小學一年級文體與健康教學計劃

小學一年級文體與健康教學計劃

一、指導思想

文體與健康教育活動是基于學生的直接經(jīng)驗，密切聯(lián)系學生自身活動和社會生活，體現(xiàn)對知識的綜合運用的實踐性課程。在新的基礎教育課程體系中，文體活動具有自己獨特的功能和價值，它為每一個學生個性的充分發(fā)展創(chuàng)造了究竟，將學生的需要，動機和興趣置于核心地位，充分發(fā)揮學生的主動性和積極性，鼓勵學生自主選擇活動主題，積極開展活動，在活動中發(fā)展創(chuàng)新精神和實際能力，結(jié)合校本課程及大隊部活動等非指定領(lǐng)域，引導學生確定活動主題。二、基本情況分析

文體與健康活動是一種綜合的實踐性課程，是一種開放的實踐性課程，是教師與學生合作開發(fā)與實施的，教師和學生既是課程的開發(fā)者，又是課程的實施者。

在教師引導下，學生自主進行綜合性學習活動，實踐活動，轉(zhuǎn)變學生的學習方式和生活方式，利用信息技術(shù)等手段，進行多樣化的學習活動，包括研究性學習，社區(qū)服務與社會實踐，勞動與技術(shù)教育和信息技術(shù)教育。促進學生多方面的情感，態(tài)度和價值觀的發(fā)展，培養(yǎng)學生的動手能力、利用信息能力和創(chuàng)造精神。三、方法措施：

1、認真?zhèn)湔n、上課，提高教學質(zhì)量。在每堂課前，必須認真學習鉆研體育與健康課程的教材，考慮各方面的因素，認真?zhèn)湔n；在上課時，面向全體學生并區(qū)別對待，采用多種教學手段，豐富教學方法，充分利用學生的生理、心理特點，提高教學質(zhì)量。

2、營造一個有利于學生身心健康的良好環(huán)境和氛圍。在教學中創(chuàng)設良好的教學環(huán)境、學習環(huán)境是促進學生身心健康的有利條件。其中融洽、和諧的師生關(guān)系、學生之間的關(guān)系是影響學生身心健康重要因素。3、教育方法得當，尊重學生的自尊心。由于這一階段常常會因為自己的心理特征而犯這樣那樣的錯誤，此時要給予耐心的說服教育，擺事實、講道理讓學生充分認識自己的錯誤。特別要尊重學生的自尊心，而不能對他們采取敵視鄙夷、譏諷嘲笑或挖苦的態(tài)度，否則會使他們悲觀、失望、自暴自棄。

4、豐富教學手段與方法，明確教學目標，做好課內(nèi)課外體育鍛煉的結(jié)合的各項工作，提高教學質(zhì)量；并組織部分有體育特長的學生的體育訓練工作，提高運動技術(shù)水平；面向全體學生，因材施教，認真做好體育與健康課的評價工作；加強教學研究，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗，積累資料，探索教學規(guī)律，提高自身的專業(yè)素質(zhì)。

5、文體活動課程的實施，為學生打開了一個開放的學習途徑。通過文體活動，讓學生親身參與實踐，自主學習和實踐，從而在開放的學習情景中獲得積極的體驗和豐富的經(jīng)驗。

5、學生通過文體活動，獲得對自然、對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認識，形成親近自然、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責任感，從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

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巫山縣平湖小學

201*年春一年級文體教學工作計劃

任課教師：陳玉芳

為了全面貫徹國家教育方針，堅持“以人為本”的教育1、通過文體活動，讓學生親身參與自主學習和實踐，指導動主題，積極開展活動，在活動中發(fā)展創(chuàng)新精神和實際能力，思結(jié)合校本課程及大隊部活動等非指定領(lǐng)域，引導學生確定活想動主題。使學生能在活動中體驗樂趣，調(diào)動學生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌。理念，樹立“健康第一”的指導思想，鼓勵學生自主選擇活教學2、學生通過文體活動，獲得對自然、對社會、對自我目的之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認識，形成親近自然、關(guān)愛自然、關(guān)要求心社會以及自我發(fā)展的責任感，從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。從而在開放的學習情景中獲得積極的體驗和豐富的經(jīng)驗。學情求知欲強。對參加活動有著濃厚的興趣，但是由于年齡小，分自制能力差，時常不能控制自己，很多行為習慣有待在活動析中進一步培養(yǎng)。一年級每個孩子都活潑可愛，純潔善良，好奇心強，教材主要內(nèi)容

無教材教學重點難點培養(yǎng)學生參與活動的興趣在活動中有學習知識，培養(yǎng)能力

教學進度安排1、認真組織好每次活動。注重文體活動的互動性、趣味性，創(chuàng)造性。2、每次活動必須做好準備工作，上活動時要充分激發(fā)學生的興趣，調(diào)動學生學習的積極性，提高活動質(zhì)量。3、教育方法得當，尊重學生的自尊心。認真對待學生在教學4、豐富教學手段與方法，明確教學目標，做好課內(nèi)課外措施體育鍛煉的結(jié)合的各項工作，提高教學質(zhì)量；并組織部分有體育特長的學生的體育訓練工作，提高運動技術(shù)水平；面向全體學生，因材施教，認真做好體育與健康課的評價工作；加強教學研究，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗，積累資料，探索教學規(guī)律，提高自身的專業(yè)素質(zhì)�；顒又谐霈F(xiàn)的問題。周次1234567891011121314151617181920教導處審核結(jié)論教學內(nèi)容快樂的寒假生活文藝活動體育活動游戲手工制作體育活動游戲文藝活動游戲體育活動繪畫手工制作游戲文藝活動體育活動游戲繪畫文藝活動文藝活動才藝展示課時11111111111111111111201*年2月7日

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