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團(tuán)結(jié) 互助 拼搏 奮進(jìn)班會(huì)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 23:54:20 | 移動(dòng)端:團(tuán)結(jié) 互助 拼搏 奮進(jìn)班會(huì)總結(jié)

團(tuán)結(jié) 互助 拼搏 奮進(jìn)班會(huì)總結(jié)

班會(huì)總結(jié)

為了提高同學(xué)們的紀(jì)律意識(shí),集體意識(shí),學(xué)習(xí)意識(shí),提高班級(jí)綜合實(shí)力,改善班級(jí)風(fēng)氣,讓班級(jí)形成一股強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)力量,來克服未來班級(jí)面對(duì)的每一個(gè)難題。我班于201*年5月3日召開了以團(tuán)結(jié)互助拼搏奮進(jìn)為主題的班會(huì)。班會(huì)雖然準(zhǔn)備時(shí)間不太充裕,但是在眾班委的群策群力下,班會(huì)圓滿完成。

首先,班主任講話,他深刻得闡述了一個(gè)班的同學(xué)班級(jí)榮譽(yù)感不強(qiáng)帶來的不良后果,然后希望同學(xué)們各自利用自己的優(yōu)勢(shì)相互幫助。最后他希望所有同學(xué),能擰成一股繩,去克服各種困難。隨后班長(zhǎng)做了上半學(xué)期的班級(jí)活動(dòng)總結(jié)和五月份的班級(jí)工作計(jì)劃。接著生活委員為同學(xué)們講解了決定在本周開始執(zhí)行的班規(guī)。隨后到了同學(xué)們自由發(fā)言時(shí)間,同學(xué)們暢所欲言,各自說出了自己的一些看法。最后,老師做了總結(jié),她還請(qǐng)了五位非學(xué)干的同學(xué)起來發(fā)言。

本次班會(huì)的會(huì)前準(zhǔn)備充分體現(xiàn)了班委們的工作效率,會(huì)場(chǎng)的布置說明了班委們的組織能力。班主任的說話充分地加強(qiáng)了同學(xué)們的責(zé)任感,而班規(guī)的頒布提高同學(xué)們的紀(jì)律意識(shí),集體意識(shí),學(xué)習(xí)意識(shí)。自由發(fā)言也增強(qiáng)了同學(xué)們的溝通。本次班會(huì)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),圓滿完成

201*.5.

擴(kuò)展閱讀:團(tuán)結(jié),拼搏,奮進(jìn)主題班會(huì)

班會(huì)記錄

時(shí)間:xxx地點(diǎn):xxx

班會(huì)主題:團(tuán)結(jié),拼搏,奮進(jìn)。主持人:xxx一、班會(huì)背景:

同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)期間,刻苦訓(xùn)練,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,充滿了朝氣和活力,具有較強(qiáng)的拼搏意識(shí)和進(jìn)取精神。然而,自從正式上課以來,發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符:同學(xué)之間漠不關(guān)心,大學(xué)生活迷茫,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,遲到、早退現(xiàn)象嚴(yán)重。為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)之間、師生之間的溝通和交流,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力,提高同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,找回軍訓(xùn)中的那種感覺和自我,特開展此主題班會(huì)。

二、活動(dòng)意義:

主題班會(huì)通過文藝節(jié)目及討論的形式,充分調(diào)動(dòng)每一名同學(xué)的積極性和參與意識(shí),增強(qiáng)同學(xué)、師生間的互信和深厚友誼,樹立健康的身心素質(zhì)和積極向上的心態(tài),明確自我價(jià)值和社會(huì)責(zé)任。從不同層次和角度使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)同學(xué)、努力拼搏、奮發(fā)進(jìn)取的重要性,以飽滿的熱情和勤奮進(jìn)取的姿態(tài)投入到美好的大學(xué)生活當(dāng)中,形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍。

三、活動(dòng)形式:討論和文藝相結(jié)合四、活動(dòng)前準(zhǔn)備

1、觀察了解學(xué)生及班級(jí)狀況,發(fā)現(xiàn)問題所在,尋找符合班級(jí)實(shí)際的主題。

2、召開班委團(tuán)及學(xué)生代表會(huì)議,正式確定班會(huì)主題。3、劃分班委工作范圍,擬寫班會(huì)方案。

4、在班級(jí)進(jìn)行宣傳,鼓動(dòng)同學(xué)們的積極性,劃分活動(dòng)小組準(zhǔn)備材料和主題節(jié)目。

5、落實(shí)方案,確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及活動(dòng)前的準(zhǔn)備。

五、活動(dòng)過程1、開場(chǎng)語

主持人:老師、各位同學(xué),大家好!歡迎來到xxx班主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

主持人:曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河邊,智者問徒弟:“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“將它托入掌心。”師父笑曰:“非也、非也!將它投入大海之中!笔前!一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸。我們xxx班不正是這一片汪洋大海,而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己,一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。我們要不斷培養(yǎng)自我意識(shí)、樹立主人翁形象、增強(qiáng)集體凝聚力!

2、團(tuán)結(jié)就是力量

主持人:是的,團(tuán)結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神,團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起下面首先請(qǐng)大家欣賞歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》,表演者全體同學(xué)。

主持人:在同學(xué)們精彩的表演后,有一同學(xué)由衷地寫下自己欣賞后的感受。

貴寧波:同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí),當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動(dòng),一起勞動(dòng)時(shí),當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼,團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢?給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明,一個(gè)雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì),兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短,揚(yáng)長(zhǎng)避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功?那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋(gè)法寶團(tuán)結(jié)友愛,互相協(xié)作。

張麗勇:“一滴水只有融入大海才不會(huì)被蒸干”“根根筷子只有綁在一起才堅(jiān)不可摧”“眾人劃槳開大船”。這一句句富含哲理的話語,告訴

我們,一個(gè)人只有融入集體才不會(huì)落后。在學(xué)校,班級(jí)是我們最親近的集體,也是最能體現(xiàn)“螞蟻精神”即集體觀念的集體。按時(shí)到校、自習(xí)課安靜、宿舍衛(wèi)生搞好、衣服穿戴整齊、說話用語文明等等,這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事,可卻不曾認(rèn)識(shí)到這些小事上的不到位,恰恰反映出了某些人責(zé)任意識(shí)淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。

主持人:團(tuán)結(jié)的力量是多么巨大呀!團(tuán)結(jié)的精神離不開大家的奉獻(xiàn),一個(gè)班級(jí)中同樣也缺少不了這種無私奉獻(xiàn)精神,而班級(jí)中的班干部是班級(jí)的核心的帶頭人,更是這種奉獻(xiàn)精神的化身。下面聽聽我們班委代表是如何看的?請(qǐng)班委的代表魏海峰同學(xué)為我們談?wù)勛约簝?nèi)心的感受

主持人:是!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成一個(gè)美好的人間。

3、拼搏才會(huì)成功

主持人:如果說團(tuán)結(jié)是成功的前提,那么拼搏是成功的關(guān)鍵。請(qǐng)欣賞楊炳、邊超群同學(xué)的配樂詩歌朗誦《拼搏》

楊炳、邊超群:成功是美好的,它能給予人優(yōu)越感,卓越感,每個(gè)人都幻想著成功,但往往都忽略了成功的主要因素--拼搏。有句話說得好:“三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏。”從古至今,經(jīng)過拼搏成偉績(jī)的人不勝枚舉,我們從他們的背后,看到的是拼搏,是奮斗,是汗水。是啊,"不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香"?跳水名將伏明霞,當(dāng)她在為亞特蘭奧運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備時(shí),大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上,但是,頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她,堅(jiān)強(qiáng)的斗志激勵(lì)著她,因此,她把一切都拋于腦后,帶傷訓(xùn)練,正是因?yàn)橛辛诉@種拼搏精神,才使得她取得了成功。由此可見:拼搏精神是一個(gè)人成功的主要因素,沒有了拼搏精神,這個(gè)人,就很難有一番成就。我們相信:愛拼就會(huì)贏,肯拼就是贏!

主持人:學(xué)習(xí)是一條坎坷的登山路,多少人為達(dá)到那光輝的頂點(diǎn)而不懈努力,取得成功后搖旗歡呼;又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起,只是望山興嘆,埋怨山路險(xiǎn)陡看,狂風(fēng)折斷過海燕的翅膀,可海燕繼續(xù)迎著暴風(fēng)驟雨搏擊長(zhǎng)空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過無數(shù)攀登

者的身軀,可未能阻止登山者的行動(dòng),那強(qiáng)者的腳印不是又出現(xiàn)在了山的絕頂這是學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,這才是強(qiáng)者的學(xué)習(xí)。

主持人:請(qǐng)本班的班委、團(tuán)支書、學(xué)生代表分別上臺(tái)演講,談?wù)劯髯缘南敕ā?/p>

4、奮進(jìn)的旋律響起來

主持人:我們正值青春,讓我們團(tuán)結(jié)在一起,共同拼搏,共同奮進(jìn),讓波濤更加洶涌、澎湃吧!展開你鷹一樣的翅膀,翱翔蒼空,向新時(shí)代前進(jìn)!請(qǐng)聽陳兆祥同學(xué)為大家?guī)淼摹断蛱煸俳栉灏倌辍?/p>

主持人:倘若將我們xx班看作一條航行的大船,我們xx班的同學(xué)就是這條船上不可缺少的成員水手,只有我們心往一處想,勁往一處使,大船才會(huì)順利到達(dá)彼岸。眾人劃槳開大船,開出一片屬于我們自己的天空。請(qǐng)欣賞男生合唱《眾人劃槳開大船》(表演者:?jiǎn)誊帍埾蚯摆w寧寧劉歡劉春張昆)

5、尾聲

主持人:當(dāng)然大船的航行還少不了一個(gè)掌舵人班主任老師,正是在班主任燕老師的指導(dǎo)下,我們xxx班才會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)。我們請(qǐng)我們班主任燕老師說兩句好不好?

六、班主任總結(jié)

同學(xué)們,今天的主題班會(huì)開的很成功。作為老師,我很高興,也很欣慰。高興的是:沒想到同學(xué)們準(zhǔn)備的這么充分,人人都有節(jié)目,人人都有感言。欣慰的是:我們xxx班的同學(xué)們又找回了軍訓(xùn)中的那種感覺,那種團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神。“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)!”我深信:只要我們團(tuán)結(jié)一致,互相幫助,勇往直前,就一定會(huì)戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻,到達(dá)理想的彼岸。

接下來說一下希望和要求:

1、團(tuán)結(jié)就是力量,是我們班級(jí)的基礎(chǔ)。真心的希望同學(xué)們能夠以此為契機(jī),敞開心扉,包容理解對(duì)方,關(guān)鍵時(shí)刻伸出你、我的友愛之手。

2、拼搏是關(guān)鍵。愛拼才會(huì)贏,愛拼就會(huì)贏,只要生命不息,就要拼搏不止。大學(xué)期間是鍛煉自己、提升自己的大舞臺(tái),我們要不斷開拓創(chuàng)

新,銳意進(jìn)取。

3、奮進(jìn)是方向,是目標(biāo)。任何時(shí)候,我們都要“咬定青山不放松”,具有“愚公移山”的精神。每一名同學(xué)都要“學(xué)有目標(biāo),趕有方向”,具備現(xiàn)代化的專業(yè)知識(shí)和技能。

同學(xué)們,沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山。只要你們團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn),用科學(xué)的發(fā)展觀規(guī)劃自己的大學(xué)生活,就會(huì)一步一步向著自己的理想邁進(jìn)!

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