誦讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

誦讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，加大校園文化建設(shè)的力度，努力營造濃郁的書香校園氛圍，特此組織朗誦社團(tuán)。朗誦是一門藝術(shù)，朗誦是口語交際的一種重要形式。小學(xué)階段是人生起步階段，在小學(xué)階段開展切實(shí)有效的朗誦活動(dòng)，有利于提高學(xué)生的朗誦水平。中華五千年文明源遠(yuǎn)流長，博大精深的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)給我們炎黃子孫留下了寶貴的財(cái)富，開展誦讀活動(dòng)，是為了給處在記憶黃金時(shí)期和人格形成時(shí)期的孩子們進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德教育，優(yōu)秀的古典詩文（唐詩、宋詞、元曲等）、典范的現(xiàn)代白話文以及反映本地區(qū)改革開放新成就的優(yōu)秀作品都在我們的誦讀之列。為孩子們打下做人的底子，使孩子終生受益。二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)欣賞詩歌，會(huì)用富有感情的語調(diào)朗誦作品，感受詩歌的情趣。2、掌握詩歌朗誦技巧。

3、訓(xùn)練過程中讓學(xué)生逐步具有誦讀的能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。4、通過朗誦，增加學(xué)生對(duì)語文的趣味性。

5、學(xué)習(xí)正確的語音、語法、語調(diào)、語氣，充分欣賞文學(xué)的美。6、把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，定期開展活動(dòng)，提高學(xué)生的朗誦理論水平和對(duì)作品的欣賞能力。三、活動(dòng)時(shí)間：每周三下午第三節(jié)四、活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)教室五、活動(dòng)措施：

1、鼓勵(lì)學(xué)生在家里每天誦讀20--30分鐘。讓學(xué)生多接觸優(yōu)秀詩文，多讀多背從而多用，不增加負(fù)擔(dān)，使優(yōu)秀詩文誦背和閱讀課外書籍活動(dòng)成為課外生活的一件樂事。

2、取得家長的支持。課外閱讀，就其形式來講，絕大部分時(shí)間是在課外讀書。因此與家長配合與支持是很有必要的。第一，教師要指導(dǎo)家長按照學(xué)生要求為學(xué)生提供讀物；第二，給孩子一定的課外閱讀時(shí)間；第三，家長要向教師及時(shí)反饋學(xué)生讀書的情況。

3、設(shè)立“經(jīng)典誦讀之星”。學(xué)期結(jié)束，由各班級(jí)選出本班的“經(jīng)典誦讀之星”，學(xué)校的櫥窗內(nèi)集中展示各班的“經(jīng)典誦讀之星”。六、活動(dòng)內(nèi)容：

第一次：招募社團(tuán)成員，組建朗誦社團(tuán)。第二次：講座什么是朗誦、朗誦技巧及訓(xùn)練第三次：小學(xué)生必讀現(xiàn)代散文：白色山茶花

第四次：1.古詩《芙蓉樓送辛漸》；2.古詩《從軍行》第五次：：小學(xué)生必讀現(xiàn)代散文：匆匆

第六次：1.古詩《九月九日憶山東兄弟》2.古詩《出塞》第七次：小學(xué)生必讀現(xiàn)代散文：春天吹著口哨第八次：古詩《小池》《春夜喜雨》第九次：小學(xué)生必讀現(xiàn)代散文：金色花第十次：詩詞《卡算子詠梅》毛澤東第十一次：小學(xué)生必讀現(xiàn)代散文：橡樹第十二次：詩詞《游子吟》

第十三次：小學(xué)生必讀現(xiàn)代散文：雨之歌第十四次：詩《鄉(xiāng)愁》

第十五次：小學(xué)生必讀現(xiàn)代散文：信念第十六次：根據(jù)朗誦內(nèi)容選配樂第十七次：總結(jié)收獲，評(píng)選表彰優(yōu)秀社員

擴(kuò)展閱讀：三年級(jí)經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

三年級(jí)經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

王錦秀孫琦

一、指導(dǎo)思想

中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，它是古老文化的精華，是中國文化和中華民族精神形成的基本根源，也是我們應(yīng)該生生不息傳播的瑰寶。我們將以學(xué)校指導(dǎo)計(jì)劃為基礎(chǔ)，通過開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使學(xué)生弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶，提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì)，讓學(xué)生從小就開始廣讀博覽，日積月累地增長語言文化知識(shí)，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，并逐漸完善自己的人格二、活動(dòng)原則：

1.不求甚解，只要熟讀會(huì)背。

2.不要苛求，要多多鼓勵(lì)。不要用同一標(biāo)準(zhǔn)要求全體學(xué)生。3.不要一暴十寒，要持之以恒。

4.不要死板，要注重興趣。采用多種方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三、授課進(jìn)度表：

授課時(shí)間第四周授課人王錦秀授課內(nèi)容1、秋的篇章（一）2、古詩《芙蓉樓送辛漸》第五周孫琦1、秋的篇章（一）2、古詩《從軍行》第七周王錦秀1、秋的篇章（二）2、古詩《出塞》備注第八周孫琦1、秋的篇章（二）2、古詩《九月九日憶山東兄弟》第九周王錦秀1、秋的篇章（三）2、古詩《菊花》第十周孫琦1、人物描寫片段2、古詩《秋夕》第十一周王錦秀1、人物描寫片段2、古詩《滁州西澗》第十二周孫琦1、物品描寫片段2、古詩《竹枝詞》第十三周王錦秀1、古詩《客中作》2、古詩《烏衣巷》第十四周孫琦1、動(dòng)物描寫片段2、古詩《暮江吟》第十五周王錦秀1、冬天的片段（一）2、古詩《涼州詞》第十六周孫琦1、冬天的片段（二）2、古詩《晚春》第十七周王錦秀1、古詩《山中留客》2、古詩《江南逢李龜年》第十八周學(xué)校驗(yàn)收

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