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6 武墩小學11-12教師學習教育法律法規(guī)總結(jié)

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6 武墩小學11-12教師學習教育法律法規(guī)總結(jié)

武墩小學教師學習教育法律法規(guī)總結(jié)

(201*-201*學年度)

防未成年人犯罪是學校教育工作的重要組成部分。小學生是祖國的未來和希望,從小培養(yǎng)法律意識,進行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。為加強我校法制教育工作,確保法制教育經(jīng);、規(guī)范化,根據(jù)教育局開展法律進課堂的要求,我們努力做到“四落實”,并開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動,取得可喜成績。

一、加強領(lǐng)導(dǎo),明確分工,落實任務(wù)

為加強對法制教育的管理,我校成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由苗銀生校長擔任組長,少隊部總輔導(dǎo)員和班主任任組員。形成了校長負總責,總輔導(dǎo)員負責組織安排教育工作,其他成員負責具體實施的教育。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織召開會議,討論研究制定實施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問題,并充分發(fā)揮法制副校長對學校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用,以確保我校法制教育的水平和效果。

二、召開法制教育動員大會,舉行法制教育講座。為了更好地開展法制教育活動,增強活動的教育效果,我校召開全校師生動員大會。宣傳貫徹上級有關(guān)文件精神,使全體師生明確目標,增強意識。此外,我校于開學第三周舉行一場法制教育講座。由法制副校長為全體師生上一堂法制教育課。他在講座中通過許多具體的案例向廣大師生揭示了未成年人犯

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罪的社會危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者正常的生活、學習秩序,而且擾亂了公共秩序,破壞了社會的穩(wěn)定,給自身及其家庭帶來不幸。講座使師生增強了法律意識和法制觀念。

三、加強德育隊伍建設(shè),提高教育者的自身素質(zhì)。通過各種政治學習、業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過對法律法規(guī)的學習,使廣大教職工增強了依法治校,依法執(zhí)教的自覺性,杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象,明確了學校在未成年人保護及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更重要的意識,加強幫教轉(zhuǎn)化工作。對于行為習慣較差的后進生,建立了幫教轉(zhuǎn)化制度,充分發(fā)揮政教處及班主任隊伍的作用,每人都當后進生的促進者。在工作中多給后進生一份理解,一份關(guān)心,一份愛心,為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。

四、開展“學法、知法、守法”活動,提高學生法律水平。在法制教育工作中,我校除了利用每周一升旗儀式上校長講話和保證每周一節(jié)法制課外,我們還開展了形式多樣,內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動。

(一)在班級中開展主題班會。

我們開展了以“平安國家”“珍惜生命”、“做文明守紀好學生”、“馬路不是游戲場”、“別讓地球哭泣”等主題班會;顒又,學生各抒己見,氣氛熱烈,從中懂得從小應(yīng)樹立正確的榮辱觀,不斷提高明辨是非的能力;應(yīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,發(fā)現(xiàn)不良行

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為傾向應(yīng)及時糾正;應(yīng)不斷增強道德和法律觀念,努力提高自身的法律常識和法律素質(zhì)。

(二)法制教育與行為規(guī)范相結(jié)合。

開展爭創(chuàng)“達標班級”、“流動紅旗”活動。幾年來,我校把學生行為規(guī)范教育作為一個重點,并制訂了一系列操作規(guī)程、進行量化評分,將學生行為規(guī)范細化為國旗、國歌、國徽的認識教育及進校、離校、對人有禮貌、走樓梯要求、保護校園環(huán)境、愛護公共財物、見垃圾就檢等行為,收到良好效果。

(三)充分利用學,F(xiàn)代教育技術(shù)條件,組織學生在多媒體教室觀看交通安全教育專題片,提高學生交通安全知識水平、促進其自覺遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。

(四)組織學生參觀交通事故圖片展,以直觀形象的形式增強守法意識。

(五)發(fā)揮班級“學習園地”宣傳作用,每月出一期法制內(nèi)容的專欄。

(六)利用學校的校園廣播及墻報和宣傳欄等陣地對學生進行法律宣傳教育,為學生營造一個良好的法制教育環(huán)境。

五、加強共建網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、拓寬教育渠道。(一)法制教育向家庭延伸。

家長是學生的監(jiān)護人,又是學生的直接教育者。我們通過家長學校進行法制講座、家庭教育規(guī)范講座,通過家校直通車、告家長書對家長傳遞法制教育,幫助家長掌握基本法律知識,樹立正確教育觀念,學會運用正確的合法的教子方法,學校教育形成合力共同來完成教育下一代的重任。

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(二)加強愛國主義、革命傳統(tǒng)和集體主義教育。利用有意義的紀念日對學生進行教育,開展外出參觀活動,到敬老院參觀書畫展,到“抗日英雄紀念碑”及十所“伏坡井”等教育基地參觀等活動,組織觀看愛國電影,不斷提高學生整體素質(zhì)。

六、取得的效果

由于學校領(lǐng)導(dǎo)重視,全體師生員工的共同努力,法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺遵紀守法,在校做文明師生,在社會做守法公民,幾年來,全校師生刑事案發(fā)率為零。學生學法、用法、守法意識得到進一步增強。

總之,學校法制教育是一項長期的任務(wù),只有不斷地把法制教育制度化、規(guī)范化,才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開拓創(chuàng)新,探索加強未成年人法制教育工作的新途徑,以提高工作的實效

淮安市武墩鎮(zhèn)中心小學二一二年八月三日

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擴展閱讀:1 武墩小學09-10教育法律法規(guī)學習計劃

武墩小學教育法律法規(guī)學習計劃

(201*-201*學年度)

一、總體目標

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo),全面貫徹落實科學發(fā)展觀,全面增強廣大教干教師的法律意識和法律素質(zhì),幫助教干教師全面熟悉掌握教育法律法規(guī)政策,從而使廣大教干教師在工作中更好地依法行政、依法施教和依法管理學生,促進校園和諧文明。

二、學習內(nèi)容

根據(jù)上級印發(fā)的法律法規(guī)學習材料讀本,在全校開展法律法規(guī)的學習、測試等活動。根據(jù)上級工作安排,本次學習活動時間定為本學期末至明年暑假前。

三、措施保障

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),科學部署。

為了提高全處教干教師的法制觀念,增強依法治校、依法執(zhí)教的規(guī)范辦學意識,有效杜絕教育違法現(xiàn)象和維護教育合法權(quán)益,進一步增強廣大教干教師的社會責任感。根據(jù)我處的教學實際,制定切實可行的學習計劃,把這一活動作為教師教學工作的重要內(nèi)容之一,統(tǒng)一籌劃,精心組織,努力使該項學習活動深入開展,全面有效。

(二)結(jié)合實際,學以致用。

本次學習活動要杜絕應(yīng)付現(xiàn)象,追求實實在在的效果。各校根據(jù)下發(fā)的《法律法規(guī)學習材料匯編》一書和對教師學習提

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出的要求,務(wù)必要采取各種有效措施。學習活動可以采用集中學習和自學相結(jié)合的形式進行,也可以采取知識競賽、專題研討、以案釋法等形式。武墩小學將開展筆記展評、統(tǒng)一內(nèi)容測試等活動,使該項學習活動深入開展,全面有效。每位教干教師要結(jié)合教育教學實際,做到學教結(jié)合,并將學到的知識應(yīng)用到教育教學的實際。各位教干教師要邊學習邊反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),同時要注意重點摘抄,認真做筆記,撰寫學習心得,努力將學習的成果體現(xiàn)在自己的教學工作和管理工作之中。

(三)針對工作需要,確定學習重點。

根據(jù)我校教學實際,除了要認真學習有關(guān)(中)小學的法律法規(guī)外,要對《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(201*2020)》與胡錦濤在全國教育工作會議上的講話等文件重點學習,使廣大教干教師明確當前教育改革與發(fā)展的重點,明確國家對教育工作者新的期望和要求。

淮安市武墩鎮(zhèn)中心小學二九年九月三日

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