201* - 201*年秋學(xué)期工作小結(jié)
界牌鎮(zhèn)第二中心小學(xué)201*-201*年秋學(xué)期工作小結(jié)
本學(xué)期在縣教育局正確指導(dǎo)下，我校根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃，認(rèn)真組織開(kāi)
展了教育教學(xué)工作，并取得了一定成績(jī)，現(xiàn)將工作開(kāi)展情況作一反思并予以總結(jié)。
一、政令暢通，確保各項(xiàng)工作順利落實(shí)
我校嚴(yán)格按照縣教育局總體工作安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，給每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員具體分工到條塊，以點(diǎn)帶面，校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，確保縣教育局政令在我校暢通，各項(xiàng)工作得以具體落實(shí)。
二、加強(qiáng)師德教育，明確教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班子成員的思想建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度，樹(shù)立全局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則，實(shí)施“人性化”管理。使學(xué)校工作有條不紊的發(fā)展。
2、我校本著“以人為本，為學(xué)生服務(wù)，辦人民滿意教育”為宗旨。本著“一個(gè)力保，兩個(gè)狠抓，三個(gè)提高”的工作思路進(jìn)行工作。我們要求教師要尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，為學(xué)生提供適宜的教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)、生動(dòng)活潑地發(fā)展，卓有成效的提高效率。
3、為了結(jié)合縣局開(kāi)展“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校教師的師德師風(fēng)建設(shè)，根據(jù)我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃，組織每個(gè)教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和規(guī)范要求。從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。比照《規(guī)范》中的八條要求嚴(yán)格要求自己，并開(kāi)展互學(xué)互比和寫(xiě)自我剖析材料，逐步提高自己的認(rèn)識(shí)。開(kāi)展“講文明，樹(shù)新風(fēng)，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵”一系列活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的人和事，鞭策激勵(lì)自己。
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三、狠抓教科研工作，著力提升業(yè)務(wù)能力
1．以研究教材、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程為主要內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)科教研活動(dòng)。在活動(dòng)中充分結(jié)合教研課題，研究性課程，多媒體教學(xué)、學(xué)法指導(dǎo)等內(nèi)容，使我校教研活動(dòng)特色越來(lái)越突出。具體是：
①教學(xué)檢查：每學(xué)期進(jìn)行4次包括四個(gè)方面的檢查（教案、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、小課題研究筆記、聽(tīng)課記錄）。
②優(yōu)課評(píng)選活動(dòng)：通過(guò)優(yōu)課評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)了教師間的交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2．教育科研：
①教育科研學(xué)校的教育科研是在教學(xué)實(shí)際中經(jīng)常回顧、反思、學(xué)習(xí)、探索中不斷的進(jìn)步。讓老師們理解了什么是學(xué)校中的教育科研，教師課怎么上；為什么要進(jìn)行教育科研，這兩個(gè)面臨著的實(shí)際問(wèn)題。
②狠抓學(xué)校教育的主渠道課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，把傳統(tǒng)式的教學(xué)模式逐漸變?yōu)椤疤骄拷涣鼽c(diǎn)撥鞏固”探究教學(xué)模式，老師們的教育觀念已產(chǎn)生了顯著的變化。
③發(fā)揮教科研的主導(dǎo)作用，以已經(jīng)立項(xiàng)的科研課題為切入點(diǎn)積極開(kāi)展小課題、實(shí)用性內(nèi)容的研究，以點(diǎn)帶面，提高了教師的科研能力。
④學(xué)校注重骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)和培訓(xùn)，讓其真正的發(fā)揮起帶頭作用。
四、搭建有效載體，發(fā)揮“以德治�！钡闹匾饔�
1．加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育管理，提高隊(duì)伍整體素質(zhì)，針對(duì)班主任隊(duì)伍普遍存在的問(wèn)題。提高了班主任的理論水平，政策水平和實(shí)際工作的能力。
2．完成了上級(jí)主管部門(mén)的布置的各項(xiàng)工作。評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)典型。3．加強(qiáng)規(guī)范教育，進(jìn)一步做好《中小學(xué)生行為規(guī)范》的貫徹落實(shí)。
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結(jié)合本校情況，特定出具有本校特色的主題班會(huì)等活動(dòng)方法。4．落實(shí)社會(huì)實(shí)踐教育：
①組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有社會(huì)調(diào)查問(wèn)卷，分析總結(jié)演講；有社會(huì)公益活動(dòng)。
5．繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制、安全教育：
①采取責(zé)任認(rèn)定層層負(fù)責(zé)制，對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行反復(fù)教育。②繼續(xù)落實(shí)學(xué)生“安全聯(lián)系卡”的使用工作和家長(zhǎng)聯(lián)系制度。③組織開(kāi)展了法制宣傳日活動(dòng)。
五、緊扣五項(xiàng)重點(diǎn)工作，突出工作主題
1．小康創(chuàng)建工作措施得力，形式多樣。
圍繞今年縣委縣政府的小康創(chuàng)建工作中心，我校利用周一升旗的集體晨會(huì)、學(xué)校宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等形式開(kāi)展宣傳我縣創(chuàng)建小康社會(huì)的有關(guān)知識(shí)。
同時(shí)懸掛全面建設(shè)小康社會(huì)的宣傳口號(hào)，營(yíng)造小康建設(shè)的宣傳氛圍。印發(fā)了我縣創(chuàng)建小康社會(huì)的有關(guān)資料，并要求通過(guò)學(xué)生，讓其家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)、了解小康社會(huì)知識(shí)，力爭(zhēng)做到全校師生人人知曉，全校師生個(gè)個(gè)了解。
我們還要求各班級(jí)召開(kāi)一次主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)，以全縣達(dá)小康情況介紹“小康在我身邊”討論交流等生動(dòng)活潑的形式，進(jìn)行小康宣傳。還通過(guò)學(xué)生畫(huà)“我心中的小康”，寫(xiě)“我身邊的小康”等手段全面營(yíng)造小康創(chuàng)建氛圍。
2．教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作責(zé)任到人、分工明確
根據(jù)縣局和縣委縣政府的部署，我們?cè)诮逃F(xiàn)代化創(chuàng)建之初就成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)班子成員人人參與，分工明確，責(zé)任到人。在創(chuàng)建的過(guò)程是完善辦學(xué)設(shè)施，規(guī)范學(xué)校管理的過(guò)程。
我們?cè)谑 靶ＰＭüこ獭�、“四�?xiàng)配套工程”的基礎(chǔ)上，新增機(jī)房1個(gè)，
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教師電子備課室1個(gè)，網(wǎng)絡(luò)中心1個(gè)，新增加多媒體投影展示設(shè)備19套，新增電腦81臺(tái)，多媒體多功能教室1個(gè)，教學(xué)儀器和音、體、美器材若干。學(xué)校圖書(shū)室原有圖書(shū)6625冊(cè)，新增圖書(shū)15741冊(cè)。
學(xué)校光纖連通，網(wǎng)線連接所有辦公室，校園無(wú)線網(wǎng)全覆蓋，實(shí)現(xiàn)室室教育教學(xué)資源共享。學(xué)校計(jì)算機(jī)教室學(xué)生機(jī)145臺(tái)，教師用機(jī)47臺(tái)。師生機(jī)比都達(dá)到了教育現(xiàn)代化的省標(biāo)要求。各類裝備均按省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)配置，各類儀器基本達(dá)到省標(biāo)要求。學(xué)校非常重視現(xiàn)代化技術(shù)裝備在教育教學(xué)過(guò)程中作用的發(fā)揮，各專用室責(zé)任到人，對(duì)儀器設(shè)備維護(hù)和管理專人負(fù)責(zé)，確保各項(xiàng)設(shè)備的正常使用。
為確保我校在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作中能順利通過(guò)，我們還完善了軟件資料，精心設(shè)計(jì)印刷了精美的學(xué)校宣傳冊(cè)和教師文集�，F(xiàn)在校園內(nèi)綠草茵茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人文氣息濃郁。校園環(huán)境內(nèi)涵的豐富、品位的提升，為培養(yǎng)一流的人才創(chuàng)造了更好的外部條件。
3．項(xiàng)目化管理、督導(dǎo)考核等工作有條不紊的扎實(shí)開(kāi)展
本學(xué)期，學(xué)校致力于規(guī)范化管理，努力提高管理水平，謀求學(xué)校更快更好發(fā)展。結(jié)合我校校情，學(xué)校以“項(xiàng)目制管理”為載體，把督導(dǎo)考核和平安校園創(chuàng)建等工作結(jié)合在一起，積極探索“科學(xué)管理”的工作模式。為提升學(xué)校管理效能,我們將學(xué)校所有工作進(jìn)行了梳理和分類，全部納入項(xiàng)目制管理,建立了“界牌鎮(zhèn)第二中心小學(xué)項(xiàng)目制管理平臺(tái)”。即行政工作項(xiàng)目制管理、教師工作項(xiàng)目制管理、德育及學(xué)生工作項(xiàng)目制管理、科研工作項(xiàng)目制管理、常規(guī)教學(xué)項(xiàng)目制管理、安全及后勤工作項(xiàng)目制管理。形成一個(gè)嚴(yán)密、有序的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，“各占其位”，讓參與其中的管理人員能更好地“各盡其職”。
六．積極推進(jìn)“四園”創(chuàng)建，讓師生共享創(chuàng)建成果
1．建平安校園，保學(xué)校穩(wěn)定。
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本學(xué)期，學(xué)校不斷加大“平安校園”的創(chuàng)建力度，堅(jiān)持“預(yù)防為主，標(biāo)本兼治”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的層級(jí)管理系統(tǒng)，建立了相應(yīng)的治安、防火、調(diào)解等小組，形成了齊抓共管的局面。層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，并確保安全責(zé)任首問(wèn)制，健全安全臺(tái)帳，使用和維護(hù)好安全防盜系統(tǒng)。繼續(xù)實(shí)行校園出入登記制、門(mén)衛(wèi)責(zé)任制和行政安全巡查記載制，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。定期不定期廣泛征集師生對(duì)安全工作的意見(jiàn)和要求，強(qiáng)化了安全工作效果。
2．營(yíng)書(shū)香沁園，強(qiáng)能力建設(shè)。
打造“書(shū)香校園”辦學(xué)特色是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。讓校園“充滿書(shū)香”。學(xué)校在教室內(nèi)外懸掛學(xué)生必讀書(shū)目。在各班建立“流動(dòng)書(shū)架”。構(gòu)建多元化的讀書(shū)網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍。同時(shí)設(shè)定了固定讀書(shū)時(shí)間，推行“陽(yáng)光晨讀，經(jīng)典誦讀，夕陽(yáng)伴讀、雙休日大閱讀”，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外學(xué)校充分發(fā)揮網(wǎng)站的作用，開(kāi)辦好書(shū)介紹、讀書(shū)心得等欄目，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。學(xué)校出版了�？豆S芽?jī)骸�，許多同學(xué)都能在教師的指導(dǎo)下向校刊投稿，極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們讀書(shū)和寫(xiě)作的積極性，有助于推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)。
3．創(chuàng)特色滿園，樹(shù)學(xué)校品牌。
我校一直致力于校園文化特色的營(yíng)造，特色文化的精髓不斷感染著師生。我校在“農(nóng)作實(shí)驗(yàn)”和“寫(xiě)字特色”的基礎(chǔ)之上，還置力于對(duì)學(xué)生進(jìn)行“好習(xí)慣養(yǎng)成教育”。
4．筑和諧樂(lè)園，促師生發(fā)展。
開(kāi)展和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容和堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我校深入開(kāi)展“三凝集”、“三個(gè)一”活動(dòng)，有效推進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，用理論凝聚教師。二是改進(jìn)工作作風(fēng)，用人格凝聚教師。
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三是加強(qiáng)溝通交流，用情感凝聚教師。形成了人心思進(jìn)、團(tuán)結(jié)和諧、共促發(fā)展的良好氛圍。
七．總務(wù)及其他工作
1．加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，杜絕不合法收費(fèi)，加強(qiáng)了收費(fèi)聯(lián)系卡的管理；搞好經(jīng)費(fèi)預(yù)算和結(jié)算，嚴(yán)格履行現(xiàn)金、支票、借出和報(bào)銷(xiāo)手續(xù)，壓縮不必要的開(kāi)支，充分發(fā)揮了資金為教學(xué)服務(wù)的作用。
2．推行“兩務(wù)公開(kāi)”加大監(jiān)督力度，堅(jiān)持收支兩條線，增加資金收支情況的透明度。
3．根據(jù)學(xué)校硬件條件，對(duì)教學(xué)用房進(jìn)行了維護(hù)。
總之，經(jīng)過(guò)努力我校在各方面取得一些成績(jī)，但還有一些地方管理不夠嚴(yán)格，檢查不到位，工作有應(yīng)付等現(xiàn)象。有待于在新的一年里改善。
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夏陽(yáng)中心小學(xué)201*-201*學(xué)年上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
及下學(xué)期工作目標(biāo)
馬來(lái)春意濃,新的一年已開(kāi)局。回顧過(guò)去的一學(xué)期,在學(xué)校師生的共同努力下,我校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神，按照縣教育局布置的各項(xiàng)工作任務(wù),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,真抓實(shí)干,克難奮進(jìn)。迎接了省“兩項(xiàng)督導(dǎo)”工作檢查、縣“文明學(xué)校”檢查驗(yàn)收等工作，各項(xiàng)工作全面整體推進(jìn),圓滿地完成了學(xué)期初提出的工作目標(biāo)和任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下：
一、注重學(xué)習(xí)和引領(lǐng),全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
1.認(rèn)真抓好政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷提高教師的思想覺(jué)悟和政治理論水平,提高貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國(guó)家各項(xiàng)法規(guī)、政策的自覺(jué)性。我校積極組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,組織教師開(kāi)展法治知識(shí)學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教。
2.重視教師培訓(xùn)及進(jìn)修,不斷提高教師的綜合素質(zhì)。在知識(shí)快速更新與教育觀念快速變革的形勢(shì)下,教師樹(shù)立終身教育的觀念至關(guān)重要。本學(xué)期,我校教師不僅積極參加由進(jìn)修學(xué)校組織的各種教學(xué)教研活動(dòng)、教育技術(shù)能力網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、暑期全員培訓(xùn)，還積極參加上級(jí)組織的其它各種教學(xué)觀摩研訓(xùn)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)50多人次，我校羅福英老師還參加市綜合實(shí)踐活動(dòng)課比賽活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)、抓好“國(guó)培計(jì)劃”，本學(xué)期教師完成繼續(xù)教育學(xué)時(shí)，并取得合格。
3.重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校工作的最后落腳點(diǎn)是教育培養(yǎng)好學(xué)生,而班主任這一角色又處在一個(gè)非常重要的位置上,因此,我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外,還通過(guò)各種活動(dòng)提升他們的育人能力。堅(jiān)持每月一次的班主任工作例會(huì)，對(duì)班主任工作加強(qiáng)指導(dǎo)，特別是年輕班主任，不斷為其搭建發(fā)展平臺(tái)。
二、積極實(shí)施精細(xì)化管理,不斷提升管理水平
在日常管理中,管理要求每一個(gè)步驟都要精心,每一個(gè)環(huán)節(jié)都要精細(xì),每一項(xiàng)工作都要精品,精心是態(tài)度,精細(xì)是過(guò)程,精品是成績(jī)。精細(xì)化管理體現(xiàn)在教育中就應(yīng)該是“用心工作,愛(ài)心育人,真心服務(wù)”。我校繼續(xù)推行精細(xì)化管理,取得了良好的效果。
1、完善要素、注重細(xì)節(jié),提高了學(xué)校制度的人性化與可行性。開(kāi)學(xué)后,在學(xué)校的統(tǒng)一部署下,不折不扣的按照學(xué)校制定的各項(xiàng)制度的要求的執(zhí)行的同時(shí),細(xì)化了教職工考勤制度、教職工一日工作常規(guī)、班主任和科任教師工作制度,后勤工作制度,安全管理及營(yíng)養(yǎng)餐等各項(xiàng)制度。進(jìn)一步明確行政人員值周和教師值周工作職責(zé)。各項(xiàng)制度的既體現(xiàn)剛性又蘊(yùn)含人文關(guān)懷。
2、多措并舉、細(xì)致入微,用可靠的執(zhí)行推動(dòng)學(xué)校工作上一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)教師工作考勤紀(jì)律以及教學(xué)的常規(guī)管理,使制度得到了層層的貫徹落實(shí),提升了教師的主人翁意識(shí)。堅(jiān)持每月一次班主任工作交流會(huì),每月一次班級(jí)情況反饋會(huì)。加強(qiáng)家校溝通，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)了解情況,了解他們對(duì)學(xué)校工作意見(jiàn)和建議。真正實(shí)現(xiàn)管理的多元化、科學(xué)化、民主化。
三、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提升辦學(xué)質(zhì)量
樹(shù)立“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的質(zhì)量觀。深化教研教改活動(dòng)是提高教師教育教學(xué)水平的平臺(tái),是教師成長(zhǎng)的搖籃,是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證，措施如下：
(一)、加大常規(guī)管理力度。
1、除學(xué)校的隨機(jī)抽查外,教務(wù)處針對(duì)教師的備課教案、聽(tīng)課記錄、學(xué)生作業(yè)的布置與批改、班主任工作手冊(cè)的記載、檔案資料等每月末開(kāi)展月常規(guī)集中檢查。集中檢查的學(xué)生作業(yè)形式不定,有全體檢查、有抽查等形式。教務(wù)處組織檢查時(shí)對(duì)每位教師的備查材料進(jìn)行仔細(xì)地翻閱,認(rèn)真地記錄。檢查后在教師會(huì)上及時(shí)反饋,對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)督促整改。
2、加強(qiáng)晨讀管理。每天早晨學(xué)校值周老師對(duì)各班晨讀進(jìn)行巡查,并記錄巡查情況，晨讀情況及效果及時(shí)與班主任教師溝通，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效晨讀。行政值周領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)巡查，大多數(shù)班級(jí)都能利用晨讀進(jìn)行課文朗讀、古詩(shī)詞背誦、語(yǔ)言積累等。
(二)、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。
開(kāi)足、開(kāi)齊、上好規(guī)定課程,嚴(yán)格按照省頒課表上課,杜絕私自調(diào)課、換課、占課現(xiàn)象。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展,差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,使每一位學(xué)生能健康發(fā)展,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),規(guī)范教輔用書(shū)的征訂,不得私自征訂課外用書(shū)。每位教師簽訂杜絕有償補(bǔ)課承諾書(shū)，堅(jiān)決杜絕教師有償補(bǔ)課現(xiàn)象。注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,在照顧好差生的同時(shí),要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為。
(三)、深化教研教改活動(dòng),提高教研實(shí)效。
1、積極創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí)。各位老師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)回來(lái)后,要寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)或收獲，甚至上公開(kāi)課或開(kāi)講座，教師們反映收獲頗多,很好地起到了一人學(xué)習(xí),全校受益的作用。
2、學(xué)校對(duì)教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、教師的聽(tīng)課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定。實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度,既檢驗(yàn)教師新理念的領(lǐng)悟程度,又推動(dòng)同伴互助互學(xué)。
3、校內(nèi)教研常態(tài)化。每位教師每學(xué)年至少開(kāi)一次校級(jí)公開(kāi)課，課前開(kāi)展集體備課活動(dòng)，每次活動(dòng)都有討論,有記錄,有評(píng)價(jià),有總結(jié)。這些教學(xué)教研活動(dòng),為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)，使教師們學(xué)有所得,研有所樂(lè)。
4、通過(guò)學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)的巡課，縣局巡課組巡課和進(jìn)修學(xué)校的課堂評(píng)估，進(jìn)一步督促教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)學(xué)校常態(tài)化的有效課堂教學(xué)。
（四）、加強(qiáng)課題深入研究，以點(diǎn)帶面，服務(wù)學(xué)校教學(xué)。省級(jí)語(yǔ)文子課題“長(zhǎng)文短教，提高課堂實(shí)效”研究進(jìn)入第三階段，通過(guò)教學(xué)實(shí)驗(yàn)班的月匯報(bào)課、集體學(xué)習(xí)、互相聽(tīng)課、撰寫(xiě)論文、案例等形式，大多數(shù)教師對(duì)于長(zhǎng)文短教進(jìn)行了積極地的探索，并寫(xiě)出了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，在學(xué)校推廣，使廣大教師受益菲淺。同時(shí)，校級(jí)數(shù)學(xué)課題“低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)與生活實(shí)際緊密結(jié)合的探索”也在研究探索中。
(五)搭建平臺(tái),提高師生素質(zhì)
本學(xué)期,學(xué)校為了更好的提高師生的素質(zhì),每月各處室將開(kāi)展的活動(dòng)編成簡(jiǎn)報(bào)上報(bào)，對(duì)學(xué)校開(kāi)展的特色活動(dòng)進(jìn)行宣傳，利用國(guó)旗下教師講話、每月一期一個(gè)主題的黑板報(bào)、宣傳欄、崗位大練兵等載體，對(duì)國(guó)家的方針政策、學(xué)生的行為習(xí)慣等進(jìn)行宣傳，這樣既提高了師生綜合素質(zhì),對(duì)“好習(xí)慣，好人生”也進(jìn)行了很好的宣傳和渲染。
四、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),深化學(xué)生素質(zhì)
1、堅(jiān)持開(kāi)展“文明班級(jí)”、“文明之星”評(píng)比活動(dòng)。各班教室、衛(wèi)生區(qū),每天須保持干凈、整潔。講究個(gè)人衛(wèi)生,每獲得流動(dòng)紅旗一次積一顆星,每發(fā)生一次重大安全事故經(jīng)少先隊(duì)大隊(duì)組織研究后去掉一顆星。每月由少先大隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)干部評(píng)定各中隊(duì)或班級(jí)的積星數(shù)量。在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中,獲勝中隊(duì)或班各積星兩顆,積極參與但末獲獎(jiǎng)中隊(duì)或班獲星一顆。對(duì)學(xué)校安排的階段性工作完成出色的中隊(duì)每次積星一顆。每學(xué)期,共評(píng)選兩個(gè)“文明之星”中隊(duì)�！拔拿髦嘘�(duì)”的評(píng)選以各班積星總數(shù)為依據(jù),獲星顆數(shù)多的班級(jí)當(dāng)選。
2、充分利用班隊(duì)會(huì)、板報(bào)等教育功能。每月各班根據(jù)工作安排及時(shí)更換板報(bào),內(nèi)容有國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)、安全教育、心理健康知識(shí)等知識(shí)。每周一少先隊(duì)活動(dòng)用國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育。
3、少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來(lái),學(xué)校以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體,開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，主題活動(dòng)始終堅(jiān)持"實(shí)、小、新"的原則,一月一主題,旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界,促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。九月份開(kāi)展了以“助人為樂(lè)，爭(zhēng)做美德少年”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)；十月份建隊(duì)64周年，開(kāi)展了“建隊(duì)日“暨一年級(jí)新生入隊(duì)儀式，李校長(zhǎng)做了題為“中國(guó)夢(mèng)，教育夢(mèng)，我的夢(mèng)”為主題的專題講座；還開(kāi)展了“小小志愿者，關(guān)愛(ài)母親河”手抄報(bào)比賽活動(dòng)、“日行一善，爭(zhēng)做美德少年”等活動(dòng)。十二月份少先隊(duì)大隊(duì)部還開(kāi)展了“好習(xí)慣，好人生”主題大隊(duì)會(huì)活動(dòng)，很好地引導(dǎo)學(xué)生從點(diǎn)滴養(yǎng)成生活和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,選擇開(kāi)展反映當(dāng)前學(xué)生存在問(wèn)題,有針對(duì)性,教育性強(qiáng)的主題活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),陶冶學(xué)生情感,凈化學(xué)生心靈,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
五、視安全工作為根本,常抓不懈
一學(xué)期來(lái),我校牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校安全工作做到制度化、經(jīng)常化、科學(xué)化。進(jìn)一步完善了安全工作制度,確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全,學(xué)校財(cái)產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失,師生平平安安。成績(jī)的取得來(lái)自于學(xué)校科學(xué)的管理:1.為提高師生法制觀念和安全自護(hù)能力,學(xué)校堅(jiān)持做好安全常規(guī)工作,開(kāi)展了交通安全、自我防護(hù)、防火、反邪教等一系列宣傳和教育活動(dòng),十一月份組織師生開(kāi)展了防震、消防應(yīng)急疏散逃生演練活動(dòng),為構(gòu)建平安和諧校園保駕護(hù)航；開(kāi)展了題為“大力弘揚(yáng)法制精神，共筑偉大中國(guó)夢(mèng)”12.4法制宣傳日教育活動(dòng)，利用宣傳欄、板報(bào)營(yíng)造了一個(gè)“學(xué)法、懂法、守法”的良好校園氛圍。還聘請(qǐng)校外法制教育輔導(dǎo)員定期舉辦法制專題講座和安全知識(shí)講座、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，提高了學(xué)生辨別是非能力和安全意識(shí),掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。把道德教育與法紀(jì)教育結(jié)合起來(lái),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的道理。
2.扎實(shí)做好安全隱患排查及整治工作,做到了每月不少于一次,期初和期末重點(diǎn)查。堅(jiān)持以人為本,上好安全教育課和法制教育課。繼續(xù)堅(jiān)持教師值周和護(hù)校值班制度,加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，嚴(yán)把校門(mén)進(jìn)出關(guān),形成人人強(qiáng)化安全意識(shí),大家齊抓安全工作的良好氛圍。做好學(xué)生上、放學(xué)交通安全工作，做到職責(zé)明確,做到底數(shù)清、情況明。與教師簽訂“安全責(zé)任書(shū)”。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等形式宣傳安全知識(shí)。
3、做好學(xué)校的信訪工作和信息報(bào)告制度,認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安和綜合治理責(zé)任制,加強(qiáng)檢查,及時(shí)消除和化解學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。
4、加強(qiáng)了安全設(shè)施建設(shè)，做好寄宿生住宿區(qū)鐵門(mén)的安全改造及走廊文化氛圍建設(shè)工作；開(kāi)展了“幸福成長(zhǎng)工程”活動(dòng)。
六、加強(qiáng)了后勤保障管理工作，改善辦學(xué)環(huán)境。后勤管理做到科學(xué)、規(guī)范、及時(shí)，為教育教學(xué)工作順利開(kāi)展提供了有力保障。
1、加強(qiáng)了校產(chǎn)校具管理。期初重新登記教室,辦公室及部室財(cái)產(chǎn),登記固定資產(chǎn),明確管理者的權(quán)利與義務(wù)�？倓�(wù)處做好學(xué)校資產(chǎn)的統(tǒng)計(jì)匯總工作。認(rèn)真踏實(shí)做好教科書(shū)循環(huán)使用的管理工作,日常工作中督促班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物的教育,使校產(chǎn)損失降低到最低限度。
2、繼續(xù)加強(qiáng)圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)資源的使用和管理,充分發(fā)揮它們?cè)诮逃虒W(xué)中的作用。及時(shí)做好電教設(shè)備的使用記載。
3、完善了學(xué)生食堂用餐管理。完善了食堂管理制度、應(yīng)急預(yù)案及食堂采購(gòu)食品入庫(kù)、出庫(kù)、就餐登記表冊(cè)與留樣記錄等資料；實(shí)行每周菜譜公示制度。
4、完善了新建幼兒園附屬設(shè)施建設(shè)工程。完成了新建幼兒園教育教學(xué)設(shè)備的采購(gòu)預(yù)算工作，為新園的啟用做好充分的準(zhǔn)備。
七、繼續(xù)加強(qiáng)黨建工作。學(xué)校黨支部充分發(fā)揮黨員干部的帶頭作用，團(tuán)結(jié)、教育和帶領(lǐng)廣大黨員干部在各項(xiàng)工作中走在前頭，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，積極帶頭維護(hù)學(xué)校師生的利益、維護(hù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。
八、繼續(xù)加強(qiáng)、深化計(jì)生管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家計(jì)劃生育政策，層層簽訂計(jì)生工作責(zé)任狀，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)、妥善處理，堅(jiān)決杜絕違反計(jì)劃生育現(xiàn)象發(fā)生。九、繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)職能，統(tǒng)籌合理安排好各項(xiàng)工作。本學(xué)期，學(xué)校工會(huì)組織了82人全體教職工參加了三明市第四期教職工醫(yī)療互助保險(xiǎn)及女職工29人特殊病重保險(xiǎn)；組織了80人到明溪縣醫(yī)院進(jìn)行健康體檢。慰問(wèn)了學(xué)校生病住院教師及家屬5人。通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，積極引導(dǎo)教師端正工作態(tài)度，凝聚人心，維護(hù)學(xué)校大局、促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的有序、穩(wěn)定發(fā)展。
十、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)的管理，嚴(yán)格落實(shí)財(cái)務(wù)管理制度。規(guī)范收費(fèi)、開(kāi)支行為，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)、亂攤派。嚴(yán)格落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省“九個(gè)禁止”，營(yíng)造良好的財(cái)務(wù)運(yùn)行環(huán)境，為學(xué)校健康發(fā)展提供有力支持，有力地服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)工作。
十一、存在的差距
本學(xué)期,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校工作雖然取得了一些成績(jī),但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,我們的工作距離上級(jí)的要求,還有一定的差距:
1.學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、特色教育工作有待于進(jìn)一步提高，
2.校本教研還需繼續(xù)深入、扎實(shí)開(kāi)展,教師的教科研意識(shí)需進(jìn)一步提高。
新的一年,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身領(lǐng)導(dǎo)建設(shè),努力提高學(xué)校管理水平,建立健全各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)學(xué)校日常管理。我們相信,在學(xué)校全體師生的共同努力下,新學(xué)期我們更有信心完成以下工作目標(biāo)：
1、安全第一，預(yù)防為主，為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、以人為本、進(jìn)一步落實(shí)人性化、精細(xì)化管理，爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)滿意學(xué)校和家長(zhǎng)滿意教師。3、質(zhì)量為本，教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，努力使教學(xué)成績(jī)躋身農(nóng)村前列學(xué)校。
4、德育為先，強(qiáng)化“好習(xí)慣，好人生”養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)陽(yáng)光體育鍛煉，為學(xué)生一生夯實(shí)基礎(chǔ)。
5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加大師訓(xùn)力度，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，保證可持續(xù)發(fā)展。6、“學(xué)最好的別人，做最好的自己”弘揚(yáng)愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生的優(yōu)良師德師風(fēng)。7、注重內(nèi)涵發(fā)展，繼續(xù)深化特色學(xué)校教育創(chuàng)建活動(dòng)，打造特色鮮明、文化濃厚的校園文化。
8、對(duì)教學(xué)樓、辦公樓外墻進(jìn)行翻修；原幼兒園圍墻拆除、廁所改造。9、爭(zhēng)取新建幼兒園投入使用。
夏陽(yáng)中心小學(xué)201*年1月23日
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