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暑假實踐報告1

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 23:44:04 | 移動端:暑假實踐報告1

暑假實踐報告1

暑假實踐報告

系部名稱:經(jīng)濟與管理學院專業(yè):電子商務091601班姓名:XXX學號:201*16010101實踐單位:深州市白云商城

實踐時間:201*年7月14日至201*年8月21日共38天

回顧暑期打工生涯,只能用一個字來形容:“難”。這種困難不同于學校所遇到的,我個人覺得比學校遇到的難題更上了一個層次。首先,找到一份工作都很難。想想也是,誰愿意找一個沒有任何經(jīng)驗,而且還是想做短期的學生呀。我找過貼有“招聘啟示”的店面。誰知道,當我說出我的原意后。本來笑面相迎的老板來個180度大轉彎,冷冷回應一句“我們這里已經(jīng)找好了人”。鬼才信他的話,那啟示明明是新的,而且店里面就他一個人,哪來的新人?陸續(xù)還找過別的工作,我甚至找過中介,但都失敗了。最后自己決定與某家商場合作進行網(wǎng)上銷售.

現(xiàn)在,在互聯(lián)網(wǎng)上,可以買圖書、光盤,可以買服裝、鞋帽,可以買手機、相機,可以定機票、酒店,也可以買一些不好意思直接去商店買的東西。在寒假期間我主要學習有關網(wǎng)上購物的知識和存在的問題。網(wǎng)上購物有很多好處。不必受奔波之苦,也不容易被奸商忽悠。

現(xiàn)在,在互聯(lián)網(wǎng)上,可以買圖書、光盤,可以買服裝、鞋帽,可以買手機、相機,可以定機票、酒店,也可以買一些不好意思直接去商店買的東西。在寒假期間我主要學習有關網(wǎng)上購物的知識和存在的問題。

網(wǎng)上購物有很多好處。不必受奔波之苦,也不容易被奸商忽悠。男士不必擔心誤入女士內衣專區(qū)的尷尬,女士不必害怕心有余而力不足。不去商場,自然也不必擔心手機、錢包不翼而飛。

盡管有這么多優(yōu)點,也許你還是不在網(wǎng)上購物。

為什么?不在網(wǎng)上購物的人通常會說:“沒有上網(wǎng)購物這個習慣。”

“沒有上網(wǎng)購物這個習慣。”這個說法到底意味著什么?為什么會沒有這個習慣?這僅僅是個習慣問題嗎?實際上,很多沒能形成“上網(wǎng)購物”行為習慣的網(wǎng)絡用戶是出于懼怕。不了解網(wǎng)上購物的流程;不知道如何付款;擔心自己的手機號會被泄漏,嫌注冊、登錄手續(xù)太繁瑣;感覺通過網(wǎng)站搜索一個商品太難......對于普通網(wǎng)絡用戶來說,網(wǎng)上購物是個充滿未知的領域,需要大量網(wǎng)絡知識。然而這些障礙實際上是可以通過良好的交互設計解決的。是購物網(wǎng)站設計上的種種缺陷,將許多用戶拒之門外。(一)實踐目的

在競爭異常激烈的現(xiàn)代社會,每個人都要遵循適者生存,不適者淘汰的自然選擇規(guī)律。要生存就必須了解社會、適應社會。這就要求我們大學生要多與社會接觸,多參加社會實踐活動。作為一名電子商務學生更應當多參加社會實踐活動,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。我以"善用專業(yè)知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富暑假生活"為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。

(二)實踐步驟

開店步驟1:申請?zhí)詫氋~號。

開店步驟2:建立支付寶賬號。個人覺得使用支付寶還是比較安全也是相對比較方便的,再加上近期阿里巴巴聯(lián)合了建行、郵局,不斷推出方便賣家和買家的各種政策,相信會越來越便捷網(wǎng)上購物了。

開店步驟3:實名認證。淘寶的實名認證和支付寶賬號系統(tǒng)是掛鉤的,實名認證的過程比較簡單,過程也比較短,一般2~3天就可以完成。我是拿著建行的卡到建行綁定支付寶而建行的卡是開通了網(wǎng)上銀行的即已經(jīng)與身份證掛鉤了的。

開店步驟4:去貿易廣場進貨。并用相機拍實物照片,并且叫一些學過PS的同學處理一下相片。

開店步驟5:物品上架。淘寶允許物品上架滿10件就可以開小店了。在發(fā)布商品的時候要添加很詳細的描述。這些東西如果不知道怎樣描述,可以參考別的商家的相關描述。

開店步驟6:小店開張。給你小店取一個新穎特別的名字是很必要的,對小店的資料進行精心的填寫是很費腦筋的。我當時沒怎么考慮就取了個店名叫做“藝品軒”但是這個名字已經(jīng)是被注冊過的了,于是聯(lián)系所賣的東西,所以馬上把名字改為“藝品軒飾品”。

開店步驟7:更好與買家溝通,于是我下載了阿里旺旺。

開店步驟8:店鋪管理。

開店步驟9:店鋪管理。開店期間會有不同的物品上架下架,淘寶會有很多優(yōu)惠活動,這些都屬于后續(xù)的店鋪管理了。

(三)實踐過程中遇到的問題

1我的暑期社會實踐的內容是在網(wǎng)上開一家屬于自己的網(wǎng)店,學習如何把課本上的理論知識應用到實際的生活中去。我選擇的是在淘寶上開一家屬于自己的網(wǎng)店。

1.1淘寶網(wǎng),亞太最大網(wǎng)絡零售商圈,致力打造全球領先網(wǎng)絡零售商圈,由阿里巴巴集團在201*年5月10日投資創(chuàng)立。淘寶網(wǎng)現(xiàn)在業(yè)務跨越C2C(個人對個人)、B2C(商家對個人)兩大部分。截止201*年12月31日,淘寶網(wǎng)注冊會員超9800萬人,覆蓋了中國絕大部分網(wǎng)購人群;201*年交易額為999.6億元,占中國網(wǎng)購市場80%的份額。201*年,淘寶的交易額實現(xiàn)了433億元,比201*年增長156%。201*年上半年,淘寶成交額就已達到413億元。從201*年成立至今,淘寶搭建的電子商務生態(tài)圈,使超過一百萬的網(wǎng)絡賣家感受著中國網(wǎng)絡購物用戶的急速增長。阿里巴巴是中國最大的網(wǎng)絡廣告交易平臺,201*年9月與淘寶合并。在中國,有超過一百萬的中小網(wǎng)站創(chuàng)造著超過80%的互聯(lián)網(wǎng)流量,阿里巴巴幫助這些中小網(wǎng)站銷售和變現(xiàn)他們的網(wǎng)絡廣告資源。根據(jù)201*年第三方權威機構調研,淘寶網(wǎng)占有中國C2C市場70%以上市場的份額,消費者間市場占據(jù)了80%以上的市場份額。近年來繼淘寶之后,B2C移動商務領域的創(chuàng)新日漸火熱,出現(xiàn)了以短信搜索為突破點切入3G前時代的優(yōu)查。占據(jù)了B2C市場霸主位置的淘寶網(wǎng),在未來將面臨來自移動商務領域的諸多挑戰(zhàn)。

1.2淘寶網(wǎng)也注重誠信安全方面的建設,引入了實名認證制,并區(qū)分了個人用戶與商家用戶認證,兩種認證需要提交的資料不一樣,個人用戶認證只需提供身份證明,商家認證還需提供營業(yè)執(zhí)照,且,一個人不能同時申請兩種認證。這方面可以看出淘寶在規(guī)范商家方面所作出的努力。

淘寶同樣引入了信用評價體系,點擊還可查看該賣家以往所得到的信用評價。

對于買賣雙方在支付環(huán)節(jié)上的交易安全問題,淘寶推出了名為“支付寶”的付款發(fā)貨方式,以此來降低交易的風險。支付寶特別適用于電腦、手機、首飾及其它單價較高的物品交易或者一切希望對安全更有保障的交易。在淘寶使用支付寶目前是免費的。當用戶用支付商品貨款的時候,通過淘寶的工行接口付款,用戶不用負擔匯費。

購物尤其在購買大件商品的時候,注意看賣家是否同意使用支付寶,如果同意支付寶,那么保險系數(shù)更大一些。如果賣家在商品上沒有同意使用支付寶的承諾,你可以和賣家聯(lián)系。當賣家不同意使用支付寶的時候,哪怕你對他有一點點的不放心,還是不要進行交易為妙。

綜上所述,我決定在淘寶上開一家店。

2下一步就是確認銷售什么商品了?紤]到?jīng)]有足夠的資金,和進貨方便的原因,于是我選擇了賣飾品。飾品的進價相當便宜,而利潤卻很高。而且可以到贛州的貿易廣場進貨,進貨相當方便。確認了是賣飾品但是賣什么飾品呢?在網(wǎng)上賣東西有一個特點,就是你要在眾多網(wǎng)店中脫穎而出那你就要賣一些比較有特色的東西,而且要有它的含義。確定賣什么東西的時候,一直不知道要賣什么。一直都確定不了。一開始的時候我想到了要賣家鄉(xiāng)有特色的東西,而瑞金有特色的基本上都是食品,比如香芋條、腌菜頭等等。但是又考慮到食品保質期的問題,所以對物流時間的快捷性要求好高。后來問了許多朋友,他們大多數(shù)給我的建議是去賣飾品,而且是有特色的飾品。于是我想到了,賣“大米刻字”而且也符合個性化定制的趨勢。但是問題也伴隨而來,贛州沒有貨源,最重要的原因是我寫字的水平還不到家。最后才確定賣四葉草飾品,包括項鏈、耳環(huán)、耳釘、鑰匙扣、手機掛飾等等。

3在進行商品描述的時候,以前沒有這方面的寫作經(jīng)驗。于是我找到了一家同樣賣四葉草的飾品店,然后模仿他的描述去描述自己的商品和店。寶貝描述做的要專業(yè)化、簡明化。在這里可以加一些其他寶貝的鏈接。讓買家在看到這個東東的時候還可以順便了解一下其他的寶貝。畢竟買家第一看到的是你的寶貝。不是你的店鋪。所以寶貝描述也是在這里要下功夫的一個篇幅。在做寶貝的描述的時候不要用太多的圖片,很大的寶貝模板。影響網(wǎng)頁的打開速度。在寶貝描述里有一個心情故事。細心的賣家在這里加上一些話語。也會起到畫龍點睛的作用。

(四)實踐中獲得的經(jīng)驗

1店鋪取名。好的店名可以帶來更好的回頭率。也可以在店鋪的名字加上容易搜索的關鍵字。同時店鋪的店標要做的個性化、創(chuàng)意化。

2寶貝種類。在選擇經(jīng)營哪種商品的小店時。應該做好對淘寶市場的一個調查。也就是說什么樣的商品在淘寶網(wǎng)上賣的快、賣的火。買的人群多。店鋪里的寶貝數(shù)量應該多些。種類可以是單一的。也可以是多種類的。但一定要做到多而不雜。

3寶貝分類。清晰的把所有寶貝分類。做好寶貝的分類條理。讓買家一進到你的小店就會感覺很舒服。想買什么樣的東西一目了然。這樣自然而然的就在店里坐了下來,來挑選自己喜歡滿意的寶貝。

4寶貝描述。寶貝描述做的要專業(yè)化、簡明化。在這里可以加一些其他寶貝的鏈接。讓買家在看到這個東東的時候還可以順便了解一下其他的寶貝。畢竟買家第一看到的是你的寶貝。不是你的店鋪。所以寶貝描述也是在這里要下功夫的一個篇幅。在做寶貝的描述的時候不要用太多的圖片,很大的寶貝模板。影響網(wǎng)頁的打開速度。在寶貝描述里有一個心情故事。細心的賣家在這里加上一些話語。也會起到畫龍點睛的作用。

5店鋪介紹。在店鋪介紹的主營里。多加一些關鍵字。容易搜索到你的店鋪。

6店鋪公告。在這里寫上去小店的促銷、優(yōu)惠方式。來吸引到你小店做客的買家們。店鋪音樂還是不要加的好,這樣會影響買家的心情。

(五)實踐結果及下一步工作計劃

雖然從實踐中得到了許多寶貴的經(jīng)驗,但平時上網(wǎng)時間很少,網(wǎng)店疏于打理,所以基本沒有人瀏覽,所以我下一步的目標就是:

(1)在淘寶大學多學一點關于開網(wǎng)店的經(jīng)驗,或者多與有經(jīng)驗的同學交流心得。補充各方面的不足。

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社會調查準大學生看大學

10級電子信息與電氣工程系(3)班

姓名蔡劉平張慧吳蕓李銳夏俊紅學號100507300710050730221005073018100507301910050730401

201*年9月1日社會調查準大學生看大學

實踐主題:準大學生看大學實踐目的:

在八月份高三學生開學的時候,一問卷的形式對準大學生們進行調查,了解他們對大學生活、學習的看法,以及他們所憧憬的大學生活,使學校能夠以此做出相應的決策,以便將來的新生能夠更快、更好的融入大學生活。另外在問卷的結尾,我們建議有興趣的同學留下郵箱地址以便我們回贈問卷結果、以及更好的與他們交流,讓他們對大學的學習生活有一個正確的認識,不至于進入大學后過于放縱。

實踐人員:蔡劉平張慧吳蕓李銳夏俊紅實踐時間:201*年8月

實踐地點:宿松宿州阜南懷寧相關背景:

很多高中生進入大學后都會迷茫,其原因多種多樣,而最主要的是進入大學后,脫離了書山題海、不分晝夜的高三生活,沒有了家長、老師的約束、引導,面對充裕的課余時間,都感到不知所措。很多同學便借游戲、小說、影視娛樂來打發(fā)時間,導致日漸懶散,再也靜不下心來學習,于是便有了“選修課必逃,必修課選逃”的校園流行語。有關的網(wǎng)絡調查也顯示,在大學中有過逃課的經(jīng)歷的學生所占的比例高達78.3%,而能夠嚴格要求自己的學生卻不到10%。也許有些難以讓人接受,但這卻是現(xiàn)今大學校園的普遍現(xiàn)象。

每年都有數(shù)以百萬計的大學畢亞生走向社會尋求工作,但能以一技之長順利找到工作的卻少之又少,自主創(chuàng)業(yè)的更是萬中難尋其一。

為什么那么多的人躊躇滿志、一腔熱情走進大學,最后卻帶著滿腹的牢騷悔恨離開校園走向社會,去為三餐的溫飽打拼。對此我們的小組成員也是難以理解,特此向準大學生們做了一些調查,以期能找到答案。

調查步驟:

1.小組成員就需要了解的情況設置問卷。

2.每個小組成員到各自所在的地區(qū)做問卷調查。3.開學時所有成員將所得的問卷匯總統(tǒng)計。4.分析結果,并提出相關的建議。

調查結果:此次調查一共發(fā)出二百六十份問卷,收回二百一十四份,有效問

卷二百零六份。經(jīng)過對所得問卷的統(tǒng)計,得到以下結果:1.問題一:你了解有關大學的信息的主要途徑是什么?在被調查的206人中

社會調查準大學生看大學

有44.2%的人選了老師,26.7%選了“同學和家長之間的交流”,25.7%選了網(wǎng)絡介紹,20.4%的同學選了學長學姐的講述。

2.問題二:您期待大學的生活嗎,為什么?37.4%的同學選了邁進大學預示著自己走向成熟、走向獨立,31.1%的同學選了對于位置環(huán)境的好奇,17%的同學選了可以不受家長和老師的約束,25.2%的同學選了可以擺脫地獄般的高三生活,只有少數(shù)的同學選的是不期待大學生活。

3.問題三:你眼中的大學生活與高中相比怎樣?48%的同學選的是比較輕松,28%的同學選得是非常輕松,16%的同學選得是差不多,8%的同學選的是繁忙或很繁忙。

4.問題四:你認為大學期間最重要的是什么?36.9%的同學選了實習經(jīng)驗,30.1%的同學選的是愛情,32.5%選的是友誼,25.2的同學選了成績。16.5%的同學選了社會工作,17.9%的同學選了娛樂。

5.問題五:您認為大學的學習氣氛是怎樣的?62.6%的同學選了“自由寬松、無拘無束,一切全屏自己的意志力和自制力”,35.4%的同學選了“競爭壓力很大,會督促自己上進”,9.2%的同學選了“雖然父母不在身邊擔任然會遠程監(jiān)控”。7.8%的同學選了“不清楚”。

6.問題六:你認為大學新生心理壓力的主要來源是什么?25.2%的同學選了“學習壓力”,32.5%的同學選了“情感挫折”,16.5%的同學選了“對于新環(huán)境的不適應”,36.9%的同學選了“和來自不同地區(qū)、不同文化背景的同學相處”,30.1的同學選了“就業(yè)壓力”,18%的同學選了“自我認識不足”。

7.問題七:你認為大學最好的學習方法是什么?7.3%的同學選了“老師填鴨”,60.7%的同學選了“老師上課給出指導,自己課后消化”,36.9%的同學選了“基本自學”。

8.問題八:您覺得大學考試重要嗎?34%的同學選了“六十分萬歲”,21%的同學選了“分數(shù)就是命根”,3%的同學選了“掛科無所謂”,42%的同學選了“只要學到了知識,考試無所謂”。

9.問題九:您贊成大學生買電腦嗎?51%的同學選了“非常贊成”,5%的同學選了“不贊成”,18%的同學選了“與所學專業(yè)無關則不贊成”,26%的選了“無所謂”。

10.問題十:您認為大學期間每天課堂外學習的時間應為多少合適?這一題是主觀題,有82%的同學寫的時間在2~6小時,寫3小時的占23.3%,寫4小時和5小時的分別占17.5%。

11.問題十一,對于熱門專業(yè)和名牌大學,更多的同學還是傾向與名牌大學,選擇熱門專業(yè)的則相對較少,只有41%。

意見和建議:

一.現(xiàn)今大學生面臨的最大問題就是畢業(yè)后的就業(yè)為問題,其中一部分的原

因是用人單位的誤區(qū),如過分注重文憑、存在性別歧視、生源地域歧視、過分看重工作經(jīng)驗等,但另外一部分的原因在于現(xiàn)今的高校和大學生自己,我們無法決定用人單位,但我們可完善自己。

1.大學畢業(yè)生自己的問題主要有一下幾點:(1)誠信問題,(2)大學生整體素質呈下降趨勢,(3).大學生自身定位偏頗,(4)求職途徑把握不準。其中最

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為重要的便是誠信和素質問題。

據(jù)中國傳媒大學的一項調查“不少畢業(yè)生發(fā)現(xiàn)求職時有一定的證書、文憑、履歷能為找工作帶來方便,有的大學生憑勤奮刻苦,在大學期間努力爭取獲得相關證書,不刻苦學生則通過投機取巧或造假來騙取企業(yè)初步信任,對大學畢業(yè)生整體形象造成一定的損害”。自古至今,誠信一直都是為人處事之本,熟話說人無信而不立,大學生在學習生活中首先應該以誠信為基石,學校也應該落實道德教育而不僅僅是找?guī)讉老師開一門課,做幾張考試卷。

大學生自身的另一個問題便是“大學生整體素質呈下降趨勢”,據(jù)相關調查“由于近幾年公辦高校擴招,加之民辦高校急增,招生規(guī)模不斷擴大,招生分數(shù)不斷降低,加上不少大學生大學學習不認真,動手能力差,缺乏實踐經(jīng)驗,大學生整體素質有下降趨勢”。很多學生進入大學時,由于剛剛擺脫高三那書山題海的地獄般的生活,都想著盡情的的放松一下,而一般的學校大一時的課程都比較少,正好為懶散、墮落提供了溫床。從我們的調查也可以看出,有76%的同學認為大學的生活輕松或非常輕松,說明在這些同學眼中大學并不需要很努力,對待那么多的課余時間,他們便會很容易走近網(wǎng)絡游戲、小說等娛樂,被其中的虛擬世界所影響。所以對于思想、性格等各方面可塑性都很強的大學生,在大學期間應該讓自己盡量的忙碌,可以到圖書管看看書,學學計算機,背背單詞,抑或是到操場跑跑步,到外面做做兼職,而不是整天隨波逐流的做一些無聊的事情。學校也可以開展更多適合不同能力層次的活動,讓每個學生都能加入進去。

2.高校的誤區(qū)我國目前高校存在不少問題【1】

(1)重點大學的教師一般都重視科研,而對本科生教學的責任心不強,部分教師講課滿堂灌、課后不輔導、考試標準不嚴、學生評價期考一錘定音;對教育內容及方法,輕視教養(yǎng),專業(yè)知識面狹窄;研究型人才及高級專門人才培養(yǎng)的課程設置不明確;高校的內部運營封閉、缺乏自我評價和改進機能;高等教育的學科結構不盡合理,雖然教育部對高校學科專業(yè)進行了調整,但由于各高校辦學水平參差不齊,學科調整、專業(yè)設置仍難以適應市場的需要。特別是私立高校,由于經(jīng)費的原因,“重文輕理”嚴重

(2)加上急功近利,不少學校不顧自身“軟件”、“硬件”是否允許,設置了投資少、見效快的專業(yè),導致專業(yè)進一步失衡,這些因素都進一步造成大學生就業(yè)困難。

對此,學校應該多注重課堂教學、課后輔導,明確考試標準、考評細則,合理的設置專業(yè),適時的調查了解學生的動向,加強管理;組織學生參加社會實踐,提高學生的綜合能力。

二、高考結束后,準大學生們面臨的第一個問題就是填報志愿。對于整天埋頭苦讀、不問外事的高中生開說,選擇什么學校、什么樣的專業(yè)確是一件頭疼的事,如果沒有填好,三年的辛苦付出就會付諸東流。據(jù)我們的調查結果:44.2%的學生了解大學的信息是通過老師,26.7%的學生是通過家長;60%左右的學生認為上一個好大學比學一個好專業(yè)強,而且很多學生對自己應該學什么專業(yè)都是左右不定,在填報志愿時,往往都是有家長來拍板。這樣,進入大學后所學的專業(yè)不對自己的胃口,也就間接的導致了一些大學生的學習積極性不高。所以對此,高校應該簡化調換專業(yè)的程序,并對所設的每一個專業(yè)都應該有一個詳細的介紹,讓學生能夠及時的找到自己的前行的方向,而不是對所有的專業(yè)都是一知半解,無所側重。而對于學生,應該了解自己的長處、短處、興趣愛好,這樣才能找的稱心的專業(yè)。另外,還可以通過網(wǎng)絡去了解更多的大學信息,因為老師和家

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長能提供的信息非常有限,有時為了激勵你學習,還會有一些片面。

總結:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。躬身親歷才是獲得真知的最

佳途徑,自古皆是如此。在現(xiàn)今這個信息時代,也許你可以從網(wǎng)上找到你所需要的信息,但總有一些是你在網(wǎng)上無法找到的,比如說經(jīng)驗,獲得信息的經(jīng)驗、處理信息的經(jīng)驗。雖然我已經(jīng)做過一次調查活動,但這一次實踐卻讓我我對這些有了更深的體會。

在放假的前幾天,我們便開始了組隊,并確定實踐主題和內容,最后大家一致同意做我提出的以“準大學生看大學”為主題的社會調查,有我擔任組長。此后,我花了兩天的時間搜集資料和制作問卷,并將制作好的問卷發(fā)送到各位組員的郵箱。根據(jù)我先前的經(jīng)驗,我建議他們將問卷在學校打印好后在帶回去,不要圖方便等到要用是再去打印,因為學校打印會比校外打印便宜得多。但是有兩個組員沒有聽取我的建議,結果多花了好幾倍的價錢。

到了八月中旬,很多高三的學生已經(jīng)相繼開學,我便帶著問卷分別去了鎮(zhèn)上的一所普通學校和縣城的兩所重點學校。看著他們埋頭書海不知疲倦的樣子,讓我想起了那年的我們每天五點半就起床,晚上十一點半才下自習,回寢室還繼續(xù)奮戰(zhàn),絲毫不覺得疲倦。而在大學里每天睡的比高三多,做的比高三少卻還總是感覺累的不想動彈。這讓我不禁開在心底里問自己這是為什么。

到開學的時候,每個組員都帶著自己的問卷回到了學校,但是卻有一個組員出了叉子,因為他所在的地區(qū)因為高三學生開學時間都延遲到了九月分,導致原本應該發(fā)的六十分問卷最后只發(fā)了十幾份。

總共我們收回了217份問卷,但是由于有些問卷只有填寫了部分,所以我餓了方便結果的統(tǒng)計,我便將那幾分問卷剔除了,最后有效問卷共206份。

最后的工作便是統(tǒng)計結果了,雖然我之前也統(tǒng)計過但是那時只有一百四十多份,而且都是單項選擇題,可這次不但分量加大,就連題目的結果也是五花八門。有些題目明明是單選,卻被他們當成多選來做,而有些多選他們卻又“偷工減料”只寫一項,讓我面對這一大堆亂七八遭的數(shù)據(jù)是一個腦袋兩個大。但是最后我還是統(tǒng)計出了結果,雖然花了不少時間卻也是收獲頗豐。

看著這打印出來的統(tǒng)計結果,我不禁有些激動,雖然只有薄薄的兩頁紙,但只有我們自己知道這兩頁有多重!

致謝:

這次實踐在大家的共同努力下終于畫上了句號,非常感謝我們的小組成員,感謝他們能在炎炎烈日下,別人都再吹空調時,能夠帶著一大堆的問卷東奔西跑大家都付出了很多,但是相信大家收獲的一定更多!

其實我們最應該感謝的還是埋首書山的莘莘學子,感謝他們能夠抽出時間來配合我們的調查。記得我到我們縣城的一所市重點中學是,是中午的兩點半,很多同學都在午睡,我不好意思去打擾他們,當我在一間教室,前面的走廊里等著的時候,他們班的班長過來跟我聊了起來,當我把我的來意和顧慮告訴他時,他卻主動提出幫我的忙,并把班上的同學叫醒,這讓我很感動。真心的祝愿他們能在明年的高考后提名金榜!

當然,還有很多人都或直接或間接的幫助了我們,在此也感謝他們,感謝他們的付出。對于他們的熱心,我們將會永遠銘記,并將其傳承、發(fā)揚!

社會調查準大學生看大學

參考文獻:

【1】『中國傳媒大學吧』大學生就業(yè)調查報告

【2】《社會考察活動的指導案例》

【3】太原市政府公開信息大學生求職意向調查報告

【4】大學生思想狀況調查報告(下)

【5】天津大學生創(chuàng)業(yè)調查報告

【6】關于中學生誠信現(xiàn)狀的調查報告

【7】大學生消費觀調查報告

【8】問卷星在線問卷調查平臺

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