“彩虹計劃”手拉手活動策劃書

“彩虹計劃”手拉手活動策劃書

今年暑假，我們學校學生會組織學生走到農(nóng)村中去，和農(nóng)村中的“留守兒童”一起交流學習，幫助他們。我作為學生會的重要成員，當然要參加這樣的活動。在我們幾天的活動中，我學到了很多，對社會也有了更加充分的認識了。在和“留守兒童”交流中，我也感受到了現(xiàn)實社會存在的種種問題，需要我們?nèi)ソ鉀Q。不過這些都不是最重要的，我在交流中感受到了希望！

【活動背景及目標】

“留守兒童”是指農(nóng)村流動人口(其中80％左右是農(nóng)民工)在戶籍地以外謀生時把其未成年的子女留置在戶籍地而產(chǎn)生的一個特殊的社會群體；具體是指與父母雙方或一方分離并“留守”在農(nóng)村的少年兒童。

調(diào)查提供的數(shù)據(jù)顯示，留守兒童在當?shù)貎和�總�?shù)中所占比例已高達18%至22%，并有持續(xù)增長趨勢。“生活上缺人照應、行為上缺人管教、學習上缺人輔導”。目前我國農(nóng)村“留守兒童”普遍處于這種“三缺”狀態(tài)，由此帶來了巨大的心理沖突以及一系列社會問題。

關于留守兒童的報道大家一定都見過很多了。我想一提到留守兒童，大家眼里一定會浮現(xiàn)出孩子們一張張稚嫩的臉，而他們的眼里閃爍著淚花，而那淚花里則流露出他們對父愛、母愛的渴望是啊，這些孩子們都生活在農(nóng)村，而父母們大都進城打工去了，他們獨自在家生活著，最多也只有爺爺奶奶相伴。盡管如此，那些孩子們?nèi)匀黄穼W兼優(yōu)，十分的爭氣；但是，也有不少孩子的性格開始變得孤僻，產(chǎn)生了嚴重的逆反心理.

當然，留守兒童的問題已經(jīng)成為了當下最值得關注的焦點，但我認為他們的父母更值得人們?nèi)ニ伎�。不僅要給他們經(jīng)濟上的幫助，還要給他們精神上的幫助。友情的力量也不要忽視它，它很強大的。雖然不能代替親情，但也能有所幫助。

【農(nóng)村留守兒童接受教育存在的突出問題】

（一）心理上存在陰影留守兒童由于親情缺乏，與外界接觸交往機會少，有一定抑郁心理，性格內(nèi)向封閉、不善于與人溝通；自卑感嚴重，與同學在一起總是聽別人說，感覺自信心不足；逆反心理較強，內(nèi)心比較敏感，往往因一點小事而有強烈的反應，對別人批評教育接受認可程度不夠，甚至產(chǎn)生對抗行為。有些學生受不良影視影響，一旦受到不良因素誘導，不諳世事，對社會充滿新鮮好奇的兒童少年很容易干出危險出格的事來。由于得不到正常的關愛，留守兒童的心理承受能力往往較差，人際交往也比較敏感脆弱。失缺了愛的環(huán)境的熏陶，以致成為兒童未來人格發(fā)展的障礙。

（二）安全上增加隱患由于父母疏于照顧，臨時監(jiān)護人又因種種原因無法認真行使監(jiān)護權，導致留守兒童少年患病不能及時醫(yī)治，受到意外傷害不能及時處理。目前農(nóng)村適合孩子的公益性娛樂設施很少，而社會上諸如網(wǎng)吧、游戲廳、不良報刊、黃色碟片等無不污染毒害孩子幼小的心靈，不少留守兒童因無人嚴格管教經(jīng)常出入未成年人限制的場所。有些是非觀念差、意志薄弱的孩子，一旦被壞人引誘后，就容易走上違法犯罪的道路。

（三）品行上缺乏管教農(nóng)村留守兒童的家庭教育主要表現(xiàn)為三個方面的偏差:一是重養(yǎng)輕教。留守兒童的父母一般讓祖輩監(jiān)護，年邁的監(jiān)護人在撫養(yǎng)孫輩的同時還要料理家務，管理農(nóng)田，精力有限，很少考慮孩子教育問題；由于父母長期在外，祖輩監(jiān)護人出于“隔代親”心理，多嬌慣溺愛孩子，容易使孩子養(yǎng)成放縱、任性的行為習慣。二是重智輕德。在一般農(nóng)村人看來，孩子不犯法就不存在品德問題。與孩子交流的內(nèi)容只集中于成績怎么樣，考了多少分，忽視對孩子思想道德和行為習慣等方面的培養(yǎng)與教育。三是重物質(zhì)輕精神。大部分留守兒童的父母對孩子有一種歉疚感，出于補償心理，便盡可能地在物質(zhì)上滿足孩子，多給孩子零花錢。在與孩子相處的有限時間里，盡量滿足孩子的要求，甚至是無理要求，而從來沒有想到多與孩子溝通從媒體上給予更多的關愛。

（四）學習上缺少幫助少數(shù)留守兒童具有較高的學習獨立性、自主性，自我要求嚴格，能夠體諒成人的辛苦，學習成績優(yōu)秀；大多數(shù)留守兒童卻因放學回家后無人輔導功課，學習遇到困難時感到無助而表現(xiàn)出學習興趣不高，上課精力不集中，成績一般等情況。部分學生厭學情緒比較嚴重，存在輟學的隱患，少數(shù)學生學習自覺性和學習成績都較差，不服從監(jiān)護人和教師管教，自我放任，有逃學經(jīng)歷，成為問題學生。

（五）生活上缺人照顧留守兒童的生活主要靠外出務工父母寄錢回家或在家的臨時監(jiān)護人提供。大多數(shù)孩子家庭比較貧窮，有的甚至失去依靠，生活極其艱辛，更有部分留守兒童營養(yǎng)嚴重不良和調(diào)理不當，身體發(fā)育和健康狀況不佳。

作為一種社會現(xiàn)象，留守兒童的教育問題不僅關系到留守兒童自身的健康成長，也關系到農(nóng)村教育的改革與發(fā)展，乃至會影響到我國教育的整體發(fā)展，關系到農(nóng)村經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，關系到我國社會的發(fā)展進程。我們期望家庭、社會能與學校一起對此給予足夠的重視，共同探討解決這一社會問題更為有效的途徑。

【豐富策劃內(nèi)容】

“其實孩子們很聰明，就是內(nèi)向自閉，不能認識自己的優(yōu)點�！敝袑W的學生們貴州鄉(xiāng)音很濃，特別是英語練習這一方面，讓他們晨練的過程中也許會遇到難題，但他們卻有著強烈的好奇心與求知欲，對學習有著那一份執(zhí)著。我們將帶同學們來到球場上，經(jīng)過湛師支教教員們的鼓勵，通過傳授“風暴漢語”和“瘋狂英語”等學習方法，讓學生們盡最大努力糾正自己的發(fā)音，并克服害羞心理，大聲地喊出來、讀出來，以此啟動激情，，感染著在場的所有人。

我們將與學生們搞聯(lián)歡，做游戲，搞軍訓，通過情景游戲、文藝匯演、歌謠演唱等形式，與小學生們交流，為他們提供精神營養(yǎng)大餐，并豐富他們的暑假生活。當然，他們還會把在學校募集到的一些兒童讀物送給孩子們。

時間表

7.28上午互動環(huán)節(jié)

7.28下午~7.31教學

整個活動是以四天的教學交流的形式進行，我們會在第一天找到孩子們并且通知他們活動事項，活動期間，我們會按照確定的時間作息來活動，具體如下：

上午：9：00~11：30

下午：2：30~5：30

我們把每天的活動時間按照半小時一個單元分成若干個單元。每個單元為一個教學內(nèi)容（或者是游戲時間）。我們的教學大概分成2大塊，一是教學內(nèi)容，而是游戲內(nèi)容。其中教學內(nèi)容又包括英語、數(shù)學、音樂的教學，具體教學內(nèi)容請見下文。為了確保孩子們能夠?qū)W到最需要的東西，我們會給他們按照不同的年齡段分組，針對不同的年齡段分別教學。

具體內(nèi)容：

英語：

1.英美國家趣聞

給孩子們講述一些我們的同學在英美國家讀書或者學習的經(jīng)歷，以及西方國家和我們的差異。2.背英語單詞經(jīng)驗分享

通過教孩子們一些記單詞的方法（聯(lián)想記憶，對比記憶），加之我們自己學習英語的經(jīng)驗，幫助他們盡可能的又快又準的背好單詞。

3.英語趣味游戲

通過做一些小游戲來幫助孩子們記憶一些英美地道俚語，單詞等，寓教于樂。

4.發(fā)音糾正

當?shù)睾⒆觽兊陌l(fā)音不太標準，我們可以在教學過程中多糾正一下他們的發(fā)音。

數(shù)學：

1.數(shù)學學習方法分享和孩子們分享數(shù)學學習方法和經(jīng)驗。

2.生活中的數(shù)學

通過生活中經(jīng)常遇到的例子給他們講解數(shù)學的作用，主要是用來激發(fā)他們的學習興趣。

3.課本教學

簡單的對照課本的教學，主要形式是他們提問，我們給出解答（答疑）。

4.數(shù)學小游戲，如幻方，數(shù)獨，計算24點等等。通過這些游戲加強孩子們的運算能力。

音樂：

1.簡單音樂知識

2.教孩子們唱歌【安全預案】

本次活動是由來自華中科技大學和大連海事大學的志愿者聯(lián)合舉辦。為了保證活動的孩子百分之百的安全，彩虹計劃小組提出以下的緊急預案：

1）7月的鼓揚正值雨季，往常平靜的鼓揚河給孩子們帶來了很大的隱患。由于參加活動的孩子來自唐寨等村寨，所以這個時候我們的志愿者會輪流到幾個固定的地點去接孩子們，在活動結(jié)束之后，我們會把孩子送回去，中途孩子們不能擅自離開我們的控制范圍，有志愿者在，所以可以基本避免在馬路上追逐、與不良少年發(fā)生接觸和進行危險活動的行為。這樣我們可以保證孩子在來回的途中百分之百的安全；

2）由于本次活動是隨時報名隨時參加，孩子的流動性很大。所以我們在同學們第一天參加我們的活動的時候會登記記錄詳細信息，并且交代安全事項。每天活動時也都會點名，對于點名不在的同學我們會及時詢問其安全問題和缺曠原因；

3）這次活動我們盡量避免過于激烈的活動，以防意外事件的發(fā)生，萬一孩子們在游戲中發(fā)生一些碰撞，我們會及時送往衛(wèi)生院進行救治。

【結(jié)束語】

要加強農(nóng)村教育事業(yè)的建設，僅靠我們幾個人的微小力量是遠遠不夠的。我們要號召全社會來共建新農(nóng)村，關注留守兒童，這樣“星星之火”才可以“燎原”。

“留守兒童”的現(xiàn)象在中國鄉(xiāng)村是普遍存在的，所以我們必須要關注他們的實際情況之后，知道切合實際的工作計劃，幫助他們走出陰影，這才是我們應該要做好的事情。建設社會主義和諧小康社會并不是說一下就能夠做到，是需要我們大家的集體努力才能夠做到，只有解決了一個個的社會問題，才會將我們國家的將來做到最好！

文章來自:勵志網(wǎng)詳文參考：

擴展閱讀：策劃書

目錄

一、前言------------------------------------------------------1-3二、當?shù)厍闆r-------------------------------------------------4-5三、實踐概況------------------------------------------------6-7（1）名稱-----------------------------------------------------6（2）主題-----------------------------------------------------6（3）目的-----------------------------------------------------6（4）宗旨-----------------------------------------------------8（5）活動時間-----------------------------------------------8（6）活動地點-----------------------------------------------8（7）實踐前、中、后期的時間安排--------------------8-11（8）事件具體內(nèi)容-----------------------------------------12（9）人事安排-----------------------------------------------8-10（10）活動流程----------------------------------------------13-23（11）資費預算----------------------------------------------24-25（12）有關制度-----------------------------------------------26-27（13）注意事項-----------------------------------------------28-29（14）可行性分析-------------------------------------------30四、組建小隊----------------------------------------------------30

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前言

理論聯(lián)系實際是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，教育與生產(chǎn)勞動和社會實

踐相結(jié)合是黨的教育方針的重要內(nèi)容，理論教育和實踐教育相結(jié)合是大學生思想政治教育的根本原則。大學生參加社會實踐，對其了解社會、認識國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，樹立中國特色社會主義理想信念具有重要作用。改革開放以來，大學生社會實踐經(jīng)歷了再興起、廣泛開展、制度化規(guī)范化發(fā)展和科學新發(fā)展等四個階段，生產(chǎn)勞動、軍政訓練、教學實習、勤工助學、社會調(diào)查、“三下鄉(xiāng)”和“四進社區(qū)”志愿服務等成為大學生社會實踐的重要載體。面對新形勢、新任務、新情況、新變化，大學生社會實踐還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，社會實踐的方式方法、形式途徑還亟待探索和創(chuàng)新，形式主義仍然存在，大學生社會實踐的實效還需要進一步增強。從201*年開始，重慶市黨員干部掀起了進基層、進村子、進農(nóng)戶，與農(nóng)民群眾同吃、同住、同勞動的“三進三同”活動，受到了廣大干部群眾的一致好評，也為當前創(chuàng)新大學生社會實踐形式、探索大學生社會實踐新模式提供了一條新思路。大學生是國家寶貴的人才資源，是中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，在大學生中開展進基層、進村子、進農(nóng)戶，與農(nóng)民群眾同吃、同住、同勞動的“三進三同”體驗式社會實踐活動，對引導大學生正確認識國情，增進大學生對農(nóng)村和農(nóng)民的感情，切實做到“受教育、長才干、做貢獻”，增強社會實踐的針對性和實效性，探索大學生社會實踐新模式具有重要意

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義。

作為當代大學生，緊緊跟進社會主義新農(nóng)村建設日益加快的步伐。關注農(nóng)村、服務三農(nóng)、建設家鄉(xiāng)是我們義不容辭的責任。三下鄉(xiāng)活動讓我們大學生進一步了解農(nóng)村現(xiàn)階段真實的情況，鍛煉了自身理論聯(lián)系實際的能力。盡管有不少同學來自農(nóng)村，但是他們并沒有幾個真正了解自己生活的家鄉(xiāng)，因為他們并沒有用知識的、科學的方法去探究問題。我們看到的是表面的、片面的現(xiàn)象，并不能說明問題。而省市的學生更是通過電視、報紙、廣播上了解一些更加片面的有關信息。大學里分不清小麥和水稻的大有人在，更別說認識其他的五谷雜糧了。

根據(jù)校團委、校行政對開展中國大中專學生志愿者科技文化衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’活動的相關指示和“百對百村，千人千戶”的完美構(gòu)想，結(jié)合我們所學專業(yè)特點，我們將深入農(nóng)村，深入基層，更進一步的了解現(xiàn)在農(nóng)村的實際情況以及發(fā)展現(xiàn)狀，體味農(nóng)村生活情況，了解國情、認識國情；并在實踐中，堅持理論聯(lián)系實際的原則，認真研究解決在實踐中產(chǎn)生的新情況、新問題，用理論知識推動社會主義新農(nóng)村建設，推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。

在這次活動中我們堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，深入貫徹中央16號文件和中宣部、中央文明辦、教育部、團中央《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》文件精神，堅持實踐育人、德育為先的理念，借鑒重慶市黨政干部“三進三同”活動范式，緊密結(jié)合重慶市兩翼農(nóng)戶萬元增收工程、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設和社會主義新

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農(nóng)村建設等社會熱點，聚焦微觀實踐時空，強化體驗教育，積極探索大學生體驗式社會實踐新模式，做到受教育、長才干、作貢獻，切實增強大學生社會實踐活動成效。

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當?shù)厍闆r

安康市位于祖國版圖中部，幅員在北緯31°42′33°49′、東經(jīng)108°01′110°01′之間，面積23391平方公里，占陜西省面積的11.4%。其中耕地面積199432公頃，林地1658496公頃，森林覆蓋率55.4%，荒山荒地91691公頃，水域面積39861公頃。地處于祖國內(nèi)陸腹地，陜西東南部，居川、陜、鄂、渝交通要沖，號稱中國硒谷，在全市人民的共同努力下，我們正在創(chuàng)建中國優(yōu)秀旅游城市和省級衛(wèi)生城市。

紫陽富硒茶是世界上第一個通過科學鑒定的富硒茶，唐代即為貢品，清代屬全國十大名茶之一，201*年十月獲得“國家原產(chǎn)地域保護產(chǎn)品”稱號。紫陽縣城關鎮(zhèn)閔家莊和平茶廠建廠20多年以來一直以質(zhì)量求生存，誠信求發(fā)展，總資產(chǎn)達500萬元，生產(chǎn)有各種檔次的紫陽富硒茶系列產(chǎn)品。所產(chǎn)的“紫陽翠峰”在首屆中國紫陽富硒茶文化節(jié)上榮獲“紫陽茶王”稱號。

當?shù)剞r(nóng)村現(xiàn)狀：當?shù)剞r(nóng)民收入很少，基本是靠田地的種植業(yè)收入，而收入來源也很少，沒有朝著多方面、多元化的現(xiàn)代農(nóng)村模式發(fā)展。對于一些副業(yè)，比如養(yǎng)殖業(yè)，也有所發(fā)展，但沒有在整體上取得顯著成就。農(nóng)村的教育是相當落后的，成人由于他們年輕時受教育少，各方面素質(zhì)都不高，未成年人的教育方面也相對落后，有些家長眼光短淺，經(jīng)常是孩子一上完九年義務教育便找人帶著孩子外出打工去了，他們認為，即便是考上了大學，也不見得以后能有多大發(fā)展，而省下那一大筆費用比起來，加上打工的幾年收入，已經(jīng)足夠為孩子安家娶妻。所

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以當?shù)剞r(nóng)村上大學的孩子少之又少。農(nóng)村的養(yǎng)老幾乎都是靠居住在兒子家中，由兒子照顧。近年國家對農(nóng)村的養(yǎng)老也給予了相當多的優(yōu)惠政策。

也有很成功的一些農(nóng)村。他們通過利用當?shù)貎?yōu)良的水、土壤和空氣發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，種植蔬菜，特色瓜果。近年小型工業(yè)在農(nóng)村也漸漸興起，使得農(nóng)村經(jīng)濟呈現(xiàn)出欣欣向榮的局面。

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實踐概況

名稱：陜西省安康市各縣智力支鄉(xiāng)小分隊主題：服務新農(nóng)村，真情系安康目的：

1、讓我們走出校園，深入農(nóng)村，調(diào)查并了解當前農(nóng)村現(xiàn)狀，培

養(yǎng)我們對社會的責任感、使命感、社會公益心，把自己的理想同廣大人民群眾的需要結(jié)合起來，進一步正視我們價值取向。

2、本著西南大學“含弘光大，繼往開來”的校訓和“特立西南，學行天下”的大學精神，將自己的所學通假想的建設結(jié)合起來，努力將自己所學為家鄉(xiāng)建設作貢獻。

3、堅持“受教育、作貢獻、長知識、練才干”的方針，本著“小型分散、就地近便、因地制宜、靈活多樣、講求實效、不斷創(chuàng)新”的原則，在實踐中不斷學習，推動自身發(fā)展，長知識，增能力，強應用，求發(fā)展。

4、堅持實踐是檢驗真理的唯一標準，進行實地操作，親自實地實踐，同時培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，一切行動服從指揮，又充分發(fā)揮個人才干，共同努力使各項活動圓滿完成。

5、充分體現(xiàn)學以致用的原則，用實踐檢驗所學，用所學服務實際建設需要，在實踐中充實、提升自己。

6、關注農(nóng)村下一代的教育問題，更好的發(fā)揮我校的學科優(yōu)勢，經(jīng)濟、教育兩手抓。

宗旨：

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1、認真貫徹執(zhí)行西南大學開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的

方針，踐行“受教育、作貢獻、長知識、練才干、作貢獻”的目的。

2、活動過程中，始終如一的堅持共同協(xié)作的精神，嚴禁搞搞個人主義。

3、作為西南大學學子，我們必須展現(xiàn)西大人的風采，突出西大人的優(yōu)秀品質(zhì)。

4、提高社會實踐能力，拓展自身素質(zhì)標準。5、認真負責辦實事，服務當?shù)厝罕姟?/p>

活動時間：201*-4-21201*-8-12

活動地點：安康市漢濱區(qū)關廟鎮(zhèn)唐淌村六組、安康市漢濱區(qū)張灘鎮(zhèn)

東溝村十四組、紫陽縣城關鎮(zhèn)閔家莊和平茶廠

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實踐前、中、后期時間安排

一、4月21日4月23日：

1、起草社會實踐初步方案和贊助方案。2、通過老鄉(xiāng)會發(fā)布消息，招募實踐隊隊員。二、4月24日

實踐隊隊員面試，上交身份證復印件、基本資料（包括學院、班級、專業(yè)、身份證號）三、4月25日

公布實踐對隊員名單：黨婷、邱根、李宗鴻、徐芳、李明、李厚偉、羅成、孫陽、成小敏、張漢庭、王曉龍、孫潔、楊覓、王正廷、汪貞、崔仕林、余廣云、何鑄、劉傳文四、4月26日

召開實踐對第一次會議：1、組織實踐培訓、介紹實踐性質(zhì)2、選出副隊長，分組及落實各組工作。人事安排：隊長黨婷

工作：1、每天負責開一次例會2、做好總結(jié)與任務的分配工作3、處理隊伍的日常事務

4、協(xié)調(diào)內(nèi)部各組間的工作，及時掌握隊員的思想變化，做好思想動員工作。

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副隊長邱根

工作：1、負責全隊開展團組織活動2、分管宣傳組工作3、掌握了解隊員狀況4、做好每日考評制度

策劃組組長：徐芳，隊員：李宗鴻、李明、李厚偉工作：1、掌握了解整個實踐活動2、精細策劃好每個活動

3、協(xié)同隊長協(xié)調(diào)各個小組之間的工作4、做好人事安排

宣傳組組長：張漢庭，隊員：羅成、孫陽、成小敏工作：1、負責各活動橫幅、宣傳海報、宣傳品的情況2、及時做好通訊工作3、及時收集實踐對員心得體會4、將相關資料供應給相關媒體

5、收集各種相關媒體、報刊時關于活動報道資料6、活動成果、文字資料匯編、保送財務組組長：王曉龍，隊員：孫潔工作：1、專項負責這次活動的所有經(jīng)費2、對實踐中的費用的控制3、費用的預算、預支4、費用的做賬和報銷

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外聯(lián)組組長：王正廷，隊員：楊覓、汪貞、崔仕林工作：1、負責與活動當?shù)卣�府的�?lián)系與溝通2、負責與媒體報紙、電視臺的聯(lián)系和邀請3、負責活動場地及設施的聯(lián)系4、進行媒體接待

內(nèi)務組組長：余廣云，隊員：何鑄，劉傳文工作：1、管理好內(nèi)務工作2、聯(lián)系食宿

3、安排好每天的吃飯問題4、做好通知工作5、負責對物的安全

6、藥品的存放：創(chuàng)可貼、蚊不叮、感冒藥、瀉立停等7、宣傳器材、宣傳品的保管

3、確定社會實踐最終方案：活動內(nèi)容、時間、地點、經(jīng)費預算

五、4月27日7月24日

1、聯(lián)系贊助等各項事宜，分別與安康市政府、漢濱區(qū)關廟鎮(zhèn)唐淌村的村長、安康市漢濱區(qū)張灘鎮(zhèn)東溝村的村長、紫陽縣城關鎮(zhèn)閔家莊和平茶廠總經(jīng)理取得聯(lián)系，以及安康人民日報、電視臺，陜西農(nóng)村報等做好溝通。

2、制作實踐服務手冊（內(nèi)容包括實踐服務制度、要求、范圍、性質(zhì)、對象、各種表格、會議記錄格式、日記格式、所遇難題、通訊

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錄、實踐服務檔案）、食品安全知識手冊、紡織知識手冊。

3、建立QQ群、飛信六、7月25日27日

隊長、副隊長、組長到各個實踐地點踩點，落實相關實踐事宜七、7月28日

1、啟動儀式：隊長發(fā)言，所有隊員宣誓2、做好各自出行前的準備3、確定社會實踐各項工作到位4、印制好實踐手冊5、開始實踐日記（手寫）

6、召開實踐對第二次會議（出征前思想動員、強調(diào)注意事項）八、8月1日

實踐活動正式開始，每天召開實踐隊例會并進行活動總結(jié)，寫實踐報告。

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實踐具體內(nèi)容

1、走進養(yǎng)老院，關注老人。關注老年群體，踐行兩會精神。

為老年人打掃衛(wèi)生、陪他們聊天、下棋、包水餃，表演文藝節(jié)目。2、“彩虹計劃”手拉手活動，關注留守兒童，與留守兒童互動、教學（英語、數(shù)學教學），建立結(jié)對子關系，發(fā)放問卷調(diào)查。3、踐行“三進三同”，深入到農(nóng)村一線、深入到農(nóng)民群眾中。采訪當?shù)剞r(nóng)民、村領導。深入了解各村經(jīng)濟社會發(fā)展情況，圍繞科學發(fā)展的重點、難點、熱點問題進行調(diào)研，了解群眾期待的問題和要求。開展慈孝村民的評選活動，放電影，發(fā)放食品安全知識手冊和紡織知識手冊。和蠶農(nóng)一起采桑葉、養(yǎng)蠶（農(nóng)活兒會隨情況而變）。4、走進和平茶廠，尋求致富之路。到和平茶廠生產(chǎn)基地學習采茶、到加工廠學習制茶。采訪茶廠銷售經(jīng)理葉發(fā)紅女士，探尋經(jīng)營-銷售之道，了解富硒茶的特色。采訪當?shù)夭柁r(nóng)，學習如何制茶。由崔仕林、何鑄、孫潔負責向茶場有關工作人員講述茶樹病蟲害防治知識。

5、宣傳西南大學,在廣場、菜市場、安康中學門口發(fā)放宣傳單，在安康中學為高三學生放西南大學宣傳片。

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活動流程

第一站：安康市漢濱區(qū)關廟鎮(zhèn)唐淌村六組

活動內(nèi)容：關注老年群體，踐行兩會精神活動地點：陽光養(yǎng)老院

活動時間：8月1日8:00晚上9:30

活動準備：各隊員穿戴整潔，帶上表演道具。8:00在白天鵝廣場集合，根據(jù)需要分若干小組，分別負責各項任務；

活動任務：以輕松愉快的心情走進敬老院，一切以計劃中的方案實行，各志愿者都有自己的任務。同時進行下面各項目：1，布置場地

2，打掃衛(wèi)生：擦窗子要注意安全，帶上抹布等拖地，掃地一遍，倒垃圾。

3，聊天：和老人聊天，讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽，捶背要有經(jīng)驗，最好事先決定這些人員。

4，下棋：男生可與老人們下棋打牌等娛樂活動。

晚上搞活動：盡量時間長，也要緊湊。讓所有老人都能參與，氣氛要熱烈。玩一些互動小游戲，讓老人們回到童年時光。5、與敬老院的工作人員一起為老人們包水餃。具體節(jié)目如下：

1、唱歌《團結(jié)就是力量》、《沒有共產(chǎn)黨就沒新中國》2、游戲：玩運球比賽，輸?shù)娜艘�表演�?jié)目（比賽規(guī)則待定）3、話說養(yǎng)生保健之道、養(yǎng)老的訣竅（內(nèi)容待定）

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4、武術、書法展示、手工藝品展示5、留影告別注意事項：

1、行為舉止要大方得體，注意措辭用語，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧

嘩，注意活動中老人們的情緒變化。2、遵守紀律，聽從指揮，注意安全。預期效果

1、去看望那些為社會操勞了大半輩子的老人們，并通過與老人們的交流，學習做人的道理，達到完善自我的活動目的。2、幫助老人干點兒實事，為他們帶去歡笑，帶去祝福。3、晚上住在該村農(nóng)戶家里

第二站：安康市漢濱區(qū)張灘鎮(zhèn)東溝村十四組

活動內(nèi)容：“彩虹計劃”手拉手活動，關注留守兒童活動地點：安康市漢濱區(qū)張灘鎮(zhèn)東溝村十四組活動時間：8月2日8月5日

活動準備：實地調(diào)查當?shù)氐牧羰貎和�人�?shù)，制定出留守兒童調(diào)查問卷，探尋留守兒童存在的問題，節(jié)目準備，找好住宿的地方

活動任務：與學生們搞聯(lián)歡，做游戲，通過情景游戲、文藝匯演、歌謠演唱等形式，與小學生們交流，為他們提供精神營養(yǎng)大餐，并豐富他們的暑假生活。具體節(jié)目如下：

1、8月2日上午互動環(huán)節(jié)

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2、8月2日下午教學4、發(fā)放問卷調(diào)查

5、現(xiàn)場解答留守兒童的疑問

6、建立大學生與留守兒童一對一或是一對多的結(jié)對子關系，給他們留下我們的聯(lián)系方式、學校地址，通過打電話、通信的方式長期幫助他們。

整個活動是以四天的教學交流為主要形式進行，我們會在第一天找到孩子們并且通知他們活動事項，活動期間，我們會按照確定的時間作息來活動，具體如下：上午：9：00~11：30下午：2：30~5：30

我們把每天的活動時間按照半小時一個單元分成若干個單元。每個單元為一個教學內(nèi)容（或者是游戲時間）。我們的教學大概分成2大塊，一是教學內(nèi)容，而是游戲內(nèi)容。其中教學內(nèi)容又包括英語、數(shù)學的教學。為了確保孩子們能夠?qū)W到最需要的東西，我們會給他們按照不同的年齡段分組，針對不同的年齡段分別教學。具體內(nèi)容：英語：1.英美國家趣聞

給孩子們講述一些我們的同學在英美國家讀書或者學習的經(jīng)歷，以及西方國家和我們的差異。2.背英語單詞經(jīng)驗分享

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通過教孩子們一些記單詞的方法（聯(lián)想記憶，對比記憶），加之我們自己學習英語的經(jīng)驗，幫助他們盡可能的又快又準的背好單詞。3.英語趣味游戲

通過做一些小游戲來幫助孩子們記憶一些英美地道俚語，單詞等，寓教于樂。4.發(fā)音糾正

當?shù)睾⒆觽兊陌l(fā)音不太標準，我們可以在教學過程中多糾正一下他們的發(fā)音。數(shù)學：

1.數(shù)學學習方法分享和孩子們分享數(shù)學學習方法和經(jīng)驗。2.生活中的數(shù)學

通過生活中經(jīng)常遇到的例子給他們講解數(shù)學的作用，主要是用來激發(fā)他們的學習興趣。3.課本教學

簡單的對照課本的教學，主要形式是他們提問，我們給出解答（答疑）。4.數(shù)學小游戲，如幻方，數(shù)獨，計算24點等等。通過這些游戲加強孩子們的運算能力。

（此項活動由外語學院的汪貞、李宗鴻，數(shù)統(tǒng)院的王曉龍、李明、李厚偉等隊員負責）5、晚上住在該村農(nóng)戶家里注意事項：

1、這次活動我們盡量避免過于激烈的活動，以防意外事件的發(fā)生，

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萬一孩子們在游戲中發(fā)生一些碰撞，我們會及時送往衛(wèi)生院進行救治。

2、由于本次活動是隨時報名隨時參加，孩子的流動性很大。所以我們在同學們第一天參加我們的活動的時候會登記記錄詳細信息，并且交代安全事項。每天活動時也都會點名，對于點名不在的同學我們會及時詢問其安全問題和缺曠原因；

3、遇到特殊天氣時，我們負責到幾個固定的地點去接孩子們，在活動結(jié)束之后，我們會把孩子送回去，中途孩子們不能擅自離開我們的控制范圍，避免在馬路上追逐、與不良少年發(fā)生接觸和進行危險活動的行為。這樣我們可以保證孩子在來回的途中百分之百的安全；預期效果：

1、通過此活動號召全社會來共建新農(nóng)村，關注留守兒童，這樣“星星之火”才可以“燎原”。

2、通過調(diào)查問卷的形式，獲取信息，并對信息進行整理分析，關注留守兒童的生活、學習、情緒。

3、建立結(jié)對子，在真正意義上幫助留守兒童，及時了解留守兒童的心理狀況，做到未雨綢繆，為以后上崗做好準備。

4、大學生支農(nóng)活動使師范專業(yè)的學生敢于在大眾面前神情自如的講課，去了解孩子的心聲，如何與孩子相處。

5、使得我們開始反思學校的現(xiàn)行教育，開始了自身的轉(zhuǎn)變。一方面是關于教育本質(zhì)的反思；另一方面是關于教育方式的反思。教育并不能只是教育知識，更要教育做人，教育也不能只教如何去做而不叫人

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去做。教育是知識加實踐的，陶行知老人早就說過了要手腦并用。

第三站：安康市漢濱區(qū)張灘鎮(zhèn)東溝村十四組

活動內(nèi)容：踐行“三進三同”，深入到農(nóng)村一線、深入到農(nóng)民群眾中。活動地點：安康市漢濱區(qū)張灘鎮(zhèn)東溝村十四組活動時間：8月6日8月7日

活動準備：先去當?shù)氐碾娨暸_或是報紙單位學習如何采訪。與當?shù)匾�走訪的農(nóng)戶、村領導取得聯(lián)系，準備好采訪的的問題，與媒體取得聯(lián)系，各隊員到已聯(lián)系好的農(nóng)家住下。由食品科學學院楊覓準備好食品安全知識手冊，由紡織服裝學院余廣云準備好紡織知識手冊。布置好“慈孝”評選活動的會場�；顒尤蝿眨�

1、采訪當?shù)剞r(nóng)民、村領導。深入了解各村經(jīng)濟社會發(fā)展情況，圍繞科學發(fā)展的重點、難點、熱點問題進行調(diào)研，了解群眾期待的問題和要求。（8月6日上午）具體問題：

1、對我國一直以來對養(yǎng)老的政策扶植有多少了解？2、你們一年的收入有多少？3、退耕還林你們得到了好處嗎？4、是怎么看待醫(yī)療保險的？5、對免費師范生政策有什么看法？

6、作為這個村子的領頭人，你覺得經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸在哪兒？7、希望得到政府的哪方面的支持？

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（問題會繼續(xù)完善）

2、開展慈孝村民的評選活動（8月6日下午）

活動預想：首先要與鄉(xiāng)政府取得聯(lián)系，希望得到他們的支持。村民自愿報名參加，通過發(fā)表競選宣言、表演節(jié)目等拉票，有其他的村名投票選舉，獲獎者發(fā)放“慈孝村民”證書。評選標準：

注意事項：采訪農(nóng)民、村領導要注意儀容，要有大學生的涵養(yǎng)。注意他們的情緒變化，問題要一針見血。要充分尊重當?shù)剞r(nóng)民、領導的意見。嚴禁搞個人主義。

3、積極開展政策宣講，廣泛宣傳黨的政策法規(guī)，重點宣傳黨在農(nóng)村的各種惠民政策和該村在開展學習實踐活動中力爭為民辦的十件好事實事。通過會議、宣傳單、廣播等方式在全村開展廉政建設宣傳，傳達兩會精神。（8月6日晚）

4、為農(nóng)民放映《建國大業(yè)》等電影。（8月6日晚8:00）5、發(fā)放食品安全知識手冊和紡織知識手冊。（8月6日晚8:00）6、和蠶農(nóng)一起采桑葉、養(yǎng)蠶（農(nóng)活兒會隨情況而變）（8月7日一整天）預期效果：

1、讓農(nóng)民了解國家政策，可以享受到真正的優(yōu)惠。1、了解民心，反映民心

2、了解農(nóng)民生活的苦與樂，體味農(nóng)家生活。

3、走進農(nóng)村，為以后支教生活奠定基礎。明白“吃得苦中苦，方為

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人上人”

4、學習農(nóng)民伯伯、阿姨們的吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。5、通過評選，提高大家的“慈孝”意識6、加強農(nóng)民的食品安全知識和養(yǎng)蠶的技巧。

第四站：紫陽縣城關鎮(zhèn)閔家莊和平茶廠

活動內(nèi)容：走進和平茶廠，尋求致富之路�；顒拥攸c：紫陽縣城關鎮(zhèn)閔家莊和平茶廠活動時間：8月8日8:0018:00

活動準備：與茶廠負責人再一次確定好活動時間。各隊員做好防曬工作。聯(lián)系好食宿。早上七點在白天鵝廣場集合，帶隊去和平茶廠。具體活動：

1、到和平茶廠生產(chǎn)基地學習采茶、到加工廠學習制茶。

2、采訪茶廠銷售經(jīng)理葉發(fā)紅女士，探尋經(jīng)營-銷售之道，了解富硒茶的特色。具體問題如下：

1、你們靠什么將茶廠做到這么大？

2、和平茶在茶市場中獨樹旗幟的秘訣是什么？3、經(jīng)常喝茶有什么好處？

4、你覺得和平茶可以再拓寬市場嗎？5、你們在租賃土地時給農(nóng)民了哪些好處？6、你們會與茶農(nóng)們共同致富嗎？（問題會繼續(xù)完善）

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3、采訪當?shù)夭柁r(nóng)，學習如何制茶。

4、由崔仕林、何鑄、孫潔負責向茶場有關工作人員講述茶樹病蟲害防治知識。

5、紫陽縣有了地域特色的資源，要轉(zhuǎn)化成特色的產(chǎn)品，就得在精加工上做文章，而要搞好加工關鍵靠科學、靠技術、靠人才。宣講科技與致富之間的關系。西南大學在發(fā)展茶文化這方面很有經(jīng)驗，西南農(nóng)業(yè)大學實驗茶廠出品的“西農(nóng)茶葉”已成為重慶茶葉市場第一品牌，深受消費者喜愛。1996年，榮獲重慶市“最佳旅游商品定點生產(chǎn)企業(yè)”稱號，1999年被重慶市技術監(jiān)督局定為“產(chǎn)品定點跟蹤檢測合格企業(yè)”，201*年被中國質(zhì)量信譽活動組委會定為“質(zhì)量信譽雙滿意單位”，201*年被定為“中國質(zhì)量萬里行理事單位”，同年被農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部等六部委定為“全國食品安全示范單位”，201*年被重慶市工商局認定為“重慶市著名商標”。我們身為西南大學的學生就該把這一經(jīng)驗帶回家鄉(xiāng)。注意事項：

不要踩壞了茶樹，注意防暑、蚊蟲叮咬，注意保護好自己（山地一般會有蛇出沒）與當?shù)夭柁r(nóng)友善溝通，不能單獨出行、擅自離開。在宣講知識時不要大放闕詞，讓茶農(nóng)門反感，畢竟我們是沒有經(jīng)驗的。預期效果：

1、為富硒茶做宣傳。了解茶文化，學習采茶、品茶、制茶、2、三下鄉(xiāng)活動讓那些只會考試的“機器”開始嘗試與社會上的人打交道，曾經(jīng)臉紅的學生開始在上百人的會場上侃侃而談。

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3、三下鄉(xiāng)活動還啟示我們要用檢驗和懷疑的批判的精神去審視自己所學的東西，告訴我們原來我們的經(jīng)濟學是無處不在的。4、了解國家政策對農(nóng)民的利與弊。5、宣傳西南大學的“西農(nóng)毛尖”

第五站菜市場、安康中學、街道

活動內(nèi)容：宣傳西南大學

活動地點：菜市場、安康中學、街道活動時間：8月9日

活動準備：準備好宣傳單，宣傳片視頻，與安康中學校長取得聯(lián)系具體活動：

1、8點在白天鵝廣場集合，由隊長、副隊長分別帶隊前往菜市場、各街道，發(fā)放宣傳單。（8月9日上午、下午）

2、下午6:30在安康中學門口集合，有隊長帶隊進入安康中學，根據(jù)高三班級數(shù)分組進行宣傳，放映宣傳片，給予高三學生一些中肯的意見，以及高考取勝秘訣。注意事項：

1、發(fā)放宣傳單時態(tài)度要誠懇，時刻注意我們是代表西南大學。2、對他人的詢問要有問必答，要做到彬彬有禮。3、穿戴要整潔，最好穿統(tǒng)一的隊服。

4、要注意高三學生的心理，不能站著說話不腰痛，大放闕詞。給他們的建議一定要中肯、切實可行。預期效果：

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1、宣傳西南大學。由于地域的關系很多人都不知道西南大學，更談不上了解了。為了讓更多的莘莘學子、家長了解我們的學校，我們需要深入的宣傳。

2、讓那些備戰(zhàn)學子在面對考試時會游刃有余。

8月10日8月12日，進行活動總結(jié)，寫實踐報告！

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經(jīng)費預算

車費預算

第一站：安康市漢濱區(qū)關廟鎮(zhèn)唐淌村六組

王曉龍住在本村，平利、漢陰、白河、旬陽、石泉、紫陽的隊員到達安康汽車站車費每人20，共有12位隊員，共計：240元，18位隊員從白天鵝廣場去往關廟鎮(zhèn)唐淌村六組包車預計花費50100元

第二站：安康市漢濱區(qū)張灘鎮(zhèn)東溝村十四組

全體隊員從關廟鎮(zhèn)唐淌村六組到張灘鎮(zhèn)東溝村十四組，包車預計花費50100元

第四站：紫陽縣城關鎮(zhèn)閔家莊和平茶廠

從安康漢濱區(qū)汽車站到紫陽汽車站車費每人20，共計380元，從紫陽汽車站到城關鎮(zhèn)閔家莊和平茶廠包車預計花費100元車費總計：240+100+100+380+100=720元食宿預算

我們正式搞活動時間是8月18月8日，在此期間，我們的外聯(lián)組要與村民做好接洽，如果可以住在農(nóng)戶盡量節(jié)省開支住在農(nóng)戶，如果不可以住在農(nóng)戶，就找旅社。預計花費：每人100,，共計1900元宣傳資料收集打印：

問卷調(diào)查100份10元，食品安全知識手冊50份預計50元，紡織知識手冊50份預計50元，國家政策宣傳單50份5元，宣傳條幅預計50元，隊員實踐手冊預計20元，共計185元

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其他費用：

洗照片預計50元，慈孝村民獎品100元，接受采訪者的紀念品預計200元，共計350元費用總計：3155元

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有關制度：

一、例會制度

1、全隊每天晚上9點召開例會

2、例會由隊長召開，主要交流當天工作情況和感受，總結(jié)得失，做好筆記，布置下一階段任務

3、隊員不得無故缺席例會，有事需向隊長請假。二、作息制度

1、早上7點準時起床，有隊長召集在指定的地點進行早訓，對當天實踐活動和內(nèi)容做出要求

2、晚上7點半到8點半，隊員相互交流排練文藝節(jié)目；9點召開例會；例會以后要完成“實踐日記”、個人衛(wèi)生，和當?shù)鼐用褚黄鹁蛯�。三、隊員守則

1、隊員必須認真遵守實踐對制度的有關制度和活動要求，要服從隊長的領導。

2、隊員要自尊、自信、自強、自愛，注意維護西南大學學子形象3、隊員在實踐過程中不怕苦、不怕累、積極進取，腳踏實地，堅決不拿群眾一針一線，杜絕大少爺大小姐行為

4、隊員之間要團結(jié)友愛，互幫互助，共同度過實踐的日子，以體現(xiàn)當代大學生團結(jié)協(xié)作的精神

5、隊員要有高度的安全防衛(wèi)意識和紀律意思，要遵守作息制度，任何情況都需及時上報

6、隊長和副隊長有對全體隊員負責的義務，對各組的各項安排工作

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必須認真負責，對于全隊的重大決定必須遵循民主原則

7、所有隊員必須認真做好自己工作，不能敷衍了事，意見或建議盡量主動提出，避免私下議論以防增加團隊不和諧因素

8、每位隊員都應以集體利益為重，嚴禁搞個人主義，以隊為家，團結(jié)互助，積極努力成功地開展好此次活動

9、外出活動時，遵守社會公德，講究文明禮貌。隊員不能單獨離開隊伍，非常情況須有隊友陪同，保證個人安全，一切活動都必須以安全為第一。

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注意事項：

1、隊員盡量統(tǒng)一服裝，談吐舉止文明大方，積極配合政府人員的安排，充分體現(xiàn)西大學子的風采

2、由于活動是在炎熱的夏天，隊員應自備一些防蚊防蟲、清熱解暑的藥物。有暈車或易水土不服的隊員要做好適當適時的準備，以防身體不適

3、男隊員要積極熱情主動幫助女隊員，隊員之間應緊密合作，充分體現(xiàn)責任感、集體榮譽感和團隊精神

4、每次活動結(jié)束后，隊員要寫一份實踐日記，記錄下自己每天的收獲與感觸，以便發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，在今后的活動中得到改正進步

5、活動過程中應注意圖片等資料的收集，資料組成員每天要整理收集到的資料，分門別類的保存好

6、一定注意飲食安全、合理，夏天氣溫高，留意冷飲，防止中暑7、合理安排作息時間，早睡早起，保證充足的休息時間。8、各項費用支出須公開化，做到透明公平原則9、態(tài)度要親切自然誠懇，不要擺架子。平等待人最好。

10、生活方面要儉樸文明，不要擺闊氣，不要動輒喧嘩擾民。特別是晚上，村民一般在地里干了一天的活，晚上都睡得早。

11、拉家常。農(nóng)民一般交際面比較窄，很愿意有人和他們拉拉家常。無非是種幾畝，養(yǎng)幾頭豬，家里幾個孩子，都在哪里上學等等。12、干點力所能及的農(nóng)活。遇到老鄉(xiāng)干活時，不要旁站監(jiān)理，最好動

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手幫上一把。這樣就自然而然地拉近了雙方的關系。

13、逗小孩。這也是接近農(nóng)民的一個有效的法子，遇到三四歲的小孩，逗著說幾句話，抱一抱，給點小食品吃。農(nóng)民看了，就很高興。14、入鄉(xiāng)隨俗。各地生活習慣不一，到了一個地方以后，要迅速適應當?shù)氐纳�活習慣，不要忸怩作態(tài)，這也不合適，那也不舒服。否則，就會成為農(nóng)民日常談笑的話柄。

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可行性分析

1、所有隊員對于這次社會實踐活動十分重視，熱情度很高，態(tài)度積極，大家具備專業(yè)基礎知識。我們的隊員來自各個學院，有近一半的隊員是免費師范生，這對幫助留守兒童有很大的優(yōu)勢。

2、在活動期間，大家積極準備材料，認真討論活動項目，仔細考慮到了活動期間的應急措施，為這次活動做好了充分的準備。3、小分隊已和當?shù)卣�府取得�?lián)系，他們十分支持此次暑期社會實踐活動，并會在活動期間全力幫助我們各隊員都具備吃苦耐勞的精神，不怕苦不怕累不怕臟，大部分成員具有一定的社會實踐經(jīng)驗。4、我們已經(jīng)制定了完善的各項制度和各項注意事項。對生活、安全都考慮的很周全。

5、我們既然堅定信念要做好這件事，我們都會認真做好的，盡情展現(xiàn)大學生風采！

組建小隊

陜西省安康市暑期智力支鄉(xiāng)小分隊

策劃人：黨婷201*-4-28日

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附錄一

實踐地點聯(lián)系方式

和平茶廠營銷部經(jīng)理葉發(fā)紅女士0915-4421977-3191安康人民日報（010）65092993（010）65091079陜西農(nóng)村報：029-82214910

安康市漢濱區(qū)關廟鎮(zhèn)唐淌村六組組長15523803091陽光養(yǎng)老院院長13992560331

安康市漢濱區(qū)張灘鎮(zhèn)東溝村十四組組長15223442758

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附錄二

留守兒童調(diào)查問卷

（非常感謝你的參與�。�1、您的性別：男女2、您所在的年級：3、請問您父母外出務工嗎？

A、只有父親在外務工B、只有母親在外務工C、父母親都在外務工D、父母都沒有出去務工4、你的身體狀況如何？

A、非常健康，很少生病B、比較健康，偶然生病C、不夠健康，容易生病D、不健康，經(jīng)常生病5、以下事情中，你能做到有：A洗衣服做飯掃地B做農(nóng)活去理發(fā)單獨坐車C趕集買、賣東西D給別人打電話6、平常周末、放假時間都做些什么？A做家務做農(nóng)活學習B看電視看書和朋友玩C逛街D上網(wǎng)

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7、你對學習的態(tài)度？

A非常喜歡，十分刻苦B喜歡，比較刻苦C一般喜歡D不喜歡，有點厭學8、你的學習成績在班級中所處的水平是？A優(yōu)秀B良好C中等D較差9、學習中遇到了困難，你會：

A獨立思考B請教老師C請教同學D抄襲E不完成10、如果考試沒考好，大多情況下，你認為是A自己平時不夠努力B老師和家長指導不夠C自己本來就不行D其他客觀原因11、你有知心朋友嗎？

A很多B有，但不多C沒有D無所謂12、生活中遇到煩惱時，你會告訴：

A父母B老師C同學D悶在心里E其他人13、與別人交往中，你會：

A主動與別人交往B等別人和你交往C不愿與別人交往D不清楚14、你希望自己的學歷？

A初中B高中或中專C大學或以上15、長大后的理想是：

A當老板B打工C當教師D當醫(yī)生E當科學家F國家公務員人員G影視體育明信

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H出國深造I其他J不知道16、你愿意和那些人居住在意一起？

A父母B兄弟姐妹C祖父母D外祖父母17、你每月零花錢有多少?

A00元以下B00-300元C300-400元D400元以上18、如果現(xiàn)在你手上有50塊錢，你會怎樣利用：A己存起來自己存起來B書或?qū)W習用品C衣服D零食E用來玩耍F其他19、如果你未來的學習生活目標和父母的意愿：A父母的意愿安排學習生活自B做主C動與父母交流溝通，爭取支持與理解20、你對自己最不滿意的地方？A、學習成績B相貌體形C健康D性格E朋友不多F其他G沒有21、你是否覺得自己很棒、很優(yōu)秀：A我很棒，我做的很好B我做的很一般C我做的比很多人差D我做什么都不成功22、你平時開心嗎?

A我一直都很開心B我多數(shù)時間比較開心C我多數(shù)時間不開心D我一直都開心E我平時沒有感覺開心與不開心23、你覺得身邊的人關心你嗎？

A很關心B偶爾關心C很少關心D從不關心

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24、你感到孤單嗎？

A經(jīng)常B有時C很少D不知道25、當你遇到挫折時。你會？

A自己想辦法解決B向家人或同學、老師訴說、求助C想念父母D不知所措E覺得無所謂F感覺很灰心，很沮喪

26、父母外出務工，你經(jīng)常和誰在一起？

A祖父母（外祖父母）B兄弟姐妹C其他親戚D其他人E自己住

27、你父母經(jīng)常在外打工，大約多久回來一次？A一個月B半年C一年D一年以上28、你父親、母親工作地點？

A縣城B省內(nèi)C省外D不知道什么地方29、通常父母隔多長時間和你聯(lián)系一次?A每周B半月C每月D有事才聯(lián)系30、父母外出務工，你是否想念他們?A每天B經(jīng)常C偶然D從不31、你是否希望和父母一起生活？A非常希望B希望C不希望D無所謂32、父母外出務工對你的學習成績的不利影響？A很大B較大C較小D沒有

33、你希望父母在外務工嗎？請說明理由。

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34、父母在外務工，你面臨的主要困難和問題？

友情提示：本文中關于《“彩虹計劃”手拉手活動策劃書》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，“彩虹計劃”手拉手活動策劃書：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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