201*-201*第一學期工作總結(馬小永)

201*～201*學年度第一學期工作總結

時間飛逝，不知不覺中一學期快要結束了�；仡欉@學期的工作，即忙碌又充實。因為這學期我擔任了建筑工程系團總支副書記、16-17班班主任，所以工作量較上學期大大的增多。但回過頭來想一想，感覺這忙碌的工作還是鍛煉了自己、也學到了很多東西，所以感覺比較充實。在這臨近年末之際，對本學期的工作做一總結。下面我將從三個方面總結我的工作。

一、團總支工作

這學期，在系領導的支持下，我有幸擔任了建筑工程系團總支副書記一職。在團總支徐文婷老師的帶領下，在系領導的幫助和指導下，完成9月10日教師節(jié)文藝匯演的節(jié)目排練、協(xié)助學校團委完成了節(jié)目的五次彩排、完成了一次社團文化的展示（建模協(xié)會）、參加了學生科組織的戶外拓展培訓、完成了近三年舞蹈社團和合唱社團的活動總結計劃及年度總結計劃（示范校）、參與了學校教育成果展示會、與新一屆團學干部進行了一對一的談話交流、組織開辦了學生會干部培訓班并完成兩次培訓、組織排練元旦教師節(jié)目以及協(xié)助徐文婷老師完成一些其他工作和交辦的臨時工作。

二、班主任工作

一些以前在上學的時候，總覺得班主任，很好當、很輕松�？赏ㄟ^這半年的工作，我才真正體會到班主任的不容易。班級是學校教學活動的最基礎單位，其管理水平的高低，對學生全面健康的發(fā)展，對完成教育和教學的各項任務起著舉足輕重的作用。這半年的班級管理工作，又酸也有甜。酸的是，由于是人生第一次成為班主任，在處理很多問題是方法不當，甚至無從下手，表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足；甜的是，我?guī)ьI著27名新生，在學校的學習、生活，包括學校組織的一些活動，都能名列前茅，在累的時候想想還是挺快樂的。

1、以班主任身份完成了新生招生工作；2、帶領學生完成了軍訓工作；3、完成了新生信息注冊；

4、組織學生參加學校及系里組織的各項活動（墻報評比、冬季長跑、建校勞動等等）；

5、學生管理；

（1）、轉變學生的思想，提高覺悟認識；

（2）、規(guī)范學生的行為，讓他們做一名文明禮貌、遵章守紀的好學生；

（3）、勤于深入學生的生活；

（4）、提高學生學習積極性，充實理論知識。三、教學工作

本學期教學任務主要是16-18、29班的建筑材料。這么課雖然在上學的時候學過，但當時只是一門副科，已經(jīng)沒有了多少影響。但三年的工作經(jīng)驗，幫了我很大的忙。在教學過程中，能夠及時、形象的給學生舉出一些案例。相對來說，教學任務基本和我的工作時間、精力相吻合，不算重也不算輕。

另外，從十一月中旬開始，系里面組織了“三大員”崗位培訓，后面還有一個“公路養(yǎng)護”培訓，總共加起來有大概四十多節(jié)課。對于培訓班的授課我是第一次參加，所以備課相對比較充分，當然也就花去了大量的時間。基本上從培訓班開始之后一般都是在晚上10以后才回家。但當我每講完一節(jié)課，回想起課堂上學生和我的互動，學生想弄懂某一個知識點的眼神，我就滿足了，無形中有一種成就感。

總之，像團總支的工作、班主任的工作，都是初次接觸，所以感覺還是有很多做的不到位的地方。有時遇到一件比較急的事或突發(fā)的一些事件，就會一點無所適從。所以我覺得這些都是一個慢慢學習和成長的過程，希望這學期的一些困難、一些茫然，能夠稱為以后工作中的經(jīng)驗。至于教學工作，我還需要向老教師學習，學習他們的方法和經(jīng)驗，盡量采取一些先進的教學手段，爭取每節(jié)課都是一堂生動有趣的課。以上，就是我這一學期，工作上的一些總結和體會。希望在新的一年中能有更好的表現(xiàn)，工作更上一層樓。

馬小永201*.12.

擴展閱讀：201*-201*第二學期班主任工作計劃(馬小永)

201*-201*學年度第二學期1617班班主任

工作計劃

二一四年三月一日

班主任工作計劃

新學期開始了，在一個歡樂而祥和的春節(jié)過后，學生都已陸續(xù)返校，而我繼續(xù)擔任了16-17班的班主任。今年是我班在學校的第二學期。通過上學期的適應和學習，學生對學校有了全面的認識，對自己的專業(yè)也有了初步的了解。而我作為班主任，也在逐漸的適應著自己的崗位。通過上一學期的鍛煉，對班主任工作又有了新的認識。另外這學期，在原先班級的前期下，我們有新吸收了10名新成員（16-5A）�，F(xiàn)在我們是27名男生、10名女生。隨著班級結構的改變，和學生對學校、專業(yè)的不斷認識，班級的管理也將面臨新的問題。為了更好地管理班級，開展工作，承擔好學校的委托，根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。一、指導思想

以深入開展思想教育和技能教育為目標，圍繞學校關愛學生的教育理念，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的主題隊會活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

做好學生的團結工作�，F(xiàn)有17班27名學生和5A班10名學生。由于是不同時間進入班集體，對班級的認識、投入、集體榮譽感都會有所不同。所以在這一學期將注重培養(yǎng)學生的集體榮譽感、培養(yǎng)學生的班級團結意識。二、本班學生現(xiàn)狀分析

16-17班共有學生37人，其中男生27人，女生10人，男女人數(shù)有些失衡。學生個性懶散的比較多，有自覺學習習慣的學生比較少，但品德特別差的學生還是沒有的。男生好動、話多、愛表現(xiàn)；女生文靜、可愛，不愛張揚�？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。三、班級工作重點及目標

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、自覺的學習能力，特別是要做好心理健康與安全教育。

1、本班學生奮斗目標

（1）、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。（2）、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。（3）、發(fā)展個性特長，促進身心健康。

2、具體工作：

（1）、鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。

（2）、注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、宣傳角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。

（3）、開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力形成良好的班風。四、常規(guī)管理措施

1、學習方面。使學生在學習上形成自覺主動學習的良好風氣。通過主題班會并與學生的溝通，引導學生認識學習的重要性，對學生逐個擊破，通過以點帶面的方法，讓這個點不斷擴大，直到整個班級。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感。2、建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組組長�！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

3、加強獨立能力與學生的自信心。這些學生很多平時在家里對家長的依賴性過強，來到學校后很多事情還要別人幫忙，應該培養(yǎng)學生做好自己的事情，獨立思考問題。多給學生自己處理事務的空間，班里的問題交給班委處理，平時班會上，由學生上臺組織，讓其增強自己的演講能力，從而提高自信心。

4、在紀律管理中，嚴格執(zhí)行考勤制度，嚴肅處理逃課學生。加強衛(wèi)生管理，合理安排教室打掃工作。由勞動委員對衛(wèi)生情況進行登記，綜合各方面表現(xiàn)，結合勞動委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

希望通過一個學期的努力，能夠讓學生對學習有了更多的激情，對生活有了更好的認識，對學校有了更深的感情。同時也希望在新的一學期我能在班主任的工作崗位上學到新的知識，積攢更多的管理經(jīng)驗，多向“優(yōu)秀班主任”、老班主任學習，爭取早日成為一名合格的班主任。

16-17班班主任：馬小永201*.3.

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