201*年烏什一中第31個民族團結教育月活動總結

201*年烏什一中第31個民族團結教育月

活動總結

根據(jù)縣教育局關于開展《開展第31個民族團結教育月活動》的通知精神，結合我校的實際情況，我校開展了一系列民族團結教育活動，達到了預期的目的，收到了明顯的效果，現(xiàn)將有關工作總結如下：

一、學校黨支部先后2次召開會議，研究民族團結教育工作，就有關工作提出安排意見，并確定了烏什縣第一中學民族團結月工作領導小組成員，制定了民族團結月活動計劃。

二、深入開展“三個離不開”、“四個認同”、馬克思主義“五觀”主題教育，繼續(xù)大力倡導胡錦濤總書記提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。通過多種形式廣泛組織開展學習討論，深入理解社會主義榮辱觀的重大意義、深刻內(nèi)涵和基本要求，從貫徹落實科學發(fā)展觀、加強黨的執(zhí)政能力建設、構建和諧社會建設的戰(zhàn)略高度，把樹立社會主義榮辱觀教育作為民族團結教育的重要內(nèi)容，切實抓緊抓好。

三、為了加強教職工的思想教育，加強民族團結、反對民族分裂。我校首先于5月13日召開教職工民族團結月動員大會，認真學習了有關民族團結的上級文件，向全體教職

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工下發(fā)了部分宣傳材料，學校黨支部組織辦了一期板報，學校教務、政教處召開班主任會議，對班級民族團結工作做出了具體安排，各班級利用周一班會召開了“民族團結教育”主題班會。據(jù)統(tǒng)計，全校召開主題班會51班次。班級內(nèi)建立了民族團結公約，并把民族團結工作作為評選文明單位和文明個人的必要條件。

四、學校開展民族團結主題班會。我校是民族中學，在5月30日與縣第二中學開展民漢學生“手拉手”活動。五、本學期開展結對子活動，黨員與班級，學校與外校，學生與學生結對子，效果良好。

六、大力開展愛國主義教育，主題班會在周一進行，教職工大會在周三召開。

七、我校組織學生開展了豐富多彩的教育活動，學校積極組織學生參加德育處組織的青少年民族團結歌舞比賽和書畫展。

八、在加強愛國主義、民族團結和反分裂教育方面，我們的做法也是十分有效的。一是領導重視，二是制度健全，三是責任明確，四是班級落實，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確。當然也存在不足之處：

一是個別師生還不重視，參與意識不強，二是個別班級的主題班會組織準備不太充分，效果不是很好，三是學校樹

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立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。

總而言之，這次民族團結教育月活動組織得力，內(nèi)容豐富，措施到位，效果良好。我們還將深入持久地開展好這項活動，使民族團結之花開遍校園內(nèi)外。

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擴展閱讀：201*年烏什一中民族團結創(chuàng)建工作安排計劃

201*年烏什一中民族團結工作計劃

為在全校掀起民族團結的宣傳教育熱潮，切實唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好”的主旋律，我校以抓學習，求團結，樹典型，思穩(wěn)定，求發(fā)展為主題，全面貫徹黨的民族政策，大力實施“得民心工程”，使民族團結進步事業(yè)進一步鞏固，各項工作更具特色，名類活動豐富多彩。我校在繼承和發(fā)揚歷年來開展民族團結教育月好經(jīng)驗、好做法的基礎上，總結經(jīng)驗，與時俱進，堅持“一手抓民族團結，一手抓改革發(fā)展”，進一步增強民族團結教育針對性，有效性，不斷鞏固和發(fā)展我校各民族大團結的政治局面。

學校民族團結教育工作領導小組：組長：王明星（黨支部書記）

副組長：阿不都沙拉木阿不力孜（校長）

木太力甫依明（副校長）

成員：阿不都沙拉木熱依木（政教主任）

阿依吐南巴拉提（學生科長）艾斯卡爾吐遜（保衛(wèi)科長）艾尼瓦爾吐遜（教務主任）吐遜吐爾洪（教務主任）艾則孜牙生（教研室主任）

多力坤牙生（教研室主任）艾尼瓦爾伊布拉音（工會主席）阿孜古麗加馬力（德育主任）麥合木提多力坤（團委書記）巴格達提烏麥爾（婦女主任）左拉古麗麥麥提（校醫(yī)）和各班主任

一、精心組織，周密安排

為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月活動，校領導十分重視此項工作，及時成立了民族團結教育活動領導小組。結合我校實際制定了開展民族團結教育活動的實施方案，并認真組織開展了民族團結教育系列活動。認真加強領導，精心組織實施，周密安排部署，使教育活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，富有成效。我校結合民族團結教育活動開展深入學習貫徹實施《憲法》活動，大力開展向民族團結先進典型。黨支部結合實際，通過動員會座談會、討論會、板報、專欄等多種形式，學習宣傳黨的民族宗教政策，學習中央和自治區(qū)黨委關于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神，大力開展“學英雄，見行動”活動，在全校上下形成了人人重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。開辟“民族團結教育”專欄、出版報、懸掛橫幅標語，形成了強有力的宣傳聲勢。

二、以群眾性活動為載體，把民族團結活動推向高潮

我校以活動為載體，寓民族團結教育于生動活潑，豐富多彩的活動之中。全校舉辦了民族團結專題學習動員會，進行馬克思主義“五觀”教育和黨的民族宗教政策教育，宣講新疆發(fā)展的歷史及民族發(fā)展和宗教演變的歷史，引導教職工進一步認清民族分裂主義本質和危害，分清是非界限和敵我界限，使廣大干部進一步統(tǒng)一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。舉辦了開展“四認同”宣傳教育專題座談會，使廣大教職工深刻理解必須強化“四個高度認同”即使各族群眾達到對祖國的高度認同，對中華民族的高度認同，對中華文化的高度認同，對中國特色社會主義的高度認同的深刻內(nèi)涵。通過座談，廣大教師充分認識到新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分，作為中華民族的一員，有責任大力宣傳中華民族的光榮歷史和輝煌成就，切實把熱愛祖國，振興中華同熱愛新疆的山山水水，同愛崗敬業(yè)，做好本職工作，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，全面建設小康社會統(tǒng)一起來。立足本職，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路的信念。組織開展了學習宣傳和貫徹實施《憲法》的學習教育活動。通過學習宣傳，貫徹實施《憲法》，提高了全校各族職工的憲法意識和法制觀念，增強了民族團結，增強了凝聚力。我校組織開展民族團結月系列活動，認真做到“四個結合”，一是與加強愛國主義教育和貫徹公民道德建設實施綱要相結

合；二是與廣泛開展“四認同”教育和鞏固發(fā)展意識形態(tài)領域反分裂斗爭再教育相結合；三是與認真抓好《憲法》的學習宣傳和貫徹實施相結合；四是與大力學習宣傳踐行“三個代表”的典型民族團結的先進典型相結合，使民族團結教育更加深入人心。

三、大力實施得民心工程

我校結合民族團結教育活動大力實施得民心工程，深入扶貧幫困，開展扶貧幫困活動，切切實實為農(nóng)民群眾辦實事、辦好事。隨后，我校黨員和該社區(qū)的黨員舉行了聯(lián)誼活動，共同學習了《中國共產(chǎn)黨黨章》，兩個《條例》和有關法律政策，共同暢談學習體會，使廣大黨員看到了前進的目標。今年的民族團結教育活動，我校重點突出踐行構建和諧社會、科學發(fā)展觀、“三個代表”重要思想，大力宣傳民族團結先進典型，深入開展“四個高度認同”教育。通過總結，今年重點做了七個方面的工作：

1、突出“抓學習、求團結、樹典型、結對子、思穩(wěn)定、求發(fā)展”的主題；2、用生動的先進典型引路，通過組織學習黨的模范事跡，形成了學習先進，崇尚先進，見賢思齊的良好風氣；3、抓好《憲法》的學習貫徹，進一步提高全校各族教師的憲法意識和法制觀念，增強了民族大團結；4、繼續(xù)鞏固和發(fā)展意識形態(tài)領域反分裂斗爭再教育成果；5、把民族團結教育與實施“得民心工程”，為各族群眾辦實事，辦

好事相結合，在辦實事中貫穿思想教育，通過解決實際問題，引導群眾提高思想認識，從而達到凝聚人心，統(tǒng)一思想的目的；6、采取多種形式和方法加大宣傳力度，吸引教職工廣泛參與，寓民族團結教育于生動活潑、豐富多彩的活動之中，同時不斷探索和創(chuàng)新，努力增強宣傳教育的針對性，吸引力和感染力。

烏什縣第一中學201*年2月21日

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