(dòng)。

注重聯(lián)系單位工作實(shí)際和個(gè)人思想實(shí)際，以好的作風(fēng)抓好這次教育活動(dòng)，做到方案務(wù)實(shí)、工作扎實(shí)、任務(wù)落實(shí)。自覺把教育活動(dòng)與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)以及日常工作結(jié)合起來，科學(xué)謀劃，統(tǒng)籌安排，把時(shí)間利用好，把人員調(diào)度好，把工作安排好，做到活動(dòng)開展和日常工作相互促進(jìn)、共同提高。

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**學(xué)校

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

**學(xué)校

二0一三年三月二十日

**學(xué)校

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)《中共高陵縣委關(guān)于開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)工作的實(shí)施意見》（高發(fā)“201*”6號(hào)）精神，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，根據(jù)《中共高陵縣教育局委員會(huì)關(guān)于在教育系統(tǒng)做好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備工作的通知》（高教黨發(fā)“201*”11號(hào)）精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹十八大精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞教育局提出的打造人民滿意的教育的工作目標(biāo)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，緊扣教育系統(tǒng)五個(gè)大提升，創(chuàng)建五個(gè)一流的主題，堅(jiān)持‘邊學(xué)邊改’、‘邊查邊改’、‘邊整邊改’、‘邊評(píng)邊改’的原則，切實(shí)加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾立場(chǎng)教育，促進(jìn)我校領(lǐng)導(dǎo)干部及教師不斷端正工作態(tài)度、改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、為民意識(shí)和廉潔意識(shí)，為全面促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展提供有力保證。

二、目標(biāo)任務(wù)

按照縣委強(qiáng)化宗旨意識(shí)、改進(jìn)工作作風(fēng)、純潔干部隊(duì)伍的實(shí)踐載體，結(jié)合我校實(shí)際，我們確定深化服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，提升辦學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建和諧校園為群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的載體。以黨員干部和教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，以強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)為核心，以辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，不斷提高教師為人師表、敬業(yè)愛生的職業(yè)道德修養(yǎng)。同時(shí)努力改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，結(jié)合雙高雙普工作的目標(biāo)和任務(wù)要求，為學(xué)生提供安全、健康、優(yōu)美、和諧的教育環(huán)境，使學(xué)生健康發(fā)展，讓家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意。通過這次活動(dòng)力爭(zhēng)達(dá)到三深入三樹立即深入推進(jìn)革命傳統(tǒng)和形勢(shì)政策教育，樹立黨員教職工的為民服務(wù)的宗旨意識(shí)；深入師生走訪調(diào)研解決問題，樹立為民排憂解難的公仆意識(shí)；深入開展幫扶活動(dòng)，樹立教育行業(yè)的良好形象。三、參加對(duì)象

城關(guān)小學(xué)全體教職員工四、時(shí)間安排及工作步驟

活動(dòng)從201*年3月20日開始，到6月30日結(jié)束，分五個(gè)階段：

（一）集中學(xué)習(xí)：（3月20日至4月10日）

1、制定方案。結(jié)合實(shí)際，研究制定教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案和活動(dòng)載體，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確活動(dòng)目標(biāo)及工作要求。啟動(dòng)城關(guān)小學(xué)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

2、廣泛動(dòng)員。召開班子成員會(huì)、黨員干部會(huì)、全體教師會(huì)，傳達(dá)文件精神，認(rèn)真組織活動(dòng)開展。同時(shí)，充分利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)、信息平臺(tái)等多種形式，廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍，提高黨員教師參與活動(dòng)的積極性。

3、學(xué)習(xí)研討。采取集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)交流研討與解決具體問題相結(jié)合等多種形式，通過領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、典型示范學(xué)、專家輔導(dǎo)學(xué)、實(shí)地參觀學(xué)、警示教育學(xué)、座談?dòng)懻搶W(xué)、分類指導(dǎo)學(xué)等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)行深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神、《新黨章》；學(xué)習(xí)新形勢(shì)下師德師風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容；學(xué)習(xí)兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；學(xué)習(xí)201*感動(dòng)中國(guó)之最美老師張麗莉等材料；學(xué)習(xí)我校優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師趙榮香同志的先進(jìn)事跡。

在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，廣泛開展研討，具體做到六個(gè)一：支部開展一次集中學(xué)習(xí)討論活動(dòng)；領(lǐng)導(dǎo)干部緊扣以人為本、辦人民滿意的學(xué)校講一次廉政黨課；開展一次正反典型教育活動(dòng)；組織黨員教師圍繞如何貫徹服務(wù)群眾，提高教師素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，推動(dòng)教育持續(xù)均衡發(fā)展等問題，開展一次討論；每個(gè)黨員教師撰寫一篇心得體會(huì)；組織一次群眾路線理論教育知識(shí)競(jìng)答、演講辯論活動(dòng)。

（二）查準(zhǔn)問題:（4月11日至5月10日）

1、通過新一輪大家訪活動(dòng)，組織黨員教師有組織、有針對(duì)性的深入學(xué)生家庭，開展進(jìn)家庭、訪民情、解民憂、辦實(shí)事專題調(diào)研，與家長(zhǎng)面對(duì)面交流，了解學(xué)生各種情況，準(zhǔn)確掌握家長(zhǎng)、學(xué)生的所思、所憂、所盼，深入分析存在問題、努力幫扶解決，詳細(xì)記錄，并匯總形成調(diào)研報(bào)告，力求消除民憂，解決實(shí)際問題。

2、以師德教育月活動(dòng)為契機(jī)，通過同行評(píng)議、學(xué)生問卷調(diào)查的形式，對(duì)教師的工作態(tài)度、執(zhí)教水平、管理能力，依法執(zhí)教，廉潔從教等方面情況進(jìn)行調(diào)查分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題。

3、成立城關(guān)小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)，組織一次由家長(zhǎng)委員會(huì)牽頭的家長(zhǎng)代表會(huì)，充分聽取家長(zhǎng)意見，征集對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。聽實(shí)話、重實(shí)情，力求獲得平時(shí)難以聽到、不易看到、意識(shí)不到的實(shí)情，從而改進(jìn)作風(fēng)，與家長(zhǎng)拉近距離，搭建家長(zhǎng)建言獻(xiàn)策的新平臺(tái)。

4、設(shè)立征求意見平臺(tái)，通過設(shè)立意見箱、舉報(bào)箱，開通電子郵箱、班級(jí)QQ群、城關(guān)小學(xué)官方微博等，讓學(xué)生家長(zhǎng)與科任教師、班主任溝通無距離，溝通全方位，及時(shí)了解家庭教育和學(xué)校教育中存在的問題，及時(shí)收集廣大家長(zhǎng)及社會(huì)群眾對(duì)我校工作的意見和建議。同時(shí)也了解學(xué)生在家、在校不為老師、父母所知的一面，做到心中有數(shù)，有的放矢。

5、組織人員對(duì)我校在校外小飯桌就餐學(xué)生進(jìn)行造冊(cè)統(tǒng)計(jì)，了解我校在小飯桌就餐學(xué)生的基本情況，并對(duì)學(xué)校周邊小飯桌進(jìn)行走訪摸底，了解學(xué)生就餐環(huán)境及衛(wèi)生狀況。

6、對(duì)我校留守兒童、外來務(wù)工人員子女、家庭貧困生、學(xué)困生、特異體質(zhì)生、殘疾生分類造冊(cè)統(tǒng)計(jì)，通過溝通交流，了解這些學(xué)生的家庭情況、生活情況、學(xué)習(xí)情況中存在的困難和問題。

7、學(xué)校工會(huì)牽頭，定期在教師中開展教職工之聲無記名問卷調(diào)查活動(dòng)，通過問卷調(diào)查認(rèn)真聽取教職工的心聲，了解教職工在工作、生活中亟待解決的問題和對(duì)學(xué)校管理的意見和建議，切實(shí)保障教師合理需求。

（三）整改落實(shí):（5月11日至5月25日）

1、對(duì)于在大家訪活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的學(xué)校教育管理、教師教育教學(xué)、學(xué)生行為習(xí)慣、家庭教育等方面存在的問題，做到一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻進(jìn)行深入調(diào)查分析，及時(shí)解決。

2、對(duì)于在教師互評(píng)、學(xué)生調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，由校領(lǐng)導(dǎo)到教師從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上深刻反思，尋找根源，明確今后努力的方向。對(duì)于在社會(huì)評(píng)教活動(dòng)中查找出來的共性問題，學(xué)校校委會(huì)召開專題研討會(huì)，進(jìn)行深入剖析，做到問題找得準(zhǔn)，原因分析透，整改措施實(shí)。

3、對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)中家長(zhǎng)代表提出的針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理和家庭教育中存在的突出問題，實(shí)行一問題一記錄、采取分類歸檔、做到妥善處置、合理解決，讓家長(zhǎng)滿意。繼續(xù)實(shí)行家長(zhǎng)開放日，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校、進(jìn)入課堂，了解學(xué)校的教學(xué)和管理，監(jiān)督學(xué)校工作。從而促進(jìn)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、促進(jìn)教師依法執(zhí)教，進(jìn)一步減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、提升教育教學(xué)質(zhì)量。

4、通過告家長(zhǎng)書、信息平臺(tái)等多種形式及時(shí)向家長(zhǎng)做好十九年無憂教育、蛋奶工程全覆蓋、營(yíng)養(yǎng)加餐計(jì)劃等惠民政策，以及學(xué)校安全教育、健康衛(wèi)生、學(xué)習(xí)生活等方面的宣傳。

5、開展黨員與留守兒童一對(duì)一愛心幫扶活動(dòng)。對(duì)留守兒童實(shí)施一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶，為孩子提供學(xué)習(xí)生活、情感交流、心理輔導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)扶助等方面的關(guān)懷和幫助，讓留守兒童留守不孤單，在全社會(huì)的關(guān)愛下健康、快樂成長(zhǎng)。

6、建立黨員志愿者隊(duì)伍，把教育延伸到校外，利用休息時(shí)間定期組織有公益心和有特長(zhǎng)的黨員開展廣場(chǎng)健身鐘點(diǎn)工活動(dòng)，為高陵廣大群眾及我校學(xué)生家長(zhǎng)義務(wù)傳授廣場(chǎng)健身操，傳播科學(xué)的健身知識(shí)，引領(lǐng)和倡導(dǎo)健康文明的生活方式；同時(shí)帶領(lǐng)志愿者定期深入敬老院，特教機(jī)構(gòu)獻(xiàn)愛心；組織志愿者充當(dāng)城市清道夫保護(hù)自然環(huán)境，為建設(shè)繁榮、文明、和諧、幸福的高陵做出貢獻(xiàn)。7、根據(jù)教職工之聲無記名問卷調(diào)查活動(dòng)中反饋的問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將根據(jù)不同的問題，本著服務(wù)教師的態(tài)度，分類解決教師困惑，梳理教師心結(jié)。如：新分配的教師剛到學(xué)校參加工作，他們一般都擁有旺盛的精力和高昂的工作激情。但是，由于教學(xué)或班級(jí)管理等方面工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺，他們往往會(huì)在工作中出現(xiàn)一些不盡如人意的地方。這時(shí)，學(xué)校會(huì)給予他們?nèi)诵曰�的幫助，多給新教師一些關(guān)心與鼓勵(lì)，并讓骨干教師與他們師徒結(jié)對(duì)，在工作上給予他們必要的指導(dǎo)與幫助，爭(zhēng)取讓這些新分配的教師盡快勝任各自的工作崗位。同時(shí)，學(xué)校會(huì)更關(guān)心教職工的精神生活，在校內(nèi)多組織一些年輕教師和老教師都適合參加的趣味活動(dòng)，讓豐富多彩的業(yè)余文化生活帶動(dòng)他們樂觀的情緒。

（四）成效測(cè)評(píng)：（5月26日至6月10日）

堅(jiān)持把家長(zhǎng)滿意做為衡量教育實(shí)踐活動(dòng)是否取得成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，通過教師自評(píng)、同行互評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)議、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、上級(jí)部門評(píng)價(jià)、公示評(píng)價(jià)、網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)等方式，實(shí)行家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、家長(zhǎng)評(píng)教師的雙評(píng)活動(dòng)，讓學(xué)生參與、家長(zhǎng)監(jiān)督，查準(zhǔn)問題、找準(zhǔn)根源，真正把教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。

（五）總結(jié)提高階段:（6月11日至6月30日）

1、認(rèn)真自查總結(jié)。針對(duì)家長(zhǎng)、教職工、學(xué)生反映比較集中的意見和查找出來的突出問題，以分析調(diào)查報(bào)告為依據(jù)，制定整改方案。對(duì)查擺出來的突出問題和需要完善的制度，要有針對(duì)性的制定切實(shí)可行的整改措施，使整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，做到四明確一承諾，即：明確落實(shí)整改的項(xiàng)目；明確整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時(shí)限要求；明確整改落實(shí)的具體措施；明確分管領(lǐng)導(dǎo)、具體責(zé)任人。整改落實(shí)方案制定后，在一定范圍內(nèi)公示，接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。

2、嚴(yán)格考核驗(yàn)收。集中解決家長(zhǎng)、教職工、學(xué)生反映強(qiáng)烈的突出問題，查處損害家長(zhǎng)、教職工、學(xué)生切身利益的事件。對(duì)應(yīng)當(dāng)解決但一時(shí)又解決不了的問題，要立即向家長(zhǎng)做出說明，積極創(chuàng)造條件逐步加以解決。突出問題整改落實(shí)情況并以適當(dāng)形式公示，接受教師和家長(zhǎng)監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭深入教學(xué)第一線，每人聯(lián)系包抓班級(jí)，牽頭解決一個(gè)難點(diǎn)問題、協(xié)調(diào)處理一件矛盾糾紛，為家庭困難學(xué)生、教職工辦一件好事實(shí)事。黨員教師開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，幫扶的對(duì)象是留守兒童。全體教師備好每一節(jié)教案、上好每一堂課程、教育好每一個(gè)學(xué)生。力所能及地多做有益于人民群眾、促進(jìn)社會(huì)和諧的工作，讓人民群眾更多地享受到黨和政府的溫暖及改革開放的成果。

3、建立健全精細(xì)化管理機(jī)制。認(rèn)真總結(jié)主題教育活動(dòng)中創(chuàng)造的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合新形勢(shì)下學(xué)校工作的新情況、新特點(diǎn)，積極創(chuàng)新學(xué)校管理方式，建立健全服務(wù)學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng)和保障學(xué)生權(quán)益的長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、常態(tài)化。加大黨務(wù)公開、校務(wù)公開力度，保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)；完善民主測(cè)評(píng)、社會(huì)評(píng)議、民意調(diào)查、社會(huì)矛盾化解等機(jī)制，進(jìn)一步密切黨群干群教群關(guān)系，要針對(duì)主題活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的傾向性問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理的有效措施，從制度上堵塞漏洞，構(gòu)建正確堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾立場(chǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制。

五、組織機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：王榮劉賽紅副組長(zhǎng)：孟輝

成員：趙榮香高凱岳寶紅蒙米娜王恒王瑩辦公室：孟輝（兼）

六、有關(guān)要求

1、全體黨員干部要高度重視并積極投入到群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之中，積極帶頭學(xué)習(xí)，推動(dòng)活動(dòng)不斷向縱深發(fā)展。

2、要通過集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等各種形式和途徑，全面學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意義。

3、在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，立足崗位，深入實(shí)踐，全體教職員工每人完成一篇心得體會(huì)。

**學(xué)校201*年3月20日

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