二年級下學(xué)期文體活動計(jì)劃

二年級下學(xué)期文體活動課教學(xué)計(jì)劃

201*年2月

1、根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，主要選擇田徑（跑、跳、教投），體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基材本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的實(shí)用技能。分析1、以七巧板為操作內(nèi)容，使學(xué)生手、眼、腦等感覺器官協(xié)調(diào)運(yùn)動，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能2、讓學(xué)生動手進(jìn)行七巧板的拼玩。教學(xué)目的要求力、操作能力，發(fā)展空間觀念，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。2、以拼七巧板為手段，整合各學(xué)科對學(xué)生的基本要求。除培養(yǎng)學(xué)生的基本數(shù)學(xué)素養(yǎng)之外，在藝術(shù)方面，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美、感受美的能力，在文學(xué)素養(yǎng)方面，通過對拼圖的語言描述，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和寫作能力；在科學(xué)探究方面，力求培養(yǎng)學(xué)長生的探究欲望和探究興趣。3、培養(yǎng)學(xué)生的成就感，校本課程的所有素材均來自學(xué)生老師和家長的合作創(chuàng)作，校本課程的教材將由我們的學(xué)生共同完成，4、創(chuàng)造獨(dú)特的校園文化，用學(xué)生自己創(chuàng)作的作品來裝飾我們的校園，使我們的校園充滿協(xié)調(diào)的科學(xué)文化氛圍，濃郁的人文色彩。1、備好每一堂課，營造一個(gè)寬松生動的課堂氣氛來；在課前“場地備課”教和課后進(jìn)認(rèn)真反思。學(xué)2、在課間多展開授課內(nèi)容、動作評比、競賽，調(diào)動大家的積極性，在競爭措施的氣氛中更好的掌握動作技巧，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。3、積極培養(yǎng)運(yùn)動骨干，更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，突出他們的主體地位。教學(xué)進(jìn)度

周次課題活動課課時(shí)123456789101112

111111111111社團(tuán)活動：七巧板活動課社團(tuán)活動：七巧板活動課社團(tuán)活動：七巧板活動課社團(tuán)活動：七巧板活動課社團(tuán)活動：七巧板活動課社團(tuán)活動：七巧板周次課題活動課課時(shí)131415161718

111111社團(tuán)活動：七巧板活動課社團(tuán)活動：七巧板活動課社團(tuán)活動：七巧板

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XX小學(xué)201*-201*學(xué)年度春季學(xué)期

二年級(2)班文體活動計(jì)劃

XX小學(xué)XX201*0303

一、指導(dǎo)思想

以全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育發(fā)展全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大小學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，促進(jìn)小學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。以小學(xué)生課外文體活動工程為載體和切入口，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范小學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式，推進(jìn)課外文體活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成學(xué)校文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。二、活動原則

1、堅(jiān)持教育性、藝術(shù)性、健身性、趣味性原則。課外文體活動要堅(jiān)持育人的宗旨，遵循

教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂、寓煉于樂、寓藝于樂。

2、堅(jiān)持全面性原則。課外文體活動要與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，與新課程改革相結(jié)

合。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長，不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展需要，促進(jìn)中小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

3、堅(jiān)持全體性原則。課外文體活動的開展要面向全體學(xué)生，要從學(xué)生參與面的大小和人

類多少選擇好課外文體活動的項(xiàng)目。形成人人參與課外文體活動，個(gè)個(gè)都有喜愛項(xiàng)目的課外文體活動新局面。

4、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中，教師

的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的，同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時(shí)要為學(xué)生營造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評價(jià)的環(huán)境和氛圍。

5、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合的原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，

促進(jìn)校內(nèi)校外的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

6、堅(jiān)持安全第一的原則。在課外文體活動的組織與實(shí)施過程中，要加強(qiáng)安全教育和管理，

要制定出安全措施、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由，排斥利于學(xué)生吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏等體育運(yùn)動項(xiàng)目的教學(xué)。

三、活動目標(biāo)

1、促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實(shí)處。2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

3、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。4、豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。四、具體措施

以學(xué)生人人參與文明、健康、活潑的文體活動為主題，確保每個(gè)學(xué)生能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能，具有一項(xiàng)藝術(shù)特長。提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，要組織多層次、多樣化、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，提高學(xué)生參與活動的興趣和增強(qiáng)課外文體活動的吸引力，滿足全體學(xué)生個(gè)性發(fā)展和多樣化活動的需求。五、活動形式

活動形式分組活動。分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規(guī)模小、人數(shù)少，地點(diǎn)可以分散，方式靈活。

六、教學(xué)進(jìn)度表周次課題1自我介紹和各自特長的展示2游戲（擊鼓傳花）3手工（折紙）4跳繩5自主游戲6接力運(yùn)動7講故事8簡筆畫9手工活動10健身操11跳繩12籃球13讀書活動14簡筆畫15手工（折紙）16游戲(明7暗7）17講故事課時(shí)11111111111111111備注

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