201*-201*學風建設月總結(jié)

電子科學系201*-201*第二學期“春拂夢想，你我結(jié)伴”

學風建設月總結(jié)

在年復一年的教學管理方式改進工作中，電子科學系在學院和系領(lǐng)導的正確指導下不斷取得了進步。為做好新學期學風建設月學風檢查工作，同時為順利開展好本學期學風建設工作，在學風建設方面，我們跟據(jù)本系的實際情況，推出了適合本系學風建設發(fā)展的一系列措施與活動，各項措施與活動相輔相成，一環(huán)扣一環(huán)。在學風建設中，我系于3月20日~4月20日開展了“春拂夢想，你我結(jié)伴”學風建設月活動，開展了一系列契合我系實際，具有教育意義的活動。同時緊抓學風紀律，取得了一定的成效�，F(xiàn)將我系一個多月來本次開展的活動總結(jié)匯報如下。

一、目標明確、措施得力

針對當前我系學風上存在的突出問題，采取有效措施，以制度建

設和強化管理為突破口，以正面教育為主，以活動為載體，以樹立勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的良好學風為切入點，引導學生熱愛專業(yè)，端正學習態(tài)度，明確學習目的，掌握學習方法，增強學習紀律，提高學習質(zhì)量�；顒又写胧┑昧�，學生黨員和學生干部在學風建設月活動中充分發(fā)揮積極帶頭和骨干作用，模范遵守學院制定的各項規(guī)章制度，明確自己的帶頭作用。系督檢部和生活部負責檢查考勤及寢室衛(wèi)生情況等，及時發(fā)現(xiàn)問題，從而有針對性地加以解決。

二、系領(lǐng)導老師深入課堂進行教育、檢查

1、鄭書記、梁書記和魏主任及其系輔導員在建設月期間加強對學生上課的突擊檢查，在學風建設和改善方面收到了良好的效果。2、魏主任堅持每周聽課制，加強了學生自覺性的培養(yǎng)。

3、系輔導員定期召集所有的曠課人員，對他們進行談話教育，從而使考勤情況得到顯著地改善。

三、系自律委員會加強學生在生活、學習方面的管理。

我系團總支、學生會、自律會一向以來都是為同學服務，為學生營造良好的生活、學習氛圍做出巨大貢獻。

實現(xiàn)學生的自主管理，更使我系的學生管理工作如虎添翼。在學風建設月期間自律委員會加強學生內(nèi)務管理，每周對學生宿舍進行內(nèi)務檢查，促進學生養(yǎng)成良好的生活習慣，營造良好的生活環(huán)境，這有利于學生的身心健康，更有精力與激情去完成學習與工作。在學習風氣方面，在進行的學風建設月期間，督檢部加強了常規(guī)課檢工作。

學風督檢部加強每周對各班學生上課情況進行抽查，檢查內(nèi)容包括上課遲到、睡覺、早退、玩手機、吃零食、交頭接耳、出勤情況，并確定到具體的學生身上，加強學生上課良好習慣的養(yǎng)成。對表現(xiàn)差的班級進行通報、批評，并指導其班委做好管理工作。

在經(jīng)過這一系列的學生管理后，本系學期初的學風有很大進步，學生上課積極了，上課質(zhì)量也有所提高。

通過以上的各項措施，本系在學風建設方面取得了不錯的成績，我們還要與時俱進，與上級領(lǐng)導加強交流，不斷進行總結(jié)，改進方式方法，從小事做起，從基礎抓起，把我系學風建設更上一層樓。

四、微博宣傳和各班組織召開學風建設主題班會

1.通過網(wǎng)絡載體，對出勤率以及學風較好，進步較大的班級進行拍照，利用微博進行宣傳。供廣大同學交流討論和學習2.各班自行組織相關(guān)的學風建設主題班會和活動

（1）、各班在學風建設月期間召開一次以“學風建設”為主題的班會，端正了同學們的學習態(tài)度,樹立正確的學習觀。

（2）、由各大二年級推薦學習優(yōu)秀代表組織召開一次新老生學習經(jīng)驗交流會。使大一年級的學生，少走了彎路和減少了迷茫。

（3）、各班之間舉行有關(guān)優(yōu)良學風的交流會。使各班取長補短，各班學風相對的有所提高。

（4）、學生合理安排自己的學習計劃，量力而行，每個同學制定一張自己的“課表”，做好時間的科學管理，切實加強了自我約束，提高了學生成績。

（5）、采用1+1”學習幫扶模式，由班級成績較好同學幫助成績相對較差同學，（尤其在計算機技能及英語方面）使其成績能達到學校的基本要求，甚至更好的成績。調(diào)動了學生學習積極性，提高了學生成績。

（五）認真總結(jié)，不斷提高一個月的學風建設活動取得了良好的成效，但這僅僅是開始。學風建設是一項長期的系統(tǒng)性工作，通過活動月為契機，有計劃、有步驟地開展學風建設活動，使學風建設形成長效機制。各有關(guān)部門在積極開展學風建設的同時，為創(chuàng)建“先進、優(yōu)秀、文明、特色”班集體打好了基礎。在未來的學風建設中，我們要在學院和系領(lǐng)導的正確指導下，加大制度建設，推進養(yǎng)成教育，嚴格獎懲制度，豐富工作載體，穩(wěn)步推進各項學風建設工作。同時全系學生應在良好學風氛圍下，提高對自身的要求，從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建優(yōu)良學風，為自身成長成才而努力！

電子科學系201*年04月23日

擴展閱讀：醫(yī)學院201*-201*學年學風建設方案

醫(yī)學院

201*－201*學年學風建設活動實施方案

教育部《關(guān)于切實加強和改進高等學校學風建設的實施意見》（教技[201*]1號）指出：學風是大學精神的集中體現(xiàn)，是教書育人的本質(zhì)要求，是高等學校的立校之本、發(fā)展之魂。優(yōu)良學風是提高教育教學質(zhì)量的根本保證。能否營造一個優(yōu)良學風環(huán)境，關(guān)系到高等教育的科學發(fā)展和教育事業(yè)的興衰成敗。加強高校學風建設，要堅持教育和治理相結(jié)合，堅持教育引導、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示，建立并完善弘揚優(yōu)良學風的長效機制。針對我校學風建設的實際情況，繼續(xù)我校學風建設活動的成功做法，制定本實施方案。

一、指導思想

圍繞學校全面構(gòu)建‘誠信、包容、高尚、和諧’的校園文化，堅持科學發(fā)展，實現(xiàn)后來居上，爭創(chuàng)全國同類院校一流水平的發(fā)展目標，秉承醫(yī)學與生命科學學院“嚴謹求實、爭創(chuàng)一流”的院訓精神和“教以惠生、學以達仁”的辦學理念，堅定不移地推進學風建設，充分發(fā)揮圖書館在學風建設中的重要作用。力爭將圖書館打造成讀書學習的重要陣地、知識傳播和學術(shù)交流的重要陣地、凝練學習精神和陶冶文化人格的重要陣地以及學風建設和文化建設的重要窗口。

二、主題

走進圖書館凝練禮智信三、總體思路

積極在圖書館開展讀書學習和學術(shù)研討交流活動，不斷增強圖書館的吸引力和凝聚力；積極探索課堂教學改革，強化教學互動，全面提高課堂教學對學生自主學習的引導性；強化考核激勵，不斷加強和完善機制建設，全面提高學生學習的積極性和主動性，服務學生自主學習能力的提升。

四、成立學風建設活動領(lǐng)導小組。

五、實施步驟

（一）宣傳發(fā)動(201*年11月)

1、召開全校學風建設活動動員大會，總結(jié)上學年學風建設活動情況，布置本學年學風建設活動。主要是使師生認識學風建設活動所取得的階段性成效和當前存在的突出問題，深刻體會本學年度學風建設活動主題的積極意義，深層激發(fā)師生參加學風建設活動的熱情。（責任單位：學生科、院辦公室、各班級）

2、分班級進行學風建設活動宣傳發(fā)動。主要是根據(jù)學校要求，結(jié)合醫(yī)學院特點，進行本學院的學風建設活動總結(jié)和布置。要求宣傳到每一位學生，重點是強化措施做好分類引導。（責任單位：各班級）

3、采取各種有效形式做好學生組織和社團的宣傳發(fā)動。主要是充分發(fā)揮學生骨干的示范帶頭作用和學生組織的橋梁紐帶和得力助手作用。（責任單位：院

學生科、院團委、各班級）

4、利用各種宣傳形式，營造良好氛圍。主要是用良好的氛圍熏陶和感染每一位師生，形成人人議學風，人人抓學風，人人促學風的良好局面。（責任單位：院學生科、院團委、各班級）

5、圖書館資源利用導航。主要是通過資料宣傳、培訓、講座等形式展示館藏信息資源，培養(yǎng)學生信息素質(zhì)，提高學生文獻檢索能力和圖書館資源利用率。（責任單位：圖書館、院學生科、院團委）

6、讀書和自習量化考評標準發(fā)布。主要是通過增加學生品行修養(yǎng)測評內(nèi)容，以量化測評的方式積極引導學生讀書學習。（責任單位：校學工處、校圖書館、院學生科、各班級）

7、建立班級學風建設評價體系。各班級要以學風建設活動為契機，加強課堂考勤和考試誠信教育，狠抓安全教育和宿舍文化建設，保證學風建設活動健康有序進行。（責任單位：院學生科、院團委、各班級）

（二）組織實施（201*年12月至201*年10月）

1、在三樓多媒體教室設立余醫(yī)大講堂（講堂名稱可向全院師生征集），常規(guī)性地邀請校內(nèi)外知名學者蒞堂講座，鼓勵有心得、有成果、有學業(yè)影響的學生登堂講演。努力將大講堂打造成為凝練醫(yī)學院學術(shù)精神的陣地、令全院師生向往的地方。（責任單位：院辦公室、院教學科、院學生科、院團委、各班級）2、常規(guī)性地邀請我院及校內(nèi)外各學術(shù)團隊、項目組、課題組、教研室或個人在余醫(yī)大講堂舉辦學術(shù)交流研討或成果發(fā)布會，并公開全過程，吸引廣大師生參加學習和互動。努力使余醫(yī)大講堂成為我院的學術(shù)中心和成果集散地。（責任單位：院辦公室、院教學科、院學生科、院團委、各班級）

3、利用網(wǎng)站、宣傳欄、講座、座談會、主題班會等形式，全方位地開展好書推薦活動，讓全院師生隨時感受到讀書學習的良好氛圍和獲得讀好書的機會，積極引導學生形成讀好書、好讀書的良好習慣，陶冶學生身心，提升素養(yǎng)境界。（責任單位：院學生科、各班級）

4、開展讀書競賽活動，努力使該項活動成為每學年常規(guī)性的主題活動。要深層激發(fā)學生讀書學習的熱情，引導學生形成正確的讀書學習態(tài)度、學習方法，提高學生利用圖書館的意識。（責任單位：校圖書館、院教學科、院學生科、院團委、各班級）

5、引導教師進行課堂教學方法改革探索，加強課堂討論、教學互動和課后作業(yè)布置，充分發(fā)揮課堂教學引導和督促學生走進圖書館讀書學習、科學研究的作用。（責任單位：院教學科、各班級）

6、著力開展專業(yè)學習指導書目建設，形成符合我校各專業(yè)特點的學生拓展學習書目，積極引導學生進行拓展閱讀，拓寬學習視野，強化專業(yè)學習。（責任單位：校教務處、院教學科）

8、積極開展學生社團活動，加強學習型社團建設。鼓勵有條件的學生社團在圖書館開展學習沙龍等活動，發(fā)揮學生社團讀書學習的凝聚力作用。（責任單

位：校圖書館、校團委、院團委）

9、定期對各班級學風建設管理體系進行評價。各班級要加強課堂考勤和考試誠信教育，狠抓安全教育和宿舍文化建設，以學風建設促進各班級的健康發(fā)展。（責任單位：院學生科、院團委、各班級）

（三）檢查考評（201*年10月底）

本學年度，學風建設活動過程中，學院將經(jīng)常性組織人員到各責任班級進行督查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出整改意見。201*年9月，學院將組織人員進行檢查評估，考核班級學風建設活動開展情況，201*年10月，學校將進行全面檢查評估，具體考核通知及指標另行通知。

（四）總結(jié)表彰（201*年11月初）

檢查評估結(jié)束后，學院召開大會進行表彰，對學風建設活動中涌現(xiàn)出來的先進先進班集體和先進個人予以表彰和獎勵。

六、建設要求

（一）各科室、各班級要從關(guān)系醫(yī)學院建設發(fā)展和育人目標實現(xiàn)的高度來認識學風建設的重要意義，扎實推進各項工作，確保學風建設取得突破性進展。（二）各班級要成立相應的學風建設活動領(lǐng)導小組。輔導員、班主任要親自動員、親自布置、親自組織、親自落實、親自檢查，嚴格要求，加強督導。

（三）各班級要在學校學風建設活動總體方案的基礎上，切實制定符合自身實際，體現(xiàn)專業(yè)特色的學風建設活動實施方案，報院學風建設活動領(lǐng)導小組辦公室備案，以便督查檢查。

醫(yī)學院

二零一二年十二月十一日附：

醫(yī)學院201*-201*學年學風建設實施方案

時間任務責任部門完成情況

11月舉行醫(yī)學與生命科學學院201*-201*學年學風建設動員大會，對201*-201*學年學風建設先進集體和個人進行宣傳，發(fā)揮其榜樣示范作用12月成立201*-201*學年醫(yī)學院學風建設領(lǐng)導小組、院學生會學風建設督察組，修改完善相關(guān)制度，制作相應文件12月輔導員、班主任對組織所在班級舉行宣講動員中旬年12月-201*年11月思政工作學管理1、任課教師嚴格上課考勤，定期將考勤情況上報教教學科。2、教師應加強學習紀律管理，組織好課堂學習紀律、提高教學質(zhì)量、嚴把考試關(guān)。3、教師應加強課堂文明建設，做到上課起立、關(guān)閉手機、不能做與授課內(nèi)容無關(guān)的事情；不穿不雅著裝進教室。1、輔導員定期檢查學生出勤及學習情況，進一步加強學生日常行為規(guī)范的管理。以上工作應有書面記錄。2、輔導員每周至少一次下到學生宿舍了解情況。3、輔導員每月至少一次召開周前會總結(jié)、通報、清查學生近期學習和表現(xiàn)情況。由學生科組織各班緊緊圍繞“走進圖書館、整頓班風、樹立良好學風”這一主題，充實班會、團支部的活學生科學生科團委學生會學生科各班級教學科201*課堂教學生科12月動內(nèi)容，開展有利學風建設的各種活動。以班為單位，進行自我檢查，明確學習目標，尋求改進學風的辦法。要求各班制定本班的學風建設整改方案，制定學風建設目標。12月12月各班級召開任課老師與學生的座談會，廣泛交流舉辦“余醫(yī)大講堂”，組織不同專業(yè)或年級邀請告會。

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中旬在學生中深入開展學風大討論，使廣大同學積極參與，學生科教學科教學科下旬教與學的各類信息。起教授、專家、博士不定期開展各類學術(shù)講座和學術(shù)報

結(jié)合“學風建設活動”，學生科、團委、學生會組織開展“寢室文化設計大賽”等文明宿舍創(chuàng)建活動，形進行評價，促進班級加強課堂考勤和考試誠信教育，狠抓安全教育和宿舍文化建設，學生科團委學生會12月成良好的宿舍風氣。定期對各班級學風建設管理體系1月學期末，學生科與教學科加強考風考紀教育、誠信教育。針對學生中出現(xiàn)的因不努力學習而補考、重修以及學分績點不達標而無法獲得畢業(yè)證、降級、退學等情況，及時向?qū)W生本人及其家長通報，做好學業(yè)警示工作，及時進行教育和幫扶。學生科教學科3月組織開展文明禮貌月活動，引導學生尊師重教，遵守大學生文明禮儀和上課規(guī)范，提高思想道德修養(yǎng)。學生科3月組織學生黨支部進行主題組織生活，為黨員寢室掛牌，開展黨員寢室示范崗活動。4月組織學風建設學習競賽等活動，營造良好的學習氛圍4月為低年級學生舉辦學長交流會、臨床實習經(jīng)驗交流會5月6月為大三學生組織開展就業(yè)指導、職業(yè)生涯規(guī)劃學期末，學生科與教學科加強考風考紀教育、誠信教育。針對學生中出現(xiàn)的因不努力學習而補考、重修以及學分績點不達標而無法獲得畢業(yè)證、降級、退學等情況，及時向?qū)W生本人及其家長通報，做好學業(yè)警示工作，及時進行教育和幫扶。日常9月學風建設領(lǐng)導小組和學生督查組不定期進行抽查，了解學風建設各項工作任務的落實情況仔細梳理和總結(jié)201*-201*學年學風建設開展情況，檢查各班學風建設整改方案實施情況和學風建設目標的完成情況，及時進行總結(jié)表彰

學生黨支部院團委學生科學生科學生科教學科領(lǐng)導小組學生督察組學生科

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